试卷4 安徽省蚌埠市2023-2024学年度下学期三年级语文期末考试试卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷研究(统编版)安徽专版

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2025-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.54 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷研究
审核时间 2025-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52424489.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答题技巧3在句子中添加拟声词的方法 心情变得高兴起来“我”家门前 一片带露水的 月季花瓣生病的妈妈早日好起来 拟声词能使语言更加具体、形象,给人如临 其境的感受。接下来我们一起来积累一些常见 【解析】本题考查信息提取与概括能力。通读全 的拟声词以及学习如何在句子中添加合适的拟 文,由第①段中的“家门前有一丛月季”以及第② 声词吧。 段中的“一天清展,我看到有个小女孩俯在花前, 从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣”可知, 1.模拟自然界声音的拟声词 故事发生的时间是“一天清晨”,地,点是“·我'家门 风声:呼呼、嗖嗖 前”,人物是“小女孩”,主要事件是“小女孩摘下一 雨声:哗哗、哗啦、淅浙沥沥、滴滴 答答 片带露水的月季花瓣”。从第⑦段中小女孩说的 雷声:轰隆隆 话“妈妈生病了,…闻起来有淡淡的清香,妈妈 会高兴的”可知,小女孩这样做是为了让自己生病 常 2.模拟动物叫声的拟声词 的妈妈摸到花瓣,闻到花的清香,变得高兴起来。 见 呱呱(青蛙)、畔咩(羊)、吱支(老 结合全文主旨可知,小女孩摘花瓣的目的是想 拟 鼠)、哞哞(牛)、喵喵(猫)、汪汪 让生病的妈妈早日好起来。据此分析作答即可。 (狗)、喔喔(公鸡)等 3.语言懂事、孝顺、关心母亲 词 3.模拟人类活动的拟声词 4.因为小女孩既心疼生病的妈妈,又想念在南沙当 哭声:鸣鸣、哇哇、要婴 解放军的爸爸。 笑声:哈哈、嘻嘻、阿呵、略略 5.当妈妈生病时,小女孩会想着摘花瓣送给妈妈,让 敲击声:咚咚、砰砰 妈妈闻到花香,心情变得高兴起来;摘花时,小女 脚步声:嗒嗒 孩舍不得把整朵花都摘了,只摘一片花瓣。从这 说话声:喻岭、喃哺 两件事中可以看出小女孩“真是个懂事的好孩子”。 第一步:找到句子中需要拟声词修 6.“一盆送给了小女孩”是因为“我”赞赏小女孩体谅 饰的动词。如“椰子 掉进水 妈妈的孝心,想要帮助她:“另一盆放在我母亲的 里”中,横线处所填拟声词需要修饰 阳台上”是因为“我”被小女孩的行为感动了,也要 的动词是“掉”。 学习小女孩去关心母亲。【解析】本题考查对 答 第二步:结合具体语境选择合适的 短文内容的理解能力。阅读全文可知,小女孩摘 步 拟声词。如椰子从高处掉进水里的 花瓣是为了让生病的妈妈高兴,早点好起来,她小 声音应该是“扑通一声”或“咕咚一 小年纪就如此孝顺、懂事,“我”深受触动,于是将 声”。 买来的一盆花送给她,让她不用再因为摘花瓣而 第三步:把句子补充完整后再连起 感到惶恐。同时,小女孩对妈妈的爱,也让“我”想 来读一读,看看补充的部分是否恰当。 起了自己的母亲,于是“我”便将另一盆花放在母 亲的阳台上,借鲜花来表达“我”对母亲的关心和 2.鹿叹了口气说,两只美丽的角差点儿让他送了命, 爱护。据此分析作答即可。 可四条难看的腿却让他狮口逃生。 3.[示例]夏日的天井湖公园荷花塘里粉红的开满了 试卷4蚌埠市 一、花瓣莲蓬随风舞蹈姿势 秘密智慧 荷花,吸引了无数许许多多的游人前来欣赏。 二、1.骄傲谦虚 4.[示例]收割机在田间轰鸣,农民们热火朝天地装 2.相提并论 载着谷粒,卡车不停地往返装运,就连孩子们也在 3.[示例]无时无刻无声无息 一旁帮忙,大家都沉浸在紧张而欢乐的丰收氛围中。 4.[示例]铁熊:你等着吧,要不了几天,你就会破成碎 七、1.野渡无人舟自横 片,我却永远在这里,什么也不怕。 2.琴棋书画 望闻问切 陶罐:何必这样说呢?我们还是和睦相处吧 3.有过 5.C 4.宋人有耕者兔走触株 三、1.caf功 5.轻快有力可爱的活泼的 2.海里的动物,各有各的适动方法。 6.吹起了笑脸从梦中醒来 3.海参身体像梭子的鱼乌贼章鱼有些贝类 7.竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行 4.拟人[示例]海豚在海中灵活地穿梭,时而优雅 牧童遥指杏花村 地摆动着身体,时而跃出水面,在空中划出一道优 八、1.花瓣绒布 美的弧线。 2. 一天清晨小女孩 摸到花瓣,闻到花的清香, 四、1.文房四宝琴棋书画 望闻问切 安搬专版语文 三年级 下册 人 考点链接4有关中华优秀传统文化的四字词语 考点链接5描写传统节日的诗句 学习中华优秀传统文化不仅可以积累丰富 传统节日是中华民族悠久历史文化的重要 的知识,还能增强我们的民族自尊心和自豪感。 组成部分,快来积累一些描绘传统节日场景的诗 让我们一起读读记记下面这些有关中华优秀传 句,感受节日的丰富内涵吧。 统文化的四字词语吧。 元宵节:千门开锁万灯明,正月中句动帝京。 戏曲四功:唱念做打 端午节:葵桶花开蒲艾香,都城佳节逢端阳。 书法四体:正草求篆 七夕节:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 花中君子:梅兰竹菊 中秋节:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 相声四法:说学逗唱 八、[示例们 通知 2.指南针火药印刷术 9月16日上午10点,请各班班长 3.[示例]中秋节农历八月十五吃月饼、赏月 ①海上生明月,天涯共此时。 到学校操场领取新校服。 ②但愿人长久,千里共婵娟。 学校总务处 五、1.指迅速想出办法。文中指兔子在面临危险时 9月15日 急忙想出了解决办法。 九、 (-) 心存疑虑而不理解。文中指龟丞相对兔子说的话 1.海底世界 感到困惑。 2.海里的动物,各有各的活动方法 2.①C②D③B④A 3.①海参②靠肌肉伸缩爬行③乌贼和章鱼 3.龟丞相他认为自己骗到了兔子,能回去交差了 ④利用水的反推力后退 兔子他成功骗过了龟丞相,得以逃脱 ⑤有些贝类⑥巴在轮船底下 【解析】本题考查对短文内容的理解能力。通读 (二)掩耳盗铃 全文,由第3自然段中的“龟丞相突然哈哈大笑, 1.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 说:‘兔老弟呀,你这一去,恐怕是回不来喽!'”可 2.B【解析】本題考查对寓言故事主旨的理解能 知,第一次是龟丞相在笑,他在为自己成功骗到兔 力。《掩耳盗铃》的主人公偷铃铛时,自己掩住自己 子,能够向东海龙王交差而感到得意。由第10自 的耳朵,以为自己听不见铃铛响,别人也就听不见 然段可知,第二次是兔子在笑,他在为自己成功骗 了,结果他刚一碰到铃铛就被发觉了。这则窝言 过龟丞相,脱离危险而高兴。据此分析作答即可。 故事通过事实说明,偷别人的东西是不对的,这种 4.[示例]遇到危险时不要慌张,要保持镇定,冷静思 自己欺骗自己的想法和做法更是非常愚蠢的。因 考,想出应对的办法。 此本题答案选B 3.[示例]刻舟求剑 杯弓蛇影邯郸学步 【解析】本题考查对短文主旨的理解能力。本文 主要讲述了龟丞相骗兔子到龙宫旅行,从而取兔 试卷6宿州市 子胆为龙王治病,结果兔子得知了真相,但是他并 一、1.狐狸衬衫负责气泡迅速 没有慌张,而是通过冷静思考摆脱了险境的故事。 苏醒检验胖驴创举修建 这告诉我们:在遇到危险时,一定不要自乱阵脚, 2.jing zhe san ldo 要保持理智,冷静应对,找出解决办法。据此分析 long huo jia mo 作答,言之有理即可。 3.[示例]「娇弱「辨认 「厉害 「秘密 骄做 辩论 历史 甜蜜 试卷5池州市 4.(1)B(2)A(3)A 二、mújTzhe liùcha jia sou huo 5.(1)②(2)④ (3)① (4)③ 三、展示威武蘑菇衬衫火烧云 欢迎活泼秘密聚集肥皂泡 6.(1)[示例]今天的语文课上,我首先第一个举手 四、②①③④①③④② 回答问题。 五、1.×2.×3.×4.√5.√ (2)[示例]微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了 六、1.宋庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 欢快的舞蹈。 2.陶罐被人们从废墟里挖了出来。 (3)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。 3.[示例绽开了笑脸。 二、1.春节[示例]放鞭炮 喝屠苏酒 七、1.春来江水绿如蓝上有黄鹂深树鸣 2.比喻头戴斗笠的孩子 [示例]杜甫泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 3.宋庆龄诚实守信 2.眼见为实耳听为虚人谁无过 4.白居易长根春归无觅处不知转入此中来 过而能改善莫大焉 三、 (一)海底世界(节选) 3.[示例]爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 1.海参身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 有些贝类 安徽专版语文 三年级下哥人教 1第3步·期未真题演练卷 三、奇妙的世界:读片段,按要求答题。(12分) 试卷4 蚌埠市 海里的动物,各有各的活动方法。海参(c0nsn)靠肌肉伸缩爬行,每 2023-2024学年度第二学期三年级语文期末考试试卷 小时只能前透四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千来,(攻 功)击 分:100分 哥分: 等过 其他动物的时候,比普通的火车这快。乌贼和幸鱼能突然向前方喻水,利用水 2 的反推力迅速后退,还有些具类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途 卷首:可爱的生灵,有趣的故、奇妙的坐界.....我们的童年未富多别,接下来,请你加 行。 “乐享查年”主题活动,请得袖审题,认真书写,相信你会有出色的表现,加油响! 1.用{)“画去括号里不正确的读音或生字。(2分) 第一部分 积累运用 2.这段话是围绕哪句话来写的?用” “画出来。(2分) 3.文中列辈了 一、可爱的生灵:结合语境,填写正确的词语。(14分,每字1分 这凡种 动物的活动方法。(5分) h br lin peng (长) 4.文中画“”的句子运用了 的写法,把动物的活动方式写得非常生动。 ,露出淡黄的 。一阵风吹 夏天到了,荷花展开了粉虹的 我也能选择一种海详动物,用这种写法写一写它的活动方法。(1+2.共3分) zi shi suf fng w do m 第二部分 综合实践 ,一桑有一桑的 来,满池的荷花 。大自然的 四、条“文化传承人。(15分) zhi h ri 1.中华传统文化博大精深。很多人的书房都会摆放“笔墨纸现”,那是” 古代文雅之士“ “样样精通:很多老中医仅凭” “使可为人 还有很多,有 的小朋友才能发现它。 治痛。(6分) 2.中国的四大发明对世界影响重大,除了造纸术,我还知道其他三项发明是 __、 二、有键的故事:读故事,按要求答题。(14分) 和。(3分) 铁雄很( ),陶很( ).铁雄认为陶不能同自己 3.请你设计一张中国传统节日名片,宣传中国的传统文化。(6分) 处处真落陶雄。没想到许多年过去了,陶依旧朴素、美观,铁罐却早已演失得 知 无无踪。 传统节日名片 节日名势: (1分) 节日时间: (1分) 1.在括号里填写一对反义词。(4分) 节目习俗: (2分,选择两个) 2.在精线上填写合道的四字祸语。(2分) 节日诗词:① 3.加点词译德有特点,我还能写两个这样的词语: ② 4.联系上下文,想一想:铁会如何雾落陶耀?胸罐又会如何回答?(4分) (2分) 铁雄: 陶雄: 篇 第三部分 阅读鉴赏 5.关于这则富言的寓意,不正确的是( )(2分) 五、阐读短文,按要求答题。[15分) A.要看到别人的长处和自己的短处。 B.要与别人和睦相处。 鱼丞相取 C.做人要诚实守信。 D.不要瞧不起刻人。 东海龙王生病了,需要用免子胆来配荡,就深龟丞相到陪地上来取兔子胆,龟丞 考徽级 语文 三年级 下册 人数 受 语文 三提 下册 人拨 试4 相见了兔子,就说:“兔先生,您好!自从龟兔赛跑以后,咱俩有好久没见了。今天我 想诸您到龙王的宫殿里去旅行,您肯常脸吗?” 免子想:他这话是真还是假呢?不过,能到龙宫里去族行可是件好事,于是兔子 说:“① 龟相让兔子趴在他背上,游到海里去了,离岸以后,龟丞相突然哈哈大笑,说: “兔老弟呀,你这一去,② “为什么呢?” “龙王要把你的胆取出来配药呀!” 免子一想:这下坏了,现在就从龟背上选跑,非淹死不可。怎么办呢?他灵机一 动,有了个主意,说道:“叹呀,龟丞相!③ 封 “为什么呢?”龟丞相疑惑不解。 “前几天不是总下雨吗?我的胆有些发客了,带在身上实在不舒服,就把它放在 草地上,让大阳晒一晒。现在我身上没有胆,龙王怎么会高兴呢?” 龟丞相想,多亏我向他提起龙王要取兔子胆的事,要不然,这只免子就白找了。 出 他说道:“没有胆可不行啊,现在我把你歇回去吧,等你带上兔子胆,我们再去龙宫。” 兔子上了岸,哈哈大笑,说:“再见了,龟丞相!④ 1.联系上下文理解词语的意思。(4分) 建机一动: 疑惑不解: 2.采用边读边预测的方法,将合理的内容填在文中的精线上。(填序号)(4分) A.你就用自己的胭给龙王治病吧! 3 B.你怎么不早说?我今天出门太急,忘记带胆了 C.真是太好啦!我还从来没有去过龙宫呢! D.惑陪是回不来喽! 3.短文中有两次{哈哈大笑”,第一次是 在笑,园为 第二次是 在笑,因为 。(4命) 4.读了这个数事,你明白了什么道理?(3分) 第四部分 表达交_ 六,习作。(30分 在我们成长的过程中,会遇到很多有特点的人。他们可能是爱看书的“小书虫” 爱钻研的“昆虫速”,爱思考的“智多星”......本次习作,请你以”身边那些有特点的人 为主题,向大家合绍他(她)吧!注意:要抓住人物特点,选取恰当的事例,别忘了线 作文起个有趣的题日。 试卷4 激专益 语文 三报 下册 入数 要题 语文 三年组 下册 人校

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