内容正文:
第一节 植被(必修一82页-87页)
一、课程标准
通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。
二、考点
(一)植被类型与气候的关系
(二)植被的生长习性(耐寒、耐涝、喜湿、喜温......)
(三)植被与自然环境的关系(重点)
1.自然环境影响植被生长(植株、叶片形状、根系、树干弯曲度)
2.植被特点反映自然环境,如:根系深(缺水),树干弯曲(多大风)
三、高考题型:选择题+综合题
1
(一)概念:自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被。
一、植被
天然形成的植被(杂乱无章)
如森林、草原、荒漠等。
自然植被
人工栽培和经营管理的植被
(整齐划一)
如经济林、人工草场等
人工植被
一、植被
(二)类型:天然和人工植被
森 林
草 原
荒 漠
苔 原
草 甸
沼 泽
自 然 植 被
高考考察的植被类型
一、植被
(三)植被发展过程
思考:据图描述植被的发展过程。
1.过程:
(1)裸露的岩石在外力作用下,发育成土壤,出现少数种的植被,如地衣和苔藓等低级植被;
2.植被生长的过程中改造了土壤和水分条件,从而有更多种类植物生长,甚至形成了稳定的植被。
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
草本植物阶段
灌木阶段
森林阶段
森林植被形成过程示意图
乔木层
灌木层
草本层
一、植被
(三)植被发展过程
植被的垂直分层
(一)在稳定的植被中,不同种类的植物群体,通过争夺阳光的生存竞争,占据一定的垂直空间,从而形成分层明显的垂直结构。
(二)植被垂直分层与植被高度、气候条件关系密切。
一般而言,气温越高,降水越多的地方,植被高度越大,植被种类的数量越多,垂直结构越丰富。
二、植被类型与气候的关系
1.植物对周围环境的依赖性很大,因此它对其生长的环境往往有明显的指示作用。
例如,骆驼刺的生长反映了干旱环境,芦苇的生长则反映了多水环境。可见,在相当大的程度上,植物是自然环境的一面镜子。
2.因此许多气候类型的名称用植被类型的名称来表示,如热带雨林气候、热带草原气候等。
天然植被与气候类型的对应关系(以北半球为例)
四、植被形态与自然环境的关系分析(重点)
耐旱;耐贫瘠;抵抗强风
根系发达
反射阳光、减少蒸腾;抗旱
叶片厚、有蜡质层
防蒸腾;防热量散失
叶子细小
储水量大;耐旱
茎粗壮
当地风力大
倾斜
植株低矮;可防强风、保暖、耐土壤贫瘠
簇状或匍匐在地面
吸引动物为其传播花粉
花色鲜艳
水热条件好;
当地气候暖季短或雨季短
生长速度快
四、植被形态与自然环境的关系分析(重点)
思考:分别说明热带雨林中植被的板状根和茎花是如何适应自然环境。
板根:
1.热带雨林地区常年高温多雨且土壤贫瘠。
2.为了增大与表层土壤的接触面积,大量吸收养分,支撑高大的树干,抵抗大风暴雨的袭击,于是形成板状根
茎花:
1.热带雨林环境荫蔽,处于中、下层的树木难以与上层植物争夺阳光,无法让鲜花高占枝头;
2.老枝和树干树叶较少,花朵易被昆虫发现,获得授粉的机会增多,利于繁衍后代。
板状根:树根向地表方向延伸拓展
茎花:下层乔木和大灌木在树干或老枝上开花
四、植被形态与自然环境的关系分析(重点)
材料:红树林因由红树科植物组成而得名,主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带,多见于海湾或河口地区红树林植物具有以下特点。
1.支柱根和板状根。红树林发育着密集的支柱根,支柱根自树干基部生出,逐渐下伸,最后插入土中,形成弓状的稳固支架,纵横交错,高度过人。有些树种发育明显的板状根,高30-50厘米。
2.呼吸根。红树林发育各种形状的凸出地面的呼吸根。呼吸根的外表有粗大的皮孔便于通气,内有海绵状的通气组织,可贮藏空气。呼吸根具有很强的再生能力。
3.“胎生”。红树科植物的种子在还没有离开母树的果实时就开始萌发,长出绿色状的胚轴,长13-30厘米,下端粗大,顶端渐尖,到一定时候便和果实一起下落或脱产果实坠入淤泥中,数小时内即可扎根,生长成为独立的植株。胚轴组织疏松,含有空气可长期漂浮海上而不失生命力。
4.发育可排盐分的腺体。
思考:针对上述红树林植物的特点,分别说明其适应的环境条件。
(3)该地区多淤泥,水域宽广,胎生利于掉落后可迅速扎根,且含有空气,确保植物生长。
增强稳定性,避免被风浪吹倒。
(1)该地区多大风,支柱根和板根装利于增强稳定性,避免被风浪吹倒。
(2)该地区经常被海水淹没,导致空气缺乏,而呼吸根粗大的皮孔,便于通气。
(4)该地区常被海水淹没,可排盐分的腺体能使其在海水中生存。
四、植被形态与自然环境的关系分析(重点)
答题角度:
该地区环境特点+植物适应性
如图是“我国福建武夷山的植被垂直分布图”。
A.温暖,少雨,大风
B.低温,少雨,无风
C.温暖,多雨,无风
D.低温,多雨,大风
2.武夷山海拔1 800 m左右分布着苔藓 矮 林,推测其生长环境为( )
生长在湿冷的地方
1.风大,植株矮小利于生长;
2.土壤贫瘠,水分和养分不足,导致植株矮小。
森林一般生长在水分充足的地区
D
考生应具备:
知识:植物的特点与环境的关系
能力:推理能力
考点一:植被特点指示自然环境
位于长白山西坡海拔2 000~2 500 m的高山苔原,其环境特征与极地苔原相似,植被以多年生小灌木和苔藓地衣为主,小灌木植株矮小,匍匐贴地,强烈分支,交织成网。一般情况下,热量需求越高的植被,吸收养分的能力越强。在全球气候变化的背景下,原先位于较低海拔的草本植物不断上侵,而苔原带原有的灌木开始萎缩退化。下图为“草本植物入侵程度与环境因子的关系图”。
A.耐寒 喜光 B.喜湿 抗风
C.耐贫 喜温 D.耐旱 忌风
1.关于长白山 高山 苔原带小灌木的生长习性,描述正确的是( )
该地区多大风,矮小和贴地生长利于抗风
纬度较高,季风气候,降水较多
海拔高,土层薄,土壤贫瘠
耐寒、耐贫瘠
耐寒,喜湿
B
耐寒、耐贫瘠、耐盐碱、耐旱、抗风、喜温、喜湿、喜光、忌风
考生应具备:
知识:作物生长习性与纬度、海拔的关系
能力:推理能力
考点一:植被特点指示自然环境
考点一:植被特点指示自然环境
位于长白山西坡海拔2 000~2 500 m的高山苔原,其环境特征与极地苔原相似,植被以多年生小灌木和苔藓地衣为主,小灌木植株矮小,匍匐贴地,强烈分支,交织成网。一般情况下,热量需求越高的植被,吸收养分的能力越强。在全球气候变化的背景下,原先位于较低海拔的草本植物不断上侵,而苔原带原有的灌木开始萎缩退化。下图为“草本植物入侵程度与环境因子的关系图”。
2.推断长白山苔原带遭受草本植物入侵程度最高区域的地形地势特点是( )
A.海拔较高、坡度较大
B.海拔较低、坡度较大
C.海拔较高、坡度较小
D.海拔较低、坡度较小
海拔与入侵程度呈负相关
坡度与入侵程度呈正相关
B
考生应具备:
能力:读图并概况图中信息的能力
考点一:植被特点指示自然环境
位于长白山西坡海拔2 000~2 500 m的高山苔原,其环境特征与极地苔原相似,植被以多年生小灌木和苔藓地衣为主,小灌木植株矮小,匍匐贴地,强烈分支,交织成网。一般情况下,热量需求越高的植被,吸收养分的能力越强。在全球气候变化的背景下,原先位于较低海拔的草本植物不断上侵,而苔原带原有的灌木开始萎缩退化。下图为“草本植物入侵程度与环境因子的关系图”。
①气候趋于暖湿 ②生存空间缩小
③土壤肥力下降 ④冬季积雪变薄
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
3.在全球气候变化的背景下,苔原带原有的灌木萎缩退化的原因可能是( )
草本植物吸收养分的能力强,掠夺了其他植物的养分
全球变暖,热量充足,低海拔的草本植物往高海拔生长,侵占灌木生存空间。
灌木生存空间缩小,草本生存空间扩大。
导致土壤贫瘠,其他植物退化
C
气候暖湿、冬季积雪变薄(水分增多)有利于植物生长。
考生应具备:
能力:材料信息的提取和解读。
原产于澳大利亚、巴布亚新几内亚等地的桉树是世界上长得最快的树种,高可达数十米,吸水吸肥能力强,树干的下部基本没有树枝,树冠高高在上。桉树种子外壳坚硬,树皮坚硬厚实,每年最外层的树皮会枯萎脱落堆积在根部(脱落的树叶和树皮中含有大量油脂以及酚类化合物、桉树脑等抑制微生物生长的物质)。
考点二:自然环境影响植被
4.桉树树皮脱落多的季节当地( )
A.光照更强 B.雨水充足 C.风力强劲 D.气候严寒
新陈代谢快,植物生长速度快(木质部分生长快,老的树皮会被胀裂脱落)
水、热、光、湿度等条件优越
1.光抑制和光破坏:当光照强度过高时,植物会受到光抑制,即光合作用效率下降,甚至发生光破坏,导致植物生长受阻。
2.叶片灼伤:过强的光照会导致植物叶片灼伤,边缘干枯或出现褐斑,严重影响植物的观赏价值和生长健康。
3.代谢紊乱:光照过强会使植物体内的代谢过程紊乱,影响养分的合成和积累,从而影响植物的生长发育。
加速蒸发,导致干燥和降温(或高温),不利于植物生长
寒冷会导致植物生长缓慢。
属于亚热带、热带地区,热量充足
B
考生应具备:1.知识:生物学
2.能力:材料信息的提取和解读,选项意思的解读
原产于澳大利亚、巴布亚新几内亚等地的桉树是世界上长得最快的树种,高可达数十米,吸水吸肥能力强,树干的下部基本没有树枝,树冠高高在上。桉树种子外壳坚硬,树皮坚硬厚实,每年最外层的树皮会枯萎脱落堆积在根部(脱落的树叶和树皮中含有大量油脂以及酚类化合物、桉树脑等抑制微生物生长的物质)。
考点二:自然环境影响植被
A.林下光照不充足 B.凋落物不易分解
C.林下通风条件差 D.凋落物含水量大
5.桉树下凋落物 丰富,主要是因为( )
枯枝落叶
植被茂盛
不易分解(或腐烂)
知识补充:凋落物分解的条件
1.温度和水分
(1)高温多雨加速分解
(2)低温少雨不易分解
2.凋落物的化学成分:抑制或加速分解
3.土壤特性:湿度、温度和透气性好的土壤利于分解。
4.微生物的活动:活动越高,越利于分解有机物,但是不利于有机质的积累。)
3项均属于凋落物不易分解的条件
B
含水量大会抑制微生物活动
考生应具备:1.知识:生物学
2.能力:地理概念和题目关键词的解析,材料信息的获取。
原产于澳大利亚、巴布亚新几内亚等地的桉树是世界上长得最快的树种,高可达数十米,吸水吸肥能力强,树干的下部基本没有树枝,树冠高高在上。桉树种子外壳坚硬,树皮坚硬厚实,每年最外层的树皮会枯萎脱落堆积在根部(脱落的树叶和树皮中含有大量油脂以及酚类化合物、桉树脑等抑制微生物生长的物质)。
考点二:自然环境影响植被
6.森林火灾 发生后,桉树 种群优势 更突出,其原因可能是( )
1.数量众多,体积较大(生长速度快)
2.资源(光热水)获取能力强
3.对群落结构和环境影响大。(例如该种群资源获取能力强,则其他物种无法壮大或者生存)
1.桉树种子外壳坚硬,森林大火带来的高温,利于种子的外壳爆裂,使其得以快速萌发;
2.桉树吸水吸肥能力强,导致桉树数量增多
A.其他树种全部枯死
B.大火利于种子萌发
C.林区病虫害加剧
D.林下土壤养分减少
有利条件
会导致生态系统失衡(植被有改善土壤,保水的作用,植被减少会导致土壤贫瘠和缺水)不利于桉树生长
不利于桉树生长
B
考生应具备:
1.知识:生物学
2.能力:概念和题目关键词的解析,材料信息的获取。
(2022·湖南地理)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主要建群种,该地地下水平均埋深3~4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。
考点二:自然环境影响植被
4.随离河岸距离的增加,变化趋势与群落盖度总体相似的影响因子有( )
①海拔
②土壤含水量
③土壤有机质含量
④土壤含盐量
先增后降
先增后降
变化不大
先增后降
先降后增
变化不大
土壤容重先降后增,则有机质含量先增后降
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
土壤导电率变化不大,则有含水量变化也不大
变化不大
先增后降
B
考生应具备:
1.能力:
图表信息和材料信息解读。
(2022·湖南地理)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主要建群种,该地地下水平均埋深3~4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。
考点二:自然环境影响植被
A.胡杨涵养水源
B.草本植物水分竞争力强
C.地下水埋深浅
D.草本植物耐盐碱能力强
5.浅根系草本植物在该植物群落中 分布广泛,主要得益于( )
草本层
木本层
气候干旱区,植物生长的决定性因素是水分
根系短,在干旱地区,水分竞争力弱
长势良好,说明水分问题得到解决
胡杨林
植物具有涵养水源(干旱区、洪涝区)水土保持、防风固沙的作用
A
地下水埋藏3-4米,深度深
地下水埋藏深,不易出现盐碱化。
地下水位上升
蒸发大于降水
考生应具备:
1.知识:根系特点和植被对环境的作用
2.能力:题目关键词的解析,材料信息的获取。
(2022·湖南地理)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主要建群种,该地地下水平均埋深3~4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。
考点二:自然环境影响植被
A.土壤有机质减少
B.乔木与灌木水分竞争
C.土壤含盐量增加
D.草本与灌木水分竞争
3.在离河岸950米到1 250米的地段,该植物群落中灌木消失的主要原因可能是( )
气候干旱区,植物生长的决定性因素是水分
缺水
只有乔木和草本
草本植物根系比灌木浅,竞争不过灌木
水分是主要因素
水分是主要因素
B
考生应具备:
1.知识:植物根系与气候的关系
2.能力:题目关键词的解析,材料信息的获取。
流石滩的成因:
1.高寒地区的物理风化作用强烈,昼夜温差大导致岩石热胀冷缩,崩解成碎块。
2.这些碎块在重力作用下和冰川的搬运下沿着山坡向下滑动,当冰雪融化后,堆积在较平缓的地带,形成流石滩。
流石滩:位于雪线之下、高山草甸之上的过渡地带,是高山地区特有的独特生态系统。
流石滩是植物能够抵达的上限,其环境异常恶劣,只有少数物种经受住了这样的环境。流石滩上并没有太强的种内竞争和种间竞争,这里分布的垫状植物具有紧贴地面、周身被毛的特点,根系向纵深发展或平行发展的横走根,
外层有致密的枝叶,叶片呈紫红色。右图为垫状植物景观图。
(1)根据垫状植物的特点指出流石滩处的气候特征。(8分)
考点一:植被特点指示自然环境
多大风(紧贴地面可避风)
气温、降水、光照、湿度、风、昼夜温差
气温低(绒毛可防寒,减少热量散失)
位于雪线之下、高山草甸之上的过渡地带,是高山地区特有的独特生态系统
知识补充:绒毛的作用
1.可阻挡寒风,减少热量散失;(气候寒冷区)
2.可减少水分的直接蒸发面积(气候干旱区)
3.可减少害虫的啃食。
缺水(根系扎深便于吸取地下水)
光照强:1.花青素呈紫红色,可以收阳光,保护植物。
2.随着光照增强或降温,叶绿素降解,花青素合成增加。
昼夜温差大(枝叶繁茂利于白天防晒降温,夜晚保温)
(1)根据垫状植物的特点指出流石滩处的气候特征。(8分)
3.叶片呈紫红色,说明该地太阳辐射强烈(紫外线强烈);(2分)
答题角度:
植物特点+对应的气候特征
1.垫状植物紧贴地面,说明该地多大风天气;(2分)
2.周身被毛,说明该地气温低;(2分)
4.外层有致密的枝叶,说明该地昼夜温差大。(2分)
流石滩是植物能够抵达的上限,其环境异常恶劣,只有少数物种经受住了这样的环境。流石滩上并没有太强的种内竞争和种间竞争,这里分布的垫状植物具有紧贴地面、周身被毛的特点,根系向纵深发展或平行发展的横走根,外层有致密的枝叶,叶片呈紫红色。右图为垫状植物景观图。
考点一:植被特点指示自然环境
(2)说明垫状植物两种根系与环境的关系。(4分)
纵向根
横向根
1.土壤特点:
(1)土壤粒径大,土质疏松(如沙土)
(2)土壤湿度小
2.优点:
(1)便于吸取深处地下水和养分
(2)抗风性强
1.土壤特点:
(1)土壤粒径小,土质黏重(如黏土)
(2)土壤湿度较大
2.优点:
(1)便于养分和水分吸收(横向根系增加土壤的接触面积,利于吸收养分和水分)
(2)横根提供更多支撑点,抗风性较强,但不如纵向根。
1.流石滩(厚度大,多大风)地下水埋藏深,(1分)向纵深发展的根系便于吸取地下水且能牢固地扎下地基。(1分)
2.流石滩的碎石极易松动滑走,(地势陡,风大)(1分)横走根便于在植株被连根拔起之后重新扎根生长。(1分)
答题角度:环境特点+根系作用
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