第3单元 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第1步·单元归类过课本 ⊙ 第三单元 思维导图梳理练 子 ⊙ D 社 举 L面时阅，写时方，年时知，夏时长 汉字字体的演变 小察 弄 2一块土两人站，中祺隔条线，两人看不见 ( 3有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼话 白 可 思 4.右边有，左边无：后面有，前前无。时哥有，弟弟无。周家有，李案无 日 月 卓 馬 1,十九世纪七人十年代，河南安阳小屯村的村民在 旧问劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲，普骨，你 猜字延 它打为龙骨 工.相传斯伯悦管在街头卖雨。一天，地挂出一解水墨面，上面西着一贝 2.189网年，清代国子监主管官员王越荣经过仟细研 黑向，十分可爱。唐伯虎对人们说：这是一则字速，想购实者，需要付 甲骨文的发现 宛，认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的 三十两银子，如果猜中遂语，就分文不段。”大平天过去了，无人箭中 文字 这时，有一位年轻人说：我猜中了，”唐伯虎请他说出连张，他每笑面 3,后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作 不答，取下垂来梗走 第三单元 ,我田学术氨规由此又多了一门新学释，叫 唐的虎壁着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“精中了！能猜中了1 年轻人猜中的是什么字？( 外婚打灯笼 北 册 梁山泊的车娟 四月的冰何 研究报告的结构 或荣烧豆精 清音微后语 隔着门斌吹喇风 :耳出研究日的 :查阅书籍和拟刊，询间身边的人，其他方法 :把接集到的鉴料整理出来 汉字艺术 :对贤料进行简要的餐甚和分析 剪纸 息面 印章 安根专机语文五平其下臂人我 安服青具场文五平瓶下猎人教 5 第1步：单元归受过课本 三、补全下列歇后语，并选择恰当的歇后语填空{填序号引。 ① 一无（吴）用 2隔者门缝吹喇风 第三单元 基础知识过关练 ③并男打灯笼 开动（漆）了 1,在众人的共同舅力下，路在坑里的大巴车就像 一，选择。 2.人工智饱工具D5k(深度求常)一经上线就受到国内外的广泛关注，其是” 1.如图为承”字的甲骨文字彩，积据图片可以海测承字最早的意思是 四，判斯下列说法的对（√]错(×]。 A,应允 我站立。 C.掉着 D.维续 1.汉字是世界上最古老和使用人口最多的文字之一 2.下列汉字中，都属干形声字的一项是( 之.在象形学的某班上增加声符和彩膏，可以叫造出新的形声学 A.明、国 B江，塞 C,柄、箱 D.月、进 3,我国最早统一的文字是金文 3.我们目前够看到的最早的成熟假字是( 4.第一个爱现甲骨文的人是清代的主懿荣。 A.甲骨文 北小琴 C金文 D.隶书 5,制定因家通用语言文字法，有利于促进民族团结，维护国家统一 4下面是“角”字的不河字体，按照汉字字体的演变颗序排列，正确的一项是() 6,一份完整的研究报告一般包基向画的提出.研究方法，资料整理和研究结论四个部分。( ① 鱼 鱼 爵 五、综合性学习 A.D23④① 北，552① c.23x514④ D.253①国 区字是中华民成的现室，记录着中华文化，传承着中甲文明：五年级(1)斑正在开展以 5.培政赏下列书法作品，其中书法和字体对交不正角的一项是{ “汉字之趣”为主题的涂合性学习活功，请你参与进来 A.表象乏里 【查资料】话动的期，同学们积极搜集有关汉字的资料，除了查找周书，请再提供膺种方法 状种好★器 山角夏是 X洗口飘 从军属 不城解残 在找图书 酷日甘句 名要积屏 【猜字越]臂字诚环节，老师给出了四个字速，体切道它门的进此吗？请写出来。 草书 皆韩 行多 蒙书 七十二小时。 一口吃掉牛尾巴。(》 6.学完本单元后，妙妙和小组成员一起完成了（关于“龙”文化的研究额告），下到胸取的报告内 一月一日丰今天。(》 需要一率，留下一半。( 容中不正骑的一项是() 【解汉字】精字谜环节结填后，到了她解汉字环节。请你風样子，妙解汉字 A.研究方法：查阅书籍和报刊，同路波常 侧：普一上面是草，下而是时，合在一起晚是初生的植物长在西里 书，资料慕理：和“龙”相似的动物有哪些： 尘 C研究结论：“龙”是皇权，尊贵的象任，义是幸运与成功的标志 张 D,问盟的提出：龙是中华神话中的动情，业是百家姓之一·龙”的形象是怎样演变的：“龙”有 【对对联】对联讲究对仗.请你根据上联分析，填入下联中的内容最合适的一明是( 军些富意？”龙”这个姓氏源自什么？带着这些科题.我打对“龙”文化作了一次研究 二，下面是我们在日常生活中常见的一些店情招牌，请据此完成练习。 上联：寒尽桃花嫩 下联：春日 1.请用“Q"圆出其中的错别字.并改正在括号里。 入.飞双店 B.雪融化 G.千树绿 D,解叶新 衣衣不舍 天长地 众所粥知 【表观点】在活动中，有的学说现在电酷和智能手机上露有议字输人功能，我门写不好汉字 也没有关系。你同意这种说法写？说说你的理由 2商家利用成语的进音敏相伸是为了暖引顾客，张赞问应家的这种做法吗？ 6 矣报专线语文五年气了黄人表 矣酸专线语文五年恒下臂人共hul ti lei ye pao xiao pi li liang qiang 有话刷演出经验，使他更加熟悉舞台节奏，并能 多音字 够生动细腻地展现诸葛亮的形象 chao 「po la 「a 借箭过程中的台词是这个课本刷的精髓，小辉具 chuo [bo he 有扎实的文学功底，能精准把握台词，还能借朗 要求掌握的会写字 诵优势渲柒气氛，加上他丰富的舞台经验，肯定 妒火 曹操 监督委托粗鲁遮盖 疑惑 能精彩地演绎剧中的诸葛亮，所以选小辉更合适 水寨 擂鼓 呐喊插画照办 预计紧急 探听 私自布置调度 胸膛 饥饿碗碟 第三单元思维导图梳理练 公斤 俺们榜样拐杖申请 兼顾切勿 猜字谜 拖地知悉坠落禁忌 截止 寻思耻笑 1.日2.坐3.也4.口 武艺景阳冈神机妙算 油漆 军令状 5.休6.斗 7.默 半夜三更 谐音歇后语 常考形近字 照旧（舅）无（吴）用开动（冻）了有言（盐）在先 [示例]「晦暗 「抓挠 「光碟 「勿扰 「饥寒 名（鸣）声在外 教诲 几环绕 彩蝶 匆忙 L生机 汉字艺术 倚仗 「俺俩 「锤炼 「遂心 圈 桌椅 淹没捶背 隧道 与古典名著有关的词语 榜文一官府张贴的公告。 剪纸 扇面 印章 印信一 政府机关的图章（总称）。 汉字字体的演变 驿站—古代供传递政府文书的人及往来官员中途 甲骨文金文 隶书楷书 更换马匹或休息、住宿的地方。 甲骨文的发现 郎中一中医医生。 3.甲骨文甲骨学 店家 指开旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 22 货郎一在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖 日用品的人。 客舍—旅馆，供旅客住宿的房屋。 北 秉 册 并 墨客 -指文人。 研究报告的结构 问题的提出 请勿自误 请不要自己耽误或伤害自己。 研究方法资料整理 研究结论 喜不自胜 形容喜悦到了极点。 瞑目蹲身 闭上眼睛，蹲下身体。 第三单元 基础知识过关练 拱伏无违 弯下身子，伏在地上。 -、1.C2.C3.A4.D5.B6.B 序齿排班 按年龄大小的顺序依次排列。 二、1. 依依 衣不舍 其 背默填空 人闲桂花落 夜静春山空 久 周 月出惊山鸟 时鸣春涧中 天长地国 众所佛知 2.[示例一]赞同。一方面，这种方式富有创意，展现 第二单元 基础知识过关练 了商家的巧思，能够使店铺吸引顾客的注意力，为 一、1.山冈饥饿坠 店铺带来更多的关注度；另一方面，将传统文化与 2.拖妒忌榜样德才兼备 商业营销相结合，一定程度上让成语以一种有趣 3.曹鲁原委督促 的方式被更多人提及，拓展了文化的传播途径。 二、1.chao chuo2.hea3.b6po [示例二]不赞同。商家利用成语的谐音做招牌， 三、1.B2.D3.C 容易给人们造成误导，尤其是对正处于学习阶段 四、郎中货郎墨客店家 的青少年，他们接触到这些谐音招牌时，可能会对 五、1.周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造 成语写法及含义产生混淆，不利于语言文化的正 十万支箭，诸葛亮立下军令状，承诺三天造好 确传承与弘扬。 诸葛亮如期交付十万支箭，周瑜自叹不如 三、①梁山泊的军师②名（鸣）声在外 2.水浒传施耐庵上冈打虎下冈 ③照旧（舅）④四月的冰河 [示例]豪放、勇武、机敏 1.④2.② 3.[示例]神机妙算妒才忌能 四、1.√2.√3.×4.√5.√6.√ 活泼可爱、敢作敢为率性、纯真 五、【查资料】[示例]网络搜索请教别人 4.B 【猜字谜】品告明需 六、夜静春山空月出惊山鸟 【解汉字】[示例]上面是小，下面是土，合在一起 [示例]春山月亮月出惊山鸟时鸣春润中 就是细小的土成了灰尘。 七、「示例]小辉小辉的文学素养较高，能精准把握 左边是弓，右边是长，合在一起就是将弓弦拉长， 台词，展现角色风采；擅长朗诵使他能够在说大 张弓射箭。 段台词时收放自如，从而更好地传递人物情感； 【对对联】D 安徽专版语文 五年级下册 人教 【表观点】[示例]不同意。虽然电脑和智能手机 三、1.[示例]林林站在公园门口，一会儿看看腕上的 上都有汉字输入功能，但是它们都是机械地输入 手表，一会儿向路口张望，不停地自言自语：“同桌 汉字，无法很好地表现汉字之美，传递情感。更 怎么还没到呢？” 重要的是，汉字是中华文化的载体，写好汉宇不 2.[示例]今天却动作缓慢，一张小桌子擦了半小时 仅能体现出一个人的修养，更是对中华文化的 还没有擦完。妈妈是不是有什么心事呢？ 传承。 四、1.青海长云暗雪山2.五千仞岳上摩天 3.便下襄阳向洛阳 第四单元思维导图梳理练 4.剑外忽传收蓟北 不破楼兰终不还 要求掌握的会认字 遗民泪尽胡尘里 j ti yue ni mou xiang fu shu an ge 5.方志敏清贫矜持不苟舍己为公 wo beng kan fei zhong jin fu chou 6.神态语言赞许、钦佩刘伯承伤势很重，却从 qr wu dang bi gua zhuo peng ren 容镇定，沃克医生根据自己当过军医的经验判断 chou chu 出刘伯承是个军人；刘伯承在手术中没有使用麻 多音字 醉剂，却一声不吭，甚至数出了刀数，这钢铁般的 xia he xia shang chang chang 意志让沃克医生震惊、敬佩 要求掌握的会写字 7.毛主席在面对毛岸英遗骨是否归国安葬的问题 篱笆万仞岳父按摩遗忘 涕泪巫婆 时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将爱子葬 熟练拟定 参谋祥瑞损失锻炼眷恋 于朝鲜的决定革命者既然把整个身心都献给了 赶赴搞定 殊荣尊重签字皮革慰问 祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要 繁忙庆贺 荣幸诊断肥沃高龄 土匪 了，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这句话 细紧审视施行崭新 由衷清醒 吭声 既是对毛岸英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括， 慈爱 颤抖样和药剂 晕倒 踌躇 苍白 也是抗美援朝战争中为国捐躯的英雄儿女的真实 安慰 下意识 写照 常考形近字 8.一片孤城万仞山 春风不度玉门关 稿搞嚷襄 坑吭 魔俘浮湛堪 9.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 摩 常考词义 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 指黄河。 指华山。 碰到天，形容极高。 回头看。 妻子和孩子。指春天。 第五单元思维导图梳理练 要求掌握的会认字 四字词语 由主不吭起敬雨下 ga ban jiu ba zhf tan ban zhu quan 有思自禁见血 不苟 kai fzhdn xian zha sheng wan zheng 背默填空 多音字 1.孤城遥望玉门关 不破楼兰终不还 1.jian 2.jian 2.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 要求掌握的会写字 3.初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂 摔跤 搂住 仰仗鞭炮扳手剃头绝活 白日放歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡 伤疤侄子喉咙挺脱肢体威严 泥浆 4.黄河远上白云间 春风不度玉门关 师傅包袱芝麻神圣侵犯衔接难堪 5.故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 狡诈傻眼 拿捏欺负监生格局屏障 发征轰然手法鼓点粉刷露馅儿 第四单元基础知识过关练 手疾眼快派头脚腕子抓耳挠腮 一、1.年龄改革谋崭新 常考形近字 2.诊所绷带慈祥 板 返扳期斯欺缕搂楼 3.晕头转向踌躇4.特殊奔赴损失 陷 掐馅畔拌绊梯涕剃 二、1.B2.D 3.C【解析】本题考查对四字词语的掌握能力。A 第五单元基础知识过关练 项中，“一针见血”比喻话说得简短而能切中要害 一、1.欺骗堪2.捏抓耳挠腮3.疤痕剃 可以用来形客洛洛发言总能指出问题所在；B项 4.粉浆犯征征师傅5.侄馅楼 中，“一声不吭”指一直沉默不语，一句话也没有说 二、1.B2.C 过，可以用来形容“我”打碎花瓶后，内心惊慌、愧 三、1.[示例一]我的弟弟胖乎乎的，他有一双炯炯有 疚从而无法开口说话的情形；C项中，“肃然起敬” 神的大眼睛。他的小脸很白净，不论是那鼓鼓的 形容对某人或某件事产生了敬佩之情，用来形容 腮帮子，还是那薄薄的嘴唇，或是那微微翘起的小 爸爸救育“我”时的行为不恰当；D项中，“情不自 鼻尖，都可爱极了。 禁”形容抑制不住自己的感情，可以用来形容“我” [示例二]爸爸的个子不高，但很壮实。他的脸是 在看到般夫人不顾穿心咒的刺扎入身体的疼痛去 古铜色的，给人一种很精神的感觉。他的眼睛很有 拥抱哪吒时，忍不住落泪的举动。C项词语使用 神，目光很和蔼，让人感觉很好相处。 不恰当，故本题答案选C。 2.[示例]爬杆比赛开始了，只见龙龙搓了搓手，身体 安搬专版语文 五年级下册人批