专项训练1 看拼音，写字词&专项训练2 形近字、同音字、字义、词义、词语辨析-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第2步+分类强化专顾烁 2.街兰的收场有风惠！牛好似牛事的寒长，无比wy加 i mu yuon too 专项训练1看拼音，写字词 群挂着1 ng dong 的h8 ng cho 在自由身跑： 调合：5分得分 ®约传米群阵啊南，多么美炒 准满料比字音，字极汉学宇形无李下基账今的美健。通过什对壮时格习，规开样体犹方和汉 3.古南文化，品我们盛取背养的抛泉。它使可0m阅 历史每素来，悟助我们不：s卜n 率书写能力，为语文平习杠下坚关的基硅 日我，tan园 新的旅程，品读古代周精.传承文化，短我门乘风阳 一，看耕音，写国话。（每字0,5分，共40分】 bai zho划 du 浪，xi心ng you cheng2hU 烛迎接美好的未来 年 n hon 4.我们的相国幅易00ku0 建设人与自然相谐共生的美周中国，人人有责。少军儿 内不要筝 家显然hian ling 小，l是也要une 敛，身体力行，做作吉文明的 chou ch yun d00 bon 000 线行着，还可以ch0 mou hub o8 为生态文明建设数就力量 fu shi 000 tu m00 5.无论怎样的用难都20d6nd 木了ng 天科技工作者勇等高鲜的决心但 chuon shao 们辛数gng yi心n 经传不惭，是当之无懷的国案的gong 是值周 我f1学习的cong yang 段y0uzh0ng 娃饭佩他们 xuan hua un ma sho cong ming 6.舞白上，一位×0ngm0o 请秀.艺术z0y 履高的站娘正在演卖，她 noo ytng mido xigo 位 yong ha din ma tou 用mohm 轻我琴弦，整扬的琴本像一条nm0d1 辞混众的心牧近。琴 bei ba ming 声k0u 人心弦，人们10ngh0 营，侧价君忘却了一切烦网和比数 7.生活让人捉提不适，有时让你nank0n fang si 电所得你；有时又让 二、根据语境，看拼营，写字间。（每字05分，共35分】 1.他被眼就的一惩吓得dn jing don zh应 张u0n 号给你美好的可忆。其实，生活是一张扬起看组风凯的图，当你撑起 地站看，还请在hong 卫一句也说不出来 生话的wei gon 奋力葡行时，它会引领你驶向h加x 的明天 金量卡线钠业五年低下普人起 空预专组桥文上年红下骨人转 专项1 第2步·分类强化专顶链 3,下列每组中和，点字的意思不可的一壤是( A.吾函之华华硬B.物莫能第业缺馆C.串能空空答0.道旁李草路 专项训练2形近字、同音字、字义、词义、词语辨析 4.下列对句中相点部分的解释有误的一项是( L石歌高登王位，喜不目理。《高兴得不能2制自已】 B这条景阳网上少吃志过了一二十道，儿时见说有大虫！〔什么时赖】 清分：85分样分 C个个序齿步步，然上礼再.宿称“千岁大王”，（按年龄大小的朝序依次排列》 货准区舟想近字，网音字，藏成掌提平义、两见，换化胡播排林能力，册方笑城字调重湾直，稳 D.但有过往客商，可于已、午，来三个时辰，站秋发队过网暗勿自要（请不受自己单独行动） 拿高分1 六，始下列句中知点的字词透择正确的解释。（填摩号（每空1分，共6分 回形近字、同音字] 1.委：①把事交给男人去办.委任：2指委员成委量会：E曲折：④的确，稀实 一，用，“面出括号里使用正确的汉字。（每空1分，共12分1 (1)学校委派李老年去购买教学仪器 陵（晓浇） (栓轻准 (协傍)单 拐（杖仗） 2)弟弟委实是支撑不生了，他的一双上果皮檬有几而斤重，只想往下掉 (篱南)芭 (谋煤)越 (静摩)擦 螺情)带 3]触的藏声委病动所，好创漏韧流水餐流进送众的心口。 豆（深架」 (仪议)态 (枪脆)杆 2,仅根：①用布包起来的包儿浮比喻某种负扭：3精相声快书等准艺中的笑料 由（哀要） (1)地用颜抖的双手打开了重个包授 二.比一比。的国语。【每空1分，共16分 (2蛇年存晚的相南，小品等表演里包接很多，这得现众们哄堂大笑 「( 「整( 「马( 1 拔( 3)街夫把阳垂当作沉蛋的包祁，勇土把用难当作前证的阶梯 L( L谦( 线 「数 「组( 行到 堪( 到词语辨析 L胶 L扣( 谐 七、选闺填空。（每空1分，共5分】 螺忙紧重 三，读耕音.写出同音字。【每空1分，共24分1 1.马路上，汽车.行人菜某往往，一最( 的最象 【行】奔( 担 【e1 格( )论( 2,知今，机战授备可以代普人工完规( ),验，重复性的劳动任务，减轻了人门的负相 【eo1i 略（ 试利 [jn]( )马英( 1 是数赏识欣窗 【sil 开()念威尼 【heng】发( 〉( 据《)重 3.他之所以受衡导 ),健是因为他暮事传冷静处理 【mo1 )指保( )斜 【xiang1傲( )湘飞( 4,元且晚会上，有表演了自已最章手的舞指，刹到了大家的( 口字义、词义] 5.她在艺术展览中( )着一幅幅精美的所作，怒受者艺术作品毛凡的鞋力 八、选择题。[每题3分，共6分】 四，解释下列加点的字词。「每题1分，共8分】 1童孙末解供材识 2.乃呼儿出 1.依次填人下残时中横线上的词语，正确的一项是( 3.青看作作好还乡 4.也椅桑闲学种瓜 ①他酷在 无暴的沙漠中，感到一种孤独和无助。 5.短苗无粮信口吹 6.不可同世而这 之阅健可以让你菜择名发，从背的角成 老间随，从而解决同随 7.尊f金盆教晓冰 8.孔t平损其父 黑夜来居，天地一月 ,端天的星星映在小件里，如千罗在管文闪闪越魅 A.辽风审视萄 丑宽倒浸说悦静 五，这辉题。（每愿2分，共8分1 C阔凝混沉静 D,爱网审视沉家 1.牧”阳管”的反文务（文》是"的变形，林林雀了学典日，推斯气的意思是( 2.依次填人句中绩线上的词请，最恰当的-一项是( A.手持杖或楼出打 B.故枚牛群 心.川导孩子做算术 D白棠，引导 他是古典名著中种一样的人物。感婚深山时，他 1爵时国附的层水暗害，稳 2.下列句中加点字可的解释有误的一明是 :空城迎致，他 他是维？他就是《三国资义)中的其玄人指一—售装亮 A却看表子越何在妻子和楼子) 长甚碧事（同“慧”，必用 A.以德根怨领泊明志镇定自若 B.淡油明志镇定自若以德报忽 C楚人有罩婚与矛者（买） D.原清泡塘水满俊（法举） 心淡的明志以德报怨 镇定自若 D以德报级镇定白若使拍明出 专项2 互组下精人想，拿了那颗绿色的糖果。爷爷好奇地问：“为什 “古稀”指人七十岁，可以用“年过古稀”来形容七 么你选绿色的糖果呢？红色的看起来更漂亮 十多岁的爷爷，使用恰当；C项中，“不惑”指人四 啊！”小孙子眨眨眼说：“我选绿色，是因为绿色代 十岁，叔叔今年三十岁，应该用“而立”表示，使用 表希望。”爷爷笑了起来：“嗯，很好，那你有什么 不恰当；D项中，“期颐”指人一百岁，不能用来形 希望？”“我希望爷爷把红色的糖果也给我。” 容平均年龄为十八岁的队员，使用不恰当。故本 题答案选B。 第2步·分类强化专项练 2.C3.B4.D5.C6.D 专项训练1看拼音，写字词 一、白昼知晓榆树闲逛妒忌疑惑呐喊 专项训练4标点符号、修辞手法、病句修改 熟悉截然遗留锻炼踌躇晕倒慈样 -、1.C2.B3.D 鞭炮欺负监视包袱轰炸矛盾推荐 二、B 赞誉咧嘴瞄准船艄喧哗骏马属于 三、A 恢复聪明挠痒渺小附庸 蝴蝶码头 四、1.(1)[示例诸葛亮神机妙算，难道我能比得上 拐杖兼备篱笆签名障碍 他吗？ 二、1.心惊胆战征怔喉咙 (2)[示例]威尼斯雄道不是世界闻名的水上城 2.威严极目远跳铃铛牲畜 市吗？ 3.衔接审视奔赴胸有成竹 2.(1)[示例]他红着眼睛，像一头发怒的牛，样子十 4.辽阔年龄团结出谋划策 分可怕。 5.阻挡航耕耘栋梁榜样由衷 (2)[示例]蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵 6.相貌造诣拇指纽带扣享受 花上一动不动了。 7.难堪放肆眷恋桅杆崭新 3.(1)[示例]麻雀在树上开心地聊天。 (2)[示例]柳树在微风中摆动着长长的秀发。 专项训练2形近字、同音字、字义、词义、词语辨析 五、C 一、晓拴榜杖篱谋摩 绷衷浆 六、D【解析】本题考查对病句的辨析能力。A项的 仪桅 语病为缺少主语，可以在“会发现自己少了一份 二、[示例]「锻炼「兼并 「页码「拔除 庸俗，多了一份雅致”前加上主语“你”；B项的语 练习 谦虚蚂蚁 拨弄 病为搭配不当，“用途”与“便捷”不搭配，可以将 摔跤 「纽扣「造诣 「难堪 “用途”改为“使用”；C项的语病为标点符号使用 胶水 L扭动L和谐湛蓝 不当，应将书名号改为双引号；D项没有语病。故 三、赴付负 截结捷 策测册 本题答案选D。 骏 俊峻 撕思 斯 证郑 七、1.[示例们]过去，语文对我可不怎么感兴趣。读 拇姆母祥详翔 四、1.理解，懂得。2.就，于是。 3.指春天。4.靠近。5.随口。6.存在。 了冰心奶奶的“再寄小读”以后，我认识到语 7.幼小的孩子。8.拜访。 文很重要，就开始下苦功夫学习。如今，我的阅读能 五、1.A2.C3.B4.D 继续 六、1.(1)①(2)④(3)③ 水平 力和写作都有了提高。以后我还会连续努力，争 2.(1)①(2)③(3)② 七、1.繁忙2.繁重3.赏识4.赞赏5.欣赏 取不断进步。 6 八、1.A2.C 2.[示例]泱泱中华，历史悠久，文明博大广博。灿若 专项训练3四字词语、特殊词语 衔 一、不苟顶天自胜挠腮己为有所 星辰的国学经典，凝结着中华民族的智慧，衍接 天衣体壮结队成千随心本正 拓宽 [示例]无言辽无脑计 着历史和未来，帮助我们丰富见识，提升视野。 二、谋策神妙忙乱半夜半信自得 我们 不吭跃跃 翻来天造自主龇咧 (作为民族复兴伟业的接班人，既要增强文化自 大悟不动此疲 1.[示例一]目瞪口呆张口结舌 仅 [示例二]披头散发 指手画脚 信，就要做新时代中华优秀传统文化忠实的传承 2.[示例一]面面俱到 彬彬有礼 者和弘扬者。 [示例二]欣欣向荣息息相关 3.(1)神机妙算(2)悠然自得(3)出谋划策 专项训练5仿写句子、句子衔接与排序 三、1.C2.C3.A 一、1.(1)[示例]浓早晨的雾真浓！浓得看不清远 四、1.B【解析】本题考查对年龄别称的掌握能力。 处的红绿灯，浓得看不清前面的车辆，甚至看不清 A项中，“而立”指的是人三十岁，而爸爸今年是四 路旁的行人，每走一步都好像漫步在云端。 十岁，应该用“不惑”表示，使用不恰当；B项中， (2)[示例]酸这柠檬真酸！酸得牙齿发软，酸得 安徽专版语文 五年级下册人教 6