试卷7 河南省郑州市2023-2024学年下学期学情调研-【芸熙百分】2024-2025学年五年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

4,下列各句子中，加点词语使用有误的项是{)2分》 郑州市2023-2024学年第二学期学情调研 A.每当问化起那个鞋题，我总是情不自禁地撒笑起来。 前桶10四分昨》分独0分》《小学：请文《五华最下，开 且，丝的礼解拉特，B是能，其见连地指出司超 项日 第一售分 第二都分 C.孙家阵为前天事业作出了巨大蜀献，令人电婚起取。 第三修分 总分 得分 D饱对自已登求很严格，一直过着养尊处优的生清 5.明明要可一图对度况餐爷答七大寿。下列联中价当的一项是( 1,(2分) 剪一部分积累与运用(30分) A.花甲之年辐寿至吉弱可湖民零图 B面文之年已好去知命之年角未到 1.课语段，银据讲膏写仅字，(5分) ,童领鹤发铸星移古稀生心依旧在 D及锌年华知花开新冠岁月似松园 6.下判辱组加点字的意思不月的一项是 》.2分 行是河南，虞桶中国。行走在这片古老的上地上 恋之情油答面生，圆 之不 A,鼠着歌不银，时学多通 整倦 且.吾之日，”吾墙之坚物莫能府地，” 峡脂 ren C,其传李太白读督山中，太成，布数。 收有 绝于耳。于 脚下，仿佛管所到放钟悠 长的风响：漫壶于非 D儿度声答日，“未现孔雀是夫子家禽.” 阳所末阿 7.古诗文默写。(8分) (门)初及的乡转，是一解辛新穷作的面卷。物整笔下的” 今开封》的占道城晴，耳阵伪佛传来所时 减，流连于洛用的名置占连，够 ”请绘了多村国月家家户户忙球的情景：范成大用“ mao “的诗句缓现了农家不分目夜，忙于制积的场误 子年的文化古前…首今：她又展现出新时代发展的端新由 (2)诗以寄循：李白的 ”是送别明友的不舍陆游 的 “是全的南宋朝廷收短失电却一一次次落客 2.下列加点字的虞青完全正确的一项是( 》.2分 的失望 A.册骨1) 始坞(wi山 发蟹(zhing 手貌(wanu 8.找要装甘句子。(7分) B.喜择un 号号n 金段(c) 枪杆饰) 1)读经卖，明道理。《论还中有将“君干”和“小人”图比较，使“ C.点W(y0m) 学矣《m 花(0n》 带试kO) “,我懂得了释千和小人的追求不间：读“ 线 D家呼hL 便解qng “,我知道了售们的心典不同。4分习 单公(5hao) 容迫(iEng (2)图样子，感拆一个词语写句千。3分》 3.下列语书可完全王确的一通是 )。2分) 侧，星于里静机了。静焊可以听到自己的心瑰声，静挥可以阶见精针的”嘴常”声，静样基至可 A.假陈 但细 金赠 摩拳您草 以秋援列空气的边动。 且新拔 度非 是朝 手2眼快 橙甜酸乐 C.委拖 难堪 水氧 出谋划策 D手杖 池名 监督 神帆给第 情文·玉年级·下册·第1页·共%页 话文·玉年级·下僵·第2页·共格西 试卷7 第二部分阅读与鉴赏(40分) 10请结会材料二和材鲜三的内客向参加郑州双世醒赛的运动员和案实介阁度次世岛春的会数寓 (-一侧读下面材科，完成9-10题，(7分) 意。《至少好出三升窝意3分) 材料一： 现代五项是相时吉代五项局言的，在公元信了08年的易18居古代典运会上就有吉代五项，它 雪那地、碗远、种径.铁的和牌城担成，距个已有00多年。180行年，履丹见流夏和重减了奥运会，举 办了第一岳见代奥运会。1们2年，见代五项作为￡人比客项目在瑞来修第五届奥这会上出缆，明 (二》划1旋似文，党成11一15题.(13分) 卫也网此微要为“现代五项论精之父”。现代五项党毫净度射击，杏创.漂浓。马术、电步五个明日，其 密百西比河风光 竟客观测具有种绿性和差条性：每个明日为兵晚四项之间，规时既相对独立：见瓦相类联。在整个竞 ①密西吾比河两岸风光将纯。 赛这红中，五个项目共可加成一个竟套系就 四香犀，草原一望无群，量色的发浪一浪挂一浪，在天体列置天连成一片。剪牛在广调无填的苹 材料二： 厚上授海。有的，一年近的野木骨升减海，尊到河过小高上，卧在高军的丛里，望着不任闻的河 年州，一应爱记“中”的城事，称州先氏境孟了“天施之中”的髓念，产生了以“中”为转红的文明： 速和景浅奇就升竹两革。看它头土的两宁新月，看它法满染泥竹包场的长料()，你可装把它站成 线 “中国”“中唇中先”“中土”等说涂均豫于郑利2010平8月，昼时“天地文中”历史建览耳减到入雪 河神 容文免谊产…弹州不红是中奉文明岭发罩地之一，也是中润动夫的重发潭地，件为一个树有卡 @东耳的风光同西求形成今人赞以的对北。河这，山角，指石上，高谷里，各种相色，各什芳香的 富玻夫文死的城零，界最普名的就是少林功人。 时木杂处一堂，笛壮生长，高耸人系，野道薄，州花，若幂果在树下变惜，在裤枝上草维，一直爬到 2024年现代五项侵界醉标套整已参集运会现代无调爱修素中2024年激光略任露锦标茶（商称 时传项烤，它们从械《树是到将零献(0)，从鹅拿献伸足到百葵，形点无数洞究，无敷摆项，无 “东列风零锦春)，将子202年后月了日至5月15日在布城绿办，这是中国第一武南时在一应城市 数命。些在树攀的蔓常常速美南，它们越过小属，在术面指起花桥，兰树在林之团 晕小腾个“喻不牌标零”，武得来火见免玉项世牌筹彩，★个人零济三名的迪孙司，将直热拿到巴黎 中刻狼后起，耸立备它静止不动的锥时同项。它树项开效的项大的白花，0赋(k)看些个品体。学 奥随会“门带”。痒周戏世棉赛竹王通口号为“与女为母，司向未来”，会最以“天减之中”为主题，通 设盟和瓶色的巧节禁台，那象地表达了释州的特整方和无限汤方 了在它边着短的掉树《心)，有任何树表可说同它遗《p)。 材料三： 国丛取中无我特将峰这个价果幸来魅力和生气。在小将尽头，有儿见四为吃结了商首而醉态险 可《minp ding)的鼎，它幻在小情树的挂丫上码理：佛年在潮中味浴，发静复在礼密的树林中培戏，麻 年州双世辞赛会瓶 会服林这艺术化处理出四骨窝意， 打响“功夫都圳“无片 室餐大小的非古尼亚鸣从树上飞下未，在柔清红草奉岭草地上来国是动，黄嘴的禄鼻醉和火始数岭 UIPM 上在在柏树调上飞来飞★：峰身在佛手花达某莉上得帽发光：而神鸟为食的4蛇创挂在付焦文此而 现代五项世界锦标赛 中功 中中 劝夫斯期 天她之中，中景.中利 成岭穿源上，律醇斐一样培表居去，习时发出博降喻鸡 徽光跑世界锦标赛 中0 中Z 回加果记河对序的苹恩上万根无声，河追迫抑是一片轻动和琳哈：真枣女惊树干的易()基逻 2024中国·郑州 美高，更洗，意强形州鲻写 产，弊棉等雄与林的步沙声，诗物卷重()食物烧义辞果植的堕随产，幕果的速水、州候（小心）问》岭 9靖合材料一和材料二，列断下列说法的正翼，对的在誓号内打√”，透的打”X”,《4分) 小具，信平的开木和咕嗜网的血妈使这荒野的仕界死高一种素切而加矿的和谱。 A现代五项和古代五项相忧，释了禄用了跑步度日，其地比赛明日都发生了改变。 11.文章是调绕哪母话写的，用一”在文中腾出案。（分】 氏现代五璞竞赛是由填是立的比赛组成，酸此之问登有关联， 12.我系上下文，解释下直飒语的意思。(3分) C,在4年现代五项世界现标赛中获得个人容衡三名的运动员就有资格餐如巴型见福会。 清瑞 D郑州双世够库开创了中国同时在一事域市举办两个“世界锦标赛”的先何 万藕无声： 试卷7 通文·五年经·下图·第3页·共页 通文·五年服·下船·第4瓦·共%页 13,“东岸的风是同国岸形域令人赞双的对比，”请结合义中内容，得出“令人赞叹修对比”体现在哪医 面也许我会用心者感受追香系。我能微你的听众听，每天平装？“ 时四 方南？（两处甲可）(3分) ⑦战其老人持一毅的语常打动了。我羞馆起来，同的有了见分号在。黑，甲觉有人亭我了，尽管 地是一个集手。我拉寸起来。以后每天清展，表都到小州林女悠琴，面对我生一竹所意，一丝平柔 的意人，地一直暴平静地里着我，我桥下来时，地总不思说上一女，“再不借，我的江己雄感受到 了。湘谢穗，小快于，”我心里洋液着一种从未有址转$觉 14,度下面的句子，注意加点的部分，复一题这样写的好处并写下未。(3分) ⑧接徒我锐发凳自己芝了，衣义开始在家里体翠了，从衣繁闭门富的房明置，常常传出基本博 (1)看它头上的两粤新月，看它沾调龄泥约园博的长利，你可能把它当成河神 习白的乐声。我沿得很直，两背服得美酸又鸡。汗永温逢了什衣。以前我是生在木林玉体琴的。门 时，每天清最，我要面对一收平幸的老人尽公尽力地演嘉：而我重一的听食感是平半地坐在木将上￥ 我。有一次，桃说我的装声能盼桃带表快乐和幸精。我也常常忘品地是津于，月看见老人握笼看意 (?)它树开欧的硬大的白花：肉重着整个从林。隆了在它身边挂着领唱的棕捐设有任何树木 在太持上，手指镯街打看节燕，桃通排的眼神平静地望着我，绿家成的谭水… 车号 时以日它望更， 西我一直珍减看球个秘密，直到有一天，我的一自《月无》秦鸣自让专修音装的蛛球女吃一性 蛛城建问线得到了哪机8师点。我鲁前驰“是一位是无太，能伍在】2号授，非常准，满线骨发， 不过一地是个集手，” 15,文章第③自齿段运用了动志精写，请结合相关内容分析其表达效果，〔3分1 自染于？“球妹缘叶起来，“幸子！多名荒浩！地是香乐学院藏有声望的我授，管是乐阳的营席 小捷琴手！德竟流地是幸于！” 0… @后泉，牡小共装点丁我无法到会的爱好：我乳热峰地杜许多物子。在春种文它晚会上，我有机 分 (三)阁读短文，完成16一20题。(4分) 会面对成百上千的现众碳每小接早由。军时，我感是不山得超起影仕“年年“的老人常清痕里我峰 限一的所众 一的听众… ①用父表和球球的等来见，我在音革方面简直是一个白布。选是他们在经受T我数次“折鲁“之 16.度读文意，想想”我”在学习拉琴的过程中，心理和行动爱生了厚些变化，完成下面的表格。(4会) 后下的结论。在隐们听表：民卫小夜淘就像在每乐晚。这套话线减感到十分温表，我不就在常里排 心理 袍载 热爱 琴了。我发见了一个练装的奸地有，烧区后西的小山上有一片树林，地上糖满了薄叶。 “我“夏拉下起 拉小提琴成了 心一天平晨.我服（府）手慧种地走由家门：心里克满了神毫感，你佛参去干一件非常伤大的李 不煮在常里悠 来，矛且以后每又开始在家里“成“的爱好开 性。林子里卧根了，沙沙的风香，听起来算一南婚悠的小个。我在一视树下站动，庄重地架龙小托 行动 累，慈到小树称 天清具年到小塔界， 且在器骨文艺 票，辣举行一不隆重的权式根响了第一支曲干。位我很快又温表起表。我觉得雅己位平又起低于带 炼习。 树林去炫翠 晚会上流秦。 变到了树桃复 ⑧@我感觉到胃后有人：持过身时。下了一瑞：一位钱理候2的意短人静静地坐在木将上，平静地 17.欲义章，批一址老人为什么说自已是一个建子，写在下真的横线土，(2分) 望着戒。我的隆桶时晓越来，心想，进女难听的事音一定政乐了达林中的和请，一定破坏了达社老人 王位享的角静。 ①成抱数地冲世人吴了美，准喜福走。是人明往了我，礼：“是我打玩了作写，小民子？不过，执 18.读下面的句千，联系上下文，体会加点词的表达效果，3分》 身天羊荒每在这儿受一会儿”一来阳老造垃叶提具在晚的清号根能上“我想你一定鞋裤非常好.可 )林于型静极了，沙沙的是音，所起来像，典悠整的小学 情戒的耳桑幸了。如采不介意我在场。请据候吧” ⊙我粉了指琴，城了摇头。意易是或我社不好 语文·玉年级·下m·第5页·共⅓页 话文·玉年级·下僵·第6页·共格西 试卷7 (2彤我也常常忘记娃是聋千，只看见老人简笑看亭在本椅上，手指怕增打看节泰 整日： 级.“。您样的健神平每地里着瓷，樟深深的酒水…”请透过老人平静的日光E系上下文体会能的 内心世界，写在下值的横线上，(2分) 老人此时心里在想： 0.文章为什么以“峰一的所众“为避？从文中找出相关内容，军出常的引罪。3分》 (国读（我游记，完战21一22题.(6分） 21,从一块两石到程梨成佛，取经路也是孙断空的成长之络。情结合（内游记日录，补充孙暂空不可 时别的不可名号。《8分1 章回 章回名 名警 第一风 灵核育孕滑流出心性修持女逢生 石民( 第三网 悟假答提真妙理斯晚内本合足神 孙悟空 第四国 官好屑马应符是名这本天常表字 偶马活( 第十回回 心绿和玉大或无尊 种行青 第一百用 性同东上五圣成真 22.有人说孙悟空神通广大，本阑高程，程天取经唐憎带孙情空一个人霞可以了，瑞八戒和沙等可有 可无。你同意这种说法吗：为什么？精任这~人结合相关情节整例说明。《3分) 第三部分表达与交流(30分) 23根据要求完战习作，(30分 餐如人真的能有特异功雀，你想明有辱一种？是能福知宋来，压是能够隐身，或者瞬同移诗请 宋根开丰富的塑象，（程如我修 1为题，苦一两件你运用白己的某种特异功能所数的事。 要求：①把器口补充完量，②展开丰富合理的塑象，把需用自己的特异功能所敏的事情写 具体，③语言表达清楚、连魂，字数在0左右。 试卷7 通文·五年经·下图·第T页·共瓦 通文·五年服·下船·第米页·共%夏河洛芸熙·期末考试必刷卷 4.引用这两句词生动形象地写出了由汉字组成的文 2.①C ②E ③F ④A B D 学作品的魅力,从而突出了汉字之美。 3.D 示例:明明,你做得已经很棒啦,不过还有一些 5.示例一:“上”字,扶摇直上;“下”字,直坠而下。 地方可以做得更好,①在讲解的过程中,要注意 示例二:“直”字,不弯不折;“弯”字,曲曲折折。 语调的变化和声音的抑扬顿挫,通过适当的停顿 (二) 1.C 2.C 和重音来增强表现力和感染力。②结合73855定 律,注重非语言沟通的作用,使用适当的手势、表 3.示例:这两个孩子年纪都不大,却都聪慧过人。他 情和肢体语言来增强演讲的吸引力和说服力。 们用自己的智慧巧妙地化解了难题,态度委婉又 不失童真,十分机智。 郑州市2023-2024学年第二学期学情调研 ........ 第一部分 积累与运用 1.卷 岳 绵 誉仞 _.__._..._.. 梁 擂 呐 承 貌 何晏七岁的时候,像神仙一样聪明,魏武帝曹 2.C 3.D 4.D 5.C 6. B 操十分喜爱他。因为何晏在官里,曹操便想认他做 7.(1)乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 儿子。何晏就在地上画了个方框,自已站在里面。 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 别人问他原因,他回答说:“这是何家(简陋的)房 (2)孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 屋。”曹操知道了这件事,随即把他送出了宫。 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 (三) 8.(1)君子喻于义 小人喻于利 君子坦荡荡 1.C 小人长戚戚 2.示例:对于国家来说他是栋梁,对于老百姓来说他 (2)示例:酸 檬可真酸。酸得让人流口水,酸 如同父母。 得让人感觉牙都掉了,酸得让人直哆嗦 3.汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也 第二部分 阅读与鉴赏 三 4.示例:陶侃的母亲是一个深明大义、不贪图便宜、 (一) 教子有方的人。她拒绝儿子送来的官物,强调为 9.A. B.X C. D. 官要清廉,不应为私利所动,体现了她高尚的品德 10.示例:①会徽形似“中”字,郑州先民确立了“天地 和对儿子严格的要求。 之中”的概念,产生了以“中”为特征的文明;“中 国”“中原”“中央”“中土”等说法均源于郑州,体 陶侃是东晋的大将军,对于国家来说他是栋 现了中国人中正、中和的精神追求。②会徽以 梁,对于老百姓来说他如同父母。百姓们都很敬 “天地之中”为主题,通过图形和颜色的巧妙融 重他。陶侃年轻的时侯,担任负责河道和渔业的 合,形象地表达了郑州的独特魅力和无限活力。 官吏。他曾经把一陶罐施鱼赠送给母亲。母亲 ③郑州不仅是中华文明的发源地之一,也是中国 说:“这是哪里来的?”使者说:“是官府所拥有的。' 功夫的重要发源地。通过艺术化处理,会徽还可 母亲将脆鱼封好交给使者,回信责备陶侃说:“你 以组成“功”字,寓意功夫郑州。 身为官吏,把公物赠送给我,这样做不仅没有好 (二) 处,反而增添了我的忧愁啊!” 11.密西西比河两岸风光旋。 拓展型学习任务群 整本书阅读、跨学科学习 12.在文中指熊在枝了上走路缓慢、摇晃的样子。 活动一:课本剧表演 在文中指河对岸的草原上非常安静,一点儿声响 1.小兵张嘎 摔陵 都没有。 2.示例:不可思议地盯着 眼睛里闪着羡慕的光 13.文章主要从动物、植物、动静的不同来表现了东 竖起大拇指 西岸风光的不同。西岸:有一望无际的草原,有 3.C 4.D 悠闲自在的野牛,万簸俱寂。东岸:各种颜色、各 活动二:名著阅读交流会 种芳香的树木杂处一堂,丛莽中有无数动物,骚 1.C 动。 2.桃园三结义 三国演义 14.(1)运用比喻的修辞手法,把野牛角比作“两弯新 示例:刘备 他宽厚仁爱、尊重人才 三顾茅庐 3.D C E B A 月”;“飘拂的长羁”运用拟人的修辞手法,把 4.示例:孙悟空 他本领高强、神通广大,疾恶如仇、 野牛人格化,活灵活现地塑造出野牛威严的 惩奸除恶,忠心耿耿、坚定不移。他就是我心目中 形象。 的超级英雄。 (2)“俯”“媲美”是描写人的词语,这里运用拟 活动三:科普沟通技巧 人的修辞手法,把“木兰花”人格化,表现了它 1.信息中语言内容所占的比例 洁白无瑕、美丽出众的姿态。 信息中语调所占的比例 15.文章第④自然段中“醉态酸的熊,它们在小榆 信息中外形与肢体语言所占的比例 树的枝丫上满珊:鹿群在湖中沐浴:黑松鼠在茂 2 人教版·五年级·语文·下册 远期 密的树林中嘻戏”和第自然段中“河这边却是 洛阳市2023一2024学年第二学期期末质量监测试卷 一片骚动和盾嗓......荒野的世界充满一种亲切 卷首语 而粗扩的和谐”运用动态描写,描写了熊的可爱、 1.辽阔 铛 纽带 远眺 骏马飞驰 奔赴 昼 鹿的悠闲、黑松鼠的顽皮等,表现了密西西比河 初衷 兼程 新 两岸的勃勃生机,更能凸显作者对这些大自然生 I解码丝绸之路 读懂历史变迁 物的喜爱之情。 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.①E ②C ③D ④A (三) 8.略 9.①秦时明月汉时关 变得自信 16.心理:沮丧 羞愧又兴奋 ②万里长征人未还 ③黄沙百战穿金甲 行动:“我”的琴声破坏了老人幽静的生活,“我” ④不破楼兰终不还 梅子金黄杏子肥 感到抱歉,准备溜走。 麦花雪白菜花稻 童孙未解供耕织 (解析)本题考查对文章内容的理解和概括。由 ③也傍桑阴学种瓜 第①自然段中“这些话使我感到十分沮丧,我不 10.(1)第二十二回;八戒大战流沙河 木叉奉法收 敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方 悟净 楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落 示例:从语段内容来判断,“九齿钯”“降妖杖” 叶”可分析概括:“我”的心情是沮丧的。由第 分别是猪八戒和沙僧使用的兵器,说明语段 ③自然段“我感觉到背后有人,转过身时,吓了一 讲的是猪八戒与沙僧的一场交战。在《西游 跳......一定破坏了这位老人正独享的幽静”和第 记》原著中,猪八戒只在流沙河收沙僧的时候 ④自然段中“我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走’ 与他有过交战,因此这一语段应出自“八戒大 战流沙河 可分析概括:“我”的琴声破坏了老人幽静的生 木又奉法收悟净”。 活,“我”感到抱歉,准备溜走。由第自然段中 (2)示例:《西游记》的独特魅力在于这部小说想 “我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来, 象奇绝,小说中的人物、故事发生的环境、故 同时有了几分兴奋”可分析概括:“我”被老人的 事情节都极富想象力;小说的故事情节起伏 话打动,羞愧又兴奋。由第⑧自然段中“很快我 跌宕,一波三折,扣人心弦;小说塑造了一个 就发觉自已变了。我又开始在家里练琴了。从 个鲜明生动的人物形象,尤其是神通广大、疾 我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐 恶如仇、敢作敢当的孙悟空更是给读者留下 声”可分析概括:“我”变得自信了,开始在家里练 了深刻的印象;这部小说的主题思想耐人寻 琴。据此总结作答即可。 味,能给读者带来深刻的启迪 17.老人是为了给“我”鼓励,让“我”有勇气坚持练琴 亲历丝绸之路 文化交流互鉴 才装作是一个聋子。 11.①来往船只很多 ②左拐右拐挤过去 18.(1)该句子把“足音”比作“悠悠的小令”,生动形 ③极窄 ④平稳穿过,速度非常快,还能急转弯 象地描写了林子的幽静,足音的动听,烘托出 12.BC “我”当时快乐的心情 13.示例 静态描写:水面上渐渐沉寂,只见月亮的 (2)该句中“微笑”“靠”“打着”这些加点词语是对 影子在水中摇晃,高大的石头建筑耸立在河边, 老人神态、动作的描写,写出了老人听“我”拉 古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码 琴时的专注与投人,表现了老人对“我”极大 头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯 的鼓励。 又沉沉地入睡了 19.示例:多可爱的孩子啊,进步真快!给他做听众 表达效果:通过对水面、月亮影子、建筑、桥梁、船 是我的快乐,我要继续鼓励支持他。 只等静态事物的描写,展现出威尼斯夜晚的宁静 20.示例:“我”练琴时,只有老妇人一人在听,只有老 和祥和,给人一种静谧、优美的感受。 妇人在鼓励“我”。以“唯一的听众”为题,更能突 14.示例:游客坐在小艇上,所见是:两岸古老而独特 出强调文章所要赞美的人物一一老妇人,让读者 的建筑,色彩斑斓的墙壁,造型各异的窗户。所 敬佩老妇人对“我”的爱护与鼓励,甘愿为“我”的 感是:微风拂面,带来丝丝凉意,仿佛穿越回了古 成长默默奉献的精神。 老的时光,感受着这座城市独特的魅力和浪漫的 (四) 氛围。 21.美猴王(千岁大王) 齐天大圣 斗战胜佛 15.BD《解析)本题考查对材料内容的理解和分析。 22.示例:不同意。唐僧西天取经能够成功是团队合 由材料3第2自然段和第3自然段的内容可知, 作的结果。孙悟空、猪八戒、沙僧各有特点,如猪 虽然西汉时期的商人是从长安出发,但是到了东 八戒是天庭的天蓬元帅下凡,擅长水战,在收服 汉时期,班超是从洛阳出发的,因此并不是所有 沙僧、过通天河、下井背乌鸡国国王的事件中,猪 的商人都从长安出发,B项说法错误。由材料4 八戒都起到了重要的作用。 第4自然段中“北魏迁都洛阳后......也受南北文 第三部分 表达与交流 化交流的影响”“隋唐时期......达到形神完美的 23.略 艺术高峰”可知,“受南北文化交流的影响”和“达 3