第2单元 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第1步·单元归类过课本 第二单元 思维导图梳理练 畏惧wewa) 木变（伯拍） 简丽（心ou) 野童(mon man) 叛逆(b0npn1 纬度《we wei) 日号guo) 仆投(pupi) 绿栏(2地h6) 能棒(qd0gao】 账海(p0b0》 荒范(w0w0) 草荷(mimi们 号馨(chgn2hon) 铁坻(q0 o xion》 要求掌握的见面字 常绕{yin加g) 土(bd0pa01 精球(mimi) 犬牙(quan quon) 目的di) 诗出如点半得的正璃读奇 步伐柏) 孔息(xun xun 吹装(0对) 享(gu gud 卡车(q的k幼 整晕(xU心1u0n) 渑(0gog) 套奄一息(on yon】 喻哺节球(d00) 乔装打折(i0qi6o) 德楼(an心nanld) kong u mo d60 me: sho liso tian 4u6 kang zhi dai kuon chu bl 要求草烟的会写字 看科音，可可语 d kang qing fang you shang cho jing zhi kuan woi kun jing shon zhong 第二单元 xn ping he chong jan tion yon 天( 惊分 )未有 ()无(》烟 〔()于事 危()传(》 一(（动 聚（会(） 因字词语 ()意（扬 垂()气 春)()国 ()试 诚心(4 )不 欣喜(4） 成（川队 一清()》 头()()眩 ()()满 ()火(》期 十 十 落滔4》 密密( 设完()() 1.读书须用意， 2.莫道用行早 背默填空 3. 胜读十年书 日久见人心 5.近木知角性， 安根专机语文北平其下臂人我 安董卡具场文北平气下猎人教 3 第1步：单元归受过课本 六、注意加点部分，聚样子，从下列词语中任遗两个分群写句子。 第二单元 基础知识过关练 树：批堂黑真安静呀，北进可李何的子夏产都能资前地听到 热 饱 街心 激动慎轻吟闲 1. 一，用“√"画出下到加点字的正确续音。 2.( H晒（拉ou) 喜佩(x0nxdn) 衣衫楼楼(ann) 七，规据所学知识填空。 6噻{粒ǘ 才击(manm6n) 享不敌众(gu0gu0) 1.(鲁筱逊藻绕记》的作者是英国作家 从便概部分可切.这部小说按国 主簿(bdbi) 纬线(vei wei) 头晕目原(xuan xu) 鲁流进历险的时问照序，记叙了他“流落荒备一 老杂wuw0 木绿20h0) 瓷水都漏(chan chon) 的放事 竹茂（危f柏） 略攻（的e》 乔迁之喜(Go0pi60》 2.(鲁滨论潭流记（节选）一爆中，节选的片段介绍了鲁花设初到荒岛的情况。文中，叠滨逊 二，读句子，看拼音，写字词。 克服了没法估算甘子， 等困推，也的心态也发生了一系列变化，由初 到览岛时的 ,到能够面对现实时的 ,再到习惯岛 1,雨后，路边的小章上挂调了品警 的水床，在阳光下显得格外美图 上生活后的 从中可以看出色 的性格特点 2.寒气 人的清晨。一群不问 寒冷的孩子在白雪拉g的 的宽子里 3,《陵鹅熊行记（节选）的作者是 (填国家)作家塞尔玛·拉格洛美。课文主要讲述 了“尼尔斯变成小人儿”一 “被鞋捉弄“一 打写仗，为寂静 冷的冬日增源了几分热附 “晴鹅高家“五件事。他蒋在熟背上，跟随大混走南阿北，在这个过型中逐南改正了自已的 缺点，蚁变成了一个 的好孩子 4.《汤辑·素重历除记)（节达）的作者是美国作家 我认为课文中的 3.sh0 是我最忠实的朋友，在我w0o 时陪伴我，在我mO 汤，·求亚是一个 的孩子，我是从“ 我。有了它，我的生活不再单调w ”这一情普中够受到的 八、根据语境，把下面的俗语补充完整。 三，比一比，组间语。 1,李国到图书馆时发现已康无虚离，不禁感叹道：“ 更有早行人。我 货( 控( 以后一定要来得更早一点儿才行，” 货( 莓 腔( 2,听了好朋友背古诗的程使，我悦然大搭，原来背书也有这么多的窍门，这可真是“听君一席 四、知下列四学词语补充完整，并速词请空 话。 "啊！ 重(()日 心平 )知 福 3.“近水知鱼性， ”,爷爷在家电雏第领城深耕三十华，所以一驶家用电 案()会( 器出现的问题都难不倒他 成（若(） )所表(1 垂()丧( 跃跃！)A ))扬扬 九、口语交际 1.三星座进址的考古发握使大批精类的文翡 班级要举办可读一本书”读书交流会，为了更好地交流读节心得，同学们准备制作读书 2.听到暑服全家人要一起去北京旅游的消息，我和弟弟 记承卡并交换分享。请结合自己的读书体会将卡片中的内容补充毫整 ,不禁欢吓起来 五、下列句子中，使用的修辞手法与其他三句不同的是(】 读书记录卡 A天气太冷了，人在室外得半个小时都要涂成冰块了 书名： 作者： B,电影（酃氏之魔童阀海）中，幂氏的斗志如同盔火，无论酒到什么排战他都迎难而上 我量感兴规的情节： C.这个房间只有巴掌大，处根本无法在里而很枝那么多家具 我对主人公的评价（写出徐据： D,妈妈不止弟弟吃零食，弟弟的小帝都要哌到天上去了 矣报专线语文★年气了黄人表 安专线语文士平恒下前人共期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 情况下才会攻击人，使用恰当。C项中，“哄堂大 第一单元思维导图梳理练 笑”形容全屋子的人同时大笑，用来形容“我” 要求掌握的见面字 个人的笑不恰当。D项中，“万象更新”形容宇宙 zheng guan ling lu6 xian chi bo 间的一切事物或景象都改变了样子，出现了一番 ren li men xun jian li lido fei 新气象，可以用来形容春天祖国大地到处都是新 zhu6 zhen zha dun yi chan zhu 气象，使用恰当。故本题答案选C。 yi seng tuo jiang shi giong fei 四、1.[示例]不相上下平分秋色 2.[示例“十一”黄金周，北京各个景点迎来了大批 ianmòtioo 要求掌握的会写字 游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人山人 鞭炮可靠彩绘分外感觉热情米醋 海，南锣鼓巷摩肩接踵。 风筝饺子搅拌沸腾元宵 燃放红枣 眨眼汤匙解释花轿亲戚肿胀 筷子 王侯贺年染缸恰好 彼岸骆驼 脏乱 中秋节 建筑上 张贴与鱼 过年 防御 吞咽惊异文章皎洁 褐色 乌鸦 吃月饼 雕刻蝙蝠有关的年画 吃年糕 轻盈栖息熬夜陈旧 哭泣 摊贩 猜想 浪漫腊八粥温情脉脉 万事如意 幸福团圆福气盈门年年有余 常考字义、词义 年年高 1.银河。2.伸出。白皙。 六、1.老舍时间腊月二十三正月初一正月十五 3.织机发出的响声。织机。4.花纹。 5.落下。 2.沈从文等粥喝粥详略得当，重点突出，表现 6.清澈的样子。7.相视无言的样子。 出腊八粥的美味诱人，给读者留下深刻的印象 8.指春天的京城。9.皇城里的柳树。 3.给人亲切感的同时也为文章平添了一些情趣 10.指传赐新火。11.这里泛指权贵豪门。 4.皎皎河汉女终日不成章泣涕零如雨 12.即庭中，庭院中。地面因月光照射而呈现银 5.今夜月明人尽望春城无处不飞花 白色。 [示例]爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏春节 四字词语 考点链接1与传统节日、习俗有关的诗句 灯结出裁广稀随所截同 象新得已哄笑善舞 三刀 春节：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 常考习俗及其寓意 清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 1.万事如意年年高2.年年有余 3.福气盈门 端午节：五月五日岚气开，南门竟船争看来。 背默填空 七夕节：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 1.寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家 重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2.皎皎河汉女泣涕零如雨 6.少壮不努力老大徒伤悲 盈盈一水间脉脉不得语 七、[示例]我的心愿是当一名科学家，将来为祖国科 3.今夜月明人尽望不知秋思落谁家 学事业的发展添砖加瓦。为了实现这一心愿，首 4.青青园中葵 阳春布德泽 先我会努力学习科学文化知识；其次我要镜炼身 百川东到海 何时复西归 体，强健体魄。这样，我才能拥有渊博的学识和健 少壮不努力 老大徒伤悲 康的身体，从而为我国科学事业的发展贡献力量。 第一单元基础知识过关练 第二单元思维导图梳理练 -1.shi chi 2.l6 la 3.ti qi 要求掌握的见面字 4.menmen wei fa lou man pan wei gut pu zha 二、1.皎洁鸦雀栖息2.熬通宵肿 qiao bu wu mei chan xian ying pao 3.粥陈醋4.饺轿车骆驼彼此贺 mi quan di fa xun xu gua ka xuan 三、C【解析】本题考查对四字词语的理解和运用 jiang yan da qiao lan lu 能力。A项中，“独出心裁”指想出来的办法与众 要求掌握的会写字 不同，可以用来形容飞机模型的设计与众不同， 恐惧凄凉寂寞宴会倒霉书籍 使用恰当。B项中，“万不得已”的意思是实在没 聊天缺乏控制贷款剔除 击毙 有办法，不得不这样，可以用来形容蜜蜂在特殊 抵抗侵袭倾覆流落防御 忧伤 安搬专版语文 六年级下册人批 处境理智抛弃宽慰困境深重 何曾 时光 空虚游丝画报休止赤裸裸 心平气和重见天日焉知非福 常考形近字 四字词语 转 砖饺 绞谅晾 海角恐万前所荒人 无济奄毙 动不 沫 末偎 畏拌绊 精神得扬头丧风拂跃跃诚意衣衫 四字词语 若狂群结二楚晕目浩浩灯通全美 万户空空 可回一吭叨叨箱柜 不绝麻麻没了 背默填空 背默填空 燕子去了杨柳枯了桃花谢了 一去不复返 1.一字值千金2.更有早行人 3.听君一席话 确乎是渐渐空虚默默针尖上一滴水滴在大海里 4.路遥知马力 5.近山识鸟音 声音影子不禁头涔涔而泪潸潸去的尽管去了 第二单元基础知识过关练 来的尽管来着两三方斜斜轻轻梢梢地挪移了 茫茫然默默凝然的双眼前觉察他去得匆匆 -、lou xun lan xu man gua bù wei 从遮挽着的手边过去伶伶俐俐地掩着面叹息 xuan wu zha chan fa ge qido 二、1.剔透2.袭惧覆盖凄 在叹息里闪过逃去如飞千门万户徘徊 匆匆徘徊轻烟微风吹散薄雾 初阳蒸融 3.书籍无聊寂寞宽慰乏味 三、[示例们「贷款「倒霉「刨土 ∫控制 何曾留着像游丝赤裸裸赤裸裸 为什么一去不复返 货物草莓解剖 腔调 四、见天气和焉非喜狂精神 第三单元基础知识过关练 前有头气欲试得意 -、jùzhan luǒcha miao cen shi 1.重见天日2.欣喜若狂 liang chang 五、B 二、挪移觉察媚捉迷藏依偎叹息惊惶 六、1.[示例热夏天的天气如此炎热，人走在街上 三、1.①2.③3.② 感觉要被热化了。 四、1.[示例]心情“好”：公园里的花开得真灿烂。朵 2.[示例]伤心甜甜心爱的洋娃娃被弟弟不小心弄 朵花儿露出大大的笑脸，在阳光的照耀下尽情地 坏了，她哭得眼泪都快汇成一条河了。 吸收养分，散发芳香。看，花儿招来了一群群蝴 七、1.丹尼尔·笛福建房定居驯养牲畜、种植粮食 蝶，它们正在微风中翩翩起舞呢！ 解救‘星期五’回到英国 心情“不好”：公园里的花泛着暗沉的枯黄色，花瓣 2.[示例缺乏物资悲观、沮丧平静、理智 失去了光泽。一朵朵花都有气无力地在拉着脑 积极乐观意志顽强、不畏艰难、积极乐观 袋，仿佛失去了生机与活力。 3.瑞典被麻雀和鸡嘲笑被牛教训 2.[示例]时间看不到，摸不着，可是它为什么走得那 懂事、勇敢、善良、乐于助人 样快，从不等待任何人？它又是什么时候走的呢？ 4.马克·吐温[示例]聪明机智、有责任心、有担当 是从我们的读书声和欢笑声中飞走的？是从我们 被困山洞时，他利用风筝线找到了出口，但他没有 温习功课的书本间溜走的？是在太阳升起又落 独自逃跑，而是回去寻找贝琪一起逃出去 下，天空从明亮变为黑暗时逃走的？ 八、1.莫道君行早2.胜读十年书 五、1.轻烟薄雾 3.近山识鸟音 2.杨柳枯了 桃花谢了 我们的日子为什么一去不 九、[示例]鲁滨逊漂流记丹尼尔·笛福 复返呢 鲁滨逊在荒岛上建房定居，别养牲高。 3.朱自清时光流逝 鲁滨逊是一个积极乐观、勇敢顽强、不怕困难的 4.“我”的八千多日子针尖上的一滴水 人。当他只身一人流落荒岛时，他能很快克服悲 时光匆匆流逝，无声无息 观情绪，以积极的心态面对现实；当他面对荒岛严 5.满怀期望、兴奋雀跃失望、委屈 酷的自然环境和生存挑战时，他能依靠自己顽强 6.(1)不甘眷恋不仅文气顺畅，有助于作者情感 的意志、丰富的知识和实践经验克服重重困难，顽 的喷薄而出，还与时光匆匆流逝的特点相契合 强生存二十八年，最终获救返回故园。 (2)失望在景物描写中融入内心感受，可以使表 第三单元思维导图梳理练 达显得自然而真实 (3)句①用一连申的问句，把情感直接地表达出 要求掌握的见面字 来；句②则将情感融人事物、景物中，间接地表达 liang ju shi shan cen piao miao 情感。 ka cha chou chang 要求掌握的会写字 第四单元思维导图梳理练 躲藏挪动徘徊蒸发明媚砖头念叨 要求掌握的见面字 牵绊绞刑耽搁揉搓绽放泡沫 惊惶 fa dao hong yu lido xian ao lin 吻合依偎觉察草丛挽回荒凉 漫长 ming chi yan jing da hao zan xie 晃动停顿拨弄沉郁确乎，不禁 微风 zhao púf0 安徽专版 语文 六年级 下哥人教