小学语文三年级期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

小学语文三年级期末考情研究分析报告 2.用“、”横出话段申【】里使用正确的汉字或读在 随着中高考的深化改革以及《义务教育语文课程标准(222年板》的顺布，小学语文期末考试的 5餐察右边的九言格，完成笨习。 考情也不断发生着变化。敏省产品研爱团队通过对北京、深圳、广州、式汉、成都，郑州等0多座城 (1)从九宫格中，我识别由了社需的一句诗 2)写出这句诗的下→句： 市近00套直题进行酐究分析，发现语文期末考情正在向看"题活量大”的方向发展.生要表现在三个 方面：奇题“情境化”：试题是话性和应用性增强，注重考查阅读能力。现将分析结果显现给大家希 望可以助力广大师生立足当下，放眼宋来，在期末复习中做到有的微矢，取得良好的复习效果。 以可南深厚的历史文化底童为好人点，结合地方释色美景，编创语境解合考查学音，字形、古诗等基细 识引异学生在生活实置中学习虽用请文塘识 ≈命题“情境化” “无情境，不成题，”以情境为载体，设计语文实殿活动，考查学生在实段中运用语文的能力是语 3,情境选材丰富，体现文化自信。 文期末考情的重要变化之一。“情境化”命题在语文期末考试中主婴有以下可个特点： 渗透中华优秀传统文化、地方特色文化，以性会热点为载体命题.体现时代性 0例题 1.“情境化"命题的比例不新增加。 在湖北省博物馆“文物展览”活动中，有位同学写了一篇关干“塘王匀线篱”的会都，但是其中有一， 下雷为近三年情境卷及棉境题在期末考试中的占比情况。 带误，消你用修改符号蒂金修改 古北 越王匀巍制是来自一骨春数时制的贵的三，现放减于湖北者清粉馆。随正为气制身上有满了规则 300% 250 251% 2249% 的黑色暗格花般，正面制有文学，煮起来十分特别馋美。张观了当时性异器制坡的乘高水平，被学为“天 200% 15 1498% 了第一刻”，对研完中渴历史和了释古代青侧铸缝工艺者着重委给但 100% 5D% 9 ·时 202-2023◆年2022一2023学年2023一2024◆年2023一2024学年 以越无匀践气的相美介露为载体在题，原能检树学生辨析与修改转句的能力，又能增适学生对我闪优秀 第一学期 第二学制 第一学期 第二学制 传烧文化的了解，进调增经学生的民族合亲感和认风感。 2.“情境化”命题形式多样化。 ≈试题灵活性和应用性增强 经分析，“情境化”命题主要体现在整套试参则设一个或多个任务情境，考查学生综合运用所学 小学语文期末试题的灵活性和皮用性增强，主要体现在：年题形式更知灵活（图文结合，绮境对 知识的健力 题〔在具体的语言环境中，婷合检测学生对基聪如滨的幸操情况) 话，等合实政活动等)，注重对红识的灵活运用。 河南，苹夏或明之弹，雨史右佳众多，自然风光陆美。今我，就往我们一怒行走河南，感受山制中 0例竖人 使一度，皮要求克成句子练习。 愿吧！ 午风阅读时教室第飞来一只大蜜排，生，角们流上多了一个'好福夜'一个同学嫁喜填国号来。 第一药章静古都 "蜜蜂蓝到我打怎么办？“另一个民学 之址并好的清明上河因，f96()案油()日千平骨岭紧绿盛(》。国中济河着 (注感加点年会，剩样于起句于补克完整 【流凌1满深，如梦如与，河中片背花从大国盘之网深出兴来，i州】春并.地n的阳()建 教室里炸开了属，风学们七嘴风舌地议论着。班长对我说：你到办公室去告乔李老师，教室里龙来 人，定如雙动人的少女，引得蜻赋在花盛中仁绿穿椎。屏造chu(柳缘很，商风年d的a( 》,◆人 只大蜜蜂，清德来教密帮忙处理一下吧 不禁【面m】超起了挂前的诗句。 我来到办公室对李老师说， L读进投，尚提音，字 (请转述临长的善，丝写在罐线上》 例题 李老蜂问：“现在教室里的情况是密样的：“ 可爱的小辣规是怎标长大的见？袋理型文内容，将下面的思维导困种充光整。 我国著道：看见大密锦后，学们顿时清等起来！ 身体变化 限小财料一样 (请写烧”看灵大蜜蜂后，学们相时济骑起表”这南沿，肉幸者厚强逐看到大蜜峰后同季门的不网桌周】 呼最方式 转和每是洲是化 以“午间可该时，教家里宽亲一只大蜜峰“人，创设任务情境你合考查句子考点，合题形式灵店，任务情境 后合学生生活，充分考查竿生对知国的灵活留用 系用思唯导图的形式，对短文内容进行板理，氏考聋了学生对文本信息的提取月然、概拓能力，又能相则 学生使溪理清冠文内容，还有助于学生拿据好的阅读方法，是升阅读衡力， 之注重考查阅读能力 4,回归教材，考查课内阅读迭段。 小学语文塌末试叁中让重考查学生的阅读能力，表现在：阅爱理解首数增多：闭读类型更加丰 对近600套期末试卷证行比对分析之后，我们发现三年级课内阁读在语文阅读中考查比重高达 富：阅读命题注重考查思维能力：回妇教材，考查课内阅读选及。 658%,其中三年极下硬重点考查篇目如下： 1.阅读理解篇数增多。 落君 由现狮次 时应单元 对此近三年期米考试真题，我们发观讲文期未考试中考查2篇阅读的地区高达船.8船%，由此提 积木复号时 雁广大师生注意提升闭读量及阅读速度 《海表参界】 72 第七单元 保内腾传制恭胞 不可怒视！ (我们青妙的世界】 40 第七单元 2022一2023学年 2022一2023学年 2023-2024学年 2023-2024季年 高款 第一中和 第二学扇 暴一中期 第二学和 (大捷云) 36 第七单元 1编 1071% 104A 10.85% 987力% (肥皂) 33 第共痕元 2填 7083% 73N 79.52% 080 《越烟桥》 29 第三单元 3端 1846% I64 962% 9.33% 朗末复习备考建议 2.阅读类型更加丰富。 基于以上分析扣在产品研发丽队特奉上期末备考小窍门： 除离言位事，科普文，记叙文，童活故事等体栽之外，非违续性文本司读，吉诗文阅读散最期未专 一、“卷础不零，地动山输”，注重对宇、词、句等卷出如识的玩园，考前一定委按单元，知识 试的重中之重，不可轻混 模块进行复习铺练 占北 二，针对性地制练凡套请境卷成微一些情境题，扩大平生的视城。 150% 1292% 11.11% 254 率连批生 三、重视深内《漆底世界)（我们青妙的世界》（大烧云）（肥皂泡》（随州校》的重点及落训 10.N .51% 76$ 文表闻淡 993% 练，悠合课后习随及教学重难点选题到塔。 50% 5.6% 50% ·一右付文喝地 网，平时侧重铺练寓言故事，科普文，记氧丈，童话故事等体载的深外阅读，惑结俄通技巧 时同 2022一2023争年2022-2023学年2023-2024学年223一2004季年 和答题公式：透量创炼非连岭性文本闻续题日，管在让学生增装见识：古诗文网请圳除可从深 第一学期 第二平期 第一单自 第二单鬼 内古诗文的行记，字坷及句于意思的显解入手，让争生打好基贴。 3.阀读命题注重考查思维能力。 五、日常重视剂婚有利于提升思雄粮力的随日，培养学生椠越惑象，分桥比较、归的判断 提取信息第选分英、比较概活.归纳总结类试愿增多，挂重考衣思推建力。 的能力，轻松应考。