试卷13 期末素养能力提升评估卷(一)-【芸熙百分】2024-2025学年二年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

河洛芸限·期末考试必刷卷 面居云恩 3.引注亡牢恋恋开笑和色筋疲|八、示例：请不要在过道里追逐打闹，这样做非常危 示例：恋恋不舍游玩了两天，我们恋恋不舍 险，很容易受伤的。 地离开了中牟。 九、例文： 二1.②②①① 小龙是个“小书虫”，非常喜欢看书。走在放 2.②①②① 学回家的路上，他在看书。吃饭的时候，他一边 3.③①②① 吃饭，一边看书。晚上睡觉前，他躺在被窝里也 4.③②①④ 要看一会儿书。妈妈带他去检查视力，果然，他 5.0⑤①④⑥8③⑦ 近视了。医生说，这是因为他用眼习惯不好。小 三、部首月7行示例：桃脯 朋友，我们应该保护好自己的眼睛。看书要在光 四、示例： 线好的地方，也不要长时间看手机，用眼一定要 1,一朵朵洁白的云彩 适度。 2.很若急风风火火地走进了教室 3.大片的稻田黄了大串的葡萄 紫了 期末素养能力提升评估卷（一） 五、1.散作满河星 ■■■第一部分积累运用■■■ 2.接天莲叶无穷碧荷花别样红 任务一： 3.清新迎面扑来 1.草地野花柳枝青蛙野鸭恋恋不舍 4.急时有人帮 2.zai ju jing fang chan mo 5.要敬老转眼团圆真热闹 3.②①③⑥④⑤ 六，示例：一神笔马良1 4.示例： 七、1.乌龟姐姐—要变成金鱼—美丽自由 (1)兴高采烈喜出望外欢天喜地 乌龟妹妹—要变成兔子 动作敏捷 (2)收到了妈妈给我准备的生日礼物，我真是喜出 乌龟哥哥—要变成大象 威武有力 望外。 2.示例：总想着要变成别人呢 5.示例：挖逗捉采摘掏数 〈解析〉从第5自然段中“只有那只年纪最小的 6.相反示例：买卖左右是非 乌龟弟弟坐在一旁一声不响”和乌龟姐姐的提 任务二： 问“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什 示例： 么呢？”可以知道，乌龟弟弟不理解乌龟姐姐他 7.(1)夜空中的星星闪烁着，就像一个个美丽的宝石。 们的想法，很想了解他们为什么会想变成其他 (2)一会儿带领小鸡觅食，一会儿警惕地左顾右 动物。根据这个方向来补充内容即可。如： “总想着要变成别人呢”“都想成为其他动物 盼，一会儿又跑到窝里孵蛋。 呢”等。 8.(1)碧玉妆成一树高草长二月天 3.画出：我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够 (2)春雨清谷天秋处冬雪雪冬 成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。 (3)无穷碧别样红 4.②5.①③ ■■■第二部分阅读展示■■■ 6.乌龟弟弟示例：与其想成为他人，不如做最 任务三 好的自己 9.6 6 人教版·二年级·语文·下册 云婴 10.清晨中午。傍晚 2.妈妈回家之后就开始忙碌，一会儿洗衣服，一 11.示例：(1)叫醒(2)趣味 会儿做饭，一会儿拖地。 12.示例：动物们有的在陆地上生活，有的在海洋中 3.我在家里认真地看书。 生活，还有的在空中飞翔。 六，1.其他称赞2.① ■■■第三部分写话展示■■■ 3.猴子。猴子采购的食品各种各样，能够满足不 任务四： 同客人的需求。 13.例文： 〈解所》由最后一个自然段，猴子当上采购员 秋天是丰收的季节，果园里的苹果成熟了。 后，“货架上摆满了各种各样的食品。食品店办 一个个又大又红的苹果挂在树枝上，就像红红的 得红红火火，受到了大家的称赞”可知，猴子采购 灯笼。周末，小语和小文来到果园里，准备采摘 的食品各种各样，满足了不同客人的需求。 苹果。看到这么多的苹果，他们别提多高兴了！ 4.示例：你真是一只聪明的猴子。 小语忍不住摘下一个尝了一口，真甜呀！不一会 七、1.③ 儿，他们就摘了满满两大筐。他们准备把苹果拿 2.示例：大象。因为大象有力量，能帮助很多 人，而且它性格稳重，适合作为首领。 回去和小伙伴们分享。 八例文： 期末素养能力提升评估卷（二）】 这一天天气晴朗，小伙伴们来到草地上玩捉 ■■■活动一：说四季美景■■■ 迷藏。大家把小猫的眼睛蒙起来，然后赶紧找地 一、碧空如洗寻找姑娘扑面而来彩色 方藏好。小狗躲在大树后面，正捂着嘴偷笑呢！ 精灵股垂柳蛙声一屁股休息游戏 小鸟身体小小的，正好躲在了树洞里。瞧！那对 突然乌云布电闪雷立刻商店 长耳朵是谁的？哦，是小白兔！她躲在了草丛后 二，l.fang fang2.shanshan 面。哈哈，小猪也在草从后面躲着呢！小猫会最 3.piaopiao 4.jin jin 先找到谁呢？请你猜一猜！ 三、1.二月春风西湖六月中风光不与四时同 期末趣味乐学闯关卷（一） 散作满河星春风吹又生 ■■■活动一：了解河南的历史■■■ 2.黄河长江人欢笑要敬老 一、1.神州彩华祖先奋足迹惊奇甲骨文 手有急时有人帮清谷天相连 2.xing zhong juan gui 牛马鸡马 3.土地hung示例：灿烂高大 ■■活动二：玩快乐游戏■■■ 4.①② 四、1.⑤①②③④ 5.③ 2.手脚 6.示例：温暖明亮 3.示例：打篮球它会让我长高 7.夏至 ■■■活动三：观可爱动物■■■ ■■■活动二：走进河南的文化■■ 五、示例： 二、8.示例：手舞足蹈身披铠甲，手持兵刃，眼神坚毅 1看夕阳拍皮球香喷喷火辣辣 一个个威严而庄重的守护者④ 7)的棉花糖 )的炸鸡 △# )的山楼 Tm )的麻辣烫 )的甜瓜 期末素养能力提升评估卷(一) )的甘 时:0分钟》分题:100分一小·语文 《三年级下·B 4.你瑜瑜跳跳地走在乡间的小路上,尽情感受着大自然的美丽和宁静,(9分) 项目 第一部分 第二部分 第三部分 总分 (1)此刻,你高兴的心情可以用哪些词语来形容?(6分) 1: 得分 暑假即将来临,你和小伏伴计划去乡村度过一个难忘的假期,请运用 (2)请选择一个你写的词语写一句话。(3分) 密你在本学期学到的语文知识,完成下列任务,为你们的乡村之旅做好准备 吧!提示:不会写的字可以用拼音代替! 5.在乡村田园,我们可以做许多有趣的事,照样子,填合适的词语。(7分) ( )松乱 (摘)野果 )好第 第一部分积累运用(72分) )过 -. #⊙ )鸟 )蘑 )野花 任务一:感受乡村趣味 )星星 6. [新题角度]读词语,我规律,再填空。(8分) 1. [原创语境]看拼音,写词语,把乡村的美景用文字记录下来。(14分) cd _hū 黑白 东西 “1 上盛开的 漫步在乡村的小路上,我欣常着 和岸过 我发现,这两个词语中,前后两个字的意思 文 ,这样的词语我 liīzhri qirwō 还知道: 轻拂的 ,河边传来 的鸣叫,偶尔还能看见 任务二:想象乡村美景 liàn liàn sh 在悠闹地游动。一切都是如此和谐美好,让人 7. [语育运用想象一下,在乡村的夜晚,你们围坐在草地上,听奶奶讲述乡 村的趣事,真有意思。请你根据要求写句子。(8分) 2.在乡村,你可能会看到各种景物。请根据你在课堂上学到的知识,为下列 (1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 1 加点字选择正确的读音,打“/”。(6分) (用加点词仿写句子) 我树(zāizhāi) 蒋花(ji) 荆糅(jinjing) 座坊(iāng fr) 鸣蝉(chán cán) 善益(m m) (2)天空中的云朵真是变化多端,一会儿像只绵羊,一会儿像匹马,一会 3.在乡村的集市上,你会看到各种各样的美食。请选择合适的词语描述这 几又像条游龙。(用加点词把句子写完整) 些美食。(填序号)(6分) 院子里的母鸡可真忙呀! ②软绵 硬书书 ①油腻腻. ③酸 ④跪生生 辣乎手 语文·二级·册·第1页·共4页 语文·二版·下语·第2页-共4页 试卷13 8.[愿创语境]根据情境写诗句。(14分) 10. [新题角度]文章是按照 的时间顺序来写的。 (1)春天来了,嫩绿的柳栽在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句 (③分) ,万条垂下缘丝终”,草木萌发,黄爱飞舞,杨柳 11.请给句子中加点的词换个意思相近的词,写在后面的括号中,(4分) 营飞 轻拂,这正是” ,拂提杨标醉春烟”啊! (1)清晨,我被一阵阵鸟叫声唤醒。 (6分) (2)乡村的生活虽然简单,但却充满了乐趣和温暖。 (2)奶奶给我语”二十四节气”的来历,我自豪地给妈奶背诵起慰学的《二 12.我能仿照文中画精线的句子.用“有的.....有的......还有的......”写一.句话 十四节气):” 惊春 ,夏潜芒夏暑相连, (4分)* 露秋寒霜降, 小大寒.”(4分) (3)放眼望去,池塘里的荷叶碧绿碧绿的,荷花也开得十分美丽,不禁让我 出 想起诗句“接天蓬对 ”。(4分) ,跳日营花 第三部分写话展示(15分) 第二部分阅读展示(13分) 任务四:书写丰收景象 [任务三:阅读快乐生活 13.仔细观察图片,想一想:这是什么季节?图片中有谁?他们在哪里,在千 2 [新素材快乐的乡村生活 什么?发挥想象,写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。(15分) 假期里,我来到了美丽的乡村,体验了不一样的步村生活。 , 清展,我被一阵阵乌叫声唤醒,推开窗户,一股清新的空气迎面扑来, 让我顿时精神焕发。 我走在田间的小路上,看到农民伯伯正在辛勤地劳作,他们有的在收 刻麦子,有的在耕田,还有的在播种。虽然累得满头大汗,似他们的脸上都 洋溢着幸福的笑客 中午,我和乡村的小伙伴们一起在树下野餐,我们吃着自己亲手做的 1 三明治和水果拼盘,脚着天,享受着阳光和微风,感党特别惬意。 傍晚,我们一起去河边钓鱼,虽然我们没有钓到多少鱼,但过程中的乐 趣让我们感到非常满足。 乡村的生活虽然简单,但却充满了乐趣和温暖。我喜欢这样的乡村生活 9.文章一共有 试卷13 个自然段。(2分) 语文·二年号·下册·第3页·共4页 面文·二年·下册·第4页·共4页