试卷8 2025年春王朝霞期末检测情境卷(一)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

(2)[示例]近两年，安徽卫视将优秀传统文化融入 第4步·期未检测情境卷 喜爱 试卷82025春朝金期末检测情境卷（一） 新的节目中，深受大家的惊喜。 一、宇宙秘莫尽管存在停止 第四站 圆满智慧才干伟大创举 1.①亡羊补牢②A③B④[示例]亡羊补牢 二、1.C2.B3.D4.B5.A ⑤一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正， 三、1.[示例一]激动不已地说 就不算晚。 [示例二]嘴角上扬，满脸骄做地说 2.于是（那个人）放下手里的农具，整天守着树桩A 答题技巧6写出带有动作、神态描写的提示语的方法 第五站 害羞：咬着嘴唇，涨红了脸 (一)海底世界（节选） 常见的带 高兴：眉飞色舞，笑膏了腰 1.前进后退 有动作、 激动：眼睛一亮，跳了起来 2.海里的动物，各有各的活动方法 神态描写 伤心：抿着嘴唇，低下了头 的提示语 [示例]海参乌贼 生气：紧皱眉头，躲着脚 害怕：瞪大双眼，抖着腿 3.“免费的长途旅行"本来是用于描写人的，这里用 来描写有些贝类的活动方法，让人能感到海底世 第一步：读懂句子的意思，读出 人物的心情、语气。如“亮亮 界十分新奇、有趣。 :·我很着急，你能不能快 (二)胖驴和瘦马 点儿？”中，根据亮亮说的话可 1.(1)A(2)D 以判断出他此时的心情是焦急的。 2.(1)B(2)B 第二步：根据人物的心情、语气 作答 给句子加上合适的带有动作、神 3.[示例]世界上没有容易的活，做好自己分内的事 步骤 态描写的提示语。如判新出亮 才是最重要的【解析】本题考查对故事内容的 亮的心情后，可以在横线上填 理解能力。通读全文可知，最初拉磨的驴和送信 “紧皱眉头，聚着脚”等符合人物 心情的神态及动作描写。 的马都认为对方的活很轻松，自己的活很繁重，可 第三步：把句子补充完整后，再 是当他们互换任务后，却发现对方的活更辛苦。 把句子连起来读一读，看看补充 由此推测，他们会发现所有的活都不容易，可能会 的部分是否恰当。 异口同声地说：“世界上没有容易的活，做好自己 分内的事才是最重要的。”据此分析作答，言之有 2.亮亮说，航天精神激励着他，他要勇敢追梦，像航 理即可。 天员一样探索未知的世界。 4.代替马送信，绕来绕去，没有送出一封信。马去拉 3.在探索太空的道路上，航天工作者们为人类航天 事业的发展巨大的作出了贡献。 磨，弄得腰酸背痛，也没有磨出半袋面粉。他们都 累坏了。 4.正是河豚欲上时人间四月芳菲尽紫色的小喇 认识到世界上没有容易的活。 叭五点左右绽开了笑脸七点从梦中醒来 一模一样也那样蹲着 很威武很镇静地蹲着 【解析】本题考查对故事内容的理解和概括能力。 四、 (一)我们奇妙的世界（节选） 阅读短文可知，第1~4自然段主要写了胖驴和瘦 1.[示例]清晨 落日时间 马的身材、各自干的活，以及他们干完一天的活之 后劳累的状态。第5~6自然段主要写了胖驴和瘦 2.(1)粉红色 (蔚蓝色 蓝色 马互相美慕对方的活，于是决定互换任务。第7 金色 红色 紫色 自然段主要写了第二天胖驴代替瘦马去送信，由 (2)云彩√ 雨点√余晖√群星√ 于没出过门，绕来绕去，不仅没有送出一封信，还 3.[示例一]一艘扬帆起航的大船航海家远洋探索 把自己累坏了；瘦马去拉磨，却使不上动，弄得腰 的惊险历程 酸背痛，也没有磨出半袋面粉。第8自然段中的 [示例二]一朵娇艳欲滴的鲜花蝴蝶在花丛中嬉 “我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累 戏的欢乐故事 坏了！”和“我这辈子从来没有千过这么重的活，真 4.这句话运用了比喻的修辞手法，将群星闪烁比作 是把我累坏了”可知，最后胖驴和瘦马都认识到了 千千万万支极小的蜡烛在发光，生动形象地描绘 世界上没有容易的活。据此分析作答即可。 出夜空中群星璀璨的美丽景象，让读者仿佛身临 安搬专版语文 三年级下册人教 其境。我从中体会到作者对夜空、对大自然的喜 答题技巧7如何劝告他人 爱与赞美之情。 (二)植物“聊天” 劝告他人要/不要做某件事时，有以下步骤： 1.植物们在地下会相互交流、互动，有多种行为表现 第一步： 明确劝告的对象，尊重 2.B【解析】本题考查对段落内容的理解和分析能 有称呼 对方，称呼要恰当。 力。短文第②段介绍了有关花生和木薯释放特殊 明确劝告的目的，是要 物质的内容，由第②段第一句话及“通常木薯… 第二步： 让对方去做什么或者不做 接收到这些信号后”等内容可知，花生和木薯释放 表观点 什么。 的特殊物质能够帮助它们进行交流，A项说法正 针对问题谈劝告理由】 确；由“这种物质还能…提高果实的饱满度和产 理由可从原文或材料中摘 量”可知，这种物质能够帮助花生吸收有效的养 如 取相关语句加以概括总结， 分，也能提高花生果实的饱满度和产量，C、D两项 也可以选用具体的事例，总 说法正确。文中没有说明这些物质能够使木薯减 劝告他 第三步： 之语句要通顺明白，要动之 谈理由 以情，晓之以理。 少病虫害的发生，B项说法错误。因此本題答案选B。 3.D【解析】本题考查对短文内容的理解能力。短 在劝告最后可以给予 文第②段主要写了花生和木薯的交流方式，第③ 对方鼓励或象征性的询问， 段主要写了植物借助其他“朋友”进行交流，第④ 引导对方改正现在的不良习 惯或错误做法，建议对方应该 段主要写了植物感知“邻居”发出的信号后的不同 第四步： 怎么做等。注意态度要诚 反应，这三个段落的首句都揭示了本段的主要内 提建议 恳，语气要委婉。 容，A项说法正确。由第③段中的“菟丝子就是 个热情的·送信使者’。…增强抗虫力”可知 四、 (一)肥皂泡（节选】 B项说法正确。由第④段中的“小麦一旦感知到 1.她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 其他植物达到一定密度，…反之，则和”可知，C项 2.用竹笔套管，蘸肥皂水慢慢地吹起轻轻地扇送 说法正确。由第④段中的“非亲缘关系的水稻种 3.加点部分不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且 植在一起则相反，…抑制对方生长”可知，D项 写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。这句话生 动具体地展现出了肥皂泡的神奇和美丽，从中我 说法错误。因此本题答案选D。 感受到了作者对肥皂泡的喜爱之情。 4.[示例]植物能和谐共生、协同发展，我们在学习和 4.C【解析】本题考查对选文内容的理解能力。选 生活中也应该加强合作交流，遇到竞争时保持理 文中画“”部分把孩子们当时的动作及心理状 性，避免过度冲突，学会合理化解矛盾，与大家和睦 态刻画得细致入微，充分表现了孩子们紫张、专 相处，共同进步。 注、担心肥皂泡破裂的情状，C项中“因害怕肥皂 水进到眼睛里而小心翼翼的样子”的说法有误 试卷9 2025春朝度期未检测情境卷（仁） A、B、D三项说法正确。因此本题答案选C 一、2.呈仿佛途芬芳光芒 (二)美丽的彩虹去哪了 1.没有一点影子和踪迹。文中指彩虹完全消失，不 跨越界相遇迅速约 知去向[示例)无边无际无拘无束 3.tao hen tang zhe yuan long 2.庄稼干枯，河流干涸，人们的脸上满是忧愁。 二、1.B2.C3.D 3.①得意地嘲笑云朵和小鸟②渐渐失去光彩，最 4.(1)[示例]啪的一声 终消失不见③不气不恼，默默聚积雨水④心 (2)[示例]选手们镇定自若地回答着一道道题目， 胸宽广、无私奉献 展现出丰富的阅读储备：台下的观众时而紧张地 4.外在的美丽与一时的风光并不能长久，真正有价 为选手捏一把汗，时而为选手精彩的回答热烈鼓 值的是内在的品质，我们应该保持谦逊，多做有实 掌，活动现场的气氛十分热烈 际意义的事，不能只追求外在的虚荣和表面的 5.(1)笔墨纸砚琴棋书画 风光。【解析】本题考查对短文主旨的理解能 (2)独怜幽草涧边生每逢佳节倍思亲 爆竹声 力。短文讲述了大雨过后，彩虹因受夸赞而骄做， 中一岁除 嘲笑云朵平淡无奇；干早期时，云朵聚积成雨，让 庄稼和河流恢复生机，而彩虹则失去光彩，消失得 (3)不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子， 无影无踪。从中可以看出，彩虹虽外表绚丽却骄 是不会有好结果的 傲虚荣，在关键时刻没有实际贡献，它的风光难以 三、[示例]同学们你们好，学校走廊上的读书角是大 持久；而云朵看似平凡，却默默奉献，在紧要关头 家共享的知识天地。公共图书属于我们每一个 发挥了重要作用。这告诉我们，不应只看重外在 人，折页、作标记是不文明行为，也会影响其他同 的美丽与一时的风光，内在的奉献精神和谦逊品 学的阅读体验。让我们一起爱护图书，共同营造 质才是长久且珍贵的，我们要追求内在价值，做有 良好的阅读氛围吧。 实际意义的事。据此分析作答，言之有理即可。 安缴专版语文 三年级 下册 人教第4步·朔末检测境卷 4.种听寸同学们分享的故事后，小顿感概万千。地想周一生成语或名言朵形客林天 试卷82025春玉朝育期末检测情境卷（一） 工作者临危不惧、随机庭变的精神。下面符合要求的一项是()(3分】 三年级语文 A见善财迁，有过则改。 B.兵来等挡，水来土掩。 C.近来者本，近墨者黑 D.过而不武，是谓过矣 命题人：朝宣丈化产品研发中心 范智慧陶志年 时河：90分钟 满分：100分 5.在“航天桃型制作”评比环节，奇奇制作的文背桃型赢得了同学们的一政好汗。他 聪号 三 四 五 总分 分享了自己的副作过稚，下面对其制作过程概裕最准确的一项是()(3分) 得分 我先在卡筑上画出火新的主体、见翼和助推器等部分的平面轮乖：接着用剪刀 语着属好的线认真裁穷：然后起主体筒身部分轻轻卷起来，网胶水粘好，再将其他 为了孕牙根天精神，k发司学们拔家表如的棋情，三年线（们）症在“中国根天日”每天，升展了 部分制作好并依大安装在火普主条上：最后再装件一下，一个精致的火桥桃型就发 用为逐梦城天，点亮未来”的虑会。请虑一越加入进来吧 好了。 如 一、班会正式开始，主持人小天以一段开场白引入主题。下面是开场白的内容，请你 A.属+餐剪一卷→粘→安装→装饰 B.卷→载剪+属+粘一+装饰→安装 仔细阅读后将其补充完整。(10分) C.画→安装→格→卷+我剪一装饰D.粘→装停→意→+属→安某→+我剪 浩瀚无垠的y0zh0u( ),星最闪燕，神m( )测。ngun 三、在班会讨论环节，同学们纷纷发表了自己的看法，请你也参与进来吧！【19分)】 不 )在古人跟中那是遥不可及的c0nz0i(),但我们从未ting zhi间 1,读句于，注意加点年分，震样于把向子补充完整。(3分)】 探零的斯步。从“东方红一号”真响太空乐章，到神寿系列飞船一次次un “真的，一个陶幢！”其他的人都高兴地叫起衣。 man )完成任务…无数杭天工作者凭桥着hihu( )和cai gan “看到我国在统天领城取得的各项成就，我十分自豪！”章堂 ),戈成了一项项wida()的chuang jo( )。现在，就这我们开 2.月自己的话转逸下面这句话。(3分) 启一场奇幻的旅程。一同逐梦航天，点亮来来！ 亮亮说：“航天精神激附着我，我要勇敢追梦，像航天蹑一样探索未如的世幕。 二，丰富多彩的班会话动开始啦！请你积极参与并完成相应的任务。(15分】 1.班主任松大家善放了一段与“中国航天发展史”有关的科青短片，元元记录了短片 3.下面是小峰爱表的看法，但其中有一处错误，请你用修武将号进行改正。(3分) 中出现的一些河语并给难字注音，共中注青有误的一项是( )(3分)】 A本散(s0n) 嘹整(o) B,遵蒲(x0n) 竟风(udn) 在探常太空的道路上，航天工作者们为人类献天事业的发展巨大的作出了貢献 C.积累(i) 格常(d6ng】 D.差错(cha) 缝补(feng》 4.乐乐和晚什对“逐梦航天"需要的品质发表了各向的看法，请你根解积累的如识， 2.短片裤效站来后，主持人小天针对姐片内客途行了愿味问答，下面是儿个司学在答 将下面的内客补克光整。（每空1分，共0分） 题板上写下的内客，其中书写有误的一项是()〔3分) 派乐：“逐梦航天”需要敏能的观察力。比如，我们委从“基高满地芦芽贩， A域少提前 B.工匠修使C,检查负青 D.迅违欧洲 ”中，捕展列季节转绕时景物的特征：从 3.在“讲速就天故事环节，小嘉分享了“中国太空第一人“椅利伟的故事，下面是小嘉 ,山专梳花始蕴开中，体会到山上山下桃花花期的不同。 讲运的部分内容，依次填入横越上的河语，最恰当的一项是()(3分)】 晓晴：你说得对。我认为“逐梦机天”还需要强烈的好奇心。比如，当我们留意 2003年，承载着国人飞天的“种寿五号"腾空而起，作为黄位探常太空 到“凌震四点，李牛花吹起了 ,艳丽的奇蓝 的勇士，杨利伟凭借看丰富的飞行，勇散出征。西对未知的太空环境，他沉 ,陆莲 “时，要学会去思考不习的植物开花时间不同的原因。 着 ,从客应对，最终出色地完成任务，就此开启了中国载人杭天的新妃元 乐乐：没错，除此之外，我认为“逐梦能天"还需要丰富的想象力。比如，当我们 A.卧望经历镇静 B卧望经整平静 看到多变的火烧云时，可以将其想象成一头大别子，“跟庙门前的石头群子 C.希望经两平静 D.希望经脸镇静 ,色那么大， 委量专成语文三年线下每人教 受重◆道语文三平线下量人根 试卷8 四、班会进入到整味分享环节，下而是两位同学分享的内容，一起来看看吧！(26分】 从额部向土城中释放出特绿新质，册逐的花生接牧到达些信号后，会释敢相应的物 (一)品昌认为“千里之行，始于足下”，要实见“逐梦航天”的远大理想，需要先了 魔，主动熔减植殊的繁茂程废，化光保证果实的养分供拾。这种物厦还能聚集土壤中 解我们生唐的世界。读一读她分享的短文，探家世界的真妙吧！(15分) 的有益微生新到花生根部，帮时花生吸收有败养分，提高某尖的他满度和产量。 我们奇妙的世界（节选} ③不同植物鉴至可以在“稠友”的语动下述行交流。范(0)拉于就是一个热情的 ①清展，太阳升起，带来新的一天。开始，天空显粉缸色，授慢地变成了裤蓝色， “送信使者”。当昆虫侵害装植物的时候，该植物就发出杭女信号，通过莞丝子将信号 太阳就惊一个大火球一样升起来了。 传输给其她柜物，提醒它们成备，增经抗虫力。 ②有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如网经过摩饰一样，奖现出各种寺妙的形秋， ④脸了进行变流，植物还能通过感加“邻居“发出的信号决定是战，是和。小麦一 告诉我们许多奇妙的故事… 旦感如到其他植物达列一定密度，戴胁到自己，就开给大量分法一种物质抑制它们的 ③当云彩吏得又黑又重时，雨点就会眸醉州和地降落到大地上。 生长，就绿是拿起我器发动战争。反之，则和。时水相的研完追一步证实，有素檬关 ④雨后，我们会看列地上有并多水法，就像有趣的镜子，映射着我们的脸 系的水稻种植在一起，根系会小心翼翼地迎开狼此，最大程度减少竞争：非帝壕头系 ③一天结来了，落日的余军不时变幻着瓶色，好像有谁在天空涂上了金色、红色 的术稿种植在一起则相反，它们会把根系礼得更谋，极力侵入和挤压对方的生存空 和掌色 间，柳制对方生长。这样看来，桂物也有亲疏观金，懂得对内相互协调呢！ ⑥黑夜棒临了，表们看见夜空中群星闪感就惊千千万万支极小的婚烛在发光 1.联系上下文，我知道加点词“热用”的意思是 。(2分) 1.由 等河语，我知道这文是接嘱 预序来写的。(3分) 2,花生和木薯会释放特殊物质，下列哪一不是这些物盾的作用？()(3分】 2.选文重，点国绕天空来展现世界的奇妙，请体仔加阅读并完成婚习。(7分) A,帮助花生和木舞近行交流。 B使木著减少病虫害的发生。 (1)选文中出观了并多描写天空颜色的词语，用“口”在文中圈出来。(3分】 C帮贴花生吸收有效的养分。 D.提离花生果实的饱满度和产量 (2)这文是从哪些方面表写世界的奇妙的？限样子，用“√“属出来。(4分) 3.下列有关短文内客的就法，有误的一项是()(3分) 太阳（√） 云彩() 火球() 雨，点( A关健句有助于理解餐落大意，本文第②④视的关健句新是段落的第一句话 镜子( 余弹(》 群星() 蟠烛( 玉“遂信使者”是指莞丝子，它能花一种植撕发出的就虫信号传喻枪其他植物。 3.阅球第②段，想想云彩会变成什么形我，会告诉“我们"哪些故事。(2分) C当感如到周围植物的密度对自己有成种时，小麦就会分泌一种物质特制对方生 云彩会变成一匹来善的酸马，它会告诉我们英雄豪杰征战沙场的故事：云彩会 长，反之则和平共处 变成 ,它会告诉我们 D.有亲娘关系的水糟种桂在一起，它们会把根系礼得很深，最大程度减少竟争 4。第⑥段中属”的句子好在哪里？你从中体会到作者怎样的情感？(3分) 4.体从文中植物的交流方式中被得了哪楚启示？简单写一写。(3分) (二)阳阳认为“逐梦航天要有养于发见、善于思考的科学精神。读一读他分享 的挺文，用你善于发现的眼晴，观察这个多彩的世界吧！(1山分】 五、班会接近尾声，班主任向同学们布置了下圈的任务，请你按要求究成。(30分】 植物“天” 想象一下，在未来，太空放行变得绿乘坐公文车一样平常。你背看策满梦想的背 ①你能想拿吗？平时看上去仿体很安静的植物，在地下，也会“聊天”，它们的世 包，坐上了前往火星的太堂巴士。一路上，体可能会整过中国空同站，看到杭天萌们 界根”愁帽”。它们逐到家族帝属，会帝初地打个招呼，还会协调关系避免”窝里斗”： 的太空生活：也许会通到正在执行果样任务的大空机器人：说不定还会在火星上发现 道到竟争对手，就远速发出成胁督告，并释放奉素抑制对方生长。 外星人基地…拿起笔，描绘一下你心中独将的火星之最吧！委求：题日命拟：大越 ②在我国南方，花生和木薯经常被相饰种植，它们是怎么交流的呢？通常木著先 想象，洋细描递火星之燕的所见所佣：不少于30加宇。（请每备作文妖进粉习作） 试卷8 专重青越语文三界域下母人能 金厘◆越语文三平数下鲁人餐