2024-2025学年七年级下学期期末高分必刷卷01-2024-2025学年初中历史下学期期末必考重难点专练（统编版）

2024-2025学年七年级历史下册期末高分必刷卷01 （考试范围：七下全册；考试时间：60分钟；分值：100分） 第I卷（选择题） 一、选择题（50分，每题2分） 1．某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部。”该制度是（  ） A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制 2．《尚书》记载：“人无于水监（照镜子），当于民监。”《贞观政要》记载：“为君之道，必须先存百姓。”材料反映的治国理念是（  ） A．无为而治 B．以民为本 C．兼爱非攻 D．以法治国 3．下图为唐三彩中的马球仕女俑，其展现了身穿胡服的唐朝女子，正在参与一种从波斯传入的马球运动。此作品折射出唐朝（  ） A．具有兼收并蓄的时代风尚 B．民族交往与交融得到发展 C．具有男女平等的社会观念 D．体育运动成为时代的潮流 4．（唐）权德舆《论江淮水灾上疏》：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走……”上述内容叙述的历史事件是（  ） A．孝文帝改革 B．三国鼎立 C．淝水之战 D．安史之乱 5．“其先代人，本姓阿史那氏……高祖赐姓史氏。”这句话出自唐代《阿史那忠墓志》，墓主人曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军。这体现了唐朝（  ） A．通过赐姓授官促进民族交融 B．依靠武力征服边疆民族 C．禁止少数民族保留原有习俗 D．因地制宜治理边疆地区 6．下面时间轴中，②阶段特征表述正确的是（  ） A．统一多民族国家的巩固 B．早期国家与社会变革 C．繁荣与开放的时代 D．政权分立与民族交融 7．唐朝诗文、典籍等大量东传朝鲜半岛，新罗少年崔致远12岁渡海入唐，18岁高中进士，其文集《桂苑笔耕》至今仍存唐风遗韵。与此同时，朝鲜半岛的音乐亦随商船西渡，不仅奏响于长安宫廷宴乐，更融入市井民间。上述现象表明唐朝时期（  ） A．社会经济高度繁荣 B．中外文明交流互鉴 C．尚武风气盛行一时 D．民族交融逐步加强 8．诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（  ） A．白居易的诗通俗易懂 B．雕版印刷出现及发展 C．活字印刷开始出现 D．天文历法已趋完善 9．宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”……大力抬高文官士人地位，提倡“文治”。其中“弊”主要是指（  ） A．宦官专权 B．外戚干政 C．农民起义 D．武将专权 10．下列两幅图所处历史时期的社会发展特点是（  ） 图一 五代十国形势图（后周时期）  图二辽、西夏、北宋并立形势图 A．五代十国是唐末藩镇割据的延续 B．分裂是中国历史发展的主流 C．宋朝时我国经济重心实现南移 D．分裂中蕴含着统一的趋势 11．黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是（  ） A．郾城大捷 B．澶渊之盟 C．《尼布楚条约》 D．凉州会晤 12．七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记：收复建康，郾城大捷，“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是（  ） A．杜甫报效国家的理想 B．辛弃疾诚挚无私的情怀 C．岳飞精忠报国的精神 D．文天祥大义凛然的气概 13．满洲族（女真族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于世代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族所建政权未曾并立过的“中原王朝”是（ ） A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝 14．北宋铸币量很大，最多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足经济发展需要，因此民间开始出现中国古代最早的纸币交子。这反映出宋代（  ） A．商业的繁荣 B．海外贸易兴盛 C．铸币业发达 D．农业经济停滞 15．两宋时设市舶司管理对外贸易，并抽取一定比例的税收。下面数据的变化反映了宋朝（  ） 市舶司收入统计（单位：万贯） A．由封闭走向对外开放 B．海外贸易的不断发展 C．经济重心已完成南移 D．政府实行了重商抑农 16．他是山东济南人，生活在南宋，曾力主抗金，但南宋统治者的苟安，最终迫使他把自己的爱国抱负和满腔忧愤倾注在词作之间，他继承苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大。“他”是（  ） A．苏轼 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾 17．《国史概要》中记载，朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……大理寺等衙门，分理天下庶务……事皆朝廷总之。”这些措施在一定程度上体现了（  ） A．官僚体系的精简化 B．历史借鉴的局限性 C．权力制衡的理想化 D．制度创新的实用性 18．据《明史》记载，郑和于永乐三年首次率船队出使西洋。2025年是郑和首次下西洋620周年，其首次下西洋的时间是（  ） A．14世纪初期 B．14世纪末期 C．15世纪初期 D．15世纪末期 19．有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（  ） A．黄巾起义 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．陈胜、吴广起义 20．某同学在上历史课时，在笔记上记下了“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”等关键词，则他学习内容的小课题最有可能是（  ） A．巩固西北边疆 B．清朝对全国的统治 C．军机处的设立 D．清政府对西藏地方的有效管辖 21．绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图横线处应补充的内容是（  ）  清朝乾隆后期开始的景象 A．危机四伏 B．走投无路 C．卧薪尝胆 D．政权更替 22．“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正时一位进士因写这两句诗而被斩首，这反映出清朝（  ） A．加强思想专制 B．确立特务统治 C．实行八股取士 D．设立军机处 23．文具盒（如下图）在战国时就已经有了，大小和鞋盒差不多，里面有制作竹简的铜锛（bēn）、铜刻刀、钻孔编册用的铜锥等。文具匣自明代开始盛行，清代的多宝文具锦匣是清代帝王和大臣们争相收藏的艺术珍玩。这印证了中华文化（  ） A．兼收并蓄，博采众长 B．源远流长，继承创新 C．崇尚自然，天人合一 D．成就辉煌，价值独特 24．下列我国古代著作的共同特点是（  ） A．汲取外国的成果 B．体现了重农思想 C．以经验总结为主 D．以创新作为指导 25．2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗词中描述这一节日的是（  ） A．去年元夜时，花市灯如昼。 B．明月几时有？把酒问青天。 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 第II卷（非选择题） 26．经济繁荣，科技创新，文化灿烂，是从古至今历史发展的永恒主题。某历史兴趣小组设计了以“中国古代社会发展”为主题进行项目式学习探究，邀请你共同完成。（14分） 材料一 隋朝大运河示意图  图一 材料二 材料三 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》 材料四 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。 ——张传玺主编《简明中国古代史》 （1）图一是古代的重要水利工程，按照图中序号标出该工程的中心和南北起止点，（2分）并写出该工程发挥的重要作用。（2分） （2）农业工具的创新促进了生产力的发展，写出图二和图三生产工具的名称及用途。（2分） （3）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，诗人杜甫被誉为什么？（1分）诗中描述的现象可能出现在哪一历史事件之后？（1分） （4）材料四中唐太宗对农业发展持何态度？（2分）在此态度引领下结果如何？（2分） （5）综合上述材料并结合所学，分析影响中国古代社会发展的因素有哪些？（2分） 27．中国古代制度的继承和创新（13分） 材料一 西周分封诸侯以管理地方，贵族们各占山头，互相兼并，战乱不已。秦始皇消灭六国后，废分封，建立 A ，地方的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。 ——摘编自张传玺主编《中华文明史》第二卷 材料二 583年，隋文帝打破了以往根据门第等级而选拔人才的方法，采取一些较为简单且无严格程序的考试，按照国家统一需要的人才科目，不分身份阶层地位直接从社会中考评人才。隋炀帝开始设立进士科，完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度，较之以前更加严格。贞观年间，增加考试科目，以进士、明经为主。武则天即位后，大量增加科举取士的人数，创立武举。唐玄宗任用高官主持考试，以后成为定制。 ——摘编自黄喆《科举制度的演变与利弊分析》 材料三 宋代在地方上设立多个平行机构，分别掌管行政、财政、司法、军事等事务，难以形成强大的权力中心。元朝统一后，版图辽阔，远迈汉、唐。为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。行省辖区广阔，地方民政、军政、财政往往无所不统，与宋朝的制度设计意图明显不同。然而，元朝行省官员均由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （1）材料一中A处应为以下哪一政治制度？（2分）（填序号）结合所学，写出这一政治制度的历史意义。（3分）①禅让制 ②郡县制 （2）依据材料二，完成上面思维导图，（填写在答题卡上）（3分）概括其反映的科举考试的变化趋势。（2分） （3）依据材料二，结合所学，谈谈科举制度的影响。（3分） 28．阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 据《岭外代答》《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。 材料二 明永乐三年（1405年）六月十五日第一次下西洋，27800多人，分乘208艘船，由太仓刘家港出发……由于操劳过度，从东非返航到印度古里时，与世长辞，终年六十二岁。 材料三 乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在……并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。 ——以上材料皆摘自樊树志《国史概要》 （1）材料一反映了宋朝对外贸易有何特点?（2分） （2）材料二所描述的事件是什么?（2分）产生了怎样的影响?（2分） （3）材料三反映了清政府开始实行什么经济政策?（2分）对经济发展产生了什么影响?（2分） （4）结合材料，谈谈你从中得到的启示。（3分） 29．阅读材料，完成下列要求。（10分） 围绕图钟选取两个有关联的历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：史论结合，逻辑严密，表述清淅） 历史事件、历史观点示例： 事件（或史实）1：清朝设置台湾府 事件（或史实）2：清朝设置驻藏大臣 观点：清朝时我国统一多民族国家得到巩固和发展。 （注：以上示例仅供参考，作答时不得选用示例中的观点） 试卷第2页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下册期末高分必刷卷01 （考试范围：七下全册；考试时间：60分钟；分值：100分） 第I卷（选择题） 一、选择题（50分，每题2分） 1．某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部。”该制度是（  ） A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制 【答案】C 【解析】根据题干信息“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部”可知，与此相关的制度是科举制。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，C项正确；分封制是西周时期实行的政治制度，以血缘关系为基础，将土地和人民分封给诸侯。与“打破门阀、血缘观念”和“考试选拔”无关，排除A项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，分工明确，提高了行政效率，与题意不符，排除B项；行省制是元朝开始的地方行政制度，与人才选拔无关，排除D项。故选C项。 2．《尚书》记载：“人无于水监（照镜子），当于民监。”《贞观政要》记载：“为君之道，必须先存百姓。”材料反映的治国理念是（  ） A．无为而治 B．以民为本 C．兼爱非攻 D．以法治国 【答案】B 【解析】依据材料“人无于水监，当于民监”“为君之道，必须先存百姓”可以看出均强调百姓的重要性，即体现了以民为本的思想，B项正确；“无为而治”是老子的思想，“无为而治”是以制度治国，以制度约束臣民的行为，臣民均遵守法律制度，不符合题意，排除A项；“兼爱非攻”是墨家思想，意思是人们应该平等地爱所有人，反对战争和攻击‌，与民本思想无关，排除C项；材料主要在强调民本思想，没有提到法律法规等相关信息，排除D项。故选B项。 3．下图为唐三彩中的马球仕女俑，其展现了身穿胡服的唐朝女子，正在参与一种从波斯传入的马球运动。此作品折射出唐朝（  ） A．具有兼收并蓄的时代风尚 B．民族交往与交融得到发展 C．具有男女平等的社会观念 D．体育运动成为时代的潮流 【答案】A 【解析】根据材料“其展现了身穿胡服的唐朝女子，正在参与一种从波斯传入的马球运动”可知，唐朝女子身穿胡服，参与从波斯传入的马球运动，这体现了唐朝具有兼收并蓄的时代风尚，A项正确；唐朝女子身穿胡服，参与从波斯传入的马球运动，既有民族交融又有中外交流，“民族交往与交融得到发展”是对材料的片面解读，排除B项；在封建社会，存在封建等级秩序，不会男女平等，排除C项；材料仅涉及一项马球运动，就此得出“体育运动成为时代的潮流”的结论过于夸大，排除D项。故选A项。 4．（唐）权德舆《论江淮水灾上疏》：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走……”上述内容叙述的历史事件是（  ） A．孝文帝改革 B．三国鼎立 C．淝水之战 D．安史之乱 【答案】D 【解析】依据材料“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走……”并结合所学可知，唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史八年之久的叛乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，百姓流离失所，因此出现了“中原鼎沸，衣冠南走”的现象，D项正确；孝文帝改革发生于北魏时期，与唐代无关，排除A项；三国鼎立形成于东汉未年至三国时期，与材料时间不符，排除B项；淝水之战发生于东晋与前秦之间，与唐代天宝末年的历史背景无关，排除C项。故选D项。 5．“其先代人，本姓阿史那氏……高祖赐姓史氏。”这句话出自唐代《阿史那忠墓志》，墓主人曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军。这体现了唐朝（  ） A．通过赐姓授官促进民族交融 B．依靠武力征服边疆民族 C．禁止少数民族保留原有习俗 D．因地制宜治理边疆地区 【答案】A 【解析】据题干“其先代人，本姓阿史那氏……高祖赐姓史氏。”“墓主人曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军”可知，唐朝通过赐姓授官将少数民族精英纳入统治体系，既巩固边疆稳定，又推动民族交融，A项正确；题目强调“率部众归附”，属和平归顺，与武力无关，排除B项；赐姓未涉及取缔突厥习俗，且唐朝对边疆风俗多持包容态度，排除C项；该政策多指设置羁縻州等地方自治形式，而赐姓授官是中央直接吸纳精英的策略，属于“制度整合”而非因地制宜，排除D项。故选A项。 6．下面时间轴中，②阶段特征表述正确的是（  ） A．统一多民族国家的巩固 B．早期国家与社会变革 C．繁荣与开放的时代 D．政权分立与民族交融 【答案】C 【解析】从图中可以看出，②对应的隋唐时期。根据所学知识，隋朝统一全国，开创一系列新制度，唐朝政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，对外交流频繁，呈现出繁荣与开放的特征，C项正确；明清时期，明清统治者采取一系列措施加强对边疆地区的管辖，抵御外来侵略，使统一多民族国家得到巩固和发展，与②阶段不符，排除A项；“早期国家与社会变革”主要对应夏商周时期到春秋战国时期，夏商周是中国早期国家形成发展阶段，春秋战国时期社会处于大变革时代，与②阶段不符，排除B项；“政权分立与民族交融”主要指三国两晋南北朝时期，这一时期多个政权并立，同时各民族之间交流频繁，促进了民族交融，与②阶段不符，排除D项。故选C项。 7．唐朝诗文、典籍等大量东传朝鲜半岛，新罗少年崔致远12岁渡海入唐，18岁高中进士，其文集《桂苑笔耕》至今仍存唐风遗韵。与此同时，朝鲜半岛的音乐亦随商船西渡，不仅奏响于长安宫廷宴乐，更融入市井民间。上述现象表明唐朝时期（  ） A．社会经济高度繁荣 B．中外文明交流互鉴 C．尚武风气盛行一时 D．民族交融逐步加强 【答案】B 【解析】据材料“唐朝诗文、典籍等大量东传朝鲜半岛．．．．．．朝鲜半岛的音乐亦随商船西渡”可知，唐朝诗文、典籍东传新罗，新罗少年崔致远入唐高中进士且文集留存唐风遗韵，同时朝鲜半岛音乐西渡传入唐朝长安并融入民间，这体现了唐朝与新罗之间文化的相互传播与交流借鉴，表明唐朝时期中外文明交流互鉴，B项正确；据材料材料主要围绕唐朝与新罗在文化方面的交流展开，未提及唐朝农业、手工业、商业等社会经济发展情况，无法体现社会经济高度繁荣，排除A项；材料中没有任何关于唐朝尚武风气的内容，如军事活动、习武风尚等方面的描述，排除C项；民族交融强调的是国内不同民族之间在经济、文化、生活方式等方面的相互融合，而材料说的是唐朝与新罗（外国）之间的文化交流，并非国内民族关系，排除D项。故选B项。 8．诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（  ） A．白居易的诗通俗易懂 B．雕版印刷出现及发展 C．活字印刷开始出现 D．天文历法已趋完善 【答案】B 【解析】根据题干信息“有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁‘以板印历日’”，结合所学知识可知，“以板印历日”就是采用雕版印刷术印制历书，这说明唐代雕版印刷已经相当发达，B项正确；白居易的诗通俗易懂，是指白居易的诗歌语言平易通俗，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶”，排除A项；活字印刷术是北宋毕昇发明的，与诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文没有联系，排除C项；天文历法‌是指天文学和历法的结合，即通过观测天体运行规律来制定时间标准和历法系统，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶”，排除D项。故选B项。 9．宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”……大力抬高文官士人地位，提倡“文治”。其中“弊”主要是指（  ） A．宦官专权 B．外戚干政 C．农民起义 D．武将专权 【答案】D 【解析】据题干“‘以防弊之政，作立国之法’……大力抬高文官士人地位，提倡‘文治’”并结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，因此，“弊”主要是指晚唐五代的武将专权现象，D项正确；宦官专权和外戚干政是指东汉中后期约持续百年的外戚与宦官之间的争斗，与晚唐五代无关，排除AB项；唐末以来武将专横跋扈是宋初统治者需要吸取的教训，与农民起义无关，排除C项。故选D项。 10．下列两幅图所处历史时期的社会发展特点是（  ） 图一 五代十国形势图（后周时期）  图二辽、西夏、北宋并立形势图 A．五代十国是唐末藩镇割据的延续 B．分裂是中国历史发展的主流 C．宋朝时我国经济重心实现南移 D．分裂中蕴含着统一的趋势 【答案】D 【解析】由地图五代十国到辽、西夏、北宋并立并结合所学可知，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势，北宋时期局部统一，并立政权减少，分裂中蕴含着统一的趋势，因此，D项正确；五代十国是唐末藩镇割据的延续，但材料还有宋朝形势图，不符合题意，排除A项；分裂是中国历史发展的主流说法错误，统一是历史发展主流，排除B项；南宋时期经济重心南移完成，材料不是经济，材料是政治形势，且与南宋不符，排除C项。故选D项。 11．黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是（  ） A．郾城大捷 B．澶渊之盟 C．《尼布楚条约》 D．凉州会晤 【答案】B 【解析】根据题干“全宋朝”“无非是军事的挫败和退却”“岁币”等可知，材料论述的是两宋时期汉族政权和北方少数民族政权之间的交往，主要指的是北宋与辽、西夏，南宋与金之间的和战。宋真宗时，辽军大举攻宋，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，这次宋辽盟约称“澶渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，B项正确；郾城大捷是南宋岳飞抗金取得的重大胜利，这体现的是南宋军事上的胜利，并非军事挫败和退却，排除A项；《尼布楚条约》是清朝和沙俄之间签订的边界条约，与题干时间不符，排除C项；凉州会晤是指元朝时期西藏纳入中央管辖的事件，与宋朝无关，排除D项。故选B项。 12．七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记：收复建康，郾城大捷，“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是（  ） A．杜甫报效国家的理想 B．辛弃疾诚挚无私的情怀 C．岳飞精忠报国的精神 D．文天祥大义凛然的气概 【答案】C 【解析】依据题干材料“收复建康，郾城大捷，‘撼山易、撼岳家军难’”并结合所学知识可知，南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞及“岳家军”英勇善战，收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。这些事迹体现了岳飞精忠报国的精神，C项正确；杜甫是唐代诗人，与题目描述的南宋抗金战争无关，排除A项；辛弃疾虽然是南宋时期的将领和文学家，但他与“收复建康，郾城大捷”等事迹无直接关联，排除B项；文天祥是南宋末年的抗元将领，与抗金战争无关，排除D项。故选C项。 13．满洲族（女真族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于世代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族所建政权未曾并立过的“中原王朝”是（ ） A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝 【答案】C 【解析】据题干“满洲族（女真族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于世代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上”和所学知识可知，金朝于1234年被蒙古和南宋联合灭亡，早于元朝建立（1271年）。女真族后裔建立的清朝（1636-1912年）崛起于明朝末期，与元朝无时间交集。因此，女真族所建政权未曾并立过的“中原王朝”是元朝，C项正确；女真族建立的金朝（1115-1234年）与北宋存在时间重叠，排除A项；金朝于1125年灭辽，1127年发动“靖康之变”灭亡北宋，南宋是北宋灭亡后的延续，与金朝长期对峙，排除B项；女真族在明朝后期由努尔哈赤统一各部，建立后金（1616年），与明朝长期对抗，直至明朝灭亡，排除D项。故选C项。 14．北宋铸币量很大，最多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足经济发展需要，因此民间开始出现中国古代最早的纸币交子。这反映出宋代（  ） A．商业的繁荣 B．海外贸易兴盛 C．铸币业发达 D．农业经济停滞 【答案】A 【解析】根据材料“北宋铸币量很大，最多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足经济发展需要”和所学知识可知，宋代商业繁荣超过前代，城市商业活动突破时间和空间限制，农村出现定期集市，货币需求量激增。由于金属货币携带不便且铸币量无法满足需求，北宋前期四川地区率先出现纸币 “交子”。题干中 “铸币量很大仍不能满足经济发展需要” 直接体现了商业活动频繁、货币需求旺盛，这是商业繁荣的必然结果，A项正确；题干未提及海外贸易相关内容（如港口、关税、外贸商品等），仅围绕国内货币需求与纸币出现展开，排除B项；题干提到 “北宋铸币量很大，最多时高出盛唐十余倍”，虽说明铸币业产量高，但强调的是 “仍不能满足经济发展需要”，核心是货币需求超出供给，而非单纯赞美铸币业发达，排除C项；纸币交子的出现是商业繁荣的产物，与农业是否停滞无关，排除D项。故选A项。 15．两宋时设市舶司管理对外贸易，并抽取一定比例的税收。下面数据的变化反映了宋朝（  ） 市舶司收入统计（单位：万贯） A．由封闭走向对外开放 B．海外贸易的不断发展 C．经济重心已完成南移 D．政府实行了重商抑农 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，从图表中市舶司收入数据来看，宋仁宗年间到宋高宗年间，市舶司收入不断增加。市舶司负责管理对外贸易并征税，其收入增多意味着对外贸易规模扩大、贸易额增加，反映出宋朝海外贸易在不断发展，B项正确；宋朝本身就有较为发达的海外贸易，并非从封闭走向开放，且图表仅体现市舶司收入变化，无法得出此结论，排除A项；经济重心南移强调的是经济重心在区域上从北方转移到南方，图表主要体现的是海外贸易税收情况，与经济重心南移没有直接关联，排除C项；宋朝实行的是重农抑商政策，而非重商抑农，且图表中没有信息能体现政府对农商的政策倾向，排除D项。故选B项。 16．他是山东济南人，生活在南宋，曾力主抗金，但南宋统治者的苟安，最终迫使他把自己的爱国抱负和满腔忧愤倾注在词作之间，他继承苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大。“他”是（  ） A．苏轼 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾 【答案】D 【解析】根据所学可知，辛弃疾是山东济南人，生活在南宋，曾力主抗金，但南宋统治者的苟安，最终迫使他把自己的爱国抱负和满腔忧愤倾注在词作之间，他继承苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位，D项正确；苏轼是北宋时期的词人，排除A项；女词人李清照的词风，委婉、细腻、清秀，排除B项；陆游是南宋时期文学家、史学家、爱国诗人，浙江绍兴人，排除C项。故选D项。 17．《国史概要》中记载，朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……大理寺等衙门，分理天下庶务……事皆朝廷总之。”这些措施在一定程度上体现了（  ） A．官僚体系的精简化 B．历史借鉴的局限性 C．权力制衡的理想化 D．制度创新的实用性 【答案】B 【解析】据材料“然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……大理寺等衙门，分理天下庶务……事皆朝廷总之。”可知，朱元璋认为秦朝设置丞相后不久就灭亡，汉、唐、宋虽有贤相，但也存在小人专权乱政的情况，所以他决定罢丞相。然而，他没有认识到这些朝代兴衰是多种复杂因素共同作用的结果，仅简单归结于丞相制度，这体现了他对历史借鉴的局限性，B项正确；明朝罢丞相，设五府、六部等衙门，实际上是分割权力，增加了机构和官员数量，并非精简官僚体系，排除A项；明朝废除丞相后，皇帝独揽大权，虽有各部门分理政务，但并非权力制衡的理想模式，而是加强了皇权专制，排除C项；材料主要体现朱元璋基于对历史的片面认识而废除丞相，未突出制度创新的实用性，排除D项。故选B项。 18．据《明史》记载，郑和于永乐三年首次率船队出使西洋。2025年是郑和首次下西洋620周年，其首次下西洋的时间是（  ） A．14世纪初期 B．14世纪末期 C．15世纪初期 D．15世纪末期 【答案】C 【解析】根据题干“2025年是郑和首次下西洋620周年”并结合所学知识可知，2025年是郑和首次下西洋620周年。计算首次下西洋的年份：2025年- 620年=1405年。确定世纪：具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。一般将世纪的前30年称为初期。1405年处于15世纪初期。因此，郑和首次下西洋的时间是15世纪初，C项正确；14世纪初期，约1301年，比题干郑和首次下西洋的时间早，排除A项；14世纪末期，约1390年代，比题干郑和首次下西洋的时间早，排除B项；15世纪末期，约1490年代，比题干郑和首次下西洋的时间晚，排除D项。故选C项。 19．有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（  ） A．黄巾起义 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．陈胜、吴广起义 【答案】C 【解析】据所学可知，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。“均田免赋”口号是李自成起义中提出的，C项正确；黄巾起义是东汉末年的农民起义，口号是“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，主要是反对东汉的腐朽统治，没有涉及土地和赋税问题，排除A项；太平天国运动有《天朝田亩制度》等纲领，涉及土地分配等内容，但提出的“凡天下田，天下人同耕”等原则，与“均田免赋”口号不同，排除B项；陈胜、吴广起义是秦末农民起义，提出“王侯将相宁有种乎”，与材料“均田免赋”的口号不符，排除D项。故选C项。 20．某同学在上历史课时，在笔记上记下了“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”等关键词，则他学习内容的小课题最有可能是（  ） A．巩固西北边疆 B．清朝对全国的统治 C．军机处的设立 D．清政府对西藏地方的有效管辖 【答案】D 【解析】清朝前期，顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，雍正帝设置驻藏大臣，乾隆帝实行“金瓶掣签”制度，加强了对西藏的管辖，与题干中“达赖金印、班禅金印”“驻藏大臣”“金瓶掣签”相符，D项正确；清朝前期，康熙帝平定噶尔丹叛乱，乾隆帝平定大小和卓叛乱设置伊型将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强对西北地区的管辖，与材料无关，排除A项；材料体现的是对西藏的管辖，并非全国，排除B项；军机处是清朝雍正帝设立的，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，与材料无关，排除C项。故选D项。 21．绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图横线处应补充的内容是（  ）  清朝乾隆后期开始的景象 A．危机四伏 B．走投无路 C．卧薪尝胆 D．政权更替 【答案】A 【解析】题干示意图中提到政治日益腐败、财政收入日益减少、社会贫富分化加剧、文化专制、闭关锁国，这些情况都表明清朝乾隆后期面临着诸多严重问题，处于危机重重的状态，“危机四伏”能很好地概括这种状况，A项正确；“走投无路”通常表示陷入绝境，没有出路，而清朝乾隆后期虽面临诸多问题，但还不至于到完全没有出路的绝境，排除B项；“卧薪尝胆”主要体现的是一种发愤图强、努力奋斗以雪耻的精神，与示意图中展现的清朝乾隆后期的社会问题没有直接关联，排除C项；乾隆后期虽然出现了很多问题，但并没有发生政权更替，清朝统治在当时还在继续，排除D项。故选A项。 22．“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正时一位进士因写这两句诗而被斩首，这反映出清朝（  ） A．加强思想专制 B．确立特务统治 C．实行八股取士 D．设立军机处 【答案】A 【解析】根据题干信息“雍正时一位进士因写这两句诗而被斩首”和所学知识可知，进士因诗句被斩首，是清朝统治者认为诗句有影射、讽刺之意，通过这种方式打压文人思想，是加强思想专制的体现，A项正确；特务统治指的是设立特务机构监视臣民，题干未体现这些与特务统治相关的内容，排除B项；八股取士是科举考试的一种形式，主要规范考试文体等，与因诗句获罪无关，排除C项；军机处是清朝加强皇权的行政机构，与文字狱体现的思想控制无关，排除D项。故选A项。 23．文具盒（如下图）在战国时就已经有了，大小和鞋盒差不多，里面有制作竹简的铜锛（bēn）、铜刻刀、钻孔编册用的铜锥等。文具匣自明代开始盛行，清代的多宝文具锦匣是清代帝王和大臣们争相收藏的艺术珍玩。这印证了中华文化（  ） A．兼收并蓄，博采众长 B．源远流长，继承创新 C．崇尚自然，天人合一 D．成就辉煌，价值独特 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，从战国时就有类似文具盒的物品，到明代文具匣盛行，再到清代多宝文具锦匣成为艺术珍玩，体现了时间上的延续，即源远流长；同时不同时期有不同的发展变化，体现继承创新，B项正确；兼收并蓄、博采众长强调吸收其他文化的优秀成果，材料中未提及吸收外来文化相关内容，排除A项；崇尚自然、天人合一在材料中没有相关体现，材料主要围绕文具盒的发展历程，排除C项；材料重点在于阐述文具盒的发展演变过程，而非强调其成就辉煌和价值独特，排除D项。故选B项。 24．下列我国古代著作的共同特点是（  ） A．汲取外国的成果 B．体现了重农思想 C．以经验总结为主 D．以创新作为指导 【答案】C 【解析】据题干“《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》”和所学知识可知，《本草纲目》是明朝李时珍总结我国古代药物学成就编纂而成的药物学著作，《天工开物》是明朝宋应星所写，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，《农政全书》是明朝徐光启所写，全面总结了我国古代带农业生产的先进经验，故三本书都是以经验总结为主，C项正确；三本著作都是总结古代的经验，未涉及外国成果，排除A项；《本草纲目》是药物学著作，不能体现重农思想，排除B项；三本著作都是以总结为主，缺乏创新性，排除D项。故选C项。 25．2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗词中描述这一节日的是（  ） A．去年元夜时，花市灯如昼。 B．明月几时有？把酒问青天。 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 【答案】D 【解析】据题干“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”和所学知识可知，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，明确以“元日”（农历正月初一，即春节）为背景，描述爆竹辞旧、春风迎新等春节典型习俗，符合题干要求，D项正确；“去年元夜时，花市灯如昼”中“元夜”指农历正月十五元宵节，描述的是元宵灯市的热闹场景，与春节无关，排除A项；“明月几时有？把酒问青天”出自苏轼《水调歌头》，主题是中秋赏月，与春节无关，排除B项；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节（农历九月初九）的思乡之情，排除C项；故选D项。 第II卷（非选择题） 26．经济繁荣，科技创新，文化灿烂，是从古至今历史发展的永恒主题。某历史兴趣小组设计了以“中国古代社会发展”为主题进行项目式学习探究，邀请你共同完成。（14分） 材料一 隋朝大运河示意图  图一 材料二 材料三 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》 材料四 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。 ——张传玺主编《简明中国古代史》 （1）图一是古代的重要水利工程，按照图中序号标出该工程的中心和南北起止点，（2分）并写出该工程发挥的重要作用。（2分） （2）农业工具的创新促进了生产力的发展，写出图二和图三生产工具的名称及用途。（2分） （3）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，诗人杜甫被誉为什么？（1分）诗中描述的现象可能出现在哪一历史事件之后？（1分） （4）材料四中唐太宗对农业发展持何态度？（2分）在此态度引领下结果如何？（2分） （5）综合上述材料并结合所学，分析影响中国古代社会发展的因素有哪些？（2分） 【答案】（1）中心：②洛阳；南北起止点：①涿郡、③余杭郡；作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）名称：曲辕犁、筒车；用途：用于耕作、用于灌溉。 （3）誉为：诗圣；事件：安史之乱。 （4）态度：重视农业生产的发展或将农业看作国家根本。 结果：使社会经济繁荣起来或农业生产得到恢复和发展。 （5）因素：先进生产工具的发明和使用；重大水利工程的推动；科技的创新；文化思想的进步；统治者的重视；采取适当的经济政策；广大劳动人民的辛勤劳动等。 【解析】（1）中心、起止点：根据材料一“隋朝大运河示意图”和结合所学知识，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳（图中②处）为中心，北抵涿郡（图中①处），南至余杭郡（图中③处）。 作用：结合所学知识，大运河带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）名称及用途：根据材料二图片和结合所学知识，图二是用于耕作的曲辕犁，图三是用于灌溉的筒车。 （3）誉为及事件：结合所学知识，被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期，诗歌《春望》可知反映了安史之乱之后的唐朝社会状况。 （4）态度：根据材料三“夫民者国之先，国者君之本”分析可知唐太宗重视农业生产的发展，将农业看作国家根本。 结果：根据材料三“因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来”分析可知唐太宗重视农业生产的发展，使得农业生产得到恢复和发展，社会经济繁荣起来。 （5）因素：根据材料一大运河分析可知重大水利工程的推动，根据材料二筒车和曲辕犁分析可知先进生产工具的发明和使用、科技的创新，根据材料三杜甫诗歌分析可知文化思想的进步，根据材料四唐太宗的治国思想分析可知统治者的重视、采取适当的经济政策，此外还有广大劳动人民的辛勤劳动。 27．中国古代制度的继承和创新（13分） 材料一 西周分封诸侯以管理地方，贵族们各占山头，互相兼并，战乱不已。秦始皇消灭六国后，废分封，建立 A ，地方的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。 ——摘编自张传玺主编《中华文明史》第二卷 材料二 583年，隋文帝打破了以往根据门第等级而选拔人才的方法，采取一些较为简单且无严格程序的考试，按照国家统一需要的人才科目，不分身份阶层地位直接从社会中考评人才。隋炀帝开始设立进士科，完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度，较之以前更加严格。贞观年间，增加考试科目，以进士、明经为主。武则天即位后，大量增加科举取士的人数，创立武举。唐玄宗任用高官主持考试，以后成为定制。 ——摘编自黄喆《科举制度的演变与利弊分析》 材料三 宋代在地方上设立多个平行机构，分别掌管行政、财政、司法、军事等事务，难以形成强大的权力中心。元朝统一后，版图辽阔，远迈汉、唐。为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。行省辖区广阔，地方民政、军政、财政往往无所不统，与宋朝的制度设计意图明显不同。然而，元朝行省官员均由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （1）材料一中A处应为以下哪一政治制度？（2分）（填序号）结合所学，写出这一政治制度的历史意义。（3分）①禅让制 ②郡县制 （2）依据材料二，完成上面思维导图，（填写在答题卡上）（3分）概括其反映的科举考试的变化趋势。（2分） （3）依据材料二，结合所学，谈谈科举制度的影响。（3分） 【答案】（1）制度：② 历史意义：加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）填空：①进士科；②唐太宗。③武举制度。 趋势：考试科目逐渐增多；录取人数呈现增加；考试组织逐渐严格和规范。 （3）影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，对后世影响深远。 【解析】（1）制度：根据材料一“秦始皇消灭六国后，废分封，建立 A ，地方的主要官吏由皇帝任免升迁”和所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。即材料一中A处应为以下的政治制度为②。 历史意义：根据所学知识可知，可以从中央集权以及后世的影响等角度进行分析，所以，这一政治制度的历史意义为加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）填空：根据材料二“隋炀帝开始设立进士科，完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度，较之以前更加严格”“贞观年间，增加考试科目，以进士、明经为主。武则天即位后，大量增加科举取士的人数，创立武举”和所学知识可知，贞观为唐太宗。所以，①进士科；②唐太宗。③武举制度。 趋势：根据材料二“贞观年间，增加考试科目，以进士、明经为主”“武则天即位后，大量增加科举取士的人数，创立武举”可得出，科举考试的变化趋势为考试科目逐渐增多；录取人数呈现增加；根据材料三“采取一些较为简单且无严格程序的考试”“完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度”“唐玄宗任用高官主持考试，以后成为定制。”可得出，从隋文帝时期较为简单且无严格程序的考试，到隋炀帝完善科举制度，再到唐玄宗任用高官主持考试并成为定制，科举考试的组织和管理越来越严格，制度也更加规范。即趋势为考试组织逐渐严格和规范。 （3）影响：根据材料二“隋文帝打破了以往根据门第等级而选拔人才的方法”“隋炀帝开始设立进士科，完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度”可得出，影响为科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；根据材料二“按照国家统一需要的人才科目，不分身份阶层地位直接从社会中考评人才”可得出，影响为促进了社会阶层的流动；根据材料二“唐玄宗任用高官主持考试，以后成为定制”可得出，影响为科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，对后世影响深远。结合所学，从教育角度进行分析，影响为推动了教育的发展。 28．阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 据《岭外代答》《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。 材料二 明永乐三年（1405年）六月十五日第一次下西洋，27800多人，分乘208艘船，由太仓刘家港出发……由于操劳过度，从东非返航到印度古里时，与世长辞，终年六十二岁。 材料三 乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在……并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。 ——以上材料皆摘自樊树志《国史概要》 （1）材料一反映了宋朝对外贸易有何特点?（2分） （2）材料二所描述的事件是什么?（2分）产生了怎样的影响?（2分） （3）材料三反映了清政府开始实行什么经济政策?（2分）对经济发展产生了什么影响?（2分） （4）结合材料，谈谈你从中得到的启示。（3分） 【答案】（1）特点：积极对外开放，与宋朝进行贸易往来的国家众多。 （2）事件：郑和下西洋。 影响：发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业作出伟大贡献。 （3）政策：闭关政策。影响：导致国家闭塞，使中国逐渐落后于世界。 （4）启示：我们要积极实行对外开放政策，紧跟世界发展潮流。 【解析】（1）特点：根据材料一“南宋商人去海外贸易的国家达二十多个”可知积极对外开放；根据材料一“当时来南宋通商的国家有五十多个”可知与宋朝进行贸易往来的国家众多。 （2）事件：根据材料二“明永乐三年（1405年）六月十五日第一次下西洋”和所学知识可知，明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。 影响：结合所学知识可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）政策：根据材料三“乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关”和所学知识可知，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行闭关政策，严格限制对外贸易。 影响：结合所学知识可知，清朝的闭关政策推行了近200年，这种闭关自守的政策导致国家闭塞，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （4）启示：根据材料和所学知识可知，开放带来发展，闭锁造成落后，所以我们要积极实行对外开放政策，紧跟世界发展潮流。 29．阅读材料，完成下列要求。（10分） 围绕图钟选取两个有关联的历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：史论结合，逻辑严密，表述清淅） 历史事件、历史观点示例： 事件（或史实）1：清朝设置台湾府 事件（或史实）2：清朝设置驻藏大臣 观点：清朝时我国统一多民族国家得到巩固和发展。 （注：以上示例仅供参考，作答时不得选用示例中的观点） 【答案】【示例一】事件1：元朝设置澎湖巡检司 事件2：郑成功收复台湾 观点：台湾是中国领土不可分割的一部分。 论述：台湾自古以来就和大陆联系密切，元朝时设澎湖巡检司，隶属江浙行省，管辖台湾和澎湖，标志台湾正式隶属中央政府管辖，成为中国不可分割的领土；1662年郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱，1683年清军进入台湾，把台湾纳入清朝版图；1684年清朝设台湾府，隶属福建省，1885年设置台湾省，清朝在台湾的建制加强了对台湾的管辖，巩固了东南海防，维护了国家的统一。 结论：台湾自古以来就是中国不可分割的领土，我们要坚决反对台独，维护国家的统一。 【示例二】事件1：元朝设置宣政院 事件2：顺治帝册封达赖 观点：西藏是我国不可分割的领土。 论述：唐朝时，唐和吐蕃是友好关系，文成公主和金城公主入藏和亲，增进汉藏友谊，促进西藏社会的发展；元朝时设宣政院，直接统辖西藏，标志西藏正式隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的领土；清朝顺治帝册封达赖，康熙帝册封班禅，后设驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏，颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签制度，这些措施，因地制宜、因俗而治，加强对西藏地区的管辖，有效的维护了国家统一。 结论：西藏自古以来就是中国不可分割的领土，我们要坚决反对藏独，维护国家的统一。 其它观点：因俗而治（因地制宜；方式多样）促进多民族国家的统一与发展。 【解析】【示例一】 观点：根据材料“元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾”和所学知识可知，元朝时设澎湖巡检司，标志台湾正式隶属中央政府管辖，成为中国不可分割的领土；1662年郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。因此，可提炼主题：台湾是中国领土不可分割的一部分。 论述：本题是开放性言之有理即可。根据所学“元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾”进行分析，然后总结得出结论。台湾自古以来就和大陆联系密切，元朝时设澎湖巡检司，隶属江浙行省，管辖台湾和澎湖，标志台湾正式隶属中央政府管辖，成为中国不可分割的领土；1662年郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱，1683年清军进入台湾，把台湾纳入清朝版图；1684年清朝设台湾府，隶属福建省，1885年设置台湾省，清朝在台湾的建制加强了对台湾的管辖，巩固了东南海防，维护了国家的统一。最后总结得出结论：台湾自古以来就是中国不可分割的领土，我们要坚决反对台独，维护国家的统一。 【示例二】 观点：根据材料“元朝设置宣政院、顺治帝册封达赖”和所学知识可知，元朝时设宣政院，直接统辖西藏，标志西藏正式隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的领土；清朝顺治帝册封达赖，康熙帝册封班禅，后设驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏，颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签制度，这些措施，因地制宜、因俗而治，加强对西藏地区的管辖，有效的维护了国家统一。因此，可提炼主题：西藏是我国不可分割的领土。 论述：本题是开放性言之有理即可。根据所学“元朝设置宣政院、顺治帝册封达赖”进行分析，然后总结得出结论。唐朝时，唐和吐蕃是友好关系，文成公主和金城公主入藏和亲，增进汉藏友谊，促进西藏社会的发展;元朝时设宣政院，直接统辖西藏，标志西藏正式隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的领土;清朝顺治帝册封达赖，康熙帝册封班禅，后设驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏，颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签制度，这些措施，因地制宜、因俗而治，加强对西藏地区的管辖，有效的维护了国家统一。最后总结得出结论：西藏自古以来就是中国不可分割的领土，我们要坚决反对藏独，维护国家的统一。 试卷第2页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$