第7单元 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

稍稍下蹲，然后猛地一跳，双手紧紧扣住了杆。随 4.下等马上等马中等马他发现大家的马脚力 着他的双臂和双腿的快速移动，在我们的加油声 相差不多，且都能分为上、中、下三等，只要合理安 中，他第一个爬到了杆顶。 排马的出场顺序，就极有可能实现三局两胜，从而 3.(2)N(3)V(6)V 保证最终的胜利善于观察、有智谋 四、1.B 六、1.②⑤③⑥①④ 2.D刷墙技艺的高超 2.C 3.(1)小嘎子祥子严监生 (2)动作机灵吝啬外貌健壮、充满活力 考点链接1古代对不同年龄段的别称 及笄、弱冠、花甲等，都是古人用来表示不同 第六单元思维导图梳理练 年龄的别称。它们形象而含蓄，深邃而雅致，具 要求掌握的会认字 有浓厚的文化底蓝。关于这类别称，你还知道哪 ziiěsi wei si hǚ 些呢？再来积累一些吧。 ce miao jian wu fu 指数之年：指儿童九岁。 多音字 fif行 金钗之年：指女子十二岁。 要求掌握的会写字 碧玉年华：指女子十六岁。 矛盾荣誉吾辈赢家瞄准航行放肆 舞象之年：指男子十五至二十岁。 取乐拳头桅杆撕开政策逗引吓唬 花信年华：指女子二十四岁。 擦洗赏识脚力引荐铁钩船舱海鸣 知非之年：指人五十岁。 一艘船龇牙咧嘴 耳顺之年：指人六十岁。 常考字义 耄耋(mao di伯)之年：指人八九十岁。 卖。 刺破。有的人 放在句首，表示将发议论。 四字词语 第七单元思维导图梳理练 谋策拳掌浪静不得 要求掌握的会认字 成竹欲试勃勃心惊咧嘴 nfmǚshao dǎogùzhan du tido jue 背默填空 lo mou chu yi kul nian xia yi biao 物莫能陷也于物无不陷也 ai lan giao yu zhan yao 以子之矛陷子之盾不可同世而立 多音字 与年龄别称有关的词语 1.hua 2.hua 豆蔻年华一 指女子十三四岁的年纪： 要求掌握的会写字 及笄一一指女子年满十五岁。 游艇纵横船艄垫子保姆祷告扉用 弱冠一 指男子二十岁左右的年纪。 簇拥哗笑密码操纵沉寂 停泊笼罩 而立一指人三十岁。 不惑—指人四十岁。 属于仪态远跳 骏马飞驰 辽远 海绵 花甲一指人六十岁。 古稀—指人七十岁。 板凳吆喝 铃铛罐头恢复 踢球牲畜 期顾一指人一百岁。 端庄遮掩阻挡赞许 沉睡 灯塔 翘尾巴 威尼斯 第六单元基础知识过关练 常考形近字 一、1.艘航行桅杆海鸥 [示例]「骏马 「绵羊「祈祷 ∫瓦罐 「跳望 2.矛盾赢赞誉 险峻 棉花 铸造 灌溉挑战 3.擦拭双拳逗推荐 「飞驰 「赛艇 「尼龙绳 二、1.B2.D3.D ∫喧哗 三、勃勃谋策欲试摩擦惊战不得 松弛 白桦1挺拔 泥土 1.(1)[示例一]文质彬彬[示例二]大名鼎鼎 四字词语 (2)[「示例一]津津有味「示例二]念念不忘 纵错纵如脚乱 自禁 2.(1)哭笑不得(2)出谋划策 肥壮自得上万 结队 四、1.B 背默填空 2.[示例]我和朋友们一起踢足球的时候十分忘我， 绿遍山原白满川子规声里雨如烟 半个小时，一个小时，三个小时…一眨眼的工 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 夫，天色就暗了下来，我们只好意犹未尽地各自回 家了。 第七单元基础知识过关练 五、1.吾盾之坚吾矛之利于物无不陷也 一、辽阔簇簇奔驰骏连绵纵横码头 以子之矛陷子之盾 雇垫 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 二、1.A2.C 说话做事要前后相应，不要自相矛盾 三、1.[示例]秋风阵阵，树枝上的枯叶纷纷飘落。有 3.水手拿猴子取乐猴子逗孩子生气，孩子追猴子 的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，跳着 遇险能够充分利用当时海面上风平浪静，水手 “8”字舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿。 们又都在甲板上、自己手里有枪等有利条件，较为 2.(1)石头建筑桥梁船 快速、安全地帮助孩子脱离险境 (2)[示例]夜幕下的湖面夜幕降临了，湖面被笼 安缴专版语文五年级下册人教 罩在月光中，好像一面光滑的镜子。那明晃晃的 二、1.B2.C 水面，一点儿波纹也没有，就像熟睡的婴儿的脸， 三、左右三 是那样恬静。 1.⑤2.①3.②4.④ 3.(1)景物沐浴在金色的阳光里，世界都变成了金色 四、1.[示例]路边那一排排白杨树端庄肃立，就像一 (2)[示例]夕阳将云朵染成了红色，将树林的顶端 列列哨兵在站岗放哨。 变成了红色，连孩子的脸也映成了红色…这艳 2.[示例)她的歌声清脆悦耳，就像百灵鸟在婉转地 丽的红色使我不由得产生了幻觉，仿佛置身于一 歌唱。 片红海之中，整个人也变成红彤彤的了。 3.[示例]老黄牛勤勤恳恳，任劳任怨。最苦最重的 四、1.马克·吐温船夫高超的驾驶技术 庄稼活儿，由它来做：装满货物的沉重的牛车，由 小艇与人们日常生活的联系 2.宁静、自由、悠闲对段落及全文内容起到总起或 它来拉；即使是放牧时，也有牧童坐在它的背上； 休息时，只有最为简单的草料和清水供它食用。 总结的作用，用这种一咏三叹的方式，表达出对荷 兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美 4.[示例]在人的五官中，“海拔”最高的当属鼻子了， 他居于中央，笔直地站在那儿，像一位神气又威武 3.(1)长、窄、深、两头翘起轻快灵活 的大将军，给人居高临下的感觉。可也正是“海 (2)人没有牧人的吆喝，没有同伴的争食，唯有 四周丝绒般的碧绿草原，宁静而舒适 拔”高的原因，如果人不小心摔倒，他会是五官中 五、1.绿遍山原白满川子规声里雨如烟 第一个与大地“亲密拥抱”的。他还是我们的呼吸 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 器官，他要是耍脾气“罢工”一会儿，我们恐怕就会 2.翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 危在旦夕。他还能闻出什么是臭，什么是香，是个 六、[示例们各位家长大家好！我是本次校图开放日 灵敏的“闻味专家”。 活动的讲解员，下面由我为大家介绍学校的文学 五、1.梁国杨氏子九岁甚聪惠 乃呼儿出 社。该社团文学氛围浓厚，是文学爱好者的乐 果有杨梅 园。社团定期开展读书沙龙活动，供同学们分享 2.世说新语·言语此是君家果 感悟、变流收获：有时还会邀请作家入校开展讲 未闻孔雀是夫子家禽机敏善对、聪慧 座，传授写作技巧。在这里，同学们不仅能够拓 3.风趣幽默[示例们环卫工人 团结才有力量 宽阅读视野，提升写作能力，还能提升表达能力， 4.唐代颜勤礼碑恢宏雄壮 筋肉丰满 结识志同道合的朋友。以上是我校文学社的主 考点链接2楷书四大家 要情况，感谢大家的聆听！ 姓名 书法特点 代表作品 第八单元思维导图梳理练 其楷书用笔方 要求掌握的会认字 整，笔力刚劲，点画 sao jiao hul xian ya cang niu yong 的起、收及转折处 fu jiong pei mu zeng qin yi ning 欧阳询 丝不荀。字形竖长， 《九成官醴泉铭》 chi hei huo yi huan na qin yao tiao 各部分之间穿插巧 《皇甫诞碑》 要求掌握的会写字 妙，结构十分严谨。 桥梁聪明 造诣拇指搔痒污秽 整体上显得既平正 纽扣相貌仓库 享乐附庸 憎恨 端庄，又险劲生动。 团结 家禽 倾轧 渺小接触 拧螺丝 常考形近字 其楷书恢宏雄 《颜勘礼碑》 [示例「栋梁 仓促「轧伤 颜真卿 壮、大气磅礴；书法 《颜氏家庙碑》 高 1苍白 L扎实 筋肉丰满，浑厚有力。 《多宝塔碑》 拧紧 枢纽 「可憎 其楷书用笔方 泥泞 (扭转 增加 圆并施，点画棱角分 《玄秘塔碑》 柳公权 常考字义、词义 明，结构精妙：书法搜 《金刚经刻石》 同“慧”。 拜访。 就，于是。给…看。 硬挺拔，骨力道劲。 古时对男子的敬称，这里指孔君平。 其楷书运笔自 四字词语 然，点画圆润多姿， 随地自禁所欲 处优覆去 赵孟斯 具有行书的笔意；结 《三门记》 脑汁正经清清 作声好意 构严谨端庄，平正宽 《道德经》 背默填空 绰：整体上显得秀丽 1.梁国杨氏子九岁 果有杨梅 此是君家果 柔美，稳健大方。 儿应声答曰 2.小人喻于利3.君子坦荡荡 4.恻隐之心 5.君子坦荡荡 小人长戚戚 5.多行不义6.则能有所不为 君子喻于义小人喻于利 6.侧隐之心仁之端也则能有所不为 第八单元基础知识过关练 多行不义必自毙 一、1.仓库家禽2.螺丝拧 六、[示例]爷爷手拿两颗糖，一颗绿色的，一颗红色 3.享乐平庸梁 的，他问小孙子：“你想拿哪一颗呢？”小孙子想了 5 安搬专版 语文 五年级 下册人教第1步·单元归类过课本 尼免(nl ni) 保每(m心m心) 第七单元 思维导图梳理练 you ting zong heng chwuon shoo 前公(sh0 shoo)桥铸(d00 doo) 电主(gigù) 毛t(zhon zhan) 牛载(d0d) 链里(1地Dtio) 公每(iu0门] 要求掌报的会写字 dian zi bos mo d00o0 平势(0心) 宇叫(m00m0u) 家高(ch0心) 看并音，写词语 手文(y) 着模(kul9J) 基合(zh0nmon 要求掌埋的会认字 里思(x0xd) 缗然（节y) 长琴(bi0opao】 选出加成宇的正确读音 C0. hud xigo mi coo z0ng chen 埃及(oloi) 泛道(ann 想尾巴(gdo qib9l 坠泥(y0y0) 精谬(zan zhan) 略五碍六(yao yoo】 ting bo long zhoo 5h0 变【hud hu6】 jin ma i chl fao yuan h mign bon deng 第七单元 1,老搜树在微风的吹排下，“ 电华电”地 富音学 摆动看枝叶 选出正痛的 字音填空 yoo he ling dong guon tou hu 6 之.图书馆门口立若一块“禁业大声喧琴 的提示律 shong chu duon zhuang yon 20 dang 败( 海( 铸( 酸( 相( 转 罐( ,( 常考形近学 chen shul deng to 000.w ba 滚 挑 ) 池( 此一比.温调语 华( 粗( 排 挺( 泥( 乡村因月 )橘交( 操( )自( [米]装电 手忙( 情不( 四字词语 背默填空 原 1体 整然( 1 成千() 1 藏群( 安根专机语文五平国下臂人教 安董卡具场文五平气下猎人教 13 第1步：单元归受过课本 3,在全色的乡阳下，金色的田野，全色的沙漠，造尼罗河的河水也使着全完，而那古老的全字塔 附，質直像是用烧金德成的 第七单元 基础知识过关练 (1)这句话描写了 的情量 (2)请你也用这种表达方法，集中强翼一种湖色来描写一个情最 一，续语段，看拼鲁，写字间。 我国地大物博，风景优美，来到i0知0( )的中伦具尔大草厚，表看到了一G0 cu( )美国的野花法及ben chi()的in( )两：登上高耸入云的年山4，表欣赏了 lon mion( )的群山和壮呢的云海：来到河道z0 ng heng( )的农基江南，在m00u )g0 )了一条小船.皇在款dibn )上，一落桶湖，我饭感了两岸如诗如画的 四、根据所学知识填空。 风完 1,《威尼斯的小能)一文的作若是 ,件者用绕小艇主要写了小艇独特的外形特 二、选择愿。 点 三方面的内客 1.下列加点字读音和间语书写全都正确的一项是( 2,(牧场之国)一文描写了荷兰 的牧场风光，作者在文中反复强测这或 A.晔啦(hu0】 换想(ting) 吆喝 晖 是真正的荷兰”的原因是 B,精搭(zhan) 星光堪得(y0) 肆盒 凳子 C家声（ù） 闻名遐连(0) 撑帕 灰密 3,读句子，按要求填空 D.色游(hn) 學更体壮(p0 仪器 祈神 (1)威尼新的小根有二三十凳其长，文窄文深，有点儿像使术舟：船头和静傅向上想起，原挂在 2依次填入下列句子中的词语，量合适的一真是( 天边的鲜丹：行动稳快灵浩，份体网沟望的永她 ①老年的 对全旅同学开是“一爷一“活动越到了址鼻件羽 上面这句话写出了成龙断小艇外形上 的 ②当演套站来的时候，大斤里先是一片 :随后爆发出一体热残的军声 转点，也写出了小配行动上 的特点 ③一排排沙表树蓬物生关，它们相至交以，用被叶 风沙，为芝壁增添了一抹绿老 (2)牛再吃苹时非常专注，有时始立不动，修席正在思考着什么 A.赞以寂引止北赞叹沉默特C赞许沉液挡D.赞许沉默止 这句话把牛当郴 来写，写出了牛群吃草时专注的样子。其中，牛群吃草时能“非 三、按要求完成句子逐习。 常专注”是因为 1.下面句子写出了减尼斯的动志美，请保选择生活中的一个情景，群样子写出最椅的动态美 五、叔据所学知识宠成棒习 两边的建流飞一般地创通，我们的眼睛忙规了，不如看哪一处好 乡村四月 1,默写古诗 2,这首诗的作者是宋代诗人 本诗抗写的是江南农村初夏时节的风光，其中，“ 2高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都件油在鸡头上，静寂笔 描写了人们忙于农事的状态 罩着这座水上域市，古老的域尼斯文院沉地入睡了 (1)这两句话写了 这些景物揽寂下来 大、口语交际 的情跟，营造了一种静谧之美 学校举办校园开收日活动.你负责内米访的家长门介耀学校的补话动。请从学校的各 (2)请从下列情量中任选一个，措写景物的静态美 类社闲（如徐画社，文孕社，足艰社等）中任选一个，从社圆特色活动开腰情况等方面有条理 放学后的校园 皮幕下的湖面 鸦衡无声的会场 地进行讲解，讲解时注意突出社活动对学生成长的积极作用 矣报专线语文五年气了黄人表 矣酸专线语文五年恒下臂人共