试卷3 安徽省铜陵市2023-2024学年度下学期四年级语文期末质量检测试卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第3步·期末真题诚练卷 (4)“令人感列神奇的是"达句话是从下面介算“中国空间站内的“御水术的语段 试卷3铜陵市 中袖出来的，若还原的话，故在哪一处最恰当？〔》 2023一2024学年度第二学期四年级语文期末质量检测试卷 “天宫课堂”准时开课[甲“太空教斯“王垂平展后完球形水后，[乙地将水球染 成蓝色，向其中投入了年颗池腾片，[丙]隐腾片远装产生了大量的气池，[丁]这些气 清分：100分挥分： ￥饭： 泡并爱有溢出，而是让水浆变咸了气池球 一、积累运用。《53分】 A.甲 B.乙 C.丙 D.T 1.看群音，写词语，书写姿势要规楚。(8分) 5.请按要求完成然可。(10分) wei jie ko long teng luo meng kng 1)雨来绿小鸭于子，样料着天上的水，用子抹一下限精和鼻子，嘴里吹看气，要着与 妈冕。（注意加点部分表达的感情，佩料子改写句子）(2分) 船细的棉枝海向湖面。 200 yong ho xibo min lie boo zha (2)体会下面例句中冒号的用法，从所格河语中遗择一个，概科子写句子。(3分) 2给下列加点的字这择正确的读音用“√”酒出来。《6分) 它委是高兴，能比谁新温柔可亲：用身于嘴絲的秘，把动于仲出录让你给它抓痒。 负荐(hehe)】 德强(qang jiang） 单于(dan chon) 美丽的多村活波的小酱幅心的小伙锌 赠于(yiyi) .样(chang shang】 宽得(kul kul) 3.先猴样子写一写，再从中这一个词语写一句话。(6+2，共8分) 例：领头羊 千里( (3)冬天，黑能躲迷自巴的羽里冬眠。蒙绍横提野免当美餐。松氯掌秋天收流在树 例：灯火辉猿 高秘( 河里的松子过日子。（仿写夏天）(3分】 例：食蜜夜球 蕾壁( (4)清为张纸开展的“轻甲诗歌大门”撑合性主题活动，写一条需有感菜力的发传标语。 4选择题。(6分》 (2分)】 (1)下列加点字意恶与“依据”一河中“摄”的意恶相同的一项是() A.大数据库 B.燕为己有 C.据理力争 D.收据养会 6.运用你的积累填空。(15分) (2)小文在整现班战“田书角“时，发现下面这些书都效在了“补骨作品”书架。他应 (1)来得百花成蜜后， ?(罗感) 试起哪本书整理出来？(》 (2)洛阳帝友如相问， 。(王局龄) A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什名》 (3) ,老来方加读书退。 C.(看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》 (4)请和 一林，生命全在 〔朱光潜】 (3)下列句子中，加点宇调的解释有溪的一项是() (5)所有的绿集中起来 ,重叠在一起，静静地 (《耀》】 A.平明巡案楚山孤（天附亮） B.最春小儿亡特（同“无精”，指烦皮》 (6)大海啊！郑一颗星没有光？ ？哪一次我 C太白感其意，还年业（终止学业） D.縱将轻骑逐（骑兵）】 的思湖里没有体 ？[《繁（一三一）》】 会雅专战语文同年线下母人教 受重令雅语文得平线下骨人载 试卷3 (7)亂 家貧不常得油，夏月则蛛震蓝数十 1.展系上下文，解释阿语。(2分) 堂火以晁各，以夜越日焉。(《素登夜读)刀 (1)悉听尊捷： (8)来到纯朴的乡村，杨万里看到的是“篱落疏琳一径深。 (2)胎听： 成大看到的是“ ,麦花雪白莱花稀”。 2.根据短文内客填空。(0.5+0.5+0.5+05+1+1，共4分) (9)王冕爱梅花，不在于花的想色好看，而在于梅花 ,式留清 短文第 段到第 夜写的是叶圣陶对孩子们看书学习方而的引 气满乾坤”。我们做人也要像梅花一样，一身正气，不被环境左右，正所谓：“天行 平：第 段到第 爱写的是他对孩子们做人方面的教亭。叶圣肉教 效， 给孩于们两个写好作文的“步棉”：一个是 ,为一个是 二，阅读下面的短文，完成文后的习题。（17分】 叶圣陶教子 3.“叶圣陶不但关注孩子们的学习，更重视对他们微人方而的教导。”这句语批在短文 ①作为萧名的作家、叛有家，叶圣南很重视对自己孩子的教有与指亭，但他的做 第授开头最恰当。这向话在文中的作用是 。(2分) 法与大多数家长不尽相同。 4,短文第③段函波浪战的向子是对叶圣陶的满写，主委为了表现( ②叶圣陶喜欢看书，网时，他色常常鼓勋孩子们委挤出时间去看谋外书。他免许 (1+2,共3分》 孩子们随时到书袋上拿书，至于看什么书，西听尊便，他并不过多干涉，只委孩子们自 A孩子幻作文中的错误很多。 B,叶荟牌的工作非常忙碌。 己原意诶就新 C.叶圣胸教孩子们修冀作文很认真。 D.叶圣陶对孩子们要求严格。 围众所周知，叶圣陶是知名的作家，但伞人出乎意科的是，他从不教孩于们写作 5.读第④，⑤爱，想一想：叶圣陶想通过这些小事让敌子们明白什么道理？(3分》 技巧之类的东西，他片是教秘他们两个写好作文的“妙招”。一方面，他要束孩子们勤 于功笔，每天都要写一点东西，喜欢写什么就写什么。另一方面，叶圣陶还非常重视 培泰孩子们修改作史的习惯，晚饭过后，他经常将三个子女聚在一起，戴他们修改各 自的作文：每逢这时，叶圣询一会儿便着孩子们出声期读文章，一会儿引学他们自已 6.“我们度好品移的形成与学识的不断增关，和父亲的教导是分不开的。”请税系自己 平找问是，一会几又在孩子们的作文上细致地批改，孩子们也时而静静聆(g》听， 的成长经历，谈该你的体会。(3分) 时而热烈讨论，时而若有所思…在他的教乎下，孩子们都对写作产生了浓厚的 共趣。 ④一次，叶圣陶让兄于通给他一走笔，儿子随手就将笔头塞到他手里。他语重心 长地对儿子说：“递一科东两格人家时，漫想着人家楼到手时方便不方便，你北笔头通 址去，人家用时还委把它倒转过来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水，“孩于听了， 三.快乐习作。[30分) 红着脸低下寸头 叶圣韵爷爷不仅教子有方，更是“化秀的语言艺术家”。他笔下的金华双龙调，一 ⑤一个冬日的清晨，儿子走出魔予时没把门关上，叶圣脚就在他膏后率开玩笑地 定让你身路其境。我们的祖国幅其江朗，到处都有美丽的景色。你游楚过哪些地方？ 喊通：“你海把尾巴夫着吗？”孩子听了连忙回头关上了门。就这林，在父亲不时地提 哪个地方今你钟象最深刻？清以“游 “为题，写一篇可作 示下，儿子慢授养成了进出随手关门的习惯。 要求：1.将延日补无完梦。 ⑥叶圣陶告碳（旧）儿女，檬遂给莉人东两、开头门这科的事情虽小，但若谨得凡 2.栓游览的植序写，杞游览的过粒耳清楚，茶物的林使要自然。 事为利人着把，就应试知道怎样微。 3.印象罩刻的景物重点写，游它的特点写具依 ⑦叶老的儿女成年后，曾深有感触地说：”我们良好品格的形成与学识的不断增 4.不少于400字。文中不得出现真实的投名，班越和个人姓名。 长，和父亲的教导是分不开的。” (请曲备作文纸进行习作】 试卷3 安重专丝语文得鼻域下母人能 金里◆越语文网平领下普人我影展通过老照片+近代照的展览，带领大家 二、1.(1)欣喜(2)播下稻种(3)失望 见证时间的流转和社会的变迁，一起感受包 (4)重拾信心【解析】本题考查对关键信息 公园的岁月变迁，符合小刚的游览需求。 的提取能力。由“发现奇特水稻”可以定位到 14.[示例]参与包公文化展演，弘扬包公廉洁 第①段“他欣喜地发现一株奇特的水稻”，此 精神。 时，他是欣喜的。由“满怀希望”可以定位到 试卷2安庆市 第②段“第二年春天，袁隆平满怀希望地播下 基础·积累运用 了这些稻种”，此时，他因为播下稻种而满怀 二、率先冲刷混乱禁止规矩 希望。由“发现水稻性状分离”可定位到第② 三、1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.D 段“当秧苗长高之后，稻子高的高，矮的矮，成 四、1.巴金晴朗这不是很伟大的奇观吗？ 熟时间也早的早，迟的迟”，结合后一句“失望 2.洛阳亲友如相问波涛的清响 的情绪掠过袁隆平的心头”可知，此时他是失 3.树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 望的。由“证实一代杂交稻”可定位到第②段 4.领头羊应声虫 “那么可以断定，…终于证实了自己的想 五、1.[示例们有些鲸的一条舌头就有十几头肥 法，重拾了信心”，此时他重拾信心。据此分 猪那么重 析作答即可。 答题技巧4如何运用作比较的方法写句子 2.B【解析】本题考查对短文内容的理解能 力。由第③段中“他也因此被誉为·杂交水稻 第一步 结合题目明确所写对象。 之父”可知，A项说法正确。由短文第②段 1.选择所写对象的比较对象。 中“可是，当秧苗长高之后，…失望的情绪 选择一个具有可比性 掠过袁隆平的心头”可知，袁隆平在研制杂交 的事物。这个事物可以是 水稻的过程中曾遇到过困难，项说法不正 同类的，也可以是不同类 确。由第一个画线句中的“伸”“抚摸”“数”可 但有相似，点的。 知，这句话描写了袁隆平的动作；由第二个画 第二步 2.确定比较点 线句中的“他经常嘀咕着：·为什么水稻会出 如何运 确定要比较的具体方 现性状分离？”可知，这句话描写了袁隆平的 用作比 面，如外观、功能、特点、优 语言。这两句话都表现了袁隆平刻苦钻研的 较的方 势等。比较点应该明确、具 优秀品质，C项说法正确。通读整篇短文可 法写 体，能够突出事物的特征。 知，袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了 句子 使用怡当的连接词（如 困难，但是他没有放弃，而是经过反复统计整 第三步 “相当于”“一般”“比”等) 理，解决了困难，最终取得了成功，D项说法 来连接比较的两个部分， 正确。故本题答案选B。 确保句子表述流畅自然。 3.(1)从遗传学的观点看，杂交第二代在减数分 检查句子是否通顺、比 裂过程中发生了等位基因的分离，导致其品 第四步 较对象是否合适、比较点是 质下降。 否能够突出事物的特征等。 (2)[示例]杂交水稻与普通水稻有什么区别？ 4.C5.D 2.老师说，他（她）要去开会，不能跟我们一起参 加活动了。 试卷3铜陵市 六、[示例]我最喜欢的一本书是《十万个为什 一、1.慰籍窟窿藤萝朦胧 么》。这本书是以问答的形式写的，它采用 遭殃呼啸敏捷爆炸 了屋内旅行记的形式，对日常生活中的部分 2.he jiang chan yu chang kui 普通事物提出了一些有趣的问题。这些问 3.马[示例一]铁公鸡「示例二]老黄牛 题和答案都是以极具启发性的方式进行叙 林立[示例一]车水马龙[示例二]川流不息 述的。相信大家一定会喜欢这本书。 偷光[示例一]程门立雪[示例二]手不释卷 阅读·理解探究 [示例]节日的夜晚，整个城市灯火辉煌，人们 一、1.不论…不论…都…2.C 感受到浓浓的节日氛围。 3.红霞、微风、鸟儿，纺织娘平凡乡村生活 4.(1)C(2)D(3)C(4)D 4.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都 5.(1)[示例]细细的柳枝像少女的长发一样垂 有一道独特、迷人的风景。 向湖面。 这句话集中体现了作者热爱乡村生活的感情。 (2)[示例]这只小猴非常活泼：它一会儿在枝 安撒专版语文 四年级 下册人教 10 头荡来荡去，一会儿朝游客扮鬼脸惹得游客 的影响下，我也养成了阅读的习惯。爸爸常 哈哈大笑 常教育我做事要有耐心。在生活中，他就是 (3)[示例]夏天，大黄狗热得趴在树荫下直喘 一个非常有耐心的人，他总是耐心地帮我解 气，知了在树上放声歌唱，青蛙欢快地在池塘 决各种问题，渐渐地，我也成了一个做事很有 里游泳 耐心的人。 (4)儿示例诵读经典诗歌，传承华夏文明。 6.(1)为谁辛苦为谁甜 试卷4宣城市 (2)一片冰心在玉壶 二、1.倘若朦胧杜鹃漫步 考点链接3表现诗人志向与精神品格的诗句 描绘慰藉潇洒幸福 2.A3.B4.D5.B6.D7.D8.B9.D 大雪压青松，青松挺且直 一陈 无论 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 10.[「示例我非常喜欢阅读。即使是生动有趣 一王 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 的童话，还是充满哲理的寓言，我都会读得 一郑思肖 如痴如醉。翻开一本书细细品读，已成为我 落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍 必不可少海天的任务。老师说我将来能成 (3)少年不知勤学苦(4)音乐节奏 为文学家，我一定绝对不会辜负老师的期望。 (5)挤在一起交叉在一起 11.[示例]本周五下午2：30一5：30在少先队大 (6)哪一朵花没有香波涛的清响 队委徐老师处报名。 (7)恭勤不倦博学多通 你需要准备推荐一本好书的主题演讲，并带 (8)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥 上推荐的图书。 (9)不要人夸好颜色 君子以自强不息 不是的，大队委将从报名学生中择优录用。 二、1.(1)一切听凭您的意愿：随您的便。文中 12.(1)音乐 指叶圣陶尊重孩子们的意愿，让孩子们拿自己 (2)欲将轻骑逐大雪满刀 不要人夸好 想看的书读。 颜色只留清气满乾坤 (2)听。文中指孩子们静静地听叶圣陶的建 (3)自胜者强君子以自强不息 议和教导。 (4)藤萝的叶下母亲的膝上 整齐地按着 2.②③ ④⑥勤于动笔养成修改作文 节拍飘动在一起 的习惯 三、1.BD2.(1)C (2)A(3)B 3.④承上启下【解析】本题考查对语段内 四、 (-) 容的衔接及对过渡句作用的理解能力。作答 1.D2.B 时应先理解每个段落的主要内容，再根据段 3.C【解析】本题考查对材料信息的捉取与理 落内客进行判断。短文共有七段话。第①段 解能力。由材料二中的“由于看手机成为人 简单介绍了叶圣陶对孩子的教育与指导和大 们的一种习惯”可知，A项是可以从材料中得 多数家长不尽相同；第②段写叶圣陶鼓励孩 子们看书：第③段写叶圣陶教孩子们写好作 到的信息。由材料二中的“许多人不知道如 文的“妙招”；第④~⑥段写叶圣陶指导孩子待 何与家人交流，视家人如空气”和“孙子孙女 人接物，教导孩子们凡事要为别人着想；第⑦段 只顾玩手机而冷落了家里的老人”可知，看手 写叶圣陶儿女的感触。结合全文内容来看， 机影响和家人的交流，B项是可以从材料中 “不但关注孩子们的学习”承接了第②、③段 得到的信息。由材料三中的图片和文字“影 叶圣陶鼓励孩子们看书和教孩子们写好作文 响视力，眼部干涩、疲劳”可知，D项是可以从 的“妙招”，“重视对他们做人方面的教导”引 材料中得到的信息。三则材料中都没有提到 出了第④~⑥段叶圣陶教导孩子待人接物以 “老人不喜欢看手机”，故本题答案选C 及教导孩子们凡事为别人着想。所以这句话 4.[示例①注意使用手机的频率和时间，不要 在文中的作用是承上启下，放在文章第④段 过度依赖手机。 开头最恰当。 ②合理安排时间，多和家人、朋友进行面对面 4.动作C 的交流和互动，增进感情 5,凡事不能只图自己方便省事，也要为别人多 (二) 多着想。 1.猫全神贯注地等着老鼠，都不敢呼吸一下 6.[示例]这句话说明了叶圣陶对儿女的重要影 2.B 响。我的爸爸是一个很喜欢读书的人。在他 3.C 【解析】本题考查对重点句子的理解能 安撤专版语文 四年级 下册 人数