湖南省邵阳市城步苗族自治县第四民族中学2024-2025学年七年级下学期6月月考语文试题

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2025-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 城步苗族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 2.34 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-04
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来源 学科网

内容正文:

湖南省2025年七年级(下)作业(三) 语文 考生注意: 1. 本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,时量120分钟,满分120分。 2. 请在答题卡上作答,答在试卷上无效。 一、积累与运用(20分) 翻开历史的靡页,若将文明比作星河,伟人是璀璨的恒星,而干凡者的坚守,才是 文明最坚韧的底色,从《诗经》的采薇人到数煌的富匠,历史从不缺少无名者的光芒。 正如智者所言:平凡铸就伟大,微光汇聚星河。学校准备开展以“平凡与伟大”为主题 的语文实践活动,请你参与完成。 【开场】请你将活动开场白补充完整 各位同学,欢迎走进“雅趣语文”!语文不仅是课本上的横竖搬捺,更是流tong在 血脉里的文化基因。我们以文字为桥梁,让péng湃的诗意长河漫过心扉。那些在纸页问 沥尽心血的先贤,用笔墨拨开蒙味的迷雾,让《诗经》的露珠浸润千年,用《史记》的 烽火照亮长夜。典藉中有诸葛亮【甲】“鞠躬尽萃、死而后已”的爱国情怀,有李白“位 天大笑出门去”的豪迈气魄,还有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达胸襟。.....我们的民 族在时光中滓炼出坚韧的筋骨。【乙】只要我们从中滋养自已、汲取养分,就一定能走 向幸福的未来!现在,让我们共同开启这场充满稚趣的语文盛宴! 1.请给语段中加点的字注音,或根据拼音填写汉字。(3分) 流tng() png( )海 豁()达 2.【甲】画线处有错别字,请找出并改正在下面的模线上。(2分 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.只有我们从中滋养自己、汲取养分,就一定能走向幸福的未来! B.只要我们从中汲取养分、滋养自己,就一定能走向幸福的未来! C.只要我们从中滋养自己,汲取养分,一定才能走向幸福的未来! D.只有我们从中汲取养分、滋养自己,一定才能走向幸福的未来! 【赏雅字】4.小组搜集了两幅书法作品,请你选一幅挂在教室,结合内容和字体特征闻 :吾登翠 述理由。(4分) 息不强自 高存志 【甲】书 【乙】行节 我选__,理由: 【对雅联】5.小文为本次活动写了一副对联,请你选出下联。( )(3分) 上联:书香承雅韵,开卷犹闻珠玉落。 下联: A.委意绘丹青,挥毫似见云霞飞。 B.戏语生春风,三尺讲台照前路。 C.奇文融朗月,纸笺翰墨润心田. D.儒者多远见,书屋古雅藏经典。 南省2025年七年级(下)作业(三) 语文 第1页 共6页 _ n 【诗文言志】 6.诗歌中饱含家国情怀,请补写下列句中的空缺部分。(5分) 为拯救国家于危亡之间,木兰挺身而出,“①__,壮士十年归”两句极写战 争的旷日持久、激烈悲壮,村托出木兰的英勇善战(《木兰诗》):为实现“致君尧舜 上,再使风俗淳”的理想信念,杜甫意气风发,“② ___,一览众山小”表达 了诗人不畏艰险,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概(《望岳》):为了实现变法萃 新的政治理想,王安石登高望远,“③_,④_”展示出其对前逢充满信 ## 心的坚定信念及大无畏精神(《登飞来峰》);为唤醒行将没落的统治阶层,彝自珍毅 然辞官,“ ,化作春泥更护花”表现出他虽然脱离官场,但依然心系国 家命运,不忘报国之志的精神(《己亥杂诗》<其五>)。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 【材料一】乡村全面振兴,既要塑形,也要铸魂。今年中央一号文件提出,“繁荣发展乡 村文化”“加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展”,文化振兴,是乡村全面振兴 的重要内容,能为乡村全面振兴提供动能和支撑。 乡村是中华优秀传统文化的重要载体。广表的乡土,既有古村落、古建筑、民族村 塞、文物古迹、农业遗迹等物质文化遗产,也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族 服饰、民俗活动等非物质文化遗产。 (选自《人民日报》2024年3月25日,有删改) 【材料二】低级别文物是相比于全国重点文物保护单位和省级文物保护单位这些高级别 文物而言,主要包括市、县级文物保护单位和尚未核定公布为文物保护单位的不可移动 文物。在大多数人的眼里,低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区,或散 落在民间村落中,默默地等待着岁月的流逝,但它们是中国悠久历史的见证者,是中华文 脉的基石。文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的保 护,是一场与时间的赛跑。 (选自“中国经济网”2024年5月13日,有删改) 【材料三】走进掷州市桂阳县和谐村,古朴悠然的老屋一字排开,夕阳映得瓦片一片金黄 不时从中传来的琅琅读书声在田间回响,村中曾经的废弃老屋如今蝶变为种类丰富的 “非遗研学基地”,正焕发着新的生机。 “老屋不仅蕴含着建筑美学,与其所属的传统村落世代相传,更寄托了无数人的乡 愁。”彬州市相关负贵人说。近年来,彬州启动“唤醒老屋”试点计划,在保护老屋的同 时,唤醒沉睡的文旅资源。在枷州、湘西等地,一憧长期无人居住的老屋经过抢修保护 和合理利用,旧貌换新颜,转变为民宿、研学基地、村史展览馆等,为村庄带来更多人气, 也激活了乡村振兴发展的生机和活力。 (选自《光明日报》2024年5月7日,有删改) 【材料四】放眼如今的苏州,从城市到古镇再到乡村,新兴旅游目的地和多元壶态不断涌 现。古典与现代、传统与时尚交相辉映的旅游体验,让苏州旅游焕发出新的魅力。 角直古镇的沉漫式夜游项目以具有江南特色的风景、园林、非遗等载体搭建演绛场 湖南省2025年七年级(下)作业(三)语文 第2页共6页 n 景,将古街、廊桥等设施进行了艺术亮化提升改造,同时利用激光投影等多媒体技术,重 现千年古镇繁华夜景,给游客带来沉浸式游园体验。随着旅游的生活化、体验化的趋势 越来越明显,以及交通和公共设施的日益完善,叠加游客避免人挤人、追求性价比的心态, 县城旅游加速崛起,许多“小城”不知不觉中成了游客向往的目的地。五一期间,昆山举 办第九届昆剧艺术节,6大类17场配套活动同期举办,吸引了大批游客。除了昆山,常熟、 太仓、张家港另外3个县级市同样越来越火,常熟接待游客144.07万人次,同比增长 53.17%;太仓接待游客87.25万人次,同比增长30.1%,其中乡村游接待游客25.98万人 次:张家港以“来小城、漫漫游”为主题,举办了140余场文体旅活动,吸引游客61.26 万人次。高铁张家港站假期发送旅客超10万人次,客流增长率为65.9% (选自《中国旅游报》2024年5月17日有删改) 7.对以上材料理解正确的一项是( )(3分) A.广表乡土中,不但有民间艺术等物质文化遗产,还有古村落等物质文化遗产。 B.低级别文物都分布在偏远地区,且散落于民间村落,默默地等待着岁月的流逝。 C.在苏州,县城旅游加速崛起与游客避免人挤人、追求性价比的心态有一定关系 D.今年五一期间,常熟、太仓、张家港等县级市游客接待量同比增长均超过50% 8.在文旅部门开展的“我为乡村文旅献计策”活动中,同学们提出了以下建议,不合适的 一项是( )(3分) A.摸清当地乡村旅游资源现状,唤醒沉睡的文物 B.将古建筑拆除并集中新建,打造特色旅游街区 C.利用当地古村闲置古建筑,建设文化研学基地。 D.用科技手段赋能乡村旅游,让乡村游“潮”起来 9.有人认为,一些年代久远的古建筑散落在村落里,破旧不堪,维修成本较大,没有修 利用的价值,请结合材料说说你的观点并阐述理由。(4分) 答: (二)现代文阅读II(14分) 阅读下面的文字,完成10~13题 , 片片蝶衣生 揭耳 ①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔 不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。 ②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝 色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到 底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝吸引。 ③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季。 它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动、活泼。微风拂来,它们的 翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。撅风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身 披蓝衫的蝴蝶别无两样。 ④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小 湖南省2025年七年级(下)作业(三) 语文 第3页共6页 花装扮得如此美丽,它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一 般细长的雄荒,无不娇美可人,在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶 非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样惹人怜惜! 我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,想起春恋芬芳的花间 彩蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他 在春碳花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗? 眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛 中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在 上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般 长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。 我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来 不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不 攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山 坡草地之中,它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。 ⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂适此花而欣然。 它们清秀的姿容,密密丛丛的丰韵,将永远盛开在我的梦里。 (选文有删改) 10. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )(3分) A.在鼓浪屿游走时,作者因趣逅美丽的蓝蝴蝶花,内心由焦躁不安变得欣然。 B.在蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,作者感受到诗人对生活的知足 与热爱。 C.第段中,作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花作对比,突出了蓝蝴蝶花 的雍容华贵。 D.第段描写蓝蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中静默绽放,是为了表达对即便生长 在乡野间,依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。 11.依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。 (③分) 答: 12.文中画线的句子使用了什么修辞手法?结合文章内容,具体分析其表达作用。(4分) 这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那 样惹人怜惜! 答: 13.简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分) 答: (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。(4分) 潮南省2025年七年级(下)作业(三) 语文 第4页共6页 n 江村^{①} 杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来堂上^{}燕,相亲相近水中鸭。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄来^{③},微躯^{①}此外更何求? 【注释】①唐肃宗上元元年(760)夏,诗人杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的 浣花溪畔盖了一间草堂,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②堂上:一作“梁 上”。③禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。④微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。 14.请展开想象,用生动的语言描绘诗中画线句所呈现的画面。(4分) 客: 阅读下面的文言文,完成15~18题。(14分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草 色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳 形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ((陋室铭》) 【乙】不二斋,高梧三丈,翠越^{①}千重,墙西稍空,蜡梅补之,但有绿天,暑气不到。后窗墙 高于槛,方竹数竿,潇潇洒洒。天光下射,望空视之,晶沁^{①}如玻璃、云母,坐者恒在清凉 世界。图书四壁,充栋连床。余于左设石床竹几,帷之纱幕,以障蚊蛇;绿暗侵约,照面②} 成碧。 夏日,建兰、茉莉,爹泽^{}浸人,沁入衣。重阳前后,移菊北窗下,菊盆五层,高下列 之,颜色空明,天光晶映,如沉秋水。冬则梧叶落,蜡梅开,暖日晒窗,红炉^{}春时,四 壁下皆山兰,槛前药半亩,多有异本。余解衣盘礴^{},寒暑未尝轻出。 (节选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①翠:成荫的绿树。②晶心:亮光透入。③面:这里指墙壁。④亥泽:香气。 鬓(tò dēng):有彩纹的细毛毯。盘礴:舒展两腿而坐。 15.请参考“方法提示”,解释句中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 释义 但有绿天 课内迁移:无他,但手熟尔。(《卖油翁》) () 查阅字典:①平常的,普通的:②从前的。 旧日的(做法),常规:③永久,持久:④ (2) 坐者恒在清凉 (只填序号) 世界 遍及(《古代汉语词典》) 充栋连床 成语联想:充耳不闻 (③ 根据语境推断 寒暑未尝轻出 4 16.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 余于左设石床竹几,帷之纱幕,以障蚊蛇。 译: 湖南省2025年七年级(下)作业(三) 语文 第5页共6页 n 17.下列对文章内容和写法的分析不正确的一项是( )(3分) A.甲文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B. 甲、乙两文都写居室环境绿意浓郁,草木的绿色映入帘幕,使屋子(墙壁)一片碧绿 写出居住环境的清幽 C.甲文中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D.甲文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室” 就不陋。 18.居室环境与闲居生活,常能表现出主人的志趣。你认为刘禹锡和张岱的志趣是否相近 结合甲乙两文的相关内容,谈谈你的看法。(4分) 答: (四)【名著分享】(8分) 本学期,我们在进行名著整本书阅读后,按要求完成下面两小题。 19.《钢铁是怎样炼成的》作者是 __。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒 的长篇小说,它最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象,他当 过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在 (人名)的影响下逐步 走上革命道路。(3分) 20.小说中保尔念完《牛蛇》后,战友谢列达说:“当一个人为了理想而奋斗的时候 他什么都忍受得住。”请结合保尔的成长经历(至少两处),谈谈你对这句话的理解。 (5分) 三、作文(50分) 21.请阅读下面的材料,按要求写作文。 山不让尘,川不辞盈。 _《道德经》 释义:大山不拒绝微小的尘埃,才成就了自己的雄伟高大:大海不嫌弃溪流的细小 所以才有了自己的宽广无垠。 引申义:欲成大事者,不可好高鹜远,不能因小而不为。凡事需从点滴做起,脚踏 实地,循序渐进,才能完成心中所愿。 读完材料,对你上面这一古语有何感触?请以“点滴助我成功”为题目,写一篇记 叙文,讲述自己的经历。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右:③文中请回避与你有关的 人名、校名、地名。

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