试卷1 安徽省合肥市2023-2024学年下学期五年级语文学习质量检测卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第3步·期末真竖演坏卷 制，反面沉者成对 小站：我看完了中国古典国大名著，特别喜我（空规计）这个放 (2)涉案人员的1供(gong9ang),格雪察散案提供(gng 事，它出白( 试卷1合肥市 e的ng)了线索 10.第一个环节一 同读技巧我分享。小站同学向大家分卓了阅 2023-2024学年下学期五年级语文学习质量接测卷 《3)厚h口u装一声，大T的数璃碎了，星内的喧孕(hua 读古典名著的好方法，请同学们限据自己的则读经验选行 的)夏然南止 填空。(5分1 满分：100分 限分 等城： 6间读文言文时，童童发理“晋后之华与擎以“中相点字的意思 第写明官好%马过河发名途票天意未字 第一部分所力检测 相同。下列加点字意思不相国的是 1(2分) 幕无四总婚械大是衡青运天含请神候业 所力测试。《先认真读第，再听再滴材料，突成练习) A王龙不取道为李道路 第七四入斯炉中追大基五行山下瓷心被 (8分}等力请期气文1 B,聚国桥氏子九岁.基把惠其至 (1)古代长填小说多是章饵体，读读阿目.就能晴出这一四主 1.根据录青内容，对以下说达进行判斯，正确的面，情误的 C,翼复得免重复 要讲了什么放事。例如：读上面问目中的第 同，我猜 线x“。《3分) 女娘游于东海，满面不返返可 这一园讲了 (1)我们的童年和大人门的童年靠是“多空多装的，原因立相同 7.阅读时.我认识了孤多成请，以下成研使用不正确的一项是( 1+2.共3分】 12分】 年 (2除了政可目，阅读古奥名要还有许多好方法，方法( (2)沙包在大人们的童年里孩提为”珍宝 4圆干碗比赛琴开命了，双方透干摩牵撑章，准备大量身于 不够好.同学门要慎用。(2分) (3)”自已的F,卡衣足食”表现出大人们对生活的不端。( 围，我属的传统文化薄运策长，博大精深 A.阅这结合看过的电影.电提喇，可以加探时名著的了解 2,注择正确答案的序号填人括号。（多魂3分 C,东东半惊：“我可能席不了比资了 k网这人物众多的古典名著时，德理人物关系图是个好方法 大人说“自己殿的玩具比买来的好玩干百倍！”的原因可能是 D鲁就进增量与世隔绝多年，看着丝的传奇经历，我觉得太 心刻读时透列较埠理解的词请，需终反复家磨 不可思这了 D.阅读时可联系自已的生活经险，在这民观的地方作批注 A.大人门能自己做好一个玩具，很有成就5 8.南默的语言计交流充请望整。在丰子把的《手指)》中，幽歌的师 昌，月己做的玩具，能创造出很多有整的玩法 11.活动结束后，新新同学道过日记配录了自已本学榭的侧读整 C.自麟玩具比买来的玩具外莲更结灵，功能更离大 言是( 1:在（杨氏之子中，胸默的语言是(）。(2分》 受，其中有四处，诗你用修改符号修改。(4分) A巧始的应答B,缓解系赛C,白我安世D,有趣的联圆 落二部分基秘知识 6月1器日星瓶三传 本学潮开展了“书香伴氧成是”主题侧续活动，同孕口拿礼了 第三部分积累与运用 卡是友生浩射一解分，也是我形事不离的不能分开的好 携多表础物民，让我们展正展金吧 "书香体我成长”主随阅诚分年会开始了，我一起者看一看吧 3,积那情境，在括号里填上合适的语：〔8分】 9,第一个坏节一—读体会我来说。请依根居课文内容填空 每年的4月23日是个障hǘ( 的目平一世不读 9分】 佛书可以bion ce( )自巴积短向上，起危oing ying 斯新：我阅便了视多莫域人背放事：未过 (则冠而立) 我最喜欢请史书，在”少年追史记“这本书里.我看到了 》:读卡以duan lianl )大船，让基推更加装捷：读 之年的毛计莫克勇悟鞋，生命水运定格在二十人岁：九十多岁的 衡相如的深误超虑，荐泰，张权的智慧，高热竹香发国语 书，以让或们与bang yongl 1对话，兔亮心中转灯塔，bdn “中国卫星之父”补家格.虽华近 (古解期磁)，仍 fo( )美好特未来：读书可以让我打认识到自已的mi的0x动如 坚持不断地工作 一个个人物风云变初，位我培修能穿肤时空，与他们对品 ),有见更宽广的壮某%沿n响h0u )读书的幸 阳阳：我创i滨了论》，经常会用 偏时光吧，让好邦排表们成长 4.下列蓬项中，书写完全正确的一项是( “这句话告诚白己婴心例开每，不做斤斤计较的小人 第四部分阀读理解 2分) A事制 轮感审视 手急根换 小光：我背酒了根多古诗，古诗能带我抵达朝度的乡村，欣资到 (一)青山处处埋患骨（节进]〔自分 B,尤妻 发托 船们 心惊成 何木对布山林.南纹如雾举橙的风景，正如（乡村四H)中的 秘书特电损记录褐文毛主岸甚宇的一解间，毛主常下意头地 环 C.部暑 拟定 审视 级目远挑 “,古诗能 诗猎了一会儿，那神情分明在远，难道岸英鼻的回不未了】义争兵 及铃挡装样 肉粒 一声不宽 带我同到金戈铁马的边害，整受不除外患能不返乡怕景情壮志。 玲不乳相见了？毛主席周感的月先传向写外，右手指指写字台：西 5,用“衡出句子中相点多音字的止确使音.(3分》 止知（从军行中的 念热书将也摄记衣精救在上南 (1)面对位人的恐好（的x白），方志嫩不仪设有被虾（的x白） 第二天平上，他指典到毛主席的卧里。毛主岸已根出本等，签 金嫩◆线播文上单且下骑人据 试地1 续集 过半的电越记录褐减批在了花失上，下面麦抛浦水打温的枕 向天体，造计月色，衣看不清是什公鸟，猜洲总是东方白鹤，它是 水城丝格是新主像水拔，滩准及各速物河流河口水域”。果期清成在 青山处处埋出青，行须局苹隶尸还 果制的“客人”，也是鲜帕螺保追辟核连的属东 此饵风：冷线护果期逸业杏浮加生布环度，境女参海期同对是湖水域 12.毛主席为什么会连滑”？请联至这文和课文全文，体会人物内 边走边看，迎走这想。沿着梨满大凝看月亮。月随人诗，人 的厅生真类皇决不党，不买身，不调满刚希的，举望大家不传函，不细 心.堆写思维导图。(3分 移月走，剂有一香溢味。面时北茶，医难理解晚所诗人争隐“瘦 层，帕护带渔惠制度，为菜规生5环境的流善献上自己的-一价心意 作为父意 希塑 吟良觉月光家”的感概。运程之时，我的心中息然暖减动 为 【材料三】223年底，令肥市生女环境局公有有美囊淘生方的 开美期它障月一样关，锦月一杆糖，檬月一样明。我杨信，不 最新款据 海诺 久的将农，某湖术更清，天更篮，夜月还会更美 作为领精 儿干的道骨炫皱慕在朝鲜—用冷 (作者：撑节节，终文有断隆 2022年题调共发现具类 257 15.作者周绕“果湖开微写了 鸟儿飞用等方正的内容。(2分} 古环则刻历史 巢湖水质改离明园 13.文中面 "的句子是对毛主席的 有分布鸟我前 上半年全湖平均水质法Ⅱ类 16.有同学针对划文展开材论，情将佐们的对话补充完整。(6分】 02% 捞写，表现了毛主席 创1979年有监测记录以来 的内心.(3分 14.结合课文内容，以下说法有误的一境是( )2分) 文中面“ “的句子运用了 国家一最和三后 最好水平 面南护乌莫大幅增关 A“青山处处呼患骨，何策马革奥尸适。“这低是对毛岸英拟士 站静)描写，止我感受到 制环量喝历史以来新妃果 的高度浮价，叉充分表现出毛主席的伟大鞠怀 的特点。 18,根据上述三相材料判底下列说肚是否正确，正确的百V”,情 我.“难直学英真的问不未了？父子真的不能相见了？“"通过使 文中“ “的句子中的 议的国“x”,(3分) 用反问的干法.表现出毛主内心的恶痛 “等词请，让我知道文中透运用了 1)材料一中，“量好名片”斯的是果淘 心剔读最后一个自然2时.我们应该请速较慢.请调半静 动静》写，让我受到 (2同学的爸爸打事调末去薰湖边进行垂钓。这是可以的。 D.通过查找“抗美接朝的历建蜜料.虚如深对课文的理解 的荐点， (二1巢装夜月天下无(12分1 17.诗人李窥隐发出“夜吟皮觉月光策”的感概，为何作者心中却 3)从重点保护鸟类的增长和水妖检测结黑.可以看出果剃的过 ①果淘月。局山雪，制夜…传为“五痛辉海之一的暴南 暖道通功”？4分) 理很有效 历来广受文人墨家青碳，留下大量许篇。路身古册阳八景的果南 19,如果你是果潮风登区的一名红朝巾讲解员，会如何向放客介 夜川，更是被欢叹释顺无教，清代钟人季感授一句“梨湖夜月天下 招梨湖呢？瞽联系生活经验，阅读材料和（果湖改月天下无）： 无”将其推上了美景最华 住在安撒常合配市案淘厚边多年，微有认认兵兵看过果淘 第五部分语文与生活 慰一思.写写.《4分) 夜月，一直觉得建鸿。楼本月夜，理堂洗，万箱俱官，区好去淘边 请阅读以下材料后，回答问是。【7分】 比边大家来到果湖风景区，我是红须中铸解莫生总 走一是 【材料一】斯前先完《装湖度月天下无》后，立马给作者留言： ③装不其然，吴湖的夜晚，寂静无声。岸边漫有址产，浸有性 k机能圩，爸爸香停友合肥正在通过修复生志、沿湖建镜温地、清 桌，度有虫多，没有鸟叶，色渣有风火杨梅的沙沙声，式有教点江 理蓝流等杆动腔合治理第淘。中护“最好意片二呢。现在前果潮的 火。亮面上没有风，液有帆船，液有减诗，授有进滑，也漫有往来衡 确如您所儿，术更清，天老蓝，月色包更美。 艳的汽等声…一 【材料二】合配事1245致事服多使民热线.对于“聚期现在迁 ①一道金光，虹成了湖面的平静。一点点，一点杰，套无多了 是带止的金吗”问递的在线臂复 讲解到先然束，清大军自出泉现！ 海面明了1新新地，望先流了引色浪了，拾哪观瑰，一抢明月从湘 是裤现在正是紫止钓角马 面升起，大调盘，枝若明镜，想沿在湖面上，泛起万点星无 第六部分习作 安龄省集期管思局 对复时间 2023-11-0216147 坐在芦苇满边看月亮，让我想起了一首名叫（梨潮月壳》的 20.在我们身边，总有那么一些平平凡凡的普通人，却在某一方面展 世前滋两共于十年严造时知，量调本城禁上一过多传包然休用 氏歌，南调奶精，歌胡唯美“从小战者见一轮月亮，生在果湖水乡， 物。单据（装敏首关缠（中华人乳共和图渔全法）本法)第二十玉条第 现出聚跟的光爸，孢门豫一颗到闪聚的明星照亮了我们的生话」 坐在写码求菱的小静上，接过府花端，摇过芦苇，作在外基家的 二敢”有怎渔区、摩渔期内，不得从章撞增法精，不海重的，不耳收陶 请以“我身边的明屋”为题写一篇文章。运用学过的写人物 老石桥多，我想餐博的作者肯发是一君”月连“ 信青年生缚博的流其物”和（生数有果渊管理再天干具调本城带止 的方法选择填的事创.写出位“明星“的特点，不少于400字 容衣正时丹定易，苹品里忽地电出一只大鼻，朴腾看规静，冲 物伪通售》观完“乳女城端止一切每售行为，钟竹亲位定为小年，特得 「0分)诗自各作文候进行习作) 试卷1 金专具场文上年红下喷人氧 全前◆丝语文上平且下骨人餐进入城门。（他）实在想不出办法来了。不久，有个 有趣的玩法，滚铁环可以个人竞赛，也可以多人接 老人来到这里，说：“我不是才智高超的人，只不过 力；沙包可以你扔我接，也可以用来玩跳格子游 见到的事情多了！为什么不用锯子将长竿从中戴 戏…虽然自制玩具没有买来的玩具外观精美、 断后进入城门呢？”于是那个鲁国人依照老人的办 功能强大，但是亲手制作玩具，从无到有，成就感 法将长竿截嘶了。 油然而生，这是商店购买的玩具无法给予的」 三、1.①②① 所以，童年玩具不论简易或奢华，承载的快乐 2.①独危坐树下自若。 ②[示例]你为什么不吃？ 从不打折，它们都是时光长河里熠烟生辉的珍宝， ③梨无主，吾心独无主乎？ 值得永久纪念和回味。 3.D 1.(1)×(2)N(3)×2.AB 4.别人丢失的东西，（即使）有一点儿不合乎道义我 第二部分基础知识 也不能接受人有耻则能有所不为 3.特殊鞭策平庸锻炼 【译文】许衡曾经在盛夏时经过河阳，（由于行走 榜样奔赴渺小享受 路途遥远，天气又热)他非常口渴，路旁有一裸梨 4.D 树，大家都争先恐后地去摘梨来吃，许衡独自端正 5.(1)he xia (2)gonggong (3)hua hua 地坐在树下，安然如常。有人问他为什么不吃，许 6.B7.C8.DA 衡说：“不是自己拥有的而擅自摘取它，不可以。” 第三部分积累与运用 那人说：“现在时局混乱，这裸梨树没有主人了。” 9.而立期颐君子坦荡荡小人长戚戚 许衡说：“梨树没有主人，我的心里难道也没有主 绿遍山原白满川子规声里雨如烟 见吗？别人丢失的东西，（即使）有一点儿不合乎 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 三国演义 道义我也不能接受。” 10.(1)[示例一]四孙悟空被授以“弼马温”的官 四、1.(1)A(2)B 职，当他得知这一官职只是个末等小官后，便怒 2.石曼卿驾车的人没能控制住马匹，马受惊把石 回花果山立起“齐天大圣”的旗帜 曼卿摔到了地上 [示例二]七孙悟空从太上老君的八卦炉中逃 3.(1)幸亏我是“石学士”，如果是“瓦学士"的话，岂 出，玉帝请如来佛祖将孙悟空压在了五行山下 不就被摔碎了？ (2)C (2)石曼卿因为自己的姓氏与石头的“石”同字，巧 11.[示例们 妙用姓氏应对，化解了当时的尴尬处境。 4.B 6月18日 星期二睛 【译文】石曼卿喜欢喝酒，好似谪居在世间的神 仙，擅长开玩笑。有一次，他从报慈寺出来的时 书是我生活的一部分，也是我形影不离的 候，驾车的人没有控制好，马受惊而把石曼卿摔到 了地上。随从很惊慌，连忙去搀扶他，（让他）靠着 不能分开的好朋友 马鞍。街市上的人纷纷过来围观，猜想石曼卿必 0 然会大声怒骂。石曼卿却慢慢地抽打一下马，对 我最喜欢读史书，在⊙少年读史记这本 驾车的人说：“幸亏我是‘石学士’，如果是‘瓦学 士’的话，岂不就被掉碎了？” 书里，我看到了蔺相如的深谋远虑，苏秦、张 仪的智慧，商鞅的奋发图强…一个个人物 第3步·期末真题演练卷 翔相如生 试卷1合肥市 风云变幻，让我仿佛能穿跃时空，与他们对话 第一部分听力检测 听力材料： 答题技巧3常见的病句类型及修改方法 童年玩具里的时光密码 病句修改是句子题的一大重点。掌握病句 当岁月的车轮缓缓驶过，童年的记忆如繁星 的常见类型，学会下面的修改方法，并正确使用 闪烁。 修改符号，我们就能轻松应对病句问题。 我们的童年是多姿多彩的，汽车模型、电动宠 物狗、毛绒玩具、钢铁机器人…这些外观精美、 常见 ①错别字：②错标点：③成分残缺：④语 义重复：⑤语序不当：⑥搭配不当：⑦用 功能强大的玩具都可以在商店里买来，这些玩具 病句 词不当：⑧前后矛盾：⑨不合逻辑：①两 和我们一起成长。 类型 面对一面。 大人们的童年也是多姿多彩的，他们的玩具 增：残缺的成分要增补」 不是从商店里买来的，而是自制的。大人们常说： 删：重复的内容要删除。 “只有自己动手，才能‘丰衣足食'。自己做的玩具 修改 方法 换：搭配不当的词语要更换。 比买来的好玩千百倍！”于是，他们自制弹弓、建 调：语序不当的要调整。 子、沙包、大风车、土电话…这些都是他们童年 简：修改应简明扼要。 的“珍宝”。大人们用这些自制的玩具创造了很多 安撤专版语文 五年级 下局 人 第五部分语文与生活 续表 18.(1)N(2)×(3)W 修改 第一步：读懂原句，弄清意思。 19,[示例]巢湖历来广受文人墨客青睐，更因诗句 步骤 第二步：查找病因，确定病症。 “巢湖夜月天下无”被推上美景，峰。在巢湖，夜 第三步：对症下药，修改病句。 是寂静无声的，月是皎洁无瑕的，水是明净如镜 的，鸟是灵动自由的，天是广阔蔚蓝的；在巢湖， 表示改正： 一草一木皆风景。近年来，政府作出一系列有利 于巢湖发展的重大决策，巢湖在修复生态、沿湖 建设湿地、治理蓝藻、禁渔等行动中变得更加美 修改 表示删除： 好。瞧，粱湖正在向你招手，欢迎你前来这里观 符号 表示增补： 光旅游呢！ 表示移动： 表示对调 试卷2芜湖市 从军行 第四部分阅读理解 青海长云暗雪山 (一)青山处处埋忠骨（节选） 12.儿子的遗骨归国安葬很想见儿子最后一面 狐城递望玉门关。 自己作为领袖不能搞特殊，毛岸英也是朝鲜人民 黄沙百战穿金甲 的儿子 13.神态动作痛苦、难以抉择 不硫楼兰终不还。 14.C【解析】本题考查对课文内容的理解能力 王昌龄诗 “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”既是对毛岸 二、格局肃然起敬摩拳擦掌跃跃欲试 纵横 英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括，也是抗美援 三、1.D2.C3.B4.D5.B6.C 朝战争中为国捐驱的英雄儿女的真实写照，还表 四、绞尊欲试仰矜 现出毛主席作为国家领导人的伟大胸怀，这两句 [示例]厌[示例垠辰[示例们胜 诗的情感是悲壮的，应该用稍慢的语速和低沉的 1.[示例一]自由自在 若隐若现 语调去朗读，因此A项说法正确，C项“语调平 [示例二]无缘无故 十全十美 静”说法错误。“难道岸英真的回不来了？父子真 2.绞尽脑汁3.跃跃欲试 的不能相见了？”连续两次反问，表现了毛主席内 五、1.《三国演义》一罗贯中 《草船借箭》 心的悲痛，B项说法正确。本文是基于史实的文 《西游记》 吴承恩 《猴王出世》 学创作，背景为抗美援朝战争时期，因此查找“抗 《水浒传 施耐庵 《景阳冈》 美援朝”的资料能够加深对课文的理解，D项说 《红楼梦》 一曹雪芹 红楼春趣 法正确。故本题答案选C 2.吾盾之坚吾矛之利 (二)巢湖夜月天下无 3.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银缸 15.湖面的景色自己的联想 剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 16.静态巢湖的夜晚寂静无声 4.多行不义则能有所不为5.六十 七十 示例们升起抛酒动 六、1.[示例]这难道不是真正的荷兰吗？ 月出时湖面光影变化的美妙，生动和富有诗意 2.病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数 17.作者心中“暖流涌动”主要有以下儿方面的原因： 3.[示例深夜，到处都很安静。白天里嘀嘀作响的 一是作者身处巢湖岸边，被巢湖月夜的美景所震 喇叭此刻没了声响，鸟儿在巢中静静熟睡，人们也 撼：二是作者在欣赏巢湖月夜时联想到一首民 早早进入了梦乡，仔细听，只能隐约听到微风吹动 歌，引发了情感上的共鸣：三是巢湖月夜的宁静 树叶的沙沙声。 与和谐让作者感到内心的安宁：四是作者相信未 (一)杨氏之子 1.甚聪惠此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 来的巢湖将会更加美好，对未来充满期待。 2.(1)B(2)A(3)C 【解析】本题考查对短文内容的理解和分析能 力。通读全文，第①，②段写作者前往出名已久 3.(1)杨氏子孔君平(2)杨梅 (二)苏七块 的巢湖赏景；第③、④段运用静态描写和动态描 1.苏大夫不肯治病，华大夫暗中相助苏大夫接骨 写，突出了巢湖夜晚的静谥以及月光下湖面的生 赠药，还钱明规矩【解析】本题考查对短文内容 动和诗意，而这种宁静和谐的美景不仅令作者深 的理解和概括能力。道读全文，第1-3自然段是 感震撼，还让作者的内心感到平静和安宁；第⑤ 对苏大夫的介绍，详细介绍了苏大夫的姓名、长 段承接第④段，写巢湖月夜让作者联想到一首民 相、医所地址及其高超的医术和奇怪的规矩。第4 歌，这首歌悠扬的曲调和唯美的歌词引发了作者 自然段前半段写车夫受伤前来求医，但因没钱无 的联想；第⑥、⑦段作者通过写鸟和月，更加真切 法治病，这部分可以用“车夫求医无钱”来概括；从 诫挚地表达了自己对巢湖的热爱：第⑧段直抒胸 “谁料苏大夫听赛没听，…苏大夫眼晴仍不离 隐，抒发了作者对巢湖当下美景的感动，以及对 牌”中可知，后半段写苏大夫不肯治病。第5自然 未来的期待与向往。这些都是作者心中“暖流涌 段写华大夫看不下去，暗中给钱帮助车夫看病，这 动”的原因，据此分析作答，言之有理即可。 部分可以用“苏大夫不肯治病，华大夫暗中相助“ 安撒专版 语文 五年级下册人教 10