内容正文:
第二单元基础知识过关练
绿得发黑、绿得出奇刮的风是绿的
-shuai zha zhuo za zhuo
阳光也是绿的挤在一起重叠在一起
二、1.番蔬需要箱
好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一一起
2.晌午热辣辣埋渗透擦拭
6.生命全在节奏
3.笨重迟钝鸽子
7.向未来所寄发的信息
朝向理想的勇气
4.拥健康疾病检测预防
病灶细胞
8.强烈感情的自然流露
三、1.C2.C
第三单元基础知识过关练
四、1.末[示例们末尾刷[示例]牙刷
一、躲抹霞朦胧桦寂静
宛「示例宛如
漫膝挤挤波涛藤萝灭
2.[示例]钢钢铁描描写钝迟钝
二、C
五、[示例这种书包真轻,比一本语文书还要轻。
三、[示例草翠流苏雪花光华
六、1,V2.V3.×
白雪皑皑姗姗来迟抖去水珠
七、1.可爱深红爱浅红
四、1.[示例月季那红艳艳的花朵在枝头怒放,
2.身体逐渐变小,越来越像鸟类飞翔
鸟类
颜色是那么浓,那么纯,没有一点儿杂色,简
3.③2①⑤④
直像一团燃烧的火焰。
八、[示例]新华网2024年6月25日14时7分,
2.[示例]肥美的牧草奔驰的骏马飞扬的心情
“嫦娥六号”返回器携带来自月背的月球样
五、1.音乐节奏2.朝向理想的勇气
品安全希陆在内蒙古四子王旗预定区城,
3.诗是强烈感情的自然流露
探月工程“嫦娥六号”任务取得國满成功。
4.挤在一起交叉在一起
“嫦娥六号”返回器安全着陆的消息让我热
舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起
血沸腾。这次任务的成功,充分证明了我国
5.藤萝的叶下母亲的膝上依恋没有光
在航天领域的自主创新能力,我为祖国航天
哪一朵花没有香没有你波涛的清响
事业的发展感到骄傲
喜爱和赞美热爱家乡和大自然
第三单元思维导图梳理练
6.鸟儿躲到它的巢里只躲到你的怀里冰心
要求掌握的会认字
狂风暴雨等恶劣天气现实生活中遇到的挫
man tao j cha xiù×iao
折与苦难
zhan hui xuan gou qie meng
六、1.C2.B
chi xie gong yun qu yuan
3.[示例]大家好!欢迎来到今天的班级诗歌朗
pu fu zhong she meng long
诵会。在这个充满诗意的时刻,我们齐聚一
chang yang han yu yu xi
堂,用声音传递情感,用文字描绘世界。今
要求掌握的会写字
天,我们将通过一首首动人的诗篇,走进诗人
繁星漫游消灭藤萝波涛膝盖
的心灵深处,聆听他们的故事与情感。无论
躲闪花瓶挤压交叉指挥白桦
你是文学的老友,还是诗歌的新客,这场朗诵
涂鸦嫩绿刺绣潇洒麦穗朦胧
会定将带给你独特的体验和感悟。现在,让
寂静朝霞抹黑墨绿集中教练
我们一同开启这场美妙的诗歌之旅吧。
整齐节拍毛茸茸
第四单元思维导图梳理练
背默填空
要求掌握的会认字
1.月明的园中母亲的膝上
zhi gao ceng wu yang qiang
2.哪一颗星没有光哪一次我的思潮里
qi fu long ti zhuo xiao
3.鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了
fei cu po gou shi kui
4.该到小径中去走走
一定是凉爽又温柔
si pi gangan giao qidào
炫耀着新绿的小草
bǔlunlun jùn huan huan
试试寒试试暖然后一瓣瓣地绽透
du jun hang pu heng you lu
把它的饰彩的智慧书页
ge da she chi
赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流
多音字
看山间移动的暗绿
ping bing wu e diao
tigo kan
kan
5.绿色的墨水瓶倒翻了
墨绿、浅绿、嫩绿
zhe
zhe she
安撒专版语文
四年级
下册人教第1步·单元归类过课本
fan xing
mon you
使步(mon mon)
第三单元
思维导图梳理练
xiao mie
teng luo
诗声(0to)
湖挤(甲刊
要求掌握
bo tao
Xig的
duo shon
hu ping
刀文(ca cha)
够花(xi0xid)
带湘(x0
×i00】
的会认字
要求掌据
能开(zn
zhan)
余军(hui
hul)
校月(xudn
xuan
选出加点宇词
的会写字
jya
jido cha
zhl hui
bai hua
的正确读音
茶垢(hou gou】
怯满(qi迫
que)
丢浩然(meng
mng】
看拼音,写词语
to yo
nen
ci xiu
xiao SO
赤战(ci chi)
携手(xe
X0】
共自珍(g0ng
g0ng)
老平(yun yun)
盘原(c0qi)
陶渊明(yuan yuan)
mai sul
meng long
ijing
zhao xia
华露(p0bo)
杜甫(柏
po)
范仲淹(zhong
zhong】
第三单元
沙及(s合shd)
朦庞(meng long meng long》
mo hei
mo lu
ji zhong
jiao lian
倘样(chang yang chang yang)
钵套(han yu han yu】
刻高锡(y灯y0xi)
zhěngqf
jie pai
背默填空
mao rong rang
1.(繁星(七一)》全文:
2.《紫星(一三一)》全丈:
3.(带星(一五九)》全文:4.《在天晴了的时候》金文:
这些事
大海竹!
母亲啊们
在天晴了的时候,
是来不漫灭的回忆:
天上的风雨朵了,
杆去水味的凤煤儿,
那一桑花没有香?
龄雨润过的泥路
在木叶间自在闲游,
新阳护开了防霍了,
藤萝的叶下,
溪水在温风中晕鼓,
没有你波诗的清响?
我只条到你的怀里
眼着阳光一开一收
静静地交义在一起
已一下子洗净了尘垢:
云的脚速一它也在谢游
5.(绿》全文:
不再胆怯的小白萄,
到小径中去走走吧,
好像
下的雨是绿的,
授授地拾起它们的头,
在天晴了的时候:
到处是绿的…
流的水是绿的,
突然一阵风,
6.诗和音乐一样.
(未光泄】
到哪儿去找这么多的绿:
所有的缘就整齐地
7.诗是人类
,诗给人类以
(艾青)
所有的绿集中起桌,
8诗是
,它源于宁静中回忆起来的情感。[英国]非蓝举斯)
罩绿、浪绿,粉绿…
安场文平下人
第1步:单元归受过课本
五、根据所学知识填空。
第三单元
基础知识过关练
1.砖和
一林,生命全在
2.诗是人类向来来所寄发的信息,诗格人类以
3.许歌中常常蓝会着诗人来富而炽热的情总,正如华兹华斯说的那群
一、读语段,看拼音,写字词。
它源于宁静中四忆起未的情总”
太阳du0(
)到了大山后面,最后一m(
】红xi0(
)也消夫在
meng long(
)的暮色中,不久,月亮升起桑了,窗前的白hu的(
4,所有的绿纂中起朱,
重叠在一起,静静地
)连同屋
里的琉子斯在ing(
突然一阵风,好像
,所有的绿就整齐地
)中熟胜了。那政子正做着一个色衫班瓣的梦:他在原
开上mdn()游,设过xi
)盖的野花接挨门训
4小
),路的尽头是一片滴
动着紫色b0t0o(
)的teng luo(
)…天亮了,这五彩的梦在孩子的
5,诗歌往往饱含着真华的情感。读了诗句“月明的回中
脑海中久久无法房m油(
)a
”,我感受到了诗人对年亲的
之情:从
“大海啊!哪一额呈
?哪一次我的思
二、下列加点字读音完全正确的一项是(
潮里
?”中,我感受到了诗人对大降的喜爱之情:埃了艾
A.快(que)
携带(xe)
皖数(zhon)
种桃(sui)
青的(绿》这首诗,我感受到了诗人对“操”的
之情:读了叶赛宁
B.平车(yin)
暴斯(b00)
嫁蝶(xun)
紫星(fon)
的《白种》这首诗,点感受到了诗人
的情总
C.涂料(t)
牵涉(sh白)】
余晖(hui)
徜样(chang)
6“琴德啊!天上的风雨来了,
心中的风雨来了,我
三、把下列词语补充完整,并将这些优美的词语积累下来。
“”诗中的我”霜的是诗人
诗句中两个“风而“含
碧绿
墨燥
)绿
)绿
义不同。“天上的风雨”指的是
洁白的(
品亮的(
银色的(
“心中的风雨”指的是
)的树枝
)的朝宽
)的风蝶儿
六、[重庆市)综合性学习。
四、按要求完成练习。
网年饭(1)班开展“轻叩诗歌大门”的实践活动,你也来一起参加吧!
1.照样子,写一个描写旗色的句子
1,各小组搜集了很多诗歌,装订战诗歌作品集,下面最适合作为诉歌作品集名种
例:鲜绿好绿的叶子中间挂着一个个灿子,那抽子皮像诊过,尽朋油,黄
黄的,亮亮的,令人骨心悦日又送狱滴
的是()
A,发明大比拼
B,我的成长足迹
C诗海拾贝
2.某小组馨檀集的诗歌按照主题进行归类,下面归类正确的是(》
A.《向枰):赞项母爱
B.《绿》:热爱自然
C《繁是(一五九)》:思乡
2。注意加点部分,再服样子补充完整
3.王老师让你担任班领计歌朗通会的主诗人,请你写一段开场白吧,袖信你一定
春天约平晨,
夏天的草原
能点煤大家学习诗歌的悲情
怎样的可爱呢!
怎样的蓬勃呢!
融治的风
蚁扬的衣袖,
静情的心情。
矣酸专线语文回平恒下臂人共