试卷2 安徽省芜湖市2023-2024学年下学期五年级语文期末教学质量绿色评价-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

菊3步+朔未真题演练卷 4.下列句子中与其勉时千历使川的接辞于法不相同的一项是 人.牛群吃众时非常专注，有时站这不动，伪研正在思考着什么 试卷2芜湖市 R古老韵威尼斯又沉沉地人新了 2023一2024学年第二学期五年级语文期末教学质量绿色评价 C,或干上万的小码，或群结以的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，交用地欣窗着这属干 它们自己的王国 端分：100分 D.运远望去，金字塔像得浮在沙海中的三座金山 号 五 七 总分 5.下列作家与作品塔配不正确的-一项是( 得分 A.萧红一〈用父的园予) B,冯模才—（再墨灯草） C丰子恺一（手指） D列大·托尔斯泰先本 一，取写王属龄的《从军行)。要求：行款整齐，力求美观，节写有一定的速度。〔5分1 6.下列词语填人语境中正确的一项是( 店家 图客 事中货部 今日蒂馆建无虚嘴，有医表高明的 ,有走所串巷叫奔的 正有才华横国 见生意炎隆。公花总放 人郎中 货年 售家根客 R货年 中 内不要都 服客 店家 C您中 货郎 果客 店家 D.货匹 图客 郎中 店家 四，把词请补充完整，并按要求完成练习。〔5+1+1+1，共®分) 尽教汁 ( )处优 跃)( 二、阅狱下面话段，根据拼音工整、规蕴地写出相应的汉字。B分】 )面天 (特不药 不()其镯 223年6月4晴，中国杭天义速未局史性一装1“神身十五号“根天黄费隐龙，邓清明，县桔或功 无边无 良 美最 不可（数 道回地鲁，他们为中国就天事业效慧构建了新的9始ù( )。中国根天人为探常太空、发展 1.“ABAC”式的可语我还能写再个： 祖国科挂事业而什出的势力令中国人功回ndng )。镜天人群裤建取。开粘创断的精 2.砖到了这个难画.地 血想不出解决的办法来。〔透妈填定】 伸设中季少年倍受就年，岭飨m0qu0nc0h的ng l.yue yue vu shi( 1,紫为 3.奥运会百米赛指马上开始了，八位运动员站在起常线上卓拳擦家 。(进胡减空】 中单其族的复并梦明零高体，让中国ong heng 世界，吃立不侧 玉、根据课文内客克成练习。(14分】 三，选择题。《每题2分，共12分】 1.连一连。(4分) 1.下到都点字的设查全部正确的一项是( (三国演义) 吴承想 《红楼存围) A.明见晃(huang) 进残btng 扣(nid) 等边(jong型 《西游记) 罗贯中 《聚王出世) B.卷(n1 量痒(s00) 笔世（花） 自m(b6} 《本济传) 焰附志 《铁阳网) C,的刀(chuo) 于uan 每(p) 电哮(poa) 《红楼梦) 昏雪界 《草船出薇】 D性奋(ch们) 借书k0 踌(ch0 待最(cheng 2,下列各粗词塔中书写完全正确的一项是图 2.楚人有票所与矛者.警之日： 物莫能常也：”又答其矛日：“ 4发任一声不统。机慈详神机女算 C制接是致物 D.龙陵心航站 于物无不阶也”(2分) 3,象次填入橘线上韵内客量恰当的一项是( 3.中国是诗耿的间度，读（整子希冰）中的 棱司丰害多彩的活墙为方少年成长，丰开精神减养。爱心义卖是同学们的养臭之华 我体金到了小後子玩冰的快乐：读（佩官军收河南河》中的 阁书漂流混同学们的排神之雄， :路动竞技是间学门的力量之美， ”,我感受到了诗人初闻收复鹤北时惊喜，欣慰的心情：(4分】 ①以或将人，弄解人意2挥消汗水，奋明争光8情弹书商，品张书香④就出真情，卫最他刀 4古住今米，凡是作影多操，裤阴谋载计的人都没有好下场，正新附 ,必白宽“： 4.2 H.④12 C4①2 ,134 人只有知魔业，能等束白己的行为，正所谓”人有显 .(2分 金教卡城缺之五年提下普人共 会横专组桥文上年红下册人共 试卷2 5.“花甲重逢，增加三七岁月：古稀双庆，更多一度春秋”这需视寿对联中的“花甲”指人 他就先犬着芬大夫，过斯准还，托话时运度的发的叫疼，掉件苏大夫听暮漫听，深样接钟膏弹耳牌 岁，古稀指人 岁，(2分1 打牌，友喜我化我惊或装作不馆，陆于全在体桌上。一位体在看不这去，使手雅验门外，蓄大夫眼晴 钙不离体“等块“进馋专就表现得斯钉裁快了 大，获要求完成句子炼习。{7分) 开置华大人出名的心善，他推玩去湖眼，离开律桌走到后院，陆出后门，烧到喻物，站选花靠在 1.这就是直正的背兰，《梵为反问的2分】 行造的像情情都平来，打杯建桶出之块银风给了他。不等统阁感题，得身打原道道回，进墨史 国将桌，若无其事地楼着打牌 2我人对扶克赛生说：“我一直在数保的刀数，”（微为转建句）(2分) 过一会儿，张口至卫红杠是进星，把七块振国“◆地位台子上一局，达下比按婚还换，苏大无 3.保夜，直的太安静了。（国烧“非“这一转点进行其缘操退〔3分1 己然站在旅四面前，烧起子，就旅四的那样放在台于上，程几下骨号，罪手左社右单，下顶上区，作 母精扇馆斯阳重敏牙，指备重重装几下，茶大夫却议“接上了当下使涂上将骨，夹上夹板，任给保 回儿包活血止填口暖的搭而于最回说他弄浸钱衍格兼，本大夫只远了句：“这药代法了”视屑到 牌桌空。 七，阅读与理解a(21分》 今儿的牌各有输燕，更老夜完爱丁，直到点打时分，肚于空得直叫，大家才食，临出门时，苏大 (一)矫氏之子(9分) 夫帅出发手，拉丝华大夫，留他有事。补常二位牌友走片，他打自已成位前年堆眼园里取出七块，住 是图椅氏于九 花君平指其义，爱不在，乃平儿出。为授昊，晨有椅得。孔指 集大夫手心一技。在集大夫谅肾中说值：“有句法，还得限感说够别以分衣这人心地不喜，片是衣 这示儿曾： “儿点声答回：“ 王的达规矩不范改！“ 1.请在横线上将缺失的内容补免完叠。(3分》 华大夫龙这话带国去，尿扇T三天三夜，到底也漫环鲁造苏大夫这讲里的跟意。但秘打心眼儿 2“乃”字在字我中有多种解释.情体站合语境选择正确的解释，（装序学）儿3分) 里北候茶大夫这事这现这人 (选自（存位意人）) A.文言代司，你，你的 B就，于是 C是，是 1.根据提示，氧括短文讲述的一被三折的故事。(2分} (1父不在.乃嚼儿出 (2家祭无忘告5第。() 车大求医无钱一( (3)失胶乃成功之可 2.短文中苏大失的“各色的规细”是指 1分) 3联系上下文想一思文中省略了推或者“什么”，井在下面的搭号中补充完整。(3分) 3.文中桶””句千A)是对苏大夫的 描写.表现了魅 :句 (10 )为 授果 (2}孔雷 以示儿目 了(B》是对苏大夫的 描写，表现了他 2分】 (二1苏七块(12分) 4.复文的主人公“苏七块“和课文中的蝴子李”一样，都是辉痕才的小说《俗世奇人)中的人物：请站 母骤才 合两营文章内容，版括两个人物身上的“资”分料表现在些方值，(4分) 茶大夫木名荐金意，民国年在小白格一带，开所补医。正骨拿环。天津卫挂头牌。连群人军 子节： 马，折移胖斯腿，也来求艳 苏七块 (A)地人高她长，平瘦有数，玉十千外，红唇赫古，畔子军为，下巴通k)儿一州(0)山平烦，浸 了海似的鸟黑红亮器口说语，声音打胸粒中来，曾着升田气，远进一样响，委是当年入班学戏，保 5.人物膏，放事奇。（皆世奇人》小说集中还有许多个性鲜明的人物，请你会试把这些“奇人与“奇 在是全少山片冕掌时头。手下动作灵是“干净麻州快”，迁到有人伤精断嚼找地泉，他赐？()子指 事“连一查。(3分) 泥人 深藏不雷的图夫，身手快如风 一秋，福成旅内，里头志么时事，上时世明眼是，是然蚁手军一对白鸟，上下制飞，底如网电：只听 “十餐叶喝”，不等确人毫移，新骨共技接上了融块香苏，上了夹脏，病人回去角好。苏再来。一 一阵风 能学起死沉花沉的青石大领 从鞋底基出块尾巴，就报出了别人的酸袋 准是胸大书诸大恩道大属亲了 张大力 人有了能时，牌气准各色。苏大夫有个各色的规想，儿未阻珠，无并有需意疏，必得先拿七块银 八，习作与表达。25分1 国码在台子上，他才肯核聘，否则决不所理，这叫麻规矩？他放这规矩！人家写把讯钱不认人，能 我们每天宿会核触到形形色色的人：小区里缓炼身体的爷爷奶新，学校里的老师同学，上学路 时此值七块，喝故得个装能的蝉号叫作“茶七欢”，修面株把茶大夫，营后叫他“苏七块”，政也不加 上维特陕序的交通整察…选棒个人写下来 他的大名苏金款了： 要求：礼，题日白其，文中不得出现真实的姓名，不少于400字 苏大夫奸打牌，一日闲着，两住牌发来玩，三缺一，使北特在不端的平篮华大夫请来，凑上一桑 2,写的时候选取典型事例，运用语言，动作，神老，心理等多种方法其体表现人物的特点 玩将王来种儿，品然三轮华夫张国阅進未，拉门上一拿，右手托着左移牌时儿，陈囊辰动开，静于周 3.注意书写工整，格式正确，研句通，正确使用标点符号，不写错划字 国的小讲湿了一用，显格掉坏略博，珠得够贴。可三伦本夫每是睡一天吃一天，华拿得出七炔银周？ 《请自备作文欲进行可作】 试卷2 金教青直话文血车江下晋人要 空面专到话文互年组下精人我第五部分 语文与生活 续表 18.(1)N(2)×(3)N 修改 第一步：读懂原句，弄清意思。 19.[示例]巢湖历来广受文人墨客青膝，更因诗句 步骤 第二步：查找病因，确定病症。 “巢湖夜月天下无”被推上美景巅峰。在巢湖，夜 第三步：对症下药，修改病句。 是寂静无声的，月是皎洁无瑕的，水是明净如镜 的，鸟是灵动自由的，天是广阔蔚蓝的；在巢湖， 表示改正 一草一木皆风景。近年来，政府作出一系列有利 于巢湖发展的重大决策，巢湖在修复生态、沿湖 建设湿地、治理蓝藻、禁渔等行动中变得更加美 修改 表示删除： 好。瞧，巢湖正在向你招手，欢迎你前来这里观 符号 表示增补： 光旅游呢！ 表示移动：℃ 表示对调 试卷2芜湖市 从军行 第四部分阅读理解 青海长云暗雪山 (一)青山处处埋忠骨（节选） 12.儿子的遗骨归国安葬很想见儿子最后一面 抓城递望玉门关。 自己作为领袖不能搞特殊，毛岸英也是朝鲜人民 黄沙百战穿金甲 的儿子 13.神态动作痛苦、难以抉择 不腋楼兰终不还。 14.C【解析】本题考查对课文内容的理解能力。 王昌龄诗 “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”既是对毛岸 二、格局肃然起敬摩拳擦掌跃跃欲试 纵横 英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括，也是抗美援 三、1.D2.C3.B4.D5.B6.C 朝战争中为国捐躯的英雄儿女的真实写照，还表 四、绞尊欲试仰矜 现出毛主席作为国家领导人的伟大胸怀，这两句 [示例厌[示例垠辰[示例]胜 诗的情感是悲壮的，应该用稍慢的语速和低沉的 1.[示例一]自由自在 若隐若现 语调去朗读，因此A项说法正确，C项“语调平 [示例二]无缘无故十全十美 静”说法错误。“难道岸英真的回不来了？父子真 2.绞尽脑汁3.跃跃欲试 的不能相见了？”连续两次反问，表现了毛主席内 五、1.《三国演义》一罗贯中 《草船借箭》 心的悲痛，B项说法正确。本文是基于史实的文 《西游记》 一吴承恩— 《猴王出世》 学创作，背景为抗美援朝战争时期，因此查找“抗 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 美援朝”"的资料能够加深对课文的理解，D项说 《红楼梦》 一曹雪芹 红楼春趣 法正确。故本题答案选C 2.吾盾之坚吾矛之利 (二)巢湖夜月天下无 3.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲 15.湖面的景色自己的联想 剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 16.静态巢湖的夜晚寂静无声 4.多行不义则能有所不为5.六十 七十 [示例升起抛洒动态 六、1.[示例]这难道不是真正的荷兰吗？ 月出时湖面光影变化的美妙、生动和富有诗意 2.病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。 17.作者心中“暖流涌动”主要有以下几方面的原因： 3.[示例]深夜，到处都很安静。白天里嘀嘀作响的 一是作者身处巢湖岸边，被巢湖月夜的美景所震 喇叭此刻没了声响，鸟儿在巢中静静熟睡，人们也 撼；二是作者在欣赏巢湖月夜时联想到一首民 早早进人了梦乡，仔细听，只能隐约听到微风吹动 歌，引发了情感上的共鸣：三是巢湖月夜的宁静 树叶的沙沙声。 与和谐让作者感到内心的安宁：四是作者相信未 (一)杨氏之子 来的巢湖将会更加美好，对未来充满期待。 1.甚聪惠此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 2.(1)B(2)A(3)C 【解析】本题考查对短文内容的理解和分析能 3.（1)杨氏子孔君平(2)杨梅 力。通读全文，第①、②段写作者前往出名已久 (二)苏七块 的巢湖赏景；第③、④段运用静态描写和动态描 1.苏大夫不肯治病，华大夫暗中相助苏大夫接骨 写，突出了巢湖夜晚的静谥以及月光下湖面的生 赠药，还钱明规矩【解析】本题考查对短文内容 动和诗意，而这种宁静和谐的美景不仅令作者深 的理解和概括能力。通读全文，第13自然段是 感震福，还让作者的内心感到平静和安宁；第⑤ 对苏大夫的介绍，详细介绍了苏大夫的姓名、长 段承接第④段，写巢湖月夜让作者联想到一首民 相、医所地址及其高超的医术和奇怪的规矩。第4 歌，这首歌悠扬的曲调和唯美的歌词引发了作者 自然段前半段写车夫受伤前来求医，但因没钱无 的联想；第⑥、⑦段作者通过写鸟和月，更加真切 法治病，这部分可以用“车夫求医无钱”来概括：从 藏挚地表达了自己对巢湖的热爱：第⑧段直抒胸 “谁料苏大夫听赛没听，…苏大夫眼睛仍不离 臆，抒发了作者对巢湖当下美景的感动，以及对 牌”中可知，后半段写苏大夫不肯治病。第5自然 未来的期待与向往。这些都是作者心中“暖流涌 段写华大夫看不下去，暗中给钱帮助车夫看病，这 动”的原因，据此分析作答，言之有理即可。 部分可以用“苏大夫不肯治病，华大夫暗中相助” 安撒专版语文 五年级下册人教 10 来概括。第68自然段写得了钱的苏大夫给车夫 况，害怕地在拍卖过程中出现意外。从“市场上小 接骨并免费赠药，待牌局散场之后将华大夫暗中 羊平均一磅只能卖到两美元”中可知，卡蒂牵着的 救济车夫的银圆归还，并表明自己“立的这规矩不 小羊在市场上平均售价较低，而卡蒂却“盼望能借 能改！”，这部分可以用“苏大夫接骨赠药，还钱明规 这次机会赚到一笔数目可观的零花钱”，因此杰妮 矩”来概括。据此分析进行概括，言之有理即可。 充满忧虑的原因之二是地担心小羊拍卖不成功， 2.凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在 无法赚到数目可观的零花钱，不能满足女儿的需 台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理 求，担心女儿会失望。据此分析作答即可。 3.外貌长相很有特点动作医术十分高超 3.比喻若干个相关的事物，只要一个发生变化，其他 4.着装奇、规矩奇、动作奇。 都跟着发生变化 长相奇、医术奇、规矩奇。 很多家庭一而再，再而三地将小羊竞买下来，然后 5.泥人张 一从鞋底抠出块泥巴，就捏出了别人的 再还给卡蒂。而当当地的一些商家也开始加人这 脑袋 个买进归还、再买进再归还的循环时，卡蒂所获得 一阵风—深藏不露的船夫，身手快如风 的拍卖金额也开始真正多了起来。 张大力 能举起死沉死沉的青石大锁 4.从这句话可知人们通过不断购买再归还小羊的方 式，帮助卡蒂筹集医疗费用，从中我感受到了人们 试卷3安庆市 对卡蒂的支持与鼓励，也感受到了人与人之间的 一、1.由衷肃然起敬荣幸赏识格局 温暖和关怀。 2.B A3.C 5.[示例]“爱心投标”不仅仅是表面的竞拍行为，还 二、1.C2.B3.D4.B5.D 是一种充满温情与善意的社会互助方式。在这个 故事中，人们表面上是在竞拍小羊，实际上是在为 三、1.[示例]牛群吃草时非常专注，好像仿佛正在 需要帮助的卡蒂筹集医疗费用，每一次“投标”都 思考着什么。 蕴含着人们对卡蒂的关爱和支持。这种“爱心投 2.[示例]难道有哪个国家的文字能比得上汉字的形 标”不仅体现了人们对弱者的同情和援助，更展现 神兼备？ 了人与人之间互帮互助的精神 3.诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑。 4.金字塔是结晶。 试卷4铜陵市 5.[示例]孩子虽然走到横木那头拿到了帽子，但是 一、1.奔赴锻炼纽扣赏识吆喝桅杆 难以回转身来。 妒忌屏障 四、1.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 2.(1)B(2)A(3)C(4)D 遗民泪尽胡尘里 不破楼兰终不还 3.战欲尊纵僧晖广 禁 考点链接4有关家国责任的名言 (1)情不自禁(2)跃跃欲试 4.(1)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在 “荀利国家生死以，岂因祸福避趋之。”爱国 赛马时获胜。 是一份情怀，更是一份责任。一起读读下面的名 言，肩负家国责任担当，做新时代好少年吧！ (2)[示例]为了防止校园欺凌事件不再发生，学 白眼观天下，丹心报国家。 宋教仁 校加强了安全教育和管理。 常思奋不顾身，以徇国家之急。 司马迁 (3)①[示例们二十分钟，四十分钟，一小时，三小 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 时…我沉浸在《西游记》的世界里，半天的时间 转瞬即逝，好像下午刚开始看书，转眼天就黑了。 2.小人长戚戚则能有所不为 ②[示例]嫩绿、墨绿、翠绿的树郁郁葱葱，在铜官 3.不可陷之盾与无不陷之矛 此是君家果 山上错落排列，山上仿佛被披上了一条绿毯。在 未闻孔雀是夫子家禽 阳光的照耀下，铜官山呈现出迷人的绿色，如同镶 4.西游记红楼梦水浒传 三国演义 吴用 嵌在天地之间的一块绿色宝石。 水浒传 5.(1)有言（盐）在先照旧（舅） 五、1.不管 总 而且还 (2)B 2.A (3)[示例]这幅漫画告诉我们，现在很多人存在 3.船夫的驾驶技术特别好总分 “信息时代，不用写好汉字”的观念。我不认同这 4.ABC 5.B 种观念。信息时代下，使用电子产品打字的确更 六、1.④①③ ② 加方便快捷，但使用电子产品打字只是机械地输 2.一是担心女儿卡蒂的病情；二是担心小羊拍卖不 入汉字，无法很好地表现书法之美，传递情感。更 成功，无法满足卡蒂的需求【解析】本题考查对 重要的是，汉字是中华优秀传统文化的一部分，是 短文内容的理解能力。“杰妮·费希尔的心中充满 中华文化的载体，写好汉字不仅能体现出一个人 了忧虑”一句出现在第1自然段，可以联系上下文 的修养，更是对中华文化的传承。因此写好汉宇 寻找原因。从“望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只 很有必要。 桀骜不别的小羊…拍卖场时”和“卡蒂正与癌症 6.(1)物莫能陷也于物无不陷也 进行着顽强的搏斗。这是几个月来她第一次远离 (2)月出惊山鸟 绿遍山原白满川 医院和化学治疗，到户外来玩”中可知，杰妮充满 (3)金盆脱晓冰未闻孔雀是夫子家禽 忧虑的原因之一是自己正带着与癌症作斗争的女 (4)黄沙百战穿金甲青山处处埋忠骨 儿卡蒂来参加拍卖，杰妮非常担心女儿的健康状 (5)君子喻于义仁之端也而立不惑 安搬专版语文 五年级 下册 人教