精品解析：2025年黑龙江省绥化市海伦市市直初中中考模拟语文试题

2025年市直初中九年级语文模拟考试 考试试题说明： 1．共四道大题，15道小题。 2．本试题共120分，答题时间共120分钟。 一、知识积累及运用（33分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 坐下来，写一页字吧！只需要一支坚定的笔、一张方正的纸、一颗向美之心。横为勒马之缰，（ ① ）；竖是弓弩之挺，（ ② ）；撇为梳齿掠过发梢，（ ③ ）；捺是耕牛之犁，（ ④） 。远古的气韵在等待虔静之心的造访，千年的文脉在等待青春的臂腕召唤，不朽的风骨在等待弘毅之士赓续。坐下来，写一页字吧！只需要清明的眼眸、稳健的手指、赤子的胸怀。 （1）用音序检字法查“赓”，先查音序________，再查音节________________。 （2）请找出文中的一个错别字并改正：________改成________ （3）将以下四句话填入语段括号处，最恰当的顺序是（ ） ①勇者必当仁不让 ②君子须有所不为 ③智者多顺势而为 ④强者笃信天道酬勤 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ④②①③ 【答案】（1） ①. G ②. gēng （2） ①. 静 ②. 敬 （3）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 赓读gēng，用音序检字法查字典时，先查声母g（G），再查音节gēng。 【小问2详解】 本题考查字形。 虔静——虔敬。虔敬：虔诚而恭敬。 【小问3详解】 本题考查句子排序衔接。 横为勒马之缰：需约束马匹，对应“君子须有所不为”（②），强调自我克制。 竖是弓弩之挺：需果断发力，对应“勇者必当仁不让”（①），体现勇毅担当。 撇为梳齿掠过发梢：动作顺滑自然，对应“智者多顺势而为”（③），突出灵活顺势。 捺是耕牛之犁：需持久耕耘，对应“强者笃信天道酬勤”（④），强调勤奋坚持。 故选A。 2. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 近期，多地的文旅局局长们，争先恐后地为家乡代言。网友对于文旅局长到镜头前的代言参差不齐：认为接地气的有之，认为有创意的有之，当然，质疑质量不高、身份不妥的也有之。然而毋庸置疑的是，经由“网红局长”们介绍的地方，知名度大增、引人瞩目，在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的困境。 A. 争先恐后 B. 参差不齐 C. 毋庸置疑 D. 引人瞩目 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.争先恐后：争着向前，惟恐落后。本句用来形容文旅局长们争着为家乡代言，使用正确； B.参差不齐：形容很不整齐或水平不一。本句用来形容网友们对文旅局长们的代言看法不同，对象错误； C.毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。本句用来形容文旅局长们代言的效果，使用正确； D.引人瞩目：吸引人们注意。本句用来形容文旅局长们代言的地方引起人们注意，使用正确； 故选B。 3. 关于下列文学和文化常识，说法正确的是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“赋、比、兴”，按内容分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。《关雎》属于其中的风，《蒹葭》属于其中的雅。 B. 表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》；序，也是一种文体，有书序和赠序之分，如《送东阳马生序》就是书序。 C. 史铁生、海伦·凯勒都是残疾人作家，《我的遥远的清平湾》《假如给我三天光明》分别是出自两位作家笔下的小说和散文。 D. 辰牌：相当于上午六时至八时。例：五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身……（《智取生辰纲》） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A．《诗经》“六义”中，“风、雅、颂”是内容分类 ，“赋、比、兴”是表现手法。《关雎》《蒹葭》都属于“风”，“风”是各地的民歌 ，该选项说《蒹葭》属于雅错误； B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的文体，《出师表》是诸葛亮呈给后主刘禅的表文。《送东阳马生序》是赠序，是作者宋濂写给同乡晚辈马生的临别赠言，并非书序，所以该选项错误； D．辰牌相当于上午七时至九时，并不是上午六时至八时； 故选C。 4. 下列各项语法知识表述正确一项是（ ） 执笔青春，书写梦想。六月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中，荷花初绽，一尘不染地笑着，美着，不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事，激荡起童话般的记忆。这，就是人间最绚烂的六月天。所以，我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。 A. “六月”是名词，“诗意”是动词，“我们”是代词，“亦”是连词。 B. “这，就是人间最绚烂的六月天”这个句子中，“这”做主语，“人间”作定语。 C. “不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子”这是表示并列关系的复句。 D. “执笔青春”“荷花初绽”“轻松愉快”“生命拔节”的短语结构类型各不相同。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语法知识。 A.“亦”是副词，有“也”的意思，并非连词； C.“不但……还……”是表示递进关系的关联词，故是递进关系复句，并非并列关系复句； D.“荷花初绽”“生命拔节”都是主谓短语，“执笔青春”是动宾短语，“轻松愉快”是并列短语； 故选B。 5. 看完春晚，用一句话评价印象最深的节目，其中没有语病的一项是（ ） A. 在舞剧《咏春》中，咏春拳和香云纱染整技艺两项国家级非物质文化遗产“同台献艺”必将掀起更多人对于中华传统服饰文化的关注与欣赏。 B. 今年在春节联欢晚会上的节目《可可托海的牧羊人》，无论从舞台背景到歌手演唱，都受到了观众的一致好评。 C. 龙的传人歌唱龙。一曲气势恢宏的《龙》歌唱了中国人坚韧不拔的精神，唱得华夏儿女热血沸腾。 D. 一瓷跨千年，文明越山海。《瓷影》亮相今年春晚，节目围绕青白瓷为中心，通过舞者的肢体语言展现青白瓷跨越千年的独特魅力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，可将“掀起”改为“引发”； B.关联词不当，将“无论从……到……”改为“无论……还是……”； D.句式杂糅，“围绕……为中心”应改为“以……为中心”或“围绕……”； 故选C。 6. 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A. 他“说”了，说得真痛快、动人心、鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ B. 像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，同学们一定要能够背诵。 C. 大量的事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 D. “在考场上千万别慌，”班主任老师再三叮嘱，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号辨析。 A.“说得真痛快”“动人心”“鼓壮志”是并列的短句，两处顿号要改为逗号； B.书名号中还有书名时里面要用单书名号，应将“《论语（十则）》”改为“《＜论语>十则》”； C.“证明”后接的是完整句子（“沉溺于手机游戏会影响……”），无需用冒号，直接逗号即可； 故选D。 7. 根据提示语句写出相应的诗句。 类别 赏析 诗文 诗文之“景” 表现江南早春乍暖还寒的自然美景，处处风景宜人。——白居易《钱塘湖春行》 （1）_________， （2）_________。 诗文之“志” 运用典故表达期望得到朝廷重用、建功立业的愿望。——苏轼《江城子•密州出猎》 （3）_________， （4）_________？ 诗文之“叹” 描写卖炭翁反常扭曲的矛盾心理，因其悲惨遭遇而悲叹。——白居易《卖炭翁》 （5）_________， （6）_________。 诗文之“情” 移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国之情。——杜甫《春望》 （7）_________， （8）_________。 诗文之“理” 表达事物必然要发展，社会在前进，前景将无限美好的道理。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （9）_________， （10）_________。 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 持节云中 ④. 何日遣冯唐 ⑤. 可怜身上衣正单 ⑥. 心忧炭贱愿天寒 ⑦. 感时花溅泪 ⑧. 恨别鸟惊心 ⑨. 沉舟侧畔千帆过 ⑩. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、燕、贱、畔”等字词容易写错。 8. 阅读下面苏轼的两首词，完成问题。 【甲】 水调歌头·明月几时有 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 卜算子·黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）对这两首词赏析有误的一项是（ ） A. 【甲】词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊，表现出他内心入世与出世之间的矛盾悲慨。 B. “转朱阁，低绮户，照无眠”这几句暗示夜已深沉，离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 C. 两首词都采用虚实结合的手法，【乙】词既实写了幽居之人独自徘徊，又虚写了孤鸿之影。 D. 【甲】词画线句的抒情方式是间接抒情，【乙】词画线句的抒情方式是直接抒情。 （2）上面两首词是苏轼在不同的人生际遇中所作，在意境及情感两方面有何不同之处？ 【答案】（1）D （2）①意境上：甲词缥缈清远，乙词寂寞冷清。②情感上：甲词表达旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿，而乙词表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。 【解析】 【导语】甲词借明月抒发对亲人的思念与对人生的旷达感悟，将写景、抒情与哲理相融，“但愿人长久，千里共婵娟”尽显豁达情怀；乙词以“缺月”“孤鸿”等意象，营造孤寂氛围，借物喻人，表达自身孤独与坚守之志。两词皆借月寄情，却风格迥异，各展苏轼词的不同魅力。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解与赏析。 D.甲词画线句“但愿人长久，千里共婵娟”是直接抒情（直抒美好祝愿）；乙词画线句“拣尽寒枝不肯栖”是间接抒情（借孤鸿表达孤高不遇之情），本项表述有误； 故选D。 【小问2详解】 本题考查对诗歌意境及情感的比较阅读。 意境方面：根据甲词“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，词人以明月起兴，想象天上宫阙的情景，营造出一种空灵、悠远且带有奇幻色彩的氛围，给人以缥缈清远之感。根据乙词“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”可知，“缺月”“疏桐”“漏断”等意象，描绘出寂静深夜中清幽、冷寂的画面，“孤鸿”的形象更增添了孤独之感，整体营造出寂寞冷清的意境。 情感方面：根据甲词“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”可知，词人由月的阴晴圆缺联想到人的悲欢离合，认识到人生无常的道理，进而表达出旷达乐观的人生态度，同时“但愿人长久，千里共婵娟”也寄托了对亲人的美好祝愿。根据乙词“惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”可知，以“孤鸿”自喻，“有恨无人省”直接体现出内心的孤独寂寞，“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”写孤鸿遭遇不幸，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。这里，词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 走进名著。 9. 下列关于名著内容表述正确的一项是（ ） A. 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，还有他的妻子达雅。 B. 范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是一个穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。 C. 散文集《朝花夕拾》全书以简洁舒缓的文字描述童年往事，又不时夹杂着有趣犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D. 艾青的诗不仅具有散文美，还流动着忧郁的情绪，这情绪也是特殊的时代背景——解放战争造成的。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对名著的理解。 B.范进中举后并未“同情百姓，为民请命”，反而变得虚伪势利，如对张乡绅阿谀奉承； C.《朝花夕拾》作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅童年和青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。本项中“描述童年往事”表述不准确； D.艾青诗歌的“忧郁”情绪主要源于抗日战争时期，如《雪落在中国的土地上》等，并非解放战争。解放战争时期其诗风转向歌颂光明，如《黎明的通知》等。选项混淆历史背景。 故选A。 10. 阅读是人们宝贵的精神财富，它能给予我们力量，促使我们奋进。面对即将到来的中考，有的同学感到焦虑和忧愁，请你从下列备选名著中任选一部，提取其中的精神，并结合你的阅读体验和名著内容去劝慰这些同学。 《红星照耀中国》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 选择名著：___________ 劝慰之语：___________ 【答案】 ①. 示例：《红星照耀中国》 ②. 《红星照耀中国》真实记录长征中红军啃皮带、爬雪山却坚信 “星星之火可燎原”，这份信念照亮了绝境。同学，你是否像他们面对 “围追堵截”般感到压力？但毛泽东在窑洞写《论持久战》时，用墨水反复书写却胸怀天下。中考不过是人生“长征”的一站，你笔下的每一个字都是“战略储备”，每一次坚持都是“行军足迹”。想想红军“万水千山只等闲”的乐观，我们何不把焦虑化作“而今迈步从头越”的勇气？带着这份信念，你终会迎来属于自己的“红星照耀”。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读识记及劝说词。开放性试题，任选一部名著，提取其中的精神，可从人物经历、情节发展中提炼最能激励人心的核心品质（如坚韧、信念、成长等），结合自己的阅读体验和相关情节来劝慰同学。 《红星照耀中国》写美国记者埃德加・斯诺于1936年深入陕北根据地，真实记录了中国共产党和红军的故事。书中展现毛泽东、周恩来等革命领袖的风采，讲述红军长征、建立根据地等历史场景，以客观笔触呈现红色政权的理想与奋斗。作为第一部向世界介绍中国革命的纪实作品，它打破了国民党的新闻封锁，让西方看到中国共产党领导下的革命力量如何以坚定信念和顽强意志，在艰难环境中开辟救国道路。 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录十篇回忆性散文，原名《旧事重提》。作品以少年视角回望童年、青年经历，既有《从百草园到三味书屋》中对童真童趣的眷恋，也有《父亲的病》中对旧医学的反思；既有《藤野先生》里对异国恩师的感激，也有《二十四孝图》中对封建礼教的批判。鲁迅以质朴又犀利的笔触，在“温馨的回忆”与“理性的批判”中，展现清末民初的社会风貌，倾诉对亲友和故乡的深情，亦蕴含对人性与社会的深刻思考，是了解其思想成长的重要文本。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，讲述保尔・柯察金从贫苦少年成长为无产阶级战士的历程。他历经战场厮杀、工地磨难、疾病摧残，双目失明仍以笔为武器坚持创作，喊出“不因虚度年华而悔恨”的生命宣言。小说通过其坎坷经历，塑造了钢铁般坚韧的革命英雄形象，热情歌颂为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，曾激励无数读者在困境中坚守信念。 《简・爱》是英国作家夏洛蒂・勃朗特的代表作，讲述孤女简・爱在舅妈家受尽歧视后，到洛伍德学校求学，成为家庭教师后与雇主罗切斯特相爱的故事。她虽身材矮小、出身贫寒，却始终坚守“灵魂平等”的信念，拒绝依附男性，敢于反抗压迫。小说以其自尊独立的人格魅力、对爱情与平等的大胆追求，打破维多利亚时代的世俗偏见，展现女性觉醒的力量，同时通过简・爱的经历，批判阶级歧视与宗教伪善，是19世纪现实主义文学的经典之作。 示例1：《钢铁是怎样炼成的》，保尔在双目失明、全身瘫痪时仍以笔为枪创作，用钢铁意志诠释“生命的意义在于奋斗”。同学，你看他在暴风雪中修铁路时，双手冻裂仍咬牙坚持，正如我们面对中考刷题的疲惫——每道错题都是“炼钢”的火花。他说“不因虚度年华而悔恨”，我们此刻的汗水正是为青春盖章。别焦虑，把每一次模考当作“战场”演练，像保尔那样喊出“我已为理想尽了全力”，这份拼尽全力的过程，终会让你在六月绽放光芒。 示例2：《简·爱》，简·爱在舅妈家受辱、在桑菲尔德庄园面对财富诱惑时，始终昂着头说“我们的精神平等”。同学，中考竞争激烈，但分数从不是丈量人生的唯一标尺。就像简·爱不因贫穷自卑，你也不必因暂时的排名怀疑自己。当你熬夜背书时，想想她在洛伍德学校冻得发抖仍坚持学习的模样；当你紧张焦虑时，记得她对尊严的坚守。你努力的意义，是成为更独立的自己，而非迎合他人的期待——这份从容，终将让你在考场上绽放独特光芒。 示例3：《朝花夕拾》，鲁迅在《朝花夕拾》中回忆童年背《鉴略》的无奈，却也珍藏百草园的趣味，这份对成长的辩证思考充满智慧。同学，你或许像他一样，既怀念轻松时光，又因中考焦虑。但他告诉我们：每段经历都是“拾朝花”的过程，此刻的汗水会成为未来的回甘。就像他笔下“长妈妈买来《山海经》”的惊喜，你在题海中收获的每一个知识点，都可能成为考场上的“意外之喜”。别慌，像鲁迅般从容走过，待“夕拾”时，你会看见这段岁月早已酿成生命的蜜糖。 二、综合性学习（6分） 11. 按要求完成下列小题 （1）我校九年组开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你结合节目内容，按照序曲和尾声主题的格式，概括其余两个版块主题。 序曲 忆往昔 播放师生学习生活的视频 第一章①_________ 合唱《每当我走过老师窗前》 相声《家访》 舞蹈《老师·妈妈》 第二章②___________ 诗朗诵《青春》 时装秀《春天的色彩》 歌曲《青春修炼手册》 尾声 展未来 舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《奔跑》 朗诵《少年中国说》 （2）回顾初中生活，张同学想拟写一副对联表达自己的感受，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联。 不负 春趁早 朝夕 只争 韶华 子当先 （3）活动结束后，学校为每个班级制作了一本纪念册。校长要求班长转告班主任，明天下午3点亲自到今天活动的地点领取纪念册，并在班会课上带领同学们观看纪念册内容。下面是九（1）班班长第二天转述给班主任李老师的话，请你帮他补充完整，注意表达准确、简明、连贯。 李老师，您好！校长让我转告您，_____________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 示例：念师恩（感师恩） ②. 颂青春（炫青春） （2）只争朝夕春趁早，不负韶华子当先。 （3）示例：李老师，您好！校长让我转告您，明天下午 3 点您需到今天活动的地点领取班级纪念册，并在班会课上带领同学们观看纪念册内容。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 第一章：合唱《每当我走过老师窗前》、相声《家访》、舞蹈《老师·妈妈》，这些节目都围绕着师生之间的情感、故事展开，体现了师生情谊。联系序曲“忆往昔”，尾声“展未来”可知，板块主题名为三字动宾短语；示例：颂师恩。 第二章：诗朗诵《青春》、时装秀《春天色彩》、歌曲《青春修炼手册》 ，从节目名称可以看出，都与青春有关，展现青春的风采、活力等；联系序曲“忆往昔”，尾声“展未来”可知，板块主题名为三字动宾短语；示例：赞青春。 【小问2详解】 本题考查拟写对联。 对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、平仄相协，内容相关。一般上联尾字为仄声（三声、四声 ），下联尾字为平声（一声、二声 ）。 “只争朝夕”和“不负韶华”在语义上紧密相连，都表达了珍惜时光积极进取的意思。“只争朝夕”对应“不负韶华” ，词性相对，节奏一致。“春趁早”与“子当先”也相互呼应，描绘出在青春时光里积极奋进的状态。按照仄起平收原则，“早”为仄声，放上联；“先”为平声，放下联。 故拟写对联为：只争朝夕春趁早，不负韶华子当先。 【小问3详解】 本题考查语言表达。 首先要明确转述的关键信息：一是领取纪念册的时间（明天下午3点）；二是领取地点（今天活动的地点 ）；三是后续任务（在班会课上带领同学们观看纪念册内容 ）。语言表达要准确、简明、连贯，符合口语转述的语境。 示例：李老师，您好！校长让我转告您，明天下午3点请您亲自到今天活动的地点领取咱们班的纪念册，领完后在班会课上带领同学们一起观看纪念册内容。 三、阅读理解及分析（31分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，椒尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 【乙】 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥②若大鱼鳞， 大可七八围③许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏提。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？是日分韵，各赋一诗而别。 （节选自袁宗道《极乐寺纪游》） 【注】①张盖：张开车盖。②斑剥：斑斑点点而有剥落。③围：周长的计量单位。④进贤冠：古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官退隐。⑤情障：这里指心愿。 12. 下列对句中加点词理解有误的一项是（ ） A. “暇日”中的“暇”字，从现代汉语“闲暇之余”的词义来推断，文中的“暇”有“空闲”之义。 B. “空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。 C. “不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。 D. “极乐寺去桥可三里”中的“去”，通过勾连“去国怀乡”中的“去”，可理解为“离开”。 13. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 14. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 【甲】文开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。 B. 【乙】文调动人的视觉以及运用比喻等修辞写景，从而突出极乐寺周围景物郁郁葱葱的特点。 C. 【甲】文作者善用正侧面相结合的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。 D. 【乙】文中作者“何日挂进贤冠”与“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”有异曲同工之妙。 15. 【甲】【乙】同属于游记，但它们所表达的情感却不尽相同，请结合文本内容简要分析其情感的异同。 【答案】12. D 13. （1）让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。 （2）斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。 14. C 15. 共同点：从《小石潭记》“心乐之”和“似与游者相乐”以及《极乐寺记游》“西湖胜境，入梦已久”可以看出两位作者都从山水中得到了快乐。 不同点：从《小石潭记》“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，”可看出一经环境触发，作者的心情就变得悲凉了，可见被贬的悲凉才是作者的情感底色；而《极乐寺记游》从“挂进贤冠”“六桥下客子”看出作者是表达纵情山水，了却世俗羁绊之心愿。两文的情感基调是不同的。 【解析】 【12题详解】 本题考查词语释义。 D．极乐寺去桥可三里”中的“去”是“距离”的意思。“去国怀乡”中的“去”是“离开”的意思。 故选D。 【13题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）凄、寒，使动用法，使……感到凄凉 ，使……感到寒冷。悄怆，凄凉。邃，深。 （2）若，像。可，大约。许，表约数。 【14题详解】 本题考查内容理解。 C．“斗折蛇行”的意思是溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行。这是对溪水的正面描写，本项“侧面描写”有误。 故选C。 【15题详解】 本题考查比较阅读 《小石潭记》写了小石潭的发现经过、全貌、水和鱼、岸势和源头、环境特点，“心乐之”和“似与游者相乐”能看出开始作者的心情还比较愉悦，但是到了写环境时，“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，”看出作者心情在凄清环境的触发下边的悲凉了，实际上小石潭的环境是客观景物，作者内心本身就有被贬的悲凉，想通过美景来抒发，但是这种快乐是短暂的，只要有一点触发，被贬的凄凉就会涌上心头。 《极乐寺记游》前面写景色的美丽，最后用“西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？”这句话来点睛，表达情感，从“挂进贤冠”“六桥下客子”看出作者是表达纵情山水，了却世俗羁绊之心愿。 【点睛】参考译文： 【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一同去游览的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 【乙】极乐寺离桥大约三里路，道路的风景也很好，马在绿荫下前行，就像给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”，松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说：“这个地方就像钱塘、苏堤”。黄思立也认为是。我于是感慨西湖美景，我梦到很多次了，什么时候能挂起进贤冠（挂进贤冠，意思是辞去官职，挂起官帽，让给贤能的人），充当西湖六桥底下的游客，了却我一段山水情缘呢？当天每人分别押一个韵，各自做了一首诗，然后道别。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①一个人能有多强的能力、能取得多大的成就，关键在于能否在某个领域里深耕不息。集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就；过于分心，总是浅尝辄止，只会白白浪费时间和精力。有时阻挡我们进步的，不是自己能力不足，而是精力分散。学会在自己的领域里沉下心来，以一颗匠心踏实学习，不断挖掘自身的潜力，才可能做出耀眼的成绩。 ②有些人遇到问题感到一筹莫展，原因有可能是被既有的经验影响，思维陷入了僵局。其实，让思维变个赛道，有时是解决问题最好的方法。“不破不立”，能成事的人，往往是懂得打破常规去思考的人。有时限制我们人生的，不是才干，而是认知。换个角度看问题，你会拥有更广阔的视角，可能做出更理智的决定；换个方法解决问题，你可能会更加游刃有余。 ③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。做一件事就如挖井，找准方向持续挖，才可能找到水；若挖到半路就草草放弃，最后得到的就只剩遗憾。很多事，一开始做可能看不见成果，只有对目标锲而不舍的人，才有可能体会成功的喜悦。星光不负赶路人，你所付出的努力，时光终会给你一个满意的答复。 （人民日报公众号2023-03-05有删改） 材料二 ①3月5日，她以全国人大代表的身份亮相今年全国两会。 ②她出生于1990年。2015年夏天，她从海军航空大学研究生毕业当时，她唯一的目标就是到航母上去。在上舰资格认证中，她只用了半个月就熟记了舰上3000多个舱室的位置，正式成为辽宁舰的一员。在辽宁舰上近8年时间里，她先后在作战、机电、航空等多个部门成长历练，她说“军旅生涯能够拥有航母印记，与辽宁舰一起乘风破浪、共同成长，我感到无比光荣和自豪！” ③这些年来她和战友们一起亲身经历了中国航母的多个“首次”。2018年4月12日中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵辽宁舰第一次在海上阅兵中亮相，她和战友们一起接受了检阅。 ④在今天的“代表通道”上，她回忆说，首次穿越宫古海峡远海训练时，她正在驾驶室值更，当她看到广袤无垠的深蓝大洋，真有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的畅快。“舰艏行处是长城！国家利益所至，海军航迹必达！”她说“我们把青春和梦想融入祖国的航母事业，千人同一舰，万里不迷航。我们一定践行首舰标准，挺膺担当、勇毅前行，坚决完成党和人民赋予的使命任务。也欢迎更多的年轻朋友加入我们，投身航母事业，和我一起驶向更远的海、更深的蓝。我们一起阔步星辰大海逐梦万里海天” ⑤她就是海军辽宁舰某中队少校政治教导员朱悦萌！ （人民日报公众号2023-03-05） 材料三 ①百度AI技术的不断进阶与突破，受益于马拉松式、压强式的研发投入。据统计，过去十年，百度每年研发投入占比都超过15%，2021年更是达到23%，也是全球为数不多的进行全栈布局的人工智能公司，在AI芯片层、框架层、模型层、应用层都有关键自研技术。 ②2022百度之星大赛最小决赛选手是13岁的王茂骅。他在发布大会上宣言，未来将用实力携手李彦宏，一起“用科技让复杂的世界更简单”。百度一直积极携手全球开发者，布局“人工智能+X”复合型人才培养生态，目前已为社会培养300万AI人才。这是百度的AI理想与情怀的传承。 ③百度也通过竞赛、基金等方式，持续培养人才。在2022百度奖学金评选中，来自清华、上交大、中科大、麻省理工等国内外顶尖高校的10位优秀学子脱颖而出，他们研究领域覆盖智慧医疗、自然语言处理、计算机视觉等多领域，成果突出。 ④在技术竞赛方面，百度之星大赛中小学生晋级总决赛人数占比72%，可谓科技后浪奔涌；中国高校计算机大赛-人工智能创意赛与中国探月合作，首创AI+航天赛道，为中国航天事业发展储备AI人才；“一带一路”国际大数据竞赛，赛题聚焦“一带一路”低资源语言翻译，突破国际机器翻译以英文为中心的评测惯例。 （每日经济新闻2023-01-10） 16. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 一个人的成就取决于他在某个领域里深耕的程度。 B. 生于1990年的全国人大代表朱悦萌在上舰资格认证中，只用了半个月就熟记了舰上3000多个舱室的位置，可以成为“集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就”这句话的论据。 C. 13岁的最小决赛选手王茂骅在发布大会上宜言，未来将用实力携手李彦宏，一起“用科技让复杂的世界更简单”，是不可能实现的。 D. 百度之星大赛中小学生晋级总决赛人数占比72%，可见，我国科技发展后劲较足。 17. 结合材料二、材料三分析朱悦萌和王茂骅能取得耀眼成绩的共同原因。 18. 你的朋友小明学习成绩不太理想，总觉得自己能力不足，对将来没有信心， 想放弃学习。请你结合材料一的内容，再联系综合性学习“君子自强不息”中积累的名人励志故事，给小明写一段话，劝劝他。 【答案】16. C 17. 他们有明确的目标和努力的方向。材料二中朱悦萌提到“她唯一的目标就是到航母上去”，并且勤奋好学；材料三中王茂骅宣言“未来将用实力携手李彦宏”，一起用科技改变世界。 18. 材料一中的观点包括“集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就”“以一颗匠心踏实学习，不断挖掘自身的潜力，才可能做出耀眼的成绩”“能成事的人，往往是懂得打破常规去思考的人。”“很多事，一开始做可能看不见成果，只有对目标锲而不舍的人，才有可能体会成功的喜悦。星光不负赶路人，你所付出的努力，时光终会给你一个满意的答复。”等；名人励志故事包括“闻鸡起舞”“囊萤映雪”等。 【解析】 【16题详解】 本题考查文章的理解与分析。 C.根据材料三第③段“百度一直积极携手全球开发者，布局‘人工智能+X’复合型人才培养生态，目前已为社会培养300万AI人才。这是百度的AI理想与情怀的传承”可知，百度一直在为“用科技让复杂的世界更简单”的理想奋斗，并未提到这一理想不可实现。所以选项中“是不可能实现的”这一说法错误； 故选C。 【17题详解】 本题考查文章的概括与总结。 根据材料二第②段“她从海军航空大学研究生毕业当时，她唯一的目标就是到航母上去”可知，朱悦萌自读书时便明确了自己的志向，并向着自己的目标不懈努力，最终梦想得以实现； 根据材料三第③段“2022百度之星大赛最小决赛选手是13岁的王茂骅。他在发布大会上宣言，未来将用实力携手李彦宏，一起‘用科技让复杂的世界更简单’”可知，虽然王茂骅还是一个年幼的孩子，但他已经明确了自己未来的努力方向，所以他才能说出自己的豪言壮志，他才能在自己认定的道路上获得成绩。 可见他们有明确的目标和努力的方向。 【18题详解】 本题考查劝说语。 通过阅读题目可知小明的主要问题在于没有自信，致使想要放弃自己、放弃学习，所以要让小明能够沉下心来，寻找适合自己提升的方法及努力目标，并且坚持不懈地为之奋斗，这样才能获得成功；据此可定位到材料一第①段“集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就”“以一颗匠心踏实学习，不断挖掘自身的潜力，才可能做出耀眼的成绩”，第②段“能成事的人，往往是懂得打破常规去思考的人”，第③段“很多事，一开始做可能看不见成果，只有对目标锲而不舍的人，才有可能体会成功的喜悦。星光不负赶路人，你所付出的努力，时光终会给你一个满意的答复”，同时为他讲述一些具有鼓励性质的故事，如“头悬梁锥刺股”、海伦·凯勒的事迹等等，都能启发他，让他认识到努力的意义，由此可总结出答案。 示例：小明，不要灰心！集中精力，确定目标，踏实学习，不断挖掘自身的潜力，才可能做出耀眼的成绩。星光不负赶路人，你所付出的努力，时光终会给你一个满意的答复。我们都知道“头悬梁锥刺股”以及海伦·凯勒的事迹，相信你通过不懈的努力，一定也会成功的。 阅读下面选文，完成下面小题。 节制是一种君子之德 吴敏文 ①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。 ②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《<孟子>解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。 ③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世；清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。 ④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都崇尚节俭，饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭菜都没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总理顺手拿出干净的手帕，将吃剩的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身影，留给观众的是对美德的敬仰。 ⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长篇大论，无异于向听众申请厌恶；二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自己办公室内，哗啦哗啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。 ⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 ⑦有节制，说话才有分寸。有时一-句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以藏拙，每个人都不可能事事精通娴熟；保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。 ⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤怒时保持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理，才导致对方的过激反应。 ⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上苍不会特别垂青；于是面对成功，做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反，否极泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹；于是面对失败，做到泰山崩于前而色不变。 ⑩节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德。 （选文略有改动） 19. 选文的中心论点是什么？ 20. 选文第③段运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 21. 请简要分析选文第⑥段的论证思路。 22. 下列材料放在文中哪一段段尾最合适？为什么？ 俗话说：十分聪明用七分，留下三分给子孙。又说：做事留一线，事后好相见。 23. 选出下列对选文理解分析有误的一项（ ） A. 选文第①段论述节制对人很重要，也表明做到节制非常困难。 B. 选文第②段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程。 C. 选文第⑤段从节声包括事情说清、声音适度两方面加以论述。 D. 选文⑦⑧⑨段论述节制好处，并与第⑩段内容形成一一对应。 【答案】19. 节制是一种君子之德 20. 举例论证、对比论证，列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例，并形成鲜明对比，具体突出地论证了“君子当节欲”的观点，进而论证了中心论点。 21. 首先提出本段观点：不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制；接着引用法国作家蒙田的话，运用道理论证的方法论证本段观点；最后得出结论——节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 22. 放在第⑦段段尾最合适。该材料说明了做事需留几分给他人，作为道理论据证明了“有节制，做事才会有余地”这一观点。 23. B 【解析】 【19题详解】 此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。文章①段引用演员陈道明的话引出话题，第②段引用《文心雕龙·议对》和宋代沈括在《<孟子>解》的话，引出本文的论点：实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。结合文章的标题“节制是一种君子之德”和文章最后一段“节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德”可知，本文的中心论点是“节制是一种君子之德”。 【20题详解】 考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。使用论证方法的目的就是为了论证观点，因而在解答论证方法作用时，要紧扣文章的论点或分论点分析作答。文章第③段的“明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世”是从正面举例；“清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名”是从反而举例。综合起来看，语段运用了对比论证和举例论证的方法，具体有力突出地论证了“君子当节欲”的观点，进而论证了中心论点。 【21题详解】 考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。第⑥段首先提出观点——不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制”；接着引用著名法国作家蒙田在《论节制》的话“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子”和“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行”，运用道理论证的方法论证本段观点；最后得出结论——节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 【22题详解】 考查论点（观点）与论据的关系。论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。题目中材料“俗话说：十分聪明用七分，留下三分给子孙。又说：做事留一线，事后好相见”说明做事时需留几分给他人，要保持节制，这与文章第⑦段所表达的观点“有节制，说话才有分寸”和“有节制，做事才会有余地”一致，所以放在第⑦段段尾最合适，作为道理论据来论证观点 【23题详解】 考查对文章内容的理解与分析。 B.选文第②段借助著作中名言“议贵节制，经典之体也”“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制”，有力地阐述了节制的内涵并引出论点，同时作为道理论据证明了论点。并没有“论证了节制的过程”。 故选B。 热爱就像破冰船 明前茶 ①那天要去莫干山，我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书。正值午后，雇用三轮车的人不多，大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。 ②我有些好奇，就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说，却见他手里拿的是一本《百年孤独》。这本书深奥又魔幻，而这个看书的中年车夫却如入无我之境！我当即决定，就坐他的车去山腰上的民宿。 ③一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫。 ④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车，说心里落差不大那是谎话。老赵笑称自己是“祥子”，可当妻子开玩笑管她自己叫“虎妞”时，老赵却当下黑了脸。 ⑤一天老赵跟妻子诉苦说，三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛，让他感觉格格不入。妻子就提议：“你过去买了这么多书没时间看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子，就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……” ⑥见他若有所思，妻子继续开导：人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话，再等客人时，就自然而然地打开一本书…… ⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头：“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。 ⑧这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。 ⑨一个傍晚，老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳·杜普雷的独奏唱片时，他忽然惊讶道：“你也听杜普雷？得空到我店里，听听我的黑胶。” ⑩我才知道，在那间仅12平米的小店里，充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌，上面端端正正放着一部唱机，靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的，就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片，打量封套：小丑假面舞会，西班牙狂想曲，阿佩乔尼奏鸣曲，月光奏鸣曲，杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》，在他的收藏中就有旋律柔和、层次丰富的演奏版本以及弓法锐利、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容：“前者像茅台，后者像威士忌，很难说哪一种听起来更过瘾。” ⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当，取出一张播放。唱针流转，数不清的色彩渲染与光影过渡，音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生，变得温暖多情。 ⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来，要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头，老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边，回到琐碎的生意中。 ⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片，比录音棚里灌制的有更多即兴成分，但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张，忽然回过头来，手上意犹未尽地打了个拍子，那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张，脸上微荡着一种幸福的神情，着实令人难忘。他说，正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬。 （有改动） 24. 根据表格提示，完成填写。 人物 困境 表现 事件一 老赵 造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作 （1）______ 事件二 （2）______ （3）_____ 经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生 25. 第④段老赵笑称自己是“祥子”，而妻子自称“虎妞”时，老赵却“黑了脸”。结合《骆驼祥子》和本文中的相关人物及其命运，说说老赵变脸的原因。 26. 第⑦段画波浪线的语句不能删去，请分析原因。 27. 分析文章标题的作用。 【答案】24. ①. 做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境 ②. 老张 ③. 精密仪表厂关闭，只能自谋职业 25. 《骆驼祥子》中祥子是车夫，此时的老赵和他都是拉车为生，所以“笑称”。而虎妞大胆泼辣又有点儿变态，与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子的关系命运像祥子和虎妞那样畸形悲惨，所以变脸。 26. 运用动作描写和语言描写，生动形象地写出了老赵为我拎箱子以及背诵名著开头时主动积极、充满活力的样子，表现出老赵乐观积极的精神状态。背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书相照应。 27. 标题运用比喻修辞手法，“冰”指的是人生困境，“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段，标题生动形象地写出了对事物的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用，表达了作者对这种积极的人生态度的赞赏：吸引读者阅读兴趣。标题也是贯穿全文的一条主线/线索，文中老赵和老张的人生经历是对标题的诠释，第⑥段妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过老赵和老张两个普通人的生活经历，展现了他们在困境中如何通过热爱与坚持找到生活的意义与方向。文章以“热爱就像破冰船”为标题，巧妙地将“破冰船”这一意象与人物面对困境时的坚韧与乐观联系起来，强调了热爱与兴趣对人生的积极影响。老赵通过阅读书籍在蹬三轮车的生活中找到心灵的慰藉，老张则在五金店的琐碎生意中通过音乐享受生活的美好。文章语言朴实，叙事细腻，通过细节描写展现了人物内心的转变与成长，传递出在逆境中保持热爱、积极面对生活的人生态度。 【24题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合③段“一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫”、⑤段“一天老赵跟妻子诉苦说，三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛，让他感觉格格不入。妻子就提议：‘你过去买了这么多书没时间看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子，就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……’”、⑥段“老赵听进去了妻子的话，再等客人时，就自然而然地打开一本书……”可知，老赵曾是造纸厂宣传小领导，失业后成为三轮车夫，因与同行相处格格不入向妻子诉苦，妻子提议他在等客时看书，老赵听从建议开始阅读。据此可得：做三轮车夫，利用闲暇看书，走出人生困境； 二、三空，结合⑧段“这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的”可知，楼下老张也因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。所以，这里的人物是“老张”。老张面对的困境为：精密仪表厂关闭，只能自谋职业。 【25题详解】 本题考查理解文章内容及名著识记。 《骆驼祥子》中祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。此时的老赵和祥子一样都是拉车为生，所以“笑称”；虎妞是祥子的妻子，是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，拥有爽快和利落的性格特点。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。这与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子的关系、命运像祥子和虎妞那样畸形悲惨，所以变脸。 【26题详解】 本题考查分析语句的作用。 第⑦段画波浪线的语句“老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头”是动作描写，“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是语言描写，生动形象地写出了老赵为我拎箱子以及背诵名著开头时积极热情、充满活力的样子，表现出老赵乐观积极向上的精神状态。 背诵《百年孤独》开头的内容与前文第①段“我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书”他投入地阅读此书相照应。丰富了人物形象。 【27题详解】 本题考查分析标题的作用。 文章标题“热爱就像破冰船”，首先运用了比喻的修辞，其中“冰”象征着老赵从工厂倒闭失业沦为三轮车夫、老张从精密仪表厂关闭转而经营五金店等所面临的人生困境，这些困境犹如坚冰，给他们的生活和心理都带来了阻碍与压力。而“破冰船”则代表着他们对阅读、对音乐的热爱。老赵在妻子的开导下，以阅读《百年孤独》等书籍为“破冰船”，在车夫群体中显得与众不同，从失落的情绪中走出，在等待客人时沉浸于书中世界，这种热爱使他能突破从领导到车夫身份转变带来的心理困境。老张以对黑胶唱片音乐的热爱为“破冰船”，在仅有12平米且堆满五金材料的小店里开辟出一方音乐天地，让冷硬的店铺和平凡的市井生活变得温暖多情，也让自己从工厂关闭的失落中振作起来。因此标题生动形象地揭示了热爱对于人们突破人生困境的关键助力，表达了作者对这种凭借热爱战胜困境、积极乐观生活态度的高度肯定。同时，“热爱就像破冰船”这一标题别具一格，能够引发读者的好奇心，吸引他们深入阅读文章去探究热爱与破冰船之间的关联。 在文章结构上，标题贯穿全文，文中人物的经历围绕其展开，由第⑥段“妻子继续开导：人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路”、⑬段“正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬”可知，妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应，起到了串联全文内容的重要作用。 四、写作表达，从下面两个文题中任选一题作文。（50分） 28. 阅读下面材料，根据要求写作。 海伦·凯勒遇见了莎莉文老师，她的生命有了美丽的绽放；鲁迅遇见了平桥村，他的童年有了美好的回忆；贺敬之遇见了延安，他的经历有了不朽的印记；奥楚蔑洛夫遇见了赫留金被狗咬，他的认知演绎了一场闹剧…… 你在生活中，也会经历很多“遇见”，这些“遇见”也会让你有感受，有思考，有留恋…… 请你以“遇见”为题目，写一篇文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 【答案】例文： 遇见 图书馆的玻璃幕墙将阳光筛成细碎的金箔，我缩在角落翻着物理试卷，红色的叉像伤口般刺眼。窗外梧桐叶沙沙作响，蝉鸣裹着热浪涌进来，将最后一丝解题的耐心也搅得支离破碎。 “同学，能换个位置吗？”头顶忽然响起温和的声音。抬头时，撞进一双清亮的眼睛，扎着低马尾的女生抱着一摞书，笑意在眼角漾开小涟漪。她指着我旁边的空位，“这边靠窗光线好，我想给植物拍组照片。” 我这才注意到她怀里藏着的玻璃罐，一株嫩绿的薄荷从湿润的苔藓里探出头，叶片上还沾着晶莹的水珠。她小心翼翼地把罐子放在桌上，掏出相机调整角度，快门声轻得像蝴蝶振翅。“看，”她把屏幕转向我，薄荷在阳光下舒展着，连叶脉都清晰可见，“逆光拍能拍出生命的通透感。” 我不自觉凑过去，薄荷的清香混着她身上淡淡的皂角味，莫名让人平静。她突然指着试卷上的错题：“这道电路题我会！电流就像水流，遇到电阻就像水流过石头……”她用铅笔在草稿纸上画示意图，发梢垂落时扫过手背，留下一道浅浅的印子。 那天之后，我们常在图书馆“偶遇”。她教我用手机拍晚霞，把云朵的形状画成简笔画；我给她讲物理题里的小技巧，看她恍然大悟时眼睛发亮的模样。薄荷在玻璃罐里越长越茂盛，舒展的枝叶间，藏着我们分享过的零食包装袋和写满鼓励的便签。 深秋的某个傍晚，她抱着已经移到大花盆里的薄荷来找我：“要搬家了，薄荷送你。”夕阳把她的影子拉得很长，与我重叠在一起。我接过花盆，叶片上还沾着她刚浇的水珠，在暮色里闪着微光。 如今薄荷在我窗台蓬勃生长，每当我被难题困住，就会想起那个教会我发现美好的女孩。生命中有些遇见，就像薄荷的香气，在某个不经意的瞬间沁入心底，从此，平凡的日子也有了独特的芬芳。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一、审题立意。本次作文题目为“遇见”，“遇见”即碰到、遇到，它是一个过程，强调的是在特定的时间和空间下与某人、某物、某事、某景等的相逢。这一命题具有丰富的内涵，能引导我们对生活中的各种相遇进行深入思考。从正面立意，可强调遇见对个人成长的积极影响，如遇见一本好书，能启迪智慧、丰富心灵；遇见一位良师，能给予指导、引领方向；遇见一段美好的风景，能带来心灵的愉悦和对自然的热爱。也能论述遇见对人生经历的重要意义，比如遇见一次挑战，能锻炼自己的能力，让自己变得更加坚强；遇见一种文化，能拓宽视野，丰富人生阅历。从反面立意，可以剖析遇见不好的人或事带来的教训和反思，如遇见挫折和失败，虽然会带来痛苦，但能让人在反思中成长，变得更加成熟。 第二、选材构思。本题适合写成记叙文。 构思一：遇见自然之美。可以回忆自己在旅行或日常生活中遇见的美丽自然景观。比如讲述自己在一次登山过程中，遇见了壮丽的云海。起初攀登时疲惫不堪，心情有些烦躁，但当登上山顶，眼前突然出现那如梦如幻的云海时，自己被深深震撼。通过细腻的描写云海的颜色、形态和动态，如“那云海如棉絮般轻柔，在山峦间翻滚涌动，时而像奔腾的骏马，时而像静谧的湖泊”，展现自然之美的神奇与壮丽。同时，描述自己内心的感受，从最初的烦躁到后来的惊叹和敬畏，表达遇见自然美景对自己心灵的洗礼和对生活的重新感悟，结尾处升华主题，表达对大自然的赞美和对美好生活的向往。 构思二：遇见温暖的人。回忆自己生活中与某个人的相遇，这个人可能是陌生人，也可能是身边熟悉的人，但他/她的某个举动或品质给自己带来了温暖和感动。比如在公交车上遇见一位热心的老人，当自己不小心摔倒时，老人迅速伸出援手将自己扶起，并关切地询问情况。通过对老人的外貌、语言和动作描写，如“老人头发花白，脸上带着和蔼的笑容，他伸出那布满老茧却又无比温暖的手，紧紧地拉住我”，展现老人的善良和热心。然后描述自己内心的感激和感动，以及从这次遇见中感受到的人与人之间的温情，结尾处升华主题，表达对人性美好的赞美和对传递温暖的呼吁。 构思三：遇见挫折后的成长。可讲述自己在学习或生活中遇见挫折的经历，如在一次重要的考试中失利，心情低落。但在这个过程中，自己遇见了一本激励人心的书或者听到了一段鼓舞士气的话，从而重新振作起来。详细描述自己遇见挫折时的沮丧和迷茫，以及遇见激励因素后的内心转变，如“我翻开那本书，仿佛打开了一扇希望之门，书中那些充满力量的文字如同一束光，照亮了我黑暗的内心”。通过具体的事例，如自己如何调整学习方法、重新制定学习计划，最终在后续的考试中取得进步，展现遇见挫折后不放弃、努力成长的过程，结尾处升华主题，表达对挫折的正确认识和对成长的深刻感悟。 29. 阅读下面材料，根据要求写作。 宋濂少时求学艰难，但克服困难，持之以恒，终有所成；史铁生青年致残，经历万般磨难，终成一位名家。保尔·柯察金，在灾难中涅槃重生，成长为一名钢铁战士。生命就是在不断地挫折和历练中逐渐成长。 根据上述材料，讲讲自己吃苦、奋斗、成长的故事。写一篇文章，表达自己的真情实感，立意自定，文体不限。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 【答案】例文： 那场雨中的马拉松 那是我第一次参加马拉松比赛，也是我人生中最难忘的一课。雨水打在脸上的冰凉触感，至今仍能清晰地回忆起来。 报名时，我信心满满。每天放学后，我都会在操场上跑上十圈，看着夕阳把我的影子拉得很长很长。我以为自己已经做好了充分的准备，直到比赛那天清晨，天空突然下起了大雨。 雨水像断了线的珠子，噼里啪啦地砸在跑道上。我的运动鞋很快就湿透了，每跑一步都能听见“咯吱咯吱”的响声。跑到十公里处，我的脚底已经磨出了水泡，雨水混合着汗水，蛰得眼睛生疼。 “放弃吧，反正也没人在意。”这个念头突然冒了出来。我放慢脚步，看着一个个选手从我身边超过。就在这时，一位头发花白的老爷爷追上了我，他的运动服早已湿透，却依然保持着稳定的节奏。“小姑娘，调整呼吸，跟着我的步子来。”他沙哑的声音穿透雨幕传来。 我咬紧牙关，跟着老爷爷的节奏重新迈开脚步。水泡破了，鲜血染红了袜子，但奇怪的是，疼痛反而让我更加清醒。雨水冲刷着脸庞，我分不清脸上流淌的是雨水还是泪水。 最后的五公里是最艰难的。老爷爷因为体力不支渐渐落后了，但我记住了他的话：“不要看终点有多远，只要专注脚下的每一步。”我数着自己的呼吸，一步一步向前挪动。当终于看到终点线时，我几乎是踉跄着冲过了终点。 成绩单上显示我是第487名，但我捧着完赛奖牌时，却觉得比拿了冠军还要骄傲。这场雨中的马拉松教会我的，不仅是坚持的可贵，更让我明白：生命中的每一次跌倒都是为了更好地奔跑，每一滴汗水都在浇灌成长的种子。 现在每当我遇到困难，就会想起那天的雨水。它提醒着我：人生就像一场马拉松，重要的不是速度，而是永不停歇的脚步。 【解析】 【详解】本题考查材料作文 审题立意。审题可知，要求根据所给材料，讲讲自己吃苦、奋斗、成长的故事。材料列举了宋濂、史铁生、保尔·柯察金等例子，他们虽历尽波折，但不放弃，终有所成。最后点明“生命就是在不断地挫折和历练中逐渐成长”。材料中的关键信息包括“挫折和历练”“逐渐成长”“奇迹和辉煌”，核心在于通过自身经历，展现从困境中崛起、获得成长的过程，强调挫折对个人成长的积极意义。因此，我们可以写生活中、学习中遭遇挫折的故事，写在历练中成长的故事，写自己吃苦在前，终于有所感悟的故事。立意要积极向上，如“挫折是成长的垫脚石”“在历练中绽放青春光彩”“于磨难处见成长”，突出在挫折与历练中收获的不仅是成功，更是精神的成长、心智的成熟。 构思选材。本题适合写记叙文，回顾生活中、学习中吃苦、奋斗、成长的故事，选出最典型，最有话可说的一两件事，有条理地把它记下来。可写自己在学习某一学科（如数学函数、英语语法）时，遭遇成绩瓶颈，面对一次次不理想的考试成绩，内心焦虑、沮丧。但通过制定详细学习计划、向老师同学请教、反复刷题练习，最终突破困难，不仅成绩提升，更学会了坚持与自我反思，明白努力能战胜学习困境的道理。也可以写比赛挑战类，比如参加演讲比赛，因性格内向、缺乏自信，在初次登台时紧张到忘词，遭受失败。之后在老师和家人鼓励下，每天对着镜子练习发音和肢体动作，在人前模拟演讲，不断克服内心恐惧。再次参赛时从容发挥，获得好成绩，从而实现从怯懦到自信的成长蜕变。还可以写生活挫折类，如讲述家庭变故（如亲人患病、父母失业）给自己带来的经济和心理压力，从一开始的迷茫无助，到主动承担家务、努力学习争取奖学金，在分担家庭责任的过程中，学会坚强与担当，理解生活的不易，实现心灵的成长。例如，以“逆风生长，破茧成蝶”为题，文章开篇用蝴蝶破茧的比喻引入主题，点明挫折对成长的意义。中间叙述自己学习钢琴的经历，起初因手指不够灵活，弹奏时总是出错，参加钢琴比赛也名落孙山，遭受打击后一度想要放弃。后来在老师的耐心指导下，每天坚持高强度练习，纠正指法，不断克服困难。最终在后续比赛中取得优异成绩，结尾升华主题，表达自己对挫折与成长关系的感悟，强调正是逆风让自己得以成长，实现破茧成蝶的蜕变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年市直初中九年级语文模拟考试 考试试题说明： 1．共四道大题，15道小题。 2．本试题共120分，答题时间共120分钟。 一、知识积累及运用（33分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 坐下来，写一页字吧！只需要一支坚定的笔、一张方正的纸、一颗向美之心。横为勒马之缰，（ ① ）；竖是弓弩之挺，（ ② ）；撇为梳齿掠过发梢，（ ③ ）；捺是耕牛之犁，（ ④） 。远古的气韵在等待虔静之心的造访，千年的文脉在等待青春的臂腕召唤，不朽的风骨在等待弘毅之士赓续。坐下来，写一页字吧！只需要清明的眼眸、稳健的手指、赤子的胸怀。 （1）用音序检字法查“赓”，先查音序________，再查音节________________。 （2）请找出文中一个错别字并改正：________改成________ （3）将以下四句话填入语段括号处，最恰当的顺序是（ ） ①勇者必当仁不让 ②君子须有所不为 ③智者多顺势而为 ④强者笃信天道酬勤 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ④②①③ 2. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 近期，多地的文旅局局长们，争先恐后地为家乡代言。网友对于文旅局长到镜头前的代言参差不齐：认为接地气的有之，认为有创意的有之，当然，质疑质量不高、身份不妥的也有之。然而毋庸置疑的是，经由“网红局长”们介绍的地方，知名度大增、引人瞩目，在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的困境。 A. 争先恐后 B. 参差不齐 C. 毋庸置疑 D. 引人瞩目 3. 关于下列文学和文化常识，说法正确的是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“赋、比、兴”，按内容分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。《关雎》属于其中的风，《蒹葭》属于其中的雅。 B. 表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》；序，也是一种文体，有书序和赠序之分，如《送东阳马生序》就是书序。 C. 史铁生、海伦·凯勒都是残疾人作家，《我的遥远的清平湾》《假如给我三天光明》分别是出自两位作家笔下的小说和散文。 D. 辰牌：相当于上午六时至八时。例：五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身……（《智取生辰纲》） 4. 下列各项语法知识表述正确一项是（ ） 执笔青春，书写梦想。六月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中，荷花初绽，一尘不染地笑着，美着，不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事，激荡起童话般的记忆。这，就是人间最绚烂的六月天。所以，我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。 A. “六月”是名词，“诗意”是动词，“我们”是代词，“亦”是连词。 B. “这，就是人间最绚烂的六月天”这个句子中，“这”做主语，“人间”作定语。 C. “不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子”这是表示并列关系的复句。 D. “执笔青春”“荷花初绽”“轻松愉快”“生命拔节”的短语结构类型各不相同。 5. 看完春晚，用一句话评价印象最深的节目，其中没有语病的一项是（ ） A. 在舞剧《咏春》中，咏春拳和香云纱染整技艺两项国家级非物质文化遗产“同台献艺”必将掀起更多人对于中华传统服饰文化的关注与欣赏。 B. 今年在春节联欢晚会上的节目《可可托海的牧羊人》，无论从舞台背景到歌手演唱，都受到了观众的一致好评。 C. 龙的传人歌唱龙。一曲气势恢宏的《龙》歌唱了中国人坚韧不拔的精神，唱得华夏儿女热血沸腾。 D. 一瓷跨千年，文明越山海。《瓷影》亮相今年春晚，节目围绕青白瓷为中心，通过舞者的肢体语言展现青白瓷跨越千年的独特魅力。 6. 下列各句中，标点符号使用合乎规范一项是（ ） A. 他“说”了，说得真痛快、动人心、鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ B. 像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，同学们一定要能够背诵。 C. 大量的事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 D. “在考场上千万别慌，”班主任老师再三叮嘱，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 7. 根据提示语句写出相应的诗句。 类别 赏析 诗文 诗文之“景” 表现江南早春乍暖还寒的自然美景，处处风景宜人。——白居易《钱塘湖春行》 （1）_________， （2）_________。 诗文之“志” 运用典故表达期望得到朝廷重用、建功立业的愿望。——苏轼《江城子•密州出猎》 （3）_________， （4）_________？ 诗文之“叹” 描写卖炭翁反常扭曲的矛盾心理，因其悲惨遭遇而悲叹。——白居易《卖炭翁》 （5）_________， （6）_________。 诗文之“情” 移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国之情。——杜甫《春望》 （7）_________， （8）_________。 诗文之“理” 表达事物必然要发展，社会在前进，前景将无限美好的道理。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （9）_________， （10）_________。 8. 阅读下面苏轼的两首词，完成问题。 【甲】 水调歌头·明月几时有 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 卜算子·黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）对这两首词赏析有误的一项是（ ） A. 【甲】词上片写词人在“天上”“人间”的徘徊，表现出他内心入世与出世之间的矛盾悲慨。 B. “转朱阁，低绮户，照无眠”这几句暗示夜已深沉，离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 C. 两首词都采用虚实结合的手法，【乙】词既实写了幽居之人独自徘徊，又虚写了孤鸿之影。 D. 【甲】词画线句的抒情方式是间接抒情，【乙】词画线句的抒情方式是直接抒情。 （2）上面两首词是苏轼在不同的人生际遇中所作，在意境及情感两方面有何不同之处？ 走进名著。 9. 下列关于名著内容表述正确的一项是（ ） A. 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，还有他的妻子达雅。 B. 范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害下层知识分子。他原是一个穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。 C. 散文集《朝花夕拾》全书以简洁舒缓的文字描述童年往事，又不时夹杂着有趣犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D. 艾青的诗不仅具有散文美，还流动着忧郁的情绪，这情绪也是特殊的时代背景——解放战争造成的。 10. 阅读是人们宝贵的精神财富，它能给予我们力量，促使我们奋进。面对即将到来的中考，有的同学感到焦虑和忧愁，请你从下列备选名著中任选一部，提取其中的精神，并结合你的阅读体验和名著内容去劝慰这些同学。 《红星照耀中国》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 选择名著：___________ 劝慰之语：___________ 二、综合性学习（6分） 11. 按要求完成下列小题 （1）我校九年组开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你结合节目内容，按照序曲和尾声主题的格式，概括其余两个版块主题。 序曲 忆往昔 播放师生学习生活的视频 第一章①_________ 合唱《每当我走过老师窗前》 相声《家访》 舞蹈《老师·妈妈》 第二章②___________ 诗朗诵《青春》 时装秀《春天的色彩》 歌曲《青春修炼手册》 尾声 展未来 舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《奔跑》 朗诵《少年中国说》 （2）回顾初中生活，张同学想拟写一副对联表达自己的感受，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联。 不负 春趁早 朝夕 只争 韶华 子当先 （3）活动结束后，学校为每个班级制作了一本纪念册。校长要求班长转告班主任，明天下午3点亲自到今天活动的地点领取纪念册，并在班会课上带领同学们观看纪念册内容。下面是九（1）班班长第二天转述给班主任李老师的话，请你帮他补充完整，注意表达准确、简明、连贯。 李老师，您好！校长让我转告您，_____________________________________________________________ 三、阅读理解及分析（31分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，椒尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 【乙】 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥②若大鱼鳞， 大可七八围③许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏提。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？是日分韵，各赋一诗而别。 （节选自袁宗道《极乐寺纪游》） 【注】①张盖：张开的车盖。②斑剥：斑斑点点而有剥落。③围：周长的计量单位。④进贤冠：古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官退隐。⑤情障：这里指心愿。 12. 下列对句中加点词理解有误的一项是（ ） A. “暇日”中的“暇”字，从现代汉语“闲暇之余”的词义来推断，文中的“暇”有“空闲”之义。 B. “空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。 C. “不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。 D. “极乐寺去桥可三里”中的“去”，通过勾连“去国怀乡”中的“去”，可理解为“离开”。 13. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 14. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 【甲】文开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。 B. 【乙】文调动人的视觉以及运用比喻等修辞写景，从而突出极乐寺周围景物郁郁葱葱的特点。 C. 【甲】文作者善用正侧面相结合的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。 D. 【乙】文中作者“何日挂进贤冠”与“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”有异曲同工之妙。 15. 【甲】【乙】同属于游记，但它们所表达的情感却不尽相同，请结合文本内容简要分析其情感的异同。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①一个人能有多强的能力、能取得多大的成就，关键在于能否在某个领域里深耕不息。集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就；过于分心，总是浅尝辄止，只会白白浪费时间和精力。有时阻挡我们进步的，不是自己能力不足，而是精力分散。学会在自己的领域里沉下心来，以一颗匠心踏实学习，不断挖掘自身的潜力，才可能做出耀眼的成绩。 ②有些人遇到问题感到一筹莫展，原因有可能是被既有的经验影响，思维陷入了僵局。其实，让思维变个赛道，有时是解决问题最好的方法。“不破不立”，能成事的人，往往是懂得打破常规去思考的人。有时限制我们人生的，不是才干，而是认知。换个角度看问题，你会拥有更广阔的视角，可能做出更理智的决定；换个方法解决问题，你可能会更加游刃有余。 ③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。做一件事就如挖井，找准方向持续挖，才可能找到水；若挖到半路就草草放弃，最后得到的就只剩遗憾。很多事，一开始做可能看不见成果，只有对目标锲而不舍的人，才有可能体会成功的喜悦。星光不负赶路人，你所付出的努力，时光终会给你一个满意的答复。 （人民日报公众号2023-03-05有删改） 材料二 ①3月5日，她以全国人大代表的身份亮相今年全国两会。 ②她出生于1990年。2015年夏天，她从海军航空大学研究生毕业当时，她唯一的目标就是到航母上去。在上舰资格认证中，她只用了半个月就熟记了舰上3000多个舱室的位置，正式成为辽宁舰的一员。在辽宁舰上近8年时间里，她先后在作战、机电、航空等多个部门成长历练，她说“军旅生涯能够拥有航母印记，与辽宁舰一起乘风破浪、共同成长，我感到无比光荣和自豪！” ③这些年来她和战友们一起亲身经历了中国航母的多个“首次”。2018年4月12日中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵辽宁舰第一次在海上阅兵中亮相，她和战友们一起接受了检阅。 ④在今天的“代表通道”上，她回忆说，首次穿越宫古海峡远海训练时，她正在驾驶室值更，当她看到广袤无垠的深蓝大洋，真有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的畅快。“舰艏行处是长城！国家利益所至，海军航迹必达！”她说“我们把青春和梦想融入祖国的航母事业，千人同一舰，万里不迷航。我们一定践行首舰标准，挺膺担当、勇毅前行，坚决完成党和人民赋予的使命任务。也欢迎更多的年轻朋友加入我们，投身航母事业，和我一起驶向更远的海、更深的蓝。我们一起阔步星辰大海逐梦万里海天” ⑤她就是海军辽宁舰某中队少校政治教导员朱悦萌！ （人民日报公众号2023-03-05） 材料三 ①百度AI技术的不断进阶与突破，受益于马拉松式、压强式的研发投入。据统计，过去十年，百度每年研发投入占比都超过15%，2021年更是达到23%，也是全球为数不多的进行全栈布局的人工智能公司，在AI芯片层、框架层、模型层、应用层都有关键自研技术。 ②2022百度之星大赛最小决赛选手是13岁的王茂骅。他在发布大会上宣言，未来将用实力携手李彦宏，一起“用科技让复杂的世界更简单”。百度一直积极携手全球开发者，布局“人工智能+X”复合型人才培养生态，目前已为社会培养300万AI人才。这是百度的AI理想与情怀的传承。 ③百度也通过竞赛、基金等方式，持续培养人才。在2022百度奖学金评选中，来自清华、上交大、中科大、麻省理工等国内外顶尖高校的10位优秀学子脱颖而出，他们研究领域覆盖智慧医疗、自然语言处理、计算机视觉等多领域，成果突出。 ④在技术竞赛方面，百度之星大赛中小学生晋级总决赛人数占比72%，可谓科技后浪奔涌；中国高校计算机大赛-人工智能创意赛与中国探月合作，首创AI+航天赛道，为中国航天事业发展储备AI人才；“一带一路”国际大数据竞赛，赛题聚焦“一带一路”低资源语言翻译，突破国际机器翻译以英文为中心的评测惯例。 （每日经济新闻2023-01-10） 16. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 一个人的成就取决于他在某个领域里深耕的程度。 B. 生于1990年的全国人大代表朱悦萌在上舰资格认证中，只用了半个月就熟记了舰上3000多个舱室的位置，可以成为“集中精力于确定的目标，沉下心来精进自己，总能有所成就”这句话的论据。 C. 13岁的最小决赛选手王茂骅在发布大会上宜言，未来将用实力携手李彦宏，一起“用科技让复杂的世界更简单”，是不可能实现的。 D. 百度之星大赛中小学生晋级总决赛人数占比72%，可见，我国科技发展后劲较足。 17. 结合材料二、材料三分析朱悦萌和王茂骅能取得耀眼成绩的共同原因。 18. 你的朋友小明学习成绩不太理想，总觉得自己能力不足，对将来没有信心， 想放弃学习。请你结合材料一的内容，再联系综合性学习“君子自强不息”中积累的名人励志故事，给小明写一段话，劝劝他。 阅读下面选文，完成下面小题。 节制是一种君子之德 吴敏文 ①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。 ②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《<孟子>解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。 ③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世；清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。 ④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都崇尚节俭，饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭菜都没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总理顺手拿出干净的手帕，将吃剩的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身影，留给观众的是对美德的敬仰。 ⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长篇大论，无异于向听众申请厌恶；二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自己办公室内，哗啦哗啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。 ⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 ⑦有节制，说话才有分寸。有时一-句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以藏拙，每个人都不可能事事精通娴熟；保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。 ⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤怒时保持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理，才导致对方的过激反应。 ⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上苍不会特别垂青；于是面对成功，做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反，否极泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹；于是面对失败，做到泰山崩于前而色不变。 ⑩节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德。 （选文略有改动） 19. 选文的中心论点是什么？ 20. 选文第③段运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 21. 请简要分析选文第⑥段的论证思路。 22. 下列材料放在文中哪一段段尾最合适？为什么？ 俗话说：十分聪明用七分，留下三分给子孙。又说：做事留一线，事后好相见。 23. 选出下列对选文理解分析有误的一项（ ） A. 选文第①段论述节制对人很重要，也表明做到节制非常困难。 B. 选文第②段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程。 C. 选文第⑤段从节声包括事情说清、声音适度两方面加以论述。 D. 选文⑦⑧⑨段论述节制好处，并与第⑩段内容形成一一对应。 热爱就像破冰船 明前茶 ①那天要去莫干山，我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰，脚蹬在车把手上，一手遮挡太阳一手举着书。正值午后，雇用三轮车的人不多，大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。 ②我有些好奇，就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说，却见他手里拿的是一本《百年孤独》。这本书深奥又魔幻，而这个看书的中年车夫却如入无我之境！我当即决定，就坐他的车去山腰上的民宿。 ③一路上与之攀谈，才知他姓赵，原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭，他45岁的年纪失了业，一时找不到能发挥专长的工作，便做了三轮车夫。 ④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车，说心里落差不大那是谎话。老赵笑称自己是“祥子”，可当妻子开玩笑管她自己叫“虎妞”时，老赵却当下黑了脸。 ⑤一天老赵跟妻子诉苦说，三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛，让他感觉格格不入。妻子就提议：“你过去买了这么多书没时间看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子，就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……” ⑥见他若有所思，妻子继续开导：人这一辈子，都会经历些风霜雨雪。不管什么环境，就把自己当成一艘破冰船，在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话，再等客人时，就自然而然地打开一本书…… ⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子，并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头：“许多年以后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。 ⑧这个萍水相逢的中年人，让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。 ⑨一个傍晚，老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳·杜普雷的独奏唱片时，他忽然惊讶道：“你也听杜普雷？得空到我店里，听听我的黑胶。” ⑩我才知道，在那间仅12平米的小店里，充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌，上面端端正正放着一部唱机，靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的，就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片，打量封套：小丑假面舞会，西班牙狂想曲，阿佩乔尼奏鸣曲，月光奏鸣曲，杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》，在他的收藏中就有旋律柔和、层次丰富的演奏版本以及弓法锐利、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容：“前者像茅台，后者像威士忌，很难说哪一种听起来更过瘾。” ⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当，取出一张播放。唱针流转，数不清的色彩渲染与光影过渡，音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生，变得温暖多情。 ⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来，要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头，老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边，回到琐碎的生意中。 ⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片，比录音棚里灌制的有更多即兴成分，但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张，忽然回过头来，手上意犹未尽地打了个拍子，那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张，脸上微荡着一种幸福的神情，着实令人难忘。他说，正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船，让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路，越走越顺畅，越走越昂扬。 （有改动） 24. 根据表格提示，完成填写。 人物 困境 表现 事件一 老赵 造纸厂倒闭，中年失业找不到合适工作 （1）______ 事件二 （2）______ （3）_____ 经营五金材料店，利用空当听唱片，享受幸福人生 25. 第④段老赵笑称自己是“祥子”，而妻子自称“虎妞”时，老赵却“黑了脸”。结合《骆驼祥子》和本文中的相关人物及其命运，说说老赵变脸的原因。 26. 第⑦段画波浪线的语句不能删去，请分析原因。 27. 分析文章标题的作用。 四、写作表达，从下面两个文题中任选一题作文。（50分） 28. 阅读下面材料，根据要求写作。 海伦·凯勒遇见了莎莉文老师，她的生命有了美丽的绽放；鲁迅遇见了平桥村，他的童年有了美好的回忆；贺敬之遇见了延安，他的经历有了不朽的印记；奥楚蔑洛夫遇见了赫留金被狗咬，他的认知演绎了一场闹剧…… 你在生活中，也会经历很多“遇见”，这些“遇见”也会让你有感受，有思考，有留恋…… 请你以“遇见”为题目，写一篇文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 29. 阅读下面材料，根据要求写作。 宋濂少时求学艰难，但克服困难，持之以恒，终有所成；史铁生青年致残，经历万般磨难，终成一位名家。保尔·柯察金，在灾难中涅槃重生，成长为一名钢铁战士。生命就是在不断地挫折和历练中逐渐成长。 根据上述材料，讲讲自己吃苦、奋斗、成长的故事。写一篇文章，表达自己的真情实感，立意自定，文体不限。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）文字和标点书写要规范、整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$