内容正文:
(?)横线的句子中关联词使用不当,请找出来,并用恰当的修改符号替换成合适的
本利期末主题情境卷(一】
关联问。{2分)
)。《2分》
时网:90异钟》
分数:0分》√小学·通文》《三年级下·R
3.[文化自信]美于中华传统节日,下列对应不正确的一项是(
A.春节一农历正月初一一放鞭炮,给压岁钱,拜年,走亲赋
项日
活动一
活动二
活动三
总分
得分
B清明节一公历4月五甘前后一扫墓,踏青、荡秋千
Ne21里
C,物午节一农历五月初五一吃棕子,赛龙舟、挂葛霸
这个学期即清然来,学校各生团正在开展利美主题活动,道请你参加!
D七夕节一农历七川初七一放河灯、条祖、祀亡魂,焚纸经
活动一:传统文化社团项目探究(40分
4.[语言运用]小河找到一幅传统泥塑的图片,想要放在传统文化的宜传海报里,请你
1.[原创薄境]根据小语搜集到的有关传统文化的资料,完成下而的题目,(26分)
描述一下里面的人物,(3分)
中华倪秀传统文化ihu(
)了氏残记忆和民染情神,是中华瓦孩的根
个个泥塑小人生动有避,形态各异:有的
和魂,是中华文明的hi hui(
)结品,在世系文化中具有不可估量的id
。有的
,有的
)。在儿千年的is动(
》长河中,它打king cheng
)了牡具转
5.社团成员文文问学准备了几道传统文北知识挑战盟,请你来容题。(5分》
护凡
色的魅力。诗调文化作为中华倪秀传统文化的代表,hnhi(
)着耀眼的
(1)古时领,人打在书房里常摆放这样四件文其:
quang mong(
),是丈化的创草。不论是春日里的“巡日江山可,
(2)当我们功人知错要改时,不防引用《左传》中的名言,“
“,还是三青道中的“绿阴不减来时路,
“,斯路
,善莫大焉“
头以美的熏的:不管是清明时节的“清明时节而蚧绘,
”,逐
(3)信息时代,我门更成牢记古人说的
是重阳节的“独在年乡为异客
”,都给生命以深切的关爱。
的真理,不育目相信传言要通过自己的观察和判断来羚证事实的真伪
(1)根据语境,读准拼音,把对应的问函补充完整。(14分)
活动云:文学社团阅读交流(30分
(2)根据语境,把文段中引用的诗句补充完敲。〔8分)
任务一:[想味乐学]非连续性间读撓战赛(10分)
(3)小语不理解“创举“的意进,她在字典中查了“举“的意
材料一:
发明家奇奇免的名片
思,发现举”有九种解释(如右函),在“创举“中应该速
”。
姓名:奇奇兔
身高:不讲
体重:不计
积业:发明家
,在“学校举行了盛大的开学典札”中应该选
,在“大家挫举她
思望:发明“子礼时友”的机器
爱好:发明各种各秤的机君
为班长”中碗该选
。(背三空填序号)根据解释,小语推测“创举“和
转点:码明,孤狼,善度、乐于助人
的意进相近。(4分】
发明,胡萝卜清流机、复活节每誓描绘权,预防孤望条击兔窝机四
2社团成员偏南问学写了一篇关于四大发明的介绍,请你帮忙完善不够请梵的地方。(4分)
材料二:
“胡萝卜清洗机“设计图
造纸末,传承千年文明:印制术,让知识《广广说》得热:稻命针.指引方向:
助力海上深险:火药,让战争微变了面轮,这四大发明,善然雅动了中雪文明的发
展,但是对世那产生了《深运逃远)彩喻
(1)括号内有两处用词还需要你来帮忙决定,请选择最恰当的词,打“、/”。(2分)
情文·三年级4下屠·第1页·共4丙
文·三年级·下·第2页·共4
斌卷15
6.奇奇兔的职业是
,爱好是
,愿望是
不会好了。②林第一了,说他的咳啾很特别。一吹野风肯定就好,他还说他可以保廷
(3分》
说话算数
7.请一猜:奇奇兔为什么想要设计寻找朋友”的机器?(
)(2分)
最后,杯第一还是参如秋瓣丁,等秋游园来,他果然不喷嗽了,不知是芽减医好丁
A.因为他常常感到孤独
B因为有人请他形忙设计
绝的病还是他另有奥精。
8.[新新角度你看懂"胡梦卜清洗机”设计图了妈?按照清洗顺序填空,(5分)
9,[思指毕西]请你根据表格中的提示和文中的内容,把要填写的内容和选择出的词句
胡些卜先通过子
,再经由传送带传送到一个清使箱中清洗,洗
填人下表。《先健鸿至少写出三个)(8分)
后的胡梦卧通过
和
送到吹凤机处
,之后掉
时间
被事内容
籍选的关键词
圳
收果起来,朝梦卜清洗就完成了。
林第一的喷嗽和”我们”的不一科
期中考诚配
任务二:忆童年美文贯读会(20分)
林第一常头城术
考完议
准时发作,新的花秤,一声不喊
秋裤时
林第一成嗽好了
我们班的林第一成绮是全班例数第一名,还有看电祝的第一名,搞丞作刷的第一
10.根鼎表格的乾理,我们知道了林第一啖嗽具有
)的特点。《多选)(3分】
名,这次又成了城嗽比赛的第一名,反正他的名学叫“第一”倒真是有道理
A,影响力大
B,破坏力强
仁花样多
D,没有变化
期中考试富的那凡天,我和小沙还有林第一,限需酒不与而同都得了喊收璃,可林
11,[因地知识]因此,根据故事内容我们可以为这第文章取一个怎样的标题呢?请写
第一的咳*和我们不一样,我们起来都零下娄像老的伯那样京几声,林第一呢,像成嗽
在文章开头的横找上。(2分》
的老想家,能喷出各种花释。一会儿喊出喻子的响声,一会儿能咬出公鸡打喝声,一会
12[请文要素文中有的句子比较难罐,理解非懂句子的方法大致有,(7分)
儿呢,突然羊叫声。有一次,他还出两声清跪的,很像我泰过的蜡神的叫声。摇林第
A抓住关键词和短语.
3,联系句子出现的上下文成语境
一说,术夜里他喷得更高明,一会儿像戒罗声,一会儿像吹号声,好听得可以球青乐会
C.在阅问典
D结合生活经验
一林卖门票
句子①:根据方法
〔填序号),我知道“四重奏的意思是
①年次复习的时镜,林第一停头咳嗽,他一咳,我打魏及不住一齐咳起来,很像嘴
,所以这句话的意恩是
长网重泰,有时把老师讲课的声音也盖任了。老师有点生气,林门而出,地一定以为我
,写出了“我们四个
的特点。《4分)
们是的好了捣蛋的,班长赶紧追出去,老师种身对绝说:羊你们喻完表再讲课,”班长
句子卧:要理解这句话的意思,我会选择用方法
(填序号)。我会用白
回来转告了老斯的话。
已的话来说说这句话的意思:
考完试,我小沙和底清酒的城米都医好了,只剩下林第一独自做城嗽精了。绝的
(3分)线
成米更有特点了,她隔五分钟喷儿声,味九次左右正好是一节课,好像部个城做是看
活动三:小作家社团征文比赛(3附令)国
着骨点准时发作的,每天上深,大常就看林第一是不是喊得准时。林第一知道自己成
13.生活中,我打时时处处都能感受到乐“,过节日有乐避,做实验有乐煙,想象有乐
了班卫的喷做明星,更娘了,存次味嗽都咬出新的花样,一会儿像内叫一会儿像码小
恶…记忆中,你从席里感受到了一乐趣”?请以
的乐趣”为题目将
训,一会儿更稀李了,惊青蛙叫。看样千,他是爱上了喊米。更专德的是,下深十分钟
那一刻的美好回忆记录下来,注意把休感受到“乐趣”的地方写清楚,(30分)
他一声不咳,特像喊嫩电要休息一样。
要求,①书写工整,句子通顺,内容完整,用上恰当的标点符号:②文中涉及班
不久,根爵了。绿输子老师堂有林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风财餐更
级,老师和同学姓名请用健康的呢称代替,树络流行语慎用:①不少于300字。
试卷15
语文·三牛组·下船·第1页·共4页
通文·兰年恒·下船·第4买·共4页人教版·三年级·语文·下册
①云恩
时候,我们穿着崭新的衣服,打扮得漂漂亮亮地
4.示例:
去拜年,之后大家还一起去看了舞狮表演,别提
寻物启事
多开心了!
昨天下午,我把一盒彩铅落在了美术社
三、(一)
团的教室里。如有拾到者,请与我联系,万
分感谢!
1.轻清脆丽轻轻
三年级(1)班李晓
2.喜爱示例:月色下的莲花是那么清香,那么
×月×日
美丽,那么纯洁,那么脱俗
四、1,人谁无过过而能改不入虎穴
3.B
2.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
4.示例:还可以把小球送到戈壁滩的上空,化成
梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行
人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开
甘甜的雨露落下来,滋润荒芜的沙漠。
3.才展开两三片花瓣儿全展开了花骨朵儿
(二)
马上要破裂似的
1.楚国南边北边
■■■阅读应用■■
2.①马跑得快②车夫是个好把式③带的盘
五、(一)
1.赵州桥非常雄伟数字雄伟
缠多
2.ABD
3.故事中坐车的人错在不听从别人的劝告,始终
3.示例:赵州桥是我国古代劳动人民智慧的结
坚持错误的方向不改变。
晶,是我国宝贵的历史文化遗产
4.A
4.示例:北京故宫、长城
(二)
四、略
1.赞同坚定阻挡
焦作市2023一2024学年下期期末调研检测卷
2.B〈解析》本题考查对故事发展顺序的理解。
■■积累运用■■■
阅读故事内容可知,第②自然段是愚公决心移
一,衬衫聚集欣赏模型迅速手舞足蜡
山:第③④自然段是愚公和家人一起齐心挖
山:第⑤~⑦自然段是智叟劝说愚公,但无法
圆满
说服,愚公继续移山:第图自然段是愚公的行
二、1.C2.D3.C4.C5.D6.C
为感动了天神,天神派大力神把山搬走了。故
三山.这是我最喜爱的彩铅一盒,它是妈妈
选B
送给我的生日礼物。彩铅共有24支,住在
3.ABC
一个圆柱形的盒子里。盒子上画着一片浩
瀚的星空,航天员正在探索宇宙的奥秘。
4.示例:龟兔赛跑谦虚使人进步,骄做使人落后
6
■■■习作天地■■
我用彩铅画出美丽的画,获得了不少许多
六、略
奖状,参加了许多绘画比赛,妈妈为我感
水利期末主题情境卷(一)
到窈傲
■■■活动一:传统文化社团项目探究■■■
1.(1)吸收智慧价值历史形成展示光芒
2.示例:焦急地
(2)春风花草香添得黄鹏四五声
3.李晓说,他最喜爱的一盒彩铅忘在美术社团的
路上行人欲断魂每逢佳节倍思亲
教室了,怎么也找不到,请大家帮他找找吧!
(3)②③⑤示例:举动
7
河洛芸照·期末考试必刷卷
面联园吗
2.(1)广泛深远
■■■活动三:小作家社团征文比赛■■■
(2)
不但
13.略
这四大发明,虽然推动了中国文明的发
水动期末主题情境卷(二)】
而且
展,但是对世界产生了深远影响。
■■■活动一:行万里路■■■
3.D
一、1.设计创举
威武智慧
4.示例:翩翩起舞拾头仰望挨在一起互相交谈
花瓣莲蓬舞蹈傲立
5.(1)笔墨纸砚(2)人谁无过过而能改
2.划去:ai jinjin
(3)眼见为实耳听为虚
3.C B
■■■活动二:文学社团阅读交流■■■
4.示例:忐忑不安
任务一:
5.示例:妈妈,您可知道,黄山上的石头有多么奇
.发明家发明各种各样的机器发明“寻找朋友”
妙?有的好像从天上飞下来的一个大桃子,落
的机器
在山顶的石盘上;有的像一位伸着手臂指向前
7.A
方的仙人,站在高高的山峰上:有的像两只胳
8.刷去泥土管道传送带吹干篮子里
膊抱着腿的猴子,一动不动地蹲在山头,望着
任务二:
翻滚的云海。
9.老祖宗、各种花样,高明一齐咳、四重奏、盖住
6.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
林第一的咳嗽更有特点特别、野风、奥秘
人间四月芳菲尽日出江花红胜火
10.ABC
笔墨纸砚眼见为实
11.示例:咳嗽明星
■■■活动二:读万卷书■■■
12.B四种乐器一起演奏,文中指“我们”四个人一
二、(一)
起咳嗽
7.示例:+茎、草、药这些字与植物有关
每次复习的时候,“我们”四个就会一起咳嗽
8.B9.C10.B
调皮捣蛋
(二)
D林第一很想去秋游,他说他的咳嗽一吹风就
会好,说明他咳嗽是故意的
11.吹笛闻声围拢过来
落荒而逃
12.②③①
〈解折》本题对接语文要素:运用多种方法理解难
13.示例一:①《小羊和狼》中的小羊很机智,因
懂的句子。阅读全文可知,句①可运用联系句子
出现的上下文或语境的方法理解。故选B。由第
为它看清了当时的形势,用自己的机智巧妙
3自然段中“每次复习的时候,林第一带头城
脱离了狼的魔爪
嗽…有时把老师讲课的声音也盖住了”和第4
示例二:②《狼和绵羊》中的绵羊非常聪明
自然段中“考完试…只剩下林第一独自做咳嗽
且机警,它一眼就看穿了狼的诡计,没有轻易
精了”可知,“四重奏”原指有四种乐器演奏的乐
上当,而是用机智的语言拒绝了狼的请求,保
曲,在这里指四个人此起彼伏的咳嗽声,像乐器
护了自己
演奏一样。这句话的意思是在期中考试复习时,
14.示例:狼和绵羊乐乐,你听过《狼和绵羊》的
林第一带头咳啾,引发了“我”、小沙、张潇酒跟着
故事吗?故事中狡猎的狼受伤了,它哄骗绵
一起咳嗽,写出了“我们”调皮、捣蛋的特点。句
羊替它找水喝,好在绵羊没上当,不然它可能
②可结合生活经验理解。在日常生活中,吹野风
就要命丧狼口了。你可千万不要把陌生人引
只会加重咳嗽,且林第一在课间和要去秋游时就
到家中,否则后果不堪设想,记住了吗?
不咳嗽了,可以推测他是故意的。据此总结作答
■■活动三:写心中想■■■
即可。
三、15.略
8