第五单元（复习课件）-2024-2025学年一年级语文下学期期末复习讲练测（统编版·2024）

统编版 一年级 下册 五 单 第 习 复 元 目录 CATALOGUE 01 单元考点 02 基础知识 03 课文梳理 04 重点句子 05 问题探究 06 语文园地 单元考点 第五单元 ☆ 单元复习 ❶《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语经常以填空或连线的形式出现。 ❷《古对今》需要背诵,容易出按原文填空的题目。 ❸《操场上》一文中列举的体育活动经常以填空或补全句子的形式出现。 ❹《人之初》需要背诵,容易出按原文填空的题目。 ❺语文园地中的“我的发现”“字词句运用”常以补充词语或选择的形式出现,“日积月累”经常以补充歇后语或连线的形式出现。 单元考点 第五单元 基础知识 易读错的字 迷(mí) 藏(cáng) 造(zào) 食(shí) 粮(liáng) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 暑(shǔ) 凉(liáng) 晨(chén) 朝(zhāo) 操(cāo) 热(rè) 锻(duàn) 之(zhī) 善(shàn) 迁(qiān) 专(zhuān) 幼(yòu) 能(néng) 茶(chá)     易写错的字 间:先写外面的“门”,再写里面的“日”。 欢:右部是“欠”,不要写成“夂”。 夕:最后一笔点不要出头。 足:第六笔是撇,最后一笔是捺,要舒展。 声:上部是“士”,不要写成“土”。 体:不要丢掉最后一笔横。 之:第二笔是横撇,最后一笔平捺舒展。 偏旁 汉字 部首 同偏旁的字 物 牛字旁 牧 牡 蚂 虫字旁 蚂 蝴 蝶 蜂 房 户字头 房 扇 扁 铃 金字旁 钢 铜 铁 多音字 结 jiē(结巴) jié(结果) 间 jiān(时间) jiàn(间断) 相 xiānɡ(相信) xiànɡ(相面) 为 wèi(为何) wéi(认为) 教 jiāo(教书) jiào(教师) 朝 zhāo(朝霞) cháo(朝代) 空 kōng(空气) kòng(有空)     形近字 间(人间) 足(手足) 迷(迷人) 池(水池) 打(打球) 间(人间) 问(问好) 是(不是) 运(好运) 地(土地) 拍(拍手) 问(问好) 体(身体) 夕(夕阳) 远(远方) 李(李子) 玉(玉米) 体(身体) 休(休息) 多(多好) 近(近处) 季(四季) 王(王子) 休(休息) 重点词语 中间 迷路 打造 运动 水池 欢乐 结网 古今 凉快 细雨 夕阳 李子 语文 清香 打球 拍球 跑步 足球 铃声 身体 之后 相信 远近 学习 远大 玉米 意义 近义词 展→伸 造→建 严寒→寒冷 酷暑→炎夏 和风→微风 细雨→小雨 热闹→喧闹 天天→每天 初→始 幼→小 知→晓 反义词 忙→闲 古→今 严寒→酷暑 暖→凉 晨→暮 真→假 热闹→冷清 善→恶 近→远 幼→老 词语 积累 ①表示地点的词语：半空 花间 土里 地上 池中 房前 ②动词：打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 ③表示动物名称的词语：蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 ④与动物有关的成语：狗急跳墙，对牛弹琴，杯弓蛇影。虎口逃生，井底之蛙，龙马精神，鼠目寸光，老马识途，画蛇添足 狐假虎威。 ④描写春天的四字词语：和风细雨 鸟语花香 词语积累 佳句 积累 1.反问句： 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 2.拟人句： 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。 佳句积累 课文详解 识字5《动物儿歌》 基础知识 1.“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏” “半空”是蜻蜓的乐园，“花间”是蝴蝶的舞台。“展翅飞”写出蜻蜓姿态，“捉迷藏”用拟人手法，把蝴蝶当作小朋友，写它在花间自由自在的样子 ，特别有趣。 重点句子 20 重点句子 2.“蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮” “造宫殿”把蚯蚓在土里钻来钻去比作建造家园，感觉蚯蚓可厉害啦，在享受生活呢。“运食粮”体现蚂蚁很勤劳，一个“运”字让我们知道，食物对小蚂蚁来说可重啦，但是它们还是努力搬运。 3.“蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙” “欢”字让我们感受到蝌蚪在池塘里无忧无虑，快乐地游来游去。“忙”字说明蜘蛛很勤奋，专注地织网。 21 问题1：儿歌里写了几种小动物？ 解答：写了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛六种小动物。 问题探究 问题2：蚂蚁在做什么？ 解答：蚂蚁在地上运食粮。 问题3：蝌蚪在哪里游？ 解答：蝌蚪在池中游。 这首儿歌用简单好读的语言，介绍了六种小动物的本领和生活习性，让小朋友们了解小动物，激发大家对小动物的喜爱之情 ，还告诉我们平时要多观察，就能从这些小事物中找到快乐。 内容主旨 识字6《古对今》 文学常识 重点句子 1.“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉” “古”是古时候，“今”是现在，一说就明白了古代和现代相对。 “圆对方”也是很容易理解的对比。后面说到的“严寒”和“酷暑” ，“春暖”和“秋凉”，让我们感受到不同季节的气候特点，读起来很顺口。 2.“晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳” “晨”是早晨，“暮”是傍晚，一早一晚相对。 “雪”和“霜”都是白白的，冬天常见。 “和风”轻轻的，“细雨”细细的，描绘出很温柔的天气。 “朝霞”是早上太阳出来时天边的云霞，“夕阳”是傍晚太阳落山时的，一早一晚的天空美景相对，特别美。 重点句子 3.“桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香” “桃”和“李”都是水果，“柳”和“杨”都是树木 。 “莺歌燕舞”“鸟语花香”把大自然春天里动物和植物充满生机的样子写出来了，拆开相对，读起来特别有画面感。 27 问题1：“和风”对什么？ 解答：“和风”对“细雨”。 问题探究 问题2：什么时候能看到朝霞？ 解答：早晨太阳刚刚出来的时候能看到朝霞。 问题3：“桃”和什么相对？ 解答：“桃”和“李”相对。 这篇课文是对韵歌，用很多相对的词语，描绘了四季轮回、昼夜交替，还有大自然里美好的景象，让我们感受到自然之美，也学到了很多有意思的词语和知识 。 内容主旨 识字7《操场上》 基础知识 重点句子 1.“打球拔河拍皮球，跳高跑步踢足球” 这里写了六种体育活动，“打球”“拍皮球”都用到手，“拔河”也是手上使劲 ，“跳高”“跑步”“踢足球”都要用到脚，通过这些词语，我们能想到同学们在操场上活力满满的样子。 2.“铃声响，下课了，操场上真热闹” 简单的几个字，把下课的场景写出来了。铃声一响，同学们都来到操场，一下子就热闹起来，让我们也能感受到那种欢乐的氛围。 重点句子 3.“跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好” “跳绳”“踢毽”“丢沙包”又是几种有趣的活动，最后告诉我们天天锻炼身体有好处，让我们知道要多运动。 问题1：哪些活动是用手做的？ 解答：打球、拔河、拍皮球是用手做的活动。 问题探究 问题2：下课了同学们在哪里？ 解答：下课了同学们在操场上。 问题3：为什么要天天锻炼身体？ 解答：天天锻炼身体可以让我们的身体更强壮、更健康。 这篇课文描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，介绍了各种体育活动，告诉我们参加体育活动能让身体更棒，鼓励我们要积极运动 。 内容主旨 识字8《人之初》 文学常识 重点句子 1.“人之初，性本善。性相近，习相远” 意思是人生下来的时候本性都是善良的，每个人的本性都差不多，可是因为后天的学习和生活环境不一样，人就有了好与坏的差别，让我们知道后天学习和环境对人的影响很大。 2.“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专” 如果从小不好好教育，善良的本性就会改变。教育孩子的方法，重要的是要专心一致，一直坚持，告诉我们教育很重要，而且要有耐心、专心。 重点句子 3.“玉不琢，不成器。人不学，不知义” 玉石不经过雕琢，就不能成为精美的器物；人不学习，就不懂得道理。用玉石打比方，让我们明白学习能让人变得更优秀，懂道理。 问题1：人刚生下来的时候本性是怎样的？ 解答：人刚生下来的时候本性是善良的。 问题探究 问题2：为什么说“教之道，贵以专” ？ 解答：因为教育孩子如果不专心一致、坚持下去，就很难有好的效果，孩子不容易学好。 问题3：“玉不琢，不成器”告诉我们什么？ 解答：告诉我们人要像玉石雕琢一样，通过学习才能变得更好，才能懂得道理 。 这篇课文是《三字经》的一部分，用简洁的话语，告诉我们一些做人的道理和教育的重要性，让我们明白要善良、要好好学习，从小养成好的品德和习惯。 内容主旨 语文园地 识字加油站 有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。 包 +饣=饱（吃饱） +氵=泡（泡茶） +⻊=跑（跑步） +扌=抱（抱住 +衤=袍（长跑） +火=炮（放炮） 43 饭 午饭 吃饭 饱 吃饱 喂饱 茶 红茶 喝茶 fàn bǎo chá 泡 气泡 水泡 pào 袍 棉袍 长袍 鞭炮 鞭子 皮鞭 炮火 大炮 páo biān pào 轻 轻快 轻柔 qīnɡ 穿 穿衣 穿戴 chuān 饱 抱 bǎo bào 学写生字 字词句运用 清 青 远处有（ ）山，近处有（ ）泉。 青 清 47 字词句运用 在 （在家） “在”表示地点，在哪里。“再”表示又一次 （再见） 再 48 吃 叫 吹 唱 抱 拔 捉 拍 跑 跳 踢 跟 读一读，和同学交流你的发现。 口（口字旁） 扌（提手旁） ⻊（足字旁） 唱 跟 跳 踢 跑 拍 拔 捉 抱 口 扌 叫 吹 吃 字词句运用 读一读，和同学交流你的发现。 口 扌 吃 叫 吹 唱 喊 抱 拔 捉 拍 打 跑 跳 踢 跟 跃 口字旁，与“嘴”有关。 提手旁，与“手”有关。 足字旁，与“脚”有关。 字词句运用 偏旁归类识字 目字旁的字： 木字旁的字： 女字旁的字： 言字旁的字： 眼 睛 眠 眨 睡 妈 姐 好 姐 奶 柳 杨 桃 梅 枝 语 说 话 计 让 目 讠 字词句运用 比一比，看谁先从字典里查到下面的字。 生 字 大写 字母 音 节 页 码 组 词 溪 解 准 楼 伯 J jie 241 解决 Z zhun 665 准备 L lou 317 高楼 B bo 36 伯父 X xi 529 小溪 字词句运用 日积月累 54 日积月累 芝麻开花 —— 节节高 解析：芝麻这种植物开花时，是从下往上一节一节开放的 ，花朵越开越高 。人们用它来形容生活、学业、事业等方面越来越好，呈上升趋势 。比如，“小明的学习成绩就像芝麻开花 —— 节节高，这次考试又进步了” 。 竹篮打水 —— 一场空 解析：竹篮是由竹子编成，有很多缝隙 ，用竹篮去打水，水会从缝隙中流走 ，根本打不到水 。常用来比喻白费力气，没有效果，劳而无功 。例如，“他忙活了半天，最后却竹篮打水 —— 一场空，什么成果也没捞到” 。 55 日积月累 十五个吊桶打水 —— 七上八下 解析：用十五个吊桶去打水，在操作过程中，有的桶往上提，有的桶往下落 ，会呈现出七个向上、八个向下的状态 。形象地比喻一个人的心情十分不安，心里头战战兢兢 。比如，“就要公布考试成绩了，我的心里就像十五个吊桶打水 —— 七上八下的” 。 56 $$