试卷7 安徽省淮北市2023-2024学年度下学期三年级语文学校教学质量检测试卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷研究(统编版)安徽专版

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2025-06-09
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第3步·朔末真题演练卷 4.和大家一起来车的还有几位动斯朋友,他们的购着部校着名片。请你找出名片上 试卷7淮北市 的错莉字,用“”画出,并改正过桑。(3分) 2023一2024学年度第二学期三年级语文学校数学质量检测试卷 A.所害的脚子() B.活技的燕于( )C机灵的孤程( 5.下列句子中的加点树,与语段中的“意恶“含义相同的是()(2分) 清分:100分 得分: 等级 A.看完桌车须知,大家都党得很有意思。 且小龙很不好意思,国为他的述到影响了大家出发的时间 大常好,我是小鹿!童年像玉划候岭的万花算。等精我们去发死。今天,就让 C换照小能的意是,他想先去文化馆看看 我们一起开追“多彩童年"的根程吧 第三站:感受文化魅力(21分】 第一站:倾听童年发规(5分】 坐上种奇较车,来到戏午节的龙舟比零现场,路上的景色让人联花禁乱 如 听力测试。(先认真读通,再听两通材科,完成练习》 1.咳!厚边鲜花盛开,这不就像《花钟》里的搭写:牵牛花了紫色的小喇叭:艳 听力叠极减文本 你 1.填空:刺新的头 ,牙☆非常 ·(2分) 蹈的蕃藏就开了笑验:晔篷从醒来:万寿葡 :紫茉莉 2列断下列说法的对错,对的画“”,辑的画“×”。(3分) 是花含笑一现。再仔帽一看,我看到了一幅童年的水墨西:垂桥把水当作梳妆 不 (1)国为制新的四肢很短,所以它跑起朵很授 ( 的 ,山溪像 一样平静。人影给溪水染绿了,的竿上主着一只 (2)刺新的藏年不长硬刺 ( 。忽然 一产人影碎了,草地上骑乘着 和 (10分) (3)刺编不但用硬刺保护自己,还可以用它来辅助攀爬。 ) 2.端午节龙舟赛的现场真是热阴非凡,人山人海,有 ,有 端牛节人们,苹办 活动,挑说都是为了纪念 第二站:开启童年旅程{20分】 实际上,很多诗句与我们的传统节日有关,如王安石的“ ,泰 请来坐神奇校车,限随小鹿开启童年旅程吧 风运暖入居苏”,王维的“独在异乡为异客, ”,从中可以看出, hu0nyng大家来坐神奇校车。被车迅逸行数时,你会随着车身的pido d心ng,在 诗自中流露出了古人对传统节日的特有情感。(们分) 车所里尽精地w0do:更有毫思的是,神奇校车将fei yue云层,带你xin shang火烧 3.(1)小鹿说:“今天的敲行使我迹一岁感受列了文化的力,“(请林逃小虎说的话) 云变幻多烤的膜样。夜幕降路了,夜空中qúnng闪烁,粘佛是在诉试字宙的mlm。 (2分)】 这是一次多名qfmd0的旅行1 1.写字姿势正骑,养写规范、端正,卷面梦法。(3分) 2.报据语境,看拼音写调语。(8分) (2》近两年,安微卫视将优秀传统文化融入新的节日中,深受大家的惊喜 huan ying pigo dong wo doo fei yue (句中有1处情谈,请用修政符号修登)(2分) 第四站:探秘离言智慧(8分) xin shang qun xing ml ml ql mioo 泉坐神奇被车,小鹿和伙件狠快来到一座闪耀着智慧之光的书屋。 1,请填写故事题时与阁片序号,再写一写你春欢的富言故事及其富意。(5分) A 3.结合语境,记加点字正瑞的读青用“√“两出朵。(4分》 来坐(cheng sheng)尽情(ingn)模祥(momu)字宙(zhou zou】 委量专成语文三年线下每人教 爱重专道语文三平机下景人根 试卷7 放事题日 图片(填序号) 我喜欢的富言数事是图( 第二天,驴代替马出去运信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,没有送出一封信: ①( 网为它让我明白了得 马没有拉过磨,总是使不上动,弄得德酸骨痛的,也没有层出华餐面粉 《农夫和蛇》 ② 到了晚上,胖驴阳来了,他械坏了,拼喻地呀着千享,一边辫着一边说:“我这华子 《叶会好龙》 团 从来没有走过这么运的路,真是把我黑坏了!“马也就坏了,她吃了几口饲料,就说: “我选辈于从来没有千过速么重的活,真是把我累坏了。” 2.当埃到小古文《守林待兔》时,我妇道了“因释其来而中株”的意思是 他们异口同声地说:“ 。读好这句话,我认为下面的期读停领更恰当的是()。 1,这个慧日真有绳,恶考加点宇的特点,选一选,补充芳外两个故事的道日。 (2+1,共3分) (填序号)(2分)】 A.因/释其表而中株 B.团释/其来而中株 《畔Ψ和搜马》 封 第五站:探导世界之趣(21分)】 (1)(桥撒的蝴蝶和( )的蜜蜂》 帝着一颗纯真童心,限着小鹿探喜世界之趣吧! (2)(勇敢的母鸡和()的篇》 (一)海底世界(节逃)(8分) A,谦座 B大越 C高微 D.忧酷 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌内神馆爬行,每小时只能前进四米。 2.运用多什方法理解难使的词语,句子。(4分) 有一种鱼身体缘酸半,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比青通的火车运 到了统上,胖秒和瘦马造毫不进,被着席头回到柳更 快。乌贼和章童能突然向前方岭水,利用水的反推力迅魂后透。还有些贝类自己不 (1)壶宇典可知,“#”是“受得住”的意思,“藏善不培”的意思是( )(2分) 动,即能巴在枪船底下作免费的长途谦行。 A.板虎黄意但可以受得住 B.板度窥希不能及受。 1.找出文中的一对反义切:( )-( (2分)】 (2)展系上下文理解句子的在思,他们此时的心情是()的。(2分) 2.这侵话的主要意思是 为了把这个意写清 A.兴奋 B.问阿不乐 楚,作者是抓住 等动物的不阿活动方法来写的。(3分) 3.联系上下文,想一想故事的结尾,他们会说些什么。填在文中横线上。(3分) 3.读句子,注意加点的部分,体会这样写的好处。(3分) 4.了解枚事的主要内客,花示意国补充完整,并试着说一说。《4分) 还有些且臭自已不动,却能巴在轮静底下作免壹的长逢恭行。 第一天,畔曾拉磨,凌马送信,她狮忙得不得了。到了晚上,他俩都喷备不培。 第二天,㎡ (二)胖驴和瘦马(13分) 最后,他们 柳里有一天种和一飞马。 驴,四条睫粗粗的,看起来种胖的。马,四条腿细如的,看起来瘦液的 第大站:书写童年故事(25分】 第一天,秒把一个套于套在身上,只丽往背走,石磨不停地龄着,忙得不得丁;马 限随小鹿经历了这次城行,相信你一定能感到我们的童年是本需多彩、充满想象 飞快地奔总着,地到村庄送信,又驼列另一个其城送包襄,忙得不得了! 的。在感象的世界里,什么虾可能发生,一切都变得那么有施。请从下面的题日中选 到了晓上,胖矿和瘦马藏意不培,敏着眉头回到相里。 择一个你感兴捷的,大想象,然写一个童话数事。(25分)(墙角备作文版追行习作) 胖说:“我真美基你,只是跑跑是,我委干重活,真是太不公平,“ 樟友的烦核 会走路的鱼 银晴和嘴巴的对话 瘦马揽:“我真美幕你,只是在家里拉靡,而我委翻山越岭,真是太不公平。”种驴 会飞的蜗中 好心肠的老成 厨房里的音乐会 想了想批:“要不我们明天换一提。”马点了点头,间意了。 试卷7 安重专丝语文三非城下母人能 安厘◆越语文三平组下母人轮2.海里的动物,各有各的活动方法。 很多,价值高,但是它们却无所需求,一直默默地 答题技巧④ 寻找段落关键语句的方法 无私地向人们奉献。因此野菊花具有平凡、朴素、 顽强、无私奉献的精神。这些精神值得我们每一 段落的关键语句对表达段落内容或表现段 个人学习。据此分析作答即可。 落中心起着重要作用。那么,我们该如何寻找段 落的关键语句呢?一起来了解一下其常见设问 试卷7 淮北市 形式和作答技巧吧。 第一站 ①哪句话能够帮助我们理解第×自然 常见 听力材料: 段的意思?用“ ”画出来。 设问 童年的发现 ②我可以借助关键语句”___ “来理解 形式 我发现刺猾是一种很有趣的小动物 第x自然段的意思。 它的身体像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它 ①寻找关键词:关键语句通常会包含 的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙 关键词,这些词语能够概括段落主题 特别长。刺猾的四肢很短,但是跑起来特别快。它 通过寻我段落关键词的位置,有助干 的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹 找到段落关键语句。 部,刺猾浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。 ②留意首句、段落中间位置和尾句:一 遇到强敌时,它就把身子缩成一团,成为一个可怕的 般来说,起概括和总述作用的关键语 刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猾不但用 句往往在一段话的开头;起承上启下 硬刺保护自己,还可以用它来辅助攀爬呢 作用的关键语句往往在一段话的中 你们喜欢这有趣的小刺猾吗? 间;起归纳总结作用的关键语句往往 作答 1.尖尖的 锋利 技巧 在一段话的末尾。 2.(1)×(2)V(3)V ③关注重复和强调的内容:段落中重 复出现的内容以及作者专门强调的内 第二站 2.欢迎 飘动 舞蹈 容往往与段落的主旨相关。因此在寻 过飞越 找关键语句时,需要重点关注重复和 欣赏 群星 秘密 奇妙 强调的内容所在的语句。 3. cheng jin mú zhòu ④概括段落内容:尝试用自己的话来 4.A.历 厉 B.拨 泼 C.孤 狐 概括段落的内容,这有助于理解段落 5.A 的主要意思,并由此找到表达该主要 第三站 意思的关键语句。 1.吹起 梦中 欣然怒放 苏醒过来 绿玉带 红蜻蜓 镜子 扑腾 鱼儿 笑声 3.拟人 巴在轮船底下 2.[示例]划龙舟的 呐喊助威的 (二) 挂艾蒿 包粽子 屈原 1.[示例]野菊花 爆竹声中一岁除 2.A.② B.① C.③ 每逢佳节倍思亲 3.(1)小鹿说,今天的旅行使他进一步感受到了文化 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗? 人也需要 的魅力。 有一点野菊花的精神。 答题技巧5如何用自己的话转述别人说的话 4.A.消炎止血 B.清热败火 C.治感冒 D.泡茶喝 用自己的话转述别人说的话,有什么方法呢? 【解析】本题考查提取信息的能力。通读全文,由 我们一起来了解一下吧。 第2自然段中的“外婆说,野菊花有消炎止血的功 能”“外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败 ①去掉双引号和语气词。 火,治感冒”可知,野菊花有消炎止血、清热败火、 ②冒号改成逗号。 治感冒的用途;由第3自然段中的“妈妈教我把野 菊花洗净晒干,泡茶喝”“泡了一杯,尝了一口,只 觉得沁人的清香直入肺腑,真项得上清凉饮料哩” 世米, ③第一人称“我(们)”改成第三人称 可知,野菊花的用途还有泡茶喝。据此分析作答 “他(们)”或“她(们)”。 即可 5.人们需要学习野菊花平凡、朴素、顽强、无私奉献 ④第二人称“你(们)”改成第一人称 的精神。 “我(们)”。 【解析】本题考查对短文主旨的理解能力。本文 围绕“野菊花”展开,由第1自然段中的“一旦开 “来”改成“去”或“去”改成“来”。 花,它们就很美,美得自然,美得朴实。......百花 凋谢,它们却依然开放”可知,野菊花朴实、自然。 “这、这里”改成“那、那里”。 生命力顽强;由第2~4自然段可知,野菊花用途 13 安徽专版 语文 三年级 下册 人教 (2)示例]近两年,安徽卫视将优秀传统文化融入 第4步·期末检测情境卷 _喜爱 试卷8 2025春1初 期末检测情境卷(一) 新的节目中,深受大家的惊喜。 一、宇宙 秘 莫 尽管 存在 停止 第四站 圆满 智慧 才干 伟大 创举 1.①亡羊补牢 ②A ③B ④[示例]亡羊补牢 二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正, 三、1.[示例一]激动不已地说 就不算晚。 [示例二]嘴角上扬,满脸骄傲地说 答题技巧G 2.于是(那个人)放下手里的农具,整天守着树桩 A 写出带有动作、神态描写的提示语的方法 第五站 害羞:咬着嘴唇,涨红了脸 (一)海底世界(节选 常见的带 高兴:眉飞色舞,笑弯了腰 1.前进 后退 有动作、 激动:眼晴一亮,跳了起来 神态描写 2.海里的动物,各有各的活动方法 伤心:抿着嘴唇,低下了头 的提示语 [示例]海参 乌贼 生气:紧皱眉头,跺着脚 害怕:瞪大双眼,抖着腿 3.“免费的长途旅行”本来是用于描写人的,这里用 来描写有些贝类的活动方法,让人能感到海底世 第一步:读懂句子的意思,读出 人物的心情、语气。如“亮亮 界十分新奇、有趣 :'我很着急,你能不能快一 (二)胖驴和瘦马 点儿?'”中,根据亮亮说的话可 1.(1)A (2)D 以判断出他此时的心情是焦急的 (2)B 2.(1)B 第二步:根据人物的心情、语气 作答 给句子加上合适的带有动作、神 3.[示例]世界上没有容易的活,做好自己分内的事 步骤 态描写的提示语。如判断出亮 才是最重要的【解析】本题考查对故事内容的 亮的心情后,可以在横线上填 理解能力。通读全文可知,最初拉磨的驴和送信 “紧皱眉头,跺着脚”等符合人物 心情的神态及动作描写。 的马都认为对方的活很轻松,自己的活很繁重,可 第三步:把句子补充完整后,再 是当他们互换任务后,却发现对方的活更辛苦。 把句子连起来读一读,看看补充 由此推测,他们会发现所有的活都不容易,可能会 的部分是否恰当。 异口同声地说:“世界上没有容易的活,做好自己 分内的事才是最重要的。”据此分析作答,言之有 2.亮亮说,航天精神激励着他,他要勇敢追梦,像航 理即可。 天员一样探索未知的世界。 3.在探索太空的道路上,航天工作者们为人类航天 4.代替马送信,绕来绕去,没有送出一封信。马去拉 事业的发展巨大的作出了贡献。 磨,弄得腰酸背痛,也没有磨出半袋面粉。他们都 累坏了。 4.正是河豚欲上时 人间四月芳菲尽 紫色的小嘲 叭 五点左右 绽开了笑脸 七点 从梦中醒来 认识到世界上没有容易的活。 一模一样 也那样蹲着 很威武很镇静地蹲着 【解析】本题考查对故事内容的理解和概括能力。 四、 (一)我们奇妙的世界(节选) 阅读短文可知,第1~4自然段主要写了胖驴和瘦 1.[示例]清晨 落日 时间 马的身材、各自干的活,以及他们干完一天的活之 2.(1)粉红色蔚蓝色 后劳累的状态。第5~6自然段主要写了胖驴和瘦 马互相羡慕对方的活,于是决定互换任务。第7 红色 自然段主要写了第二天胖驴代替瘦马去送信,由 (2)云彩V雨点V 余晖V 群星V 于没出过门,绕来绕去,不仅没有送出一封信,还 3.[示例一]一艘扬帆起航的大船 航海家远洋探索 把自己累坏了;瘦马去拉磨,却使不上劲,弄得腰 的惊险历程 酸背痛,也没有磨出半袋面粉。第8自然段中的 [示例二]一朵娇艳欲滴的鲜花 蝴蝶在花丛中蟀 “我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累 戏的欢乐故事 坏了!”和“我这辈子从来没有干过这么重的活,真 4.这句话运用了比喻的修辞手法,将群星闪烁比作 是把我累坏了”可知,最后胖驴和瘦马都认识到了 千千万万支极小的蜡烛在发光,生动形象地描绘 世界上没有容易的活。据此分析作答即可。 出夜空中群星璀璨的美丽景象,让读者仿佛身临 安徽专版 语文 三年级 下册 人教 14

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