试卷11 河南省许昌市2023-2024学年下学期期末教学质量检测-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

人教版·四年级·语文·下册 示例:这简直是救命之水啊,真是太感谢了 喝了甘甜的泉水,我们一定会快快长高的 我要告诉其他伙伴们,让大家都来享用 杨时,字中立,是南剑州将乐县人。(杨时)小 3.给病人治病 工作对别人有用 种出麦子养 的时候就很聪颖且与众不同,擅长摇写文章,年 活许多人 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己 稍大一点时,就潜心钻研经史。宋熙宁九年,(他) 的义务,做出对人们有益的事情 考上了进士。.....杨时到洛阳拜见大学者程顾, 4.示例:这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘 这时(杨时)已四十岁了。一天,(他)去拜见程颐, 金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白 程颐偶尔坐着打啦睡,杨时与游就恭敬地站在 色的花环。 一旁没有离开,当程顾睡醒的时候,门外的积雪已 经一尺多深了。 这位姑娘很神秘,出现的方式也很神奇,我猜 她可能是一位有魔法的仙女。 (二) 四、略 18.② 许昌市2023一2024学年下学期期末教学质量检测 19.抗洪救灾中,战士们用血肉之躯筑起了一 活动一:追忆成长·争积累章 道人墙;燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒 一、1.①葵 ②欣赏 ③秋 ④规矩 分辨 成的墙;贪婪之人用国家之财堆砌的个人 丰硕 的安乐窝 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 20.示例:特殊的墙 (解析)本题考查对文章标 二、10.示例:梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 题的拟写。本文主要讲述了作者在电视上看 相看两不厌 只有敬亭山 到抗洪抢险的紧张场面,战士们用血肉之躯 11.天行健 君子以自强不息 筑起人墙来抵御洪水。作者将此墙与普通的 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 建筑墙作对比,还批判了一些人命图国家之 一日读书一日功 一日不读十日空 财堆砌个人安乐窝的行为。文章围绕“墙”这 12. 题 个话题展开,所以可拟标题为:特殊的墙。 在成长礼争章活动当天,我穿上印有杜花 21.示例:作者跑出家门,将自己心爱的储钱罐里 图案的连衣裙,佩着鲜艳的红领巾,快乐得仿 的钱捐献给需要帮助的人 佛好像一只小鸟。游园活动开始了。先后玩了“飞 花令”“抽盲盒”等游戏。今天,校园里处处 22.示例:奋不顾身、视死如归 们 回荡着欢乐: 活动三:共话成长·争表达章 的笑曲 23.略 13.示例:火有影子吗? 信阳市2023-2024学年下学期期末学业质量监测 火有影子。 火没有影子。火本身是光源,因此不会产生 凌晨 气势 登陆 呼啸 窟 影子。影子是由于光线被物体阻挡而产生 (二) 的,而火本身发出光,所以不会有影子。 1.B 2.C 3.B 4.A C B D 14.示例:按计划安排,我国将于2024年10月底 (三) 发射“神十九”载人飞船。根据任务计划,“神 1.示例: 舟十九号”船箭组合体将于10月22日下午在 (1)湛蓝的天空,碧绿的草地,自由自在的马 酒泉卫星发射中心进行垂直转运。期待“神 儿,构成了一幅自然和谐的草原风景画。 士九”出征,为中国航天加油 (2)小男孩弯腰捡起地上的羽毛球,把球往空 活动二:见证成长·争阅读章 中一抛,然后用力向前一打,只见羽毛球在 三、(一) 空中划出一个漂亮的孤线,直奔对手。 2. 活动 (2)睡醒。 15.(1)离开。 短 16.从杨时身上,我学到了勤奋好学、尊师重道的 4123H是“世界读书”。学校举办了“图 精神。杨时自幼聪颖好学,善作诗文,少年时 书漂流”。同学们都积级地参加这次活动。此次 期便展现出卓越的才华。他为了求学,不惜 活动,不仅匾了我们的课外生活,但是扩人了 我们的阅读面。 高 顶着鹅毛大雪等待老师程颐,这表明他非常 珍惜学习的机会,对知识充满渴望。同时,他 (四) 非常尊重老师,老师在休息,他不去打扰, 1.生于忧患而死于安乐 直在门外等待,这体现了他尊师重道的精神。 2.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 17.示例:囊萤夜读、悬梁刺股。 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤2.李雷把朗通词读给老师听，有几个字读错了，其中读音 B,下列语句和“十岁的我们，就像棵樱柔嫩的幼苗”使用 的 许昌市202必-2024学年下学期期末教学质量检测 正确的一项是( )。(2分) 的修辞手法相同的一项是()(2分) A,冲着(chang) B屡犯错误(16u) A那双手就像离的瓜子，扭着围来的两只耳染，向两边拉 时间：90升钟》 分数：0分门小举·语文《年量下+凡 D.参天大树(con) B风儿一欧，小草被跳起了数快的辉蹈。 项日 活动一 活动二 活动三 C.的终(z0ng 总分 3.李當写朗诵词时，“焦（燥造躁噪）不安”的z0” C。一臣最的工夫，他就览得设影了 N21里 得分 拿不准该用霉个字了，根据汉字的意趣，也应该选择的 ,地的性格像妈妈一样，平时对人总是那么热情 亲爱的同学们，经过四年小学的学可生活，我们已经 十岁了。十岁是一鹿成长的里雅中，学较准备在期木庆 一项是( }(2分) 9,搜集减长故事时，同学们发现课本里也有不少“藏长的 A.燥：缺少水分，干燥 &造，做，林作 放事“，对这些故事理解有误的一项是〔 )(2分) 海时为四年姐举行主题为“十罗的天空”成长礼争章浩 动，想请你参加这次活动！期待你的精彩表现的！ C躁：性急，不冷静 几装：虫或鸟叫：大声叫嚷。 A.〔铁杵成针)的故事让我们感受到学习要有饵心，有 毅力，刻苦努力 活动一：追忆成长·争积聚章(3分) 4.有位同学在读这段话时，不能确定“沐溶”一同的读音 B.雨菜是生語在还乡河边的一个机智、勇敢的小英维 一、“追忆成长·争积累章"活动中有一个环节是以“我们 和意思。请你站合汉字知积和上下文内容，推想一下， 十岁啦！”为主题的朗酒会，下面是李需同学为朗请会写 答案恰当的一项是()(2分) C【我打家的男子汉》展现了一个男该子从出生到四岁 种现 A,读音ng心.可能是兼植物非常扇强.不怕淋雨。 的成长过程 的一段朗请词，请你闻读一下，完成1一9题。(21分) D.王葆得到了梦想中的宝葫芦，这静他带来了幸福和 十岁，是成关道路上的解起点。现在，我们十岁坐 :读音m心y心，可能是指被雨水浇的容子 快乐，没有一丝烦核 C.读膏m心y心.可能是指植物受到阳光的润泽 像沐落在夏母陆光里的向日①ku,冲看太阳苗社成长。 二，在“老忆成长·争积累章”活动中，游戏白然是必不可 我们曾在校国努力择搏过，色曾②xin shang过如禹的自 D.读音nyù，可能是指树木和稻谷在审中使操 少的，令人印象深刻。《22分) 然风光。岁月流逝，志不了失意时同学的 5.”忘不了失意时同学的 ,不能 的，还 10.【飞花令】请写出本学期学过的含有“花字的博句： 的，还有魏豫时老师哪越助的光。这 有犹像时老师那竣啦的目光，”句子中漏掉的问语最恰 不德 睛 当的一项是( )。《2分》 去的目于里，有时我们奚得将形有礼，有时我们文显得然 写出本学期学过的食有山”字的诗句： 《漫谈乘噪》不受，还溪错误，包我们始终在进步 A,安慰 忘记 且慰格 忘记 。(4分》 十岁的我们，就像裸探柔量的特前，会怀有感悬之心，半记 C.数循 忘怀 D.安慰 忘怀 11.【抽书签】老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我 “少年不知動学芳，老来方知读书迟”的古斜，在今后的学习 6,用下列诗句，名言替换厨诵词中“少年不知物学苦，老 们，上面都是些名言警句，既好玩又给人以启发，我拍 生活中，浙@i序，守④gi4,刻苦李习，⑤nbdn是e, 来方知读书迟”一句，恰当的一项是( (2分) 到了“ +“成长，长成参天大树，然出⑧feng shu的果实 A,少壮不努力，老大徒伤悲！ 地势坤，君子以厚德载物”，老师是件此告诉我们只有 B生于忧想而死干安乐。 1.朗诵词中有？个用汉译拼音代背的字词。请你帮李雷 坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。问桌抽中了 同学按文中出现的厢序将汉字写在国字格里。（后分） 二，纸上得来终觉浅，笔知此事要躬行 ).胜人者有力，白胜若强 老师是想告诉大家学习汉有捷轻可走，金靠自己的勤 7,下列成语故事与李雷的朗诵词中“刻苦学习”表达意思 合努力。好朋友抽到的是“ 致的一项是()。(2分) ”,老是在都醒同学打读 A.老马识途我醒亡齿寒C囊萤肤雪几鞠躬尽甲 书是一个长期持续的过程，不可半途而废。(6分) 适文·年·下·第真·共 语文·四年恒·下厨·氧2页·共6瓦 语文·自年级·下量·第5面·共6面 试卷11 12,小明在活动结束后，写了一篇日记，其中一个片段有 (一1程门立雪(9分) 今天的社会上，不是还有一些人也在筑“确”吗？他 6处结误，请你用学过的修政符号，修改下而的片段。 杨时字中是，南料辩乐人。动预异，能属文，精长， 们是贪国家之财，用朵堆的个人的安乐窝，这种人，色许 (3分) 潜心经史。联宁九年，中进士第。…杨时见雅断于 能在这瑞确“卫取得管时的攻乐，但这堵“墙“这平是委 在成长礼争章活动当天，我穿上印有朴组花图案 洛，时益年四十矣。一日见顺，颈偶联(m门g》坐，时与 创榻的。 游非(z心)绅立°不去，题玩●觉，则门外雪深一尺矣。 面对此情此景，我再也生不住了，我拿起自己心爱 的连衣裙，佩带着鲜艳的红领巾，快乐得仿佛好像一 一（宋史·杨时传） 的储钱罐，跑出家门… 【注释】①属(2h心)：满可。②张宁：宋种宗的年号。③见： 18.联系上下文，选样合适的词碎填入文中相应的括号里 年见，①坐，打破苹，回待立，老孩地站在一旁。的慨 只小鸟，游同活动开始了，先后玩了“飞花令“油 已经， (填序号)(2分)密 15.解释句子中加点的字，(2分) ①真华②得编③本诚④顿然 盒”…等游戏。今天，校园里处处同离着欢乐 《1)时与游特立不去( 19.短文讲的三种“墙”，分别指的是 13.本学期.我们阅读了米·伊林的（十万个什么》。作者 (2)膜既觉( 在书中提出了许多有意思的间题，你最感兴趣的是 16.你从杨时身上学到了什么？结合本文谈谈你的感受 (6分) 个问题？慧据提示填一填，(5分) (3分) 20,请为短文规一个合适的题日，写在文前的横线上，(2分) 最感兴趣的间题我的推测 结论（根据闲诀 21,你认为作者魂出家门是干什么去了？请谈谈你的想法. 内容作出解释) (4分) 7.古人的求学精神令人藏佩，你从深外还积累了罪些关 于勤奋好学的故事：请号出两个。(4分) 22.看到抗洪战士抗携的情景，你思到了幂些成语？请写 14.【竞聘主播学校定于每周三中午播报热点新闻，许多 (二) (I8分》 出两个。〔4分) 同学竞相应明校圆小主插。(4会) 著假卫有一天，我微完作亚，元意傅打开电视机。这 请你选保最近感兴趣的一则新闻，简要播报一 时，电规里正在路杭溪拎险的紧张场面。只克油酒的滨 话动三：共话成长·争表达章(30分)四 下，要把新闻的时闻，魂点，事件写请楚，还可以谈谈 水奔善而下，脸险大军背着一色又一色沙袋，快速冲上提 23.短文中的我章起自已心爱的绪钱罐，跑出家门… 自己的看法 坝。排知水流浦急，沙袋刚初下去，悲枝法水冲走了，把 他的所作所为勾起了罚学们对成长往事的回忆，想 一畅下本推下去墟决口，推如又藏洪水冲走了，怎名办？ 一想，随着我们慢慢长大，你都学会了做幂些事情？线 怎名办？在这豪急关头，式见杭洪战士手艳看手，姒身现 其中哪件事让你有成就盛，或是尝到了失散的苦涩： 入满流中，用血肉之名玩起了一道人墙 请你把这件事的经历、体会写下来，在“共话成长·争表 德一不是该网砖和水泥脚成的建就吗？ 面对这堵“墙”，我了。这是一堵不平凡的 达章“活动的共话成长故事”环节中，老师将选取写得 活动二：见证成长·争阅读章(2？分)用 “墙”，它是由堂堂七尺男儿之知，是一颗颗燃烧着的爱国 精彩的成长故事和同学门共享。(30分) 三、请你积极参加“见证成长·争阅读章”活动，一起来交 爱民的 的心垒成的。它完全可以与我国世界之 要求，①题目自拟。回文通字顺，写清学习的过 流阅读收获吧！(27分) 最的万里长城一得震惊中外，甚至比万里长城更伟大 程，不少于30字 试卷11语文：省年级·下倍：第4页·共6西 酒文·四年级·下雷·第5页·共6页 话文·心年极·下留·第6页·共作页