试卷3 安徽省安庆市2023-2024学年度下学期五年级语文期末质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

来概括。第6~8自然段写得了线的苏大夫给车夫 况，害怕地在拍卖过程中出现意外。从“市场上小 接骨并免费赠药，待脾局散场之后将华大夫暗中 羊平均一磅只能卖到两美元”中可知，卡蒂牵着的 救济车夫的银圆归还，并表明自己“立的这规矩不 小羊在市场上平均售价较低，而卡蒂却“盼望能借 能改！”，这部分可以用“苏大夫接骨赠药，还钱明规 这次机会赚到一笔教目可观的零花钱”，因此杰妮 矩”来概括。据此分析进行概括，言之有理即可。 充满忧虑的原因之二是她担心小羊拍卖不成功， 2.凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在 无法赚到数目可观的零花钱，不能满足女儿的需 台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理 求，担心女儿会失望。据此分析作答即可 3.外貌长相很有特点动作医术十分高超 3.比喻若干个相关的事物，只要一个发生变化，其他 4.着装奇、规矩奇，动作奇。 都跟着发生变化 长相奇，医术奇、规矩奇 很多家庭一而再，再而三地将小羊竞买下来，然后 5.泥人张 一一从鞋底抠出块泥巴，就捏出了别人的 再还给卡蒂。而当当地的一些商家也开始加人这 脑袋 个买进归还、再买进再归还的循环时，卡蒂所获得 一阵风 一深藏不露的船夫，身手快如风 的拍卖金额也开始真正多了起来 张大力 能举起死沉死沉的青石大锁 4.从这句话可知人们通过不断购买再归还小羊的方 式，帮助卡蒂筹集医疗费用，从中我感受到了人们 试卷3安庆市 对卡蒂的支持与鼓励，也感受到了人与人之间的 一、1.由衷肃然起敬荣幸赏识格局 温暖和关怀。 2.B A3.C 5.[示例]“爱心投标”不仅仅是表面的竞拍行为，还 二、1.C2.B3.D4.B5.D 是一种充满温情与善意的社会互助方式。在这个 故事中，人们表面上是在竞拍小羊，实际上是在为 三、1.[示例]牛群吃草时非常专注，好像仿佛正在 需要帮助的卡蒂筹集医疗费用，每一次“投标”都 思考着什么 蕴含着人们对卡蒂的关爱和支特。这种“爱心投 2.[示例难道有哪个国家的文字能比得上汉字的形 标”不仅体现了人们对弱者的同情和援助，更展现 神兼备？ 了人与人之间互帮互助的精神 3.诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑 4.金字塔是结晶 试卷4铜陵市 5.[示例]孩子虽然走到横木那头拿到了帽子，但是 一、1.奔赴锻炼纽扣赏识吆喝桅杆 难以回转身来 妒忌屏障 四、1.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 2.(1)B(2)A(3)C(4)D 遗民泪尽胡尘里 不破楼些终不还 3.战欲尊纵僧晖广 禁 考点链接4有关家国责任的名言 (1)情不自禁(2)跃跃欲试 4.(1)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在 “萄利国家生死以，岂因祸福避趋之。”爱国 赛马时获胜 是一份情怀，更是一份贵任。一起读读下面的名 言，肩负家国责任担当，做新时代好少年吧！ (2)[示例]为了防止校园欺凌事件不再发生，学 白眼观天下，丹心报国家。 宋教仁 校加强了安全教育和管理。 常思奋不顾身，以徇国家之急。 司马迁 (3)①[示例们二十分钟，四十分钟，一小时，三小 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 范仲淹 时…我沉浸在《西游记》的世界里，半天的时间 转瞬即逝，好像下午刚开始看书，转眼天就黑了。 2.小人长戚戚则能有所不为 ②[示例]嫩绿、墨绿、翠绿的树郁郁葱葱，在铜官 3.不可陷之盾与无不陷之矛 此是君家果 山上错落排列.山上仿佛被披上了一条绿毯。在 未闻孔雀是夫子家禽 阳光的照耀下，铜官山呈现出迷人的绿色，如同镶 4.西游记红楼梦水浒传 三国演义 吴用 嵌在天地之间的一块绿色宝石。 水浒传 5.(1)有言（盐）在先照旧（舅） 五、1.不管 总 而且还 (2)B 2.A (3)[示例们这幅漫画告诉我们，现在很多人存在 3.船夫的驾驶技术特别好总分 “信息时代，不用写好汉字“的观念。我不认同这 4.ABC 5.B 种观念。信息时代下，使用电子产品打字的确更 六、1.④①③② 加方便快捷，但使用电子产品打字只是机赧地输 2.一是担心女儿卡蒂的病情：二是担心小羊拍卖不 入汉字，无法很好地表现书法之美，传递情感。更 成功，无法满足卡蒂的需求【解析】本题考查对 重要的是，汉字是中华优秀传统文化的一部分，是 短文内容的理解能力。“杰妮·费希尔的心中充满 中华文化的载体，写好汉字不仅能体现出一个人 了忧虑”一句出现在第1自然段，可以联系上下文 的修养，更是对中华文化的传承。因此写好汉宇 寻找原因。从“望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只 很有必要。 桀骜不别的小羊…拍卖场时”和“卡蒂正与癌症 6.(1)物莫能陷也于物无不陷也 进行着顽强的将斗。这是几个月来她第一次远离 (2)月出惊山鸟 绿遍山原白满川 医院和化学治疗，到户外来玩”中可知，杰妮充满 (3)金盆脱晓冰未闻孔雀是夫子家禽 忧虑的原因之一是自己正带着与癌症作斗争的女 (4)黄沙百战穿金甲青山处处埋忠骨 儿卡蒂来参加拍卖，杰妮非常担心女儿的健康状 (5)君子喻于义 仁之端也而立不惑 安搬专版语文 五年级 下册 人数梦女 第3步·期末真题演练卷 朝 试卷3 安庆市 2023一2024学年度第二学期五年级语文期末质量检测试题 器 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 第一部分 基础训练营(30分) 一、读下面的语段，按要求完成练习。(9分)】 栽 中华文化源远流长，孕育了许多绚丽多彩的瑰宝。方块汉字博大精深，绵延千年仍生辉； 唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限 (A.依恋B.眷恋)；明清小说，故事动人，那文学价值令人y6u 弥 zhong( )地赞叹…中华文化呈现出的强大生命力，让我们sùran qr jing( )。我 线 内 rong xing( ),我是龙的传人！中华文化是我们自信的源头，让我们开启一段文化之旅，徘徊 要 (A.huai B.hu)其中，感受魅力，争做让人shang shi( )的、有géjú( )的好少年。 题 1.看拼音，在括号里写词语。（每词1分，共5分） 2.在横线上填写正确选项。（填序号）(2分) 3.根据下面词典中的义项，语段中“yy生辉”的“y”字应该选( )(2分) 奕yi①<书>盛大：~（精神 B 溢yi ①充满而流出来：洋~河水 饱满的样子)。②姓。 四~。 ②过分：~美（过分夸赞）。 熠y D. <书>光耀；鲜明：~~（形 跌y〔昳丽〕<书>容貌美丽。 容闪光发亮)。 另见dié。 二、选择题。（每题2分，共10分) 1.下列句子中加点字的读音相同的一项是( A.我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B.教室里无人喧哗，能听到窗外哗哗的雨声。 C.她用单薄的身躯和微薄的收人支撑起整个家庭。 D.山洪势不可当，顷刻间淹没了村民们所有的家当。 2.下列词语中没有错别字的一项是( 周 A.耻笑不堪出谋画策 B.笼罩 附庸 情不自禁 烂 C.纽扣簇拥磨拳擦掌 D.繁忙包袱 一声不坑 3.下列词语中，加点字的意思不同的一组是( A.吾矛之利锋利 B.无价之宝 杨氏之子 C.冀复得兔希冀 D.离乡背井 死记硬背 安徽专版语文五年级下册人教 4.下列句子中，加点的词语、歇后语运用不恰当的一项是( A.李爷爷七十多岁了还坚持一边学习一边写作，年逾古稀依然笔耕不辍，真是活到老，学到老。 B.新学期，学校变化很大，焕然一新，真是“外甥打灯笼一照旧（舅）”。 C.咱们可是“咸菜烧豆腐一有言（盐）在先”，谁输了都不准哭。 D.不小心滴在画上的颜料，经王老师的手变成了一朵血色红梅，简直天衣无缝。 5.下列说法正确的一项是( A.《军神》主要刻画了沃克医生医术高超、关心病人的形象。 B.汉字字体的演变过程是：甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书→行书。 C.《草船借箭》是根据罗贯中的《三国演义》中的有关内容改写的。小说中塑造了曹操、诸葛亮、刘 备、宋江等人物形象。 D.《祖父的园子》表现了“我”对自由的向往和追求以及对童年生活的怀念。 三、按要求完成句子练习。(11分) 1.牛群吃草时非常专注，好像仿佛正在思考着什么。（用修改符号修改病句)(2分) 2.没有哪个国家的文字能比得上汉字的形神兼备。（改为反问句）(2分) 3.诸葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？”（改为转述句）(2分) 4.熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子）(2分) 5.孩子走到横木那头拿到了帽子。孩子难以回转身来。（用恰当的关联词连接句子）(3分) 第二部分 课本直通车(15分) 四、按课本内容填空。（每空1分，共15分)】 1.【歌传情，诗言志】从“童孙未解供耕织， ”中，我们感受到乡村孩子的 可爱；从“ 彩丝穿取当银钲”中，我们感受到孩子们取冰玩耍的快乐； 从“ ,南望王师又一年”中，我们感受到遗民对南宋朝廷前来收复失地 的企盼；从“黄沙百战穿金甲 ”中，我们感受到将士们的豪情壮志。 2.【记格言，明道理】做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡， 做人要有底线意识，因为“人有耻， 3.【小古文，大智慧】《自相矛盾》中“夫 ,不可同世而立”这句话，告 诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。“孔指以示儿曰：‘ 。’儿应声答日： 。’”《杨氏之子》中杨氏子的回答，巧妙机智。 安徽专版语文五年级下册人教 试卷3 4.【读名著，品人生】本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《 》。“智多星”是 他是《 》里的英雄好汉。 第三部分 阅读检阅台(25分) 五、课内阅读。(11分) 威尼斯的小艇（节选） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， ( )速度非常快，( )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看 哪一处好。 1.在括号内填入恰当的关联词。(2分) 2.由画“ ”的句子你能想到下面哪个成语？( )(2分) A.目不暇接 B.眼花缭乱 3.选文围绕“ ”一句进行叙述，采用了 的 结构方式。（2分) 4.选文从下面哪几个方面介绍了船夫操纵自如的驾驶技术？( )(多选)(3分) A.行船的速度极快。 B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。 C.能急转弯。 D.来往船只很多。 5.选文侧重的是( )描写。(2分) A.静态 B.动态 C.动静结合 六、课外阅读。（14分) 爱心投标 望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只 的小羊走进“麦迪逊县幼畜拍卖所”的拍卖场时，杰 妮·费希尔的心中充满了忧虑。 目前，卡蒂正与癌症进行着顽强的搏斗。这是几个月来她第一次远离医院和化学治疗，到户外 来玩。对于这次拍卖，卡蒂充满了期待，她盼望能借这次机会赚到一笔数目可观的零花钱。当她决 定和小羊分开时，心中还是有些 ,可是一想到市场上小羊平均一磅只能卖到两美元，卡蒂 便希望通过这次拍卖多赚一些钱。于是，她把小羊牵上展台给人们观看，接着，拍卖开始了。 在竞价前，拍卖人罗杰·威尔逊突发灵感讲了一段感动人心的话，带来了 的效果。他 说：“我想我们应该让大家知道卡蒂的情况并不太好。”他希望他的介绍能抬高投标价格，哪怕是高 一点儿也好。 试卷3 安微专版语文五年级下册人教 结果，小羊以一磅11.5美元的价格卖了出去。然而，事情并没有就此结束。那位买下小羊的人 把钱付清之后，决定把小羊归还给卡蒂，以便它能再被拍卖一次。 他的这个举动引发了一系列的连锁反应，很多家庭一而再，再而三地将小羊竞买下来，然后再 还给卡蒂。而当当地的一些商家也开始加入这个买进归还、再买进再归还的循环时，卡蒂所获得的 拍卖金额也开始真正多了起来。卡蒂的妈妈只记得第一次拍卖时的情形了，在那之后的数次拍卖， 她都因为人们一直不停地高喊“再卖一次！再卖一次！”而哭得泪流满面。 弥 那天，卡蒂的小羊总共拍卖了36次，而最后一位买主仍旧好心地将小羊还给了她。拍卖结 时，卡蒂总共获得了16000多美元，用来支付她的医疗费用。而且，她依然拥有那只已经 的 小羊。 封 1.根据语境，将下列词语填入短文中的相应位置。（填序号）(4分) ①犹豫不决 ②闻名遐迩 ③意想不到 ④桀骜不驯 线 2.拍卖前，杰妮的心中充满忧虑的原因： (2分) 3.“连锁反应”的意思是 在短文中，“连锁反应”具体指什么？用 内 ”画出来。（2分) 4.从人们一直不停地高喊“再卖一次！再卖一次！”中，你感受到了什么？(3分) 不 5.读了这个故事，你是怎么理解“爱心投标”的含义的？(3分) 要 答 第四部分习作百花园(30分) 七、作文。(30分) 在生活中，在成长中，你有笑也有哭，或因为伤心而潸然泪下，或因为激励而热泪盈眶，或因为 题 懊悔而掩面哭泣，或因为成功的喜悦而落泪…请你以“那天，我哭了”为题写一篇记叙文，选择亲熘 身经历的一件事表达自己的真实感受。 要求：1.将事情写清楚，重点部分写具体； 2.书写工整，感情真实，语句通顺； 3.不少于400字。（请自备作文纸进行习作) 安徽专版语文五年级下册人教