专项训练5 修辞手法、仿写句子&专项训练6 课文内容与积累运用-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

专项训练3三字词语、四字词语、特殊词语 一、1.纸老虎2.应声虫3.百灵鸟 说，又有现实生活场景和人物形像。每 4.千里马老黄牛领头羊 二、1.B2.D 幅壁画都仿佛好像是一个生动的故事， 三、变化勃勃失措若狂自若 无虑 古代艺术家们的卓越才华和无穷创意展现出了 井然空空息凝不迫相提右盼 而同惊天翼翼不动势不失落 专项训练5修辞手法、仿写句子 1.惊慌失措2.欣喜若狂 -、1.C2.D 四、1.A2.B 二、1.[示例]美丽的花坛葱郁的树木 五、临危萤夜有礼 悬梁 不安 偷光 2.[示例]热烈纯洁月季的紫紫得多么迷 手不立雪成针 人啊 1.[示例]舍己为人拾金不昧 3.[示例]是个画家。他把画笔随手一挥，大地 2.手不释卷 就变成了一幅五彩的画卷。那金黄的稻田、 专项训练4标点符号、句式转换、病句修改 火红的枫树林，都出现在画里了。 -、1.:“,。” 三、1.[示例们教学楼旁边的这棵树非常高，比五 二、A 层的教学楼还高一些。 三、1.(1)[示例]这难道不是一部有趣的电影吗？ 2.[示例]早晨的菜市场真热闹：市场附近停满 (2)[示例]我们难道不应该牢记老师对我们 了各种各样的车辆，市场里人头攒动，每个摊 的教导吗？ 位前都挤满了人。 2.(1)那浪花所演奏的正是一首欢快的歌。 3.(1)[示例)她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的 (2)乡下人家这么独特、迷人的风景令人陶醉。 舞蹈。 3.(1)妈妈对我说，她下班后，就去奶奶家接我。 (2)[示例]敌人像狡猾的狐狸一样趁着夜色 (2)妹妹说，她想去北京，她想去看看北京的 偷偷前进。 名胜古迹。 4.[示例们外婆左手拿起一张饺子皮，右手拿勺 四、1.[示例]上语文课时，同学们发言很积极。 子盛些肉馅儿放在饺子皮正中间，再用勺子 2.[示例]我们阅读课外书籍，可以增长知识，提 的背面轻轻按压几下，然后紧紧地把饺子皮 高写作水平。 捏住，一个胖嘟嘟的饺子就包好了。 3.[示例]通过同学们的阅读分享，我对这本书 答题技巧1用几个表示连续动作的词写句子的方法 有了更加深刻的理解。 第一步： 结合题目明确所 五、1.示例《天窗》这篇课文的作者是茅盾写的。 理解题目 写场景、人物等。 要求 2.[示例]今年学校取得巨大成就的原因是全校 1.挑选动作词。如，场景 是“厨房”，可用“切、洗、炒 师生共同努力的结果。 等：如果人物在“公园散 3.[示例]教室里，同学们聚精会神地听着莉莉 第二步： 选择合适 步”，可用“走、停、看”等。 热烈 的连续动 2.动作词之间要符合逻 的演讲，激烈的掌声不断响起。 用几个 作词 辑顺序。如，“开门、进 表示连 屋、坐下”，这三个动作 六、1.[示例4月23日是“世界读书日”，学校举 续动作 是按照先后顺序发生的。 活动 6 的词写 办了“图书漂流”。 同学们都踊跃积极地参 句子的 按照“主语+动作 方法 词1+动作词2+动作词 富 第三步： 3+…”的结构写句 加这场活动。此次活动不仅丰福了我们的课 组织句子 子。如，“小猫跳上桌子， 结构 还 伸出爪子，抓起鱼干， -63 外生活，但是增加了我们的阅读量和阅读面 放进嘴里，慢慢咀嚼”。 精美 第四步： 检查语句是否连贯、 2.[示例]敦煌莫高窟壁画精彩，令人叹为观 检查句子 逻辑顺序是否正确、动 作词使用是否恰当等。 止。壁画内容多样，既有佛教故事和神话传 安徽专版语文 四年级 下哥 6 5.[示例]夏天的夜晚， 乡间的早晨， 练习普通话、参加比赛等方式来提升自己的 怎样的悠闲呢！ 怎样的迷人呢！ 专业水平。我曾多次在班级举办的活动中担 闪烁的繁星， 灿烂的朝霞， 任主持人，积累了许多经验。我也十分喜欢诗 摇动的蒲扇， 袅袅的炊烟， 歌，希望能够担任这次朗诵会的主持人，在领 呱呱的蛙鸣。 清脆的鸟鸣。 略诗歌魅力的同时提升自己的主持能力。 专项训练6 课文内容与积累运用 答题技巧2自我介绍的方法 、1.安乐2.洛阳亲友如相问 作自我介绍时，首先要明确交际身份 3.一日读书一日功4.信息 朝向理想 交际对象、交际目的和交际要点，然后根据 5.月明的园中母亲的膝上 这些关键点组织语言，流畅表达。下面以几 6.挤重叠静静地交叉 种具体情境为例，帮助同学们理清思路，做 7.哪一朵花没有香波涛的清响 到举一反三，活学活用。 二、1.生命全在节奏 交际 新转来的 应聘校园 2.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖 身份 同学 广播站播 接站人 3.不尤人学习不怕根底浅 音员的人 4.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰 桃花一簇开 交际 全班同学 校园广播 不认识 无主采得百花成蜜后 对象 站负责人 的客人 5.梅子金黄杏子肥不要人夸好颜色 孤云独 让同学们 去闲欲将轻骑逐 交际 了解你，和 成为校园 让客人一 广播站播 眼就能认 6.君子以自强不息书山有路勤为径 目的 大家尽快 音员 出来 7.自胜者强老来方知读书迟 熟悉起来 8.狂风暴雨等恶劣天气现实生活中遇到的挫 姓名，来自 播音方面 自己的体 折与苦难对母亲的依恋强烈感情宁静 交际 哪里，兴 的专长，口 貌特征、 9.练囊盛数十莹火以照书以夜继日勤奋刻苦 要点 趣爱好等 齿清晰、思 标志性的 10.洞口外洞内洞狭小 维敏捷等 特点等 11.宝葫芦的秘密[示例]美丽、对人类世界充 (二) 满向往与大家一起分享才是真正的快乐 1.A 12.性格古怪、淘气可爱负责、慈爱、勇敢、辛苦 2.[示例]雨停了的时候迎着微风 跨过麦浪 高做机智、勇敢忠于职守、舍己为人 (三) 英勇无畏、视死如归 C 专项训练7口语交际与综合性学习 专项训练8课内阅读 一、1.[示例]小东，学校发通知说，咱们市为了 一、1.敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了 弘扬传统文化，将开展戏曲进校园活动，准备 张开双臂，向火力点猛扑上去 挑选出一批优秀的“戏曲小达人”传唱经典。 2.动作英勇无畏、视死如归 你感兴趣的话可以在黄梅戏剧院官网报名， 3.敌人的火力很猛烈，黄继光要完成任务非常困难 截止时间为7月5日。 4.[示例]离敌人的火力点越来越近了，我一定 2.[示例]这则新闻来源于《人民日报》。内容是 要坚持住，摧毁这个火力点。 北京时间2024年10月30日4时27分，我国 二、1.与哈尔威船长的表现形成对比，突出了哈 “神舟十九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心 尔威船长的镇定自若和临危不乱 成功发射。这则新闻令人振奋，它标志着中 2.拟人当时情况的危急 国航天事业又迈出了坚实的一步，这不仅展 3.D 示了中国在载人航天领域的卓越技术和成熟 4.船上共六十一人，哈尔威船长却把自己给忘 经验，也体现了国家对科技创新和探索宇宙 了，说明此时的哈尔威船长已经下定决心要 的坚定承诺。此外，“神舟十九号”的成功发 与船共存亡，从中能感受到他忠于职守、舍己 射对于激发全民特别是青少年对科学的兴 为人、视死如归的品质。 趣，增强民族自豪感具有重要意义。 三、1.太阳变化 二、 (-) 2.位置：努力上升冲破云霞 1.B 颜色：红是真红深红 2.[示例]各位老师好，我叫小静，来自四年级 3.B【解析】本题考查对重点句子的理解能 (2)班。我平时很喜欢播音和主持，经常通过 力。读画线句子，由“负着重荷”“努力上升” 安搬专版语文四年级下册人教第2步·分类强化专领婚 3.〔降后审]下面的向于是怎样描写冬天的？请跟样于写写秋天。(3分)】 冬天是个魔术师。她呼地一吹，湖面很快就吏咸了大玻璃。那些红色的、骨 专项训练5修辞手法、仿写句子 色的叶子，斯赤在玻璃里了。 秋天 满分30分得分 斜赖修峰手法，行写句中，是考孩时的零见具型。站合卡项中的题型进行什时性纠体，有效定 破重雅点，从而在美然中风客不难，轻种应对 三，、按要求完咸练习。(19分】 1.注意加点的郭分，照释子，一个事物。(3分) 回修辞手法] 廊枚其壳太小了，运没我的指甲温见大呢。 一、选择题。（每题2分，共4分】 的 1.下列句于运周的修碎手法和其他三项不同的是( 2.〔安阳审]体会下面句子中冒号的用法，再选一个词语，体写向子。(3分) A火情完若一条巨龙，划出一道物丽的白线，醉问便消失在了套穹之中。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：周身于璃你的琵，起脖子仲山来让你给它抓痒。 B.在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的失车菊花瓣 追人的家乡 热闲的莱市场 机灵的小夠 C.不再世怯的小白菊，授慢地指起它们的头。 D,一被名为DeepSeek(深度案索)的应用如同一颗球擦的新星，迅递在全球范周内 批起了热潮。 3.体会加点部分表选的不问感情，圆杯子，改写句子。(4分》 2下列句子中没有使用修种手法的一项是() (1)雨朵像小腐子一样料着头上的水，爱着妈妈笑。 A.串常花姚齐蛇，洁白的流苏如属。 她跳着经快的舞赠。 B.你为什么喜欢柔大食这个地方呢？因为那里物产丰富、景色秀丽，让人流连 忘远。 (2)她似乎感到德军那几双愿狼般的碳晴都时在越来悠短的蜡烛上。 C星星授的小花银满枝头，从培上窥着行人。 敌人趁着夜色偷输前进。 D.小城的街道除了新青的大路，都是月细沙铺成的，除上去咯岐咯岐地响。 4.〔仙能市们照样于，用一组连续的动作写外婆色坟子”的情豪。(3分】 仿写句子1 他跑到延高架桥杆前，右脚骑地，双骨猛摆，身体就像燕子一祥飞过了忧杆。 二、按要求把句子补充完整。(7分) 1.看图，照祥子，把向于补克完整。(2分】 飞翔的海鸡，全色的沙灌，白色的浪花，构成了速人 的海滨景观， 5.鼎样子，写两首班诗。(6分) 高大的教季授， 春天的平晨， ,构成了我们可爱的校因。 怎样的写爱呢！ 2注意加点的部分，猴样于，起句于补充完楚。(2分》 那草津的绿，经得娇嫩：那菜花的黄，黄得莲物：而那湖水的蓝，义是蓝得多 敬治的风， 么醉人啊！ 飘扬的衣袖， 那玫瑰的虹，红得 :那玉兰的白，白得 t而那 梦迹的心情。 ,又是 会雅专战语文同年线下母人教 受里专雅语文得平线下骨人机 专项5 第2步·分类强化专项罐 美丽紧越的桃花：“ ,为谁手苦为谁细？”数颂了辛粉劳动的 专项训练6课文内容与积累运用 蜜蜂 5.在古诗中，我们可以镇略美炒的善面，” ,麦花雪白装花稀”： 可以赞叹诗人高法的志向， ,只留清气满乾坤”：可以感受评 满会50分得分 人悠闲凌然的心境，众鸟高飞尽， “:可以感受将士们英勇咸武 谋文重单走，日解累在麻末考试中的分值路63分，果中卡项体造，无样高分的关威。先使 弥 题，春姑合灶檬本代主来如识盘友》逢行锅化复习，在温补缺 的精神品格，“ ,大常满寸刀” 6.习近平总书记到北求大学考察时，用《周易)中的“天行 一，背默填空。（每空1分，共12分） 来魁陆学子坚距网鼠，不斯春进。在学习的道路上我们需要付出一香努力，正如韩 1.生于优惠而死于 念所言：“ ,学海无涯苦作舟“ ,一片冰心在玉壶。 7,小文下定决心要政正身上的缺点，国为“胜人者有力 ”,舵战胜自 3. ,一日不读十日空。 已的人才称得上是锅者。看到班里有些学生整日玩乐，小文用“少年不知劫学苦， ”劝藏他们，要抓紧时可努力学习，不受等老了才后降。 4.诗是人奥向未来所背发的 ,诗给人要以 的旁气。 8.《紫星（一五九）》中，“天上的风雨”指 ,“心中的风而”指 5.这些事—是水不漫灭的回忆： ,底萝的叶下， ,这首诗表达了作者 之情。正加 内 6。所有的绿集中起朵， 在一起， 在一起 在一起。 英国持人华蓝华斯说的那样—“许是 的自然流露，它源于 7.大海啊」哪一颗星没有先？ 哪一次我的思潮里爱有你 中回忆起来的情感”。 9."家贫不常得油，夏月则 秀。”从速句诗中 二，理解填空。（每空1分，共38分】 可以体会到车鼎 的品质。 1.一首好诗，往往只观妖一桑滚花，就能让你想象出翻酒的大海。来光潜曾这杯评 10.(记金华的双龙河》一文按显游莞的先后顺序，依次介算了“路上+ 价诗歌：诗和音乐一样， →孔惊+ +出洞"的内客。其中描写乳隙“时，从走观 的角度以及作者的感受两方面写出了孔隙 的特点。 2.诗人笔下的几童生浩充满乐施：“ ,飞入菜花无处亭”描绘 11,童话的奇妙点燃想象。在( 》中，王袜的经两让我们认识到不劳 丁活浅可爱的儿童追蝴媒的欢乐骑面： ,溪头卧剩莲蓬” 而孩，收花的是烦恼，而不是幸桶。在安徒生轻鼻童語（海的女儿》中，夜们认识 描绘了媚皮的儿童剩篷蓬的有趣画面。 的最小的海公主。《巨人的花国》让我们懂得了： 3.[察州)当我抱粉这不好，那不对的时候，妈妈北会用《论语》中的“不怒天， "教有我；当同桌担心自已基础不好，怕李习艰不上的时候，我会用” 12.通过本学期的学习，我认识了许多动物，有 的嘴， ,只要迈步总不迟”城尉他 有 的母鸡，还有 的白热： 4.诗词包罗万象。“风雨送春归， ,我有花 我认识了许多值得警颂的人，有 的而桌，有 枝俏”警美了经黄不盈的棒花：“ ,可爱派红爱浅红？”描搀了 的哈尔威长，还有 的瓷继光 专项6 安重专丝语文得界域下母人轮 金重专越语文得平数下鲁人轮