第十三章 第三节 探究：汽化与液化-【探究在线】2025-2026学年新教材九年级上册物理高效课堂导学案（沪科版2024）

温现示:播做完后再看答案! 2.(3)减少热量激失,如快水的沸 (3)①降芜,洗方刻下舱水基用来选到 (7)致功可交物择的内提 (2)61(3)已经(4)探持不变 ②使用节水型马格 第二节 物质的比热容 3.(1)表面积(2)水跨温度(3)空气流 实践,规究在干早地区如何取水 参考答案 第1课时 比热客及应用 4.D 5.C 基础在线 基础在线 能力在线 1.B 2.A 3.D 6.B 7.A 8.汽化 隐低 9.乙 开高 1.(D量 天军 表 办在线 第十三章 逻度与物态变化 10.(1)秒表(2)5 90 时 (33不变 质量 (2)等干(3)煤 小(4)多 4.(1)小干 汽花 ()汽化 化 第一节 测量:温度 拓在线 2.A 3.C 5.(1)汽化、液化、凝华、熔化、凝园、升华 基在线 11.不 A杯中的水不数持续吸收热量 4.1本服度升高(或晓低)1C.断吸收(或致出)的提 (2)干冰在人工降更过程中的主要作用是什么 1.0 100 零下4.7题氏度(球4.7{氏度 量是4.2×101 第?课时 流化 开吸热,降任同空气的器是 2.D 3C 4D 5 -21 5.4.2×10 改交 6.D 基在线 本章实验探究 6.CArprg 能力在线 1.A 2.D 3.C 4.流化 故 1.(1)提杯 7.35~42 0.1 37.8 7.B 8C9.D1.快 多 11.大 4 5.降低服度压体 化 (2)使冰受执沟句 结力在线 能力在 瑟在线 (3)品体 快 8.C 5.B 10.8 11.C 12.C 12.(1)度量 (2)加热时间 受热均句 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A 11.C ()冰风空气中时改了热是 13.(1)热冷增 37.3 可能 12.不交 液化 13.化 化覆热 (a水(4D 2.(1)自下面上 受热跑匀 -3 (2)题内气体 下降 大 概展在雄 第2课时 比热容的关计算 (2)品体 品体境化过程中温度不 拓展在默 基础在线 14.D (3)标舞觉冰的嫁点,加快冰化 14.A 第四节 升华与凝华 1.D 2.A 3.A 第二节 熔化与凝因 基建在线 3.公式Q一c湖&r可知,这种金属的比热客为 第1课时 落化 1.B20 4.(1)外 66(2)盟度探持不交 基园在 3.升含 熟水的温度不子确的娘点 (3)水气(4)吸热 5.(1)温度 (2DB.C(2)质量 (40A 1.化 比熟容与物质的秘类有关,出表格数据可知,这种全 4.C 5.内 凝 蓝 6.温度 表面积 空气流 表面 度 2.(1)卿 (2)乙 受热均匀 慢 属与如的比热客相异,数它项能是据 6.任干 数华 升华 吸收 第十三章章末复习 4.(1)例按要放出的热量为 (3)由下上(4)4 5 暖 不变 持续升高 7.升华 覆华 液化 鼓鹃 中考接 3.塔化 晶体 4C 5D -f-0.5×101)×10x 能力在线 1.98 低于 2.热冷笔 下降 魅力在线 (80七-20)-4.2x10] 8.B 9.B 10.A 11.D 312.D 13.C 3.C 4.D 5.C 6.D 7. B 6.A 7.D 8.C (2)铜诠放出的热量将20C.的水烧开,则水吸收的 14.题因 开学 8.(187(2)不 小 9.可是 新青 10.熔化 吸熟 热量。-0.-4.2×101.开本的质量为 15.开华 暖 涌精汽化热 432x1h·)×(00-20C 11.(1)徒物盾均匀受热 一6(2)是体 6 4.2xr] 拓展在校 1.(1)碰到了杯度 (2)B 28 (3)w液共存 (4)吸收 不变 16.豪色的气 吸收 上 -11.5kt 恬在战 2.C 3.D 4.C 专题1 物态变化的辨析与图像问题 第十四章 内与热机 能力在& 12.五强 压强增大,零提氏度以下的冰熔化成水 1.A 2.B 3.C 4.D 5.CD 6.D 7.D $.C 5.A 6.B 7.D 第2课时 凝图 第一节 内能及其改变 9.8 1.A 11.D 8.召 甲 9.大 2x10 大于 基在线 基在战 12.(1)受熟均句 10.(1)由图内可知,水在加热时器度由2C丹高到始芒. 1.凝因 出 2.D3.低于可 (24小 1.D 2.d 3. 4.热传选 盟度 吸收的热量为 能力在 5.B 6.C 7.热量 0 耳 8.温度 (3)不交 因波共存态 -m-1-4.2×017.yx 4.B 5.A (0升高 非晶体 能办在线 3kg(50七-20七)-1.04×10] 6.(1)232 第五节 跨学科:全球变暖与水资源危机 9.D 1.A 11.8 12.D (2)电图丙可短:从短人金缺醒温度稳定时:水 (2)熔化 峻 不变 凝因 散 不变 基建在线 13.(1)熟量 (2)度 (3)内 度从60下降为40C,全属块温度由20C升高 (3围 5 液态 置共存 14.热传逸 功 1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 为4心二.该过程中水放出的熟量为。 第三节 探究:汽化与渡化 拓晚在线 能力在线 .-(-)-4.2x10 3/.)xah 第1课时 汽化 15.(4)掘度计示数变化 6.A ×(C-40)-252×11 基础在 7.(1)汽化 化 华 化 (5)少 1.B 全黑缺吸收的热量等于水放出的熟量,即,0。 (2)汽化 塔化 (5)外界对气体效动,气体内驱增加 Q.,金属块的盾量为 一探究在线·九年级物理(上)·HK一 13 2x1 实践 调研我国新能源汽车的发展 求的质量 ---xIVX- 错泪 &德在线 5.67×101 %.x1017×-20七5 .~ -20k 1.B 2.C3. 60 10 4.0.5 5.D 1.A -2250 kg 第三节 热机 第十五章 电与电路 2.(1) 做功 (2)8.4×101(3325 基础在线 第一节 静电现象 能力在线 1.化学 内 内 机被 汽洁 柴验机 基础在线 3.D W--1%×1.8×1]-4048x101 2.暖气 压 做功 气 3.摩掠 电 吸引轻小物体 4.内 机械 无污染,有利于环境保护 5.(1)图乙可知,汽车在第10min到第40min时封 2.8 3.D 3.弹功 内 机 曲验的惯性 5.4×10 热值 内的速度是1-.次车做匀速直规量动,受到的卒 暖气 5.A 6.压嫁 柴泊 4.同 排际 专题?:热量的综合计算 引力与阻力是一对平衡力,大小相等,觉牵引力为 5. 从手转移到硅胶管上 1.(1)水收的热量 -f-1200N 6.D 7. B =42×1013×150 ×10 牵引力依结的功率是 力在线 -6.3×10] P-F-1200 N×15 ms-18000 w &.B 6.C 10.D 11.C (2)水的度从90C降到60七放& (2)汽军在第10min到第40min时间内,牵引力例 7. 升高 吸收 增加 析 1.到 0 17.电体能吸小物件 .m=4.2×0”3k)×150rx 能力在 的功为 (0-60C]-180×10 廷展在线 8.A 5.D 10. B 11. B 12. B W-P-13000W×100s-324×10 水的温度从30C开高到70七吸热 14.(1)带电物体吸引轻小物体 负 13.空气 15 14.化学 t00 已知汽治机的效率为24%,燃独完全感施效出的势 m-4. 2×1 1/(·C)x150 gx (2)同种电荷幅互排 异种电疾框互吸引 括展在线 量为 70-30)-2.52×11 --1.-241.8x101 第二节 让电灯发光 15.(1)出题意可铅,数功中,气对活塞的压力号 24 放出的热是与吸收的热量之比 第1课时 电路 r-s 8-寻 需要燃烧汽油的攻是为 基础在战 斯在一个做动冲整里,发动机做功为E一FL一^SL --- 1.D 2.C 3.C 4.A 5.B -V 2.(1)1个标准大气臣下水的点是100V,断以可 6.短甚 不坏 7.C 8.D 本章卖验探兜 水吸收的热册为 (2)若:时内轴转动;圈,对外做功次,则改 , 0.--42×01.C××10 1.(1)数功(2)减小 渡化 -83-33×101 2.(1)做功 热传递 (2)变大 变小 (2)熟即石效出的热是为 3.【验器材】秘表 ~9-8.30101-4.2x101 力在线 (1)质量 10.D 11.B 12.C (2)加热时间 转换 (3)要烧的天些气的体积为 13.化学能化为能 (③ 第四节 跨学科:热机效率和环境保 v--4.2x101 14.短露 亮 (40.1×101/.) 11-0.01 基础在线 15. 1.C 2.大 不变 2.8x】r 3.(1)水吸收的热量是 【拓展应用】京 3.B.C 越大 热时间 小 -Mr-)-4.2×101/·)×10hx 4.(1)B 4.B 5.80% 降 (85七-5C)-2.52×10°] (2-r(-n)(-] 6.(1)0.5完全卷是释效的热是 (2)2.1b的干本染完全抛烧改高的热是 (3)) 冰蝎化成水旨会胜续吸热 热量散失不可 -1-4×10 1gx5-2.3x10 --2.1 x1.0×1 I-2.1x 避免 (23汽幸发动机所擞的功 101 (4oC W-$-3000×2×10m-8.×10 该柴火处的数 5.(1)没有控制水和抄子的质量同 10-1101x100%120 (2)秒表 天平 次车发动机的效率 属在& -是8100%-10x1008-20 (3)①子中温度计录数上升 大于 16.cD。 4.(1)32% 徒料尽可完全燃烧 ②水的吸热力比涉子强 第2课时 电路的连块 7.热 排气 温室 第十旧章章末复习 (2)请箱冲完全抛烧改出的热量 基在线 能力在线 中考链接 42×4.×10 1/-1.89×10] ,□ 1.联 并题 2.亮 3.8 4.D 8.C 9.B 1.C 11.6.72×10 0.04 (3)由断可知,冷超水吸收的热量占直完全熟烧 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 拈在战 出热量的30%,故冷却水吸收的热 6.0.6×10* 7.80 2.1×10 A 9-30%-30%×19×101-.67×10$ 12.做 4.8×10 0.03 4000 8.B 9.D 14 一探究在线·九年报糊理(上)·HK一第三节 探究：汽化与液化 ©第1课时汽化 水滴 被推开的水滴 水满 基础在线 知识要点分类练 三吹风 知识点1汽化 A B D 1.下列现象，属于汽化的是 (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快 A.烧水时，壶嘴冒出“白气” 慢与水的 有关 B.夏天，洒在地板上的水很快干了 (2)通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快 C.冬天，从口中呼出“白气” 慢与 有关 D.湖面的水结冰 (3)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快 知识点2沸腾 慢与 有关。 2.小利在探究水在沸腾前后温度变化的特点实 4.学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感 验中 强，深受同学们喜爱.下列实践活动中，主要是 为了加快水分蒸发的是 () 温度/℃ A.给果树剪掉多余的枝叶 9 B.为移栽的瓜苗盖上地膜 C.给山坡上的小树苗浇水 50 0123456时间/min 丙 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒 (1)他组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板 5.夏季气温高达36℃，小明在教室使用电风扇 的作用是 吹风，感到凉爽，是因为 () (2)加热一段时间后，温度计的示数如图乙所 A电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 示，温度为 ℃，继续加热，烧杯内的水中 B.电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂 C.电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸 开来，里面的水蒸气散发到空气中。 发，同时吸收人体的热量 (3)上述实验现象说明了水 (填“已 D.电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气 经”或“还没”)沸腾， 带走 (4)这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的 能力在线 》方法能力整合练 温度随时间变化图像.分析图像可知：水在沸 腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸 6.下图所示为“纸锅烧水”实验.下列说法中正确 热，温度 的是 知识点3蒸发 A.未加热前，纸锅里的水不发生汽 3.小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴等 化现象 量的水，进行如图所示的实验探究。 B.纸锅中的水沸腾时温度保持不变 第十三章6 C.纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯， 温度/℃ 水仍会沸腾 100 D.被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重，是因 95 为水蒸气比开水的温度更高 90612345678时间/min 乙 7.关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是 4温度/℃ () 100b 0 60 A.水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小 4 20 B.水沸腾时吸热且温度不变 0102030时间/min C.水的沸点可能低于100℃ (1)小东按照图甲组装实验器材后，还需补充 D.提高水的初温，可缩短实验时间 一个测量仪器是 (2)补全仪器后，给水加热至90℃时开始计 时，读取温度计示数，并根据数据绘制出如图 乙所示的图像.由图像可知，水从t=min 时开始沸腾，水的沸点为 ℃；小东观察 第7题图 第8题图 了沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况，如图 8.如图是一款疗伤喷雾剂，医学上用于针对外伤 丙所示为水沸腾 (填“前”或“时”). 疼痛的“冷疗法”治疗.使用时，对准人的伤痛处 (3)小丽用同样的器材进行实验，图丁a、b分 喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 别是小丽依据自己的2组实验数据所画出的 (填物态变化名称)，同时吸收大量的热，使人 曲线，分析a、b可知：水沸腾过程中，水的温 体受伤部位的温度 ,皮肤血管收缩， 度 (填“不变”“变大”或“变小”)；图 神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用. 丁中的曲线可以看出，a加热到沸腾的时间 较长，其原因可能是a曲线表示的水的 9.如图甲、乙、丙所示，容器和试管中装的都是 (填“初温”或“质量”)更大， 水，在加热过程中，试管中的水最有可能会沸 腾的是 ,因为沸点会随气压的增大而 31 拓展在线》学科素养凝升练 (填“升高”或“降低”). 11.如图，两个完全相同的玻璃 B 盖子 杯A和B,A中装有一些水， B倒扣着放入盛水的容器 中.用酒精灯给容器中的水 加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中 甲 丙 的水 (填“能”或“不能”)沸腾，理由 10.小东和小丽进行实验“探究水沸腾前后温度 是 变化的特点”，实验过程如下： 探究在线九年级物理（上）·HK ©第2课时 液化 方式液化的.在塔架上未起飞前，这些燃料在 1 基础在线 知识要点分类练 与外界空气接触时，火箭侧壁会冒出“白雾”， 知识点1液化 “白雾”是由水蒸气 (填物态变化名 1.某种从空气中制水的设备，其工作原理是：将 称)产生的， 温度较高的空气吸入温度较低的铜管中，使其 o 塑料外罩 所含的水蒸气在铜管中冷凝成水.该过程中发 9 凝结的水滴 生的物态变化是 ( ) 污水杯 漏水托盘 A.液化B.凝固 C.熔化 D.汽化 洁净水收集杯 2.下列物态变化中属于液化的是 ( 第5题图 第6题图 A.加在饮料中的冰块逐渐变小 B.冰箱冷藏室的内壁结出“白霜” 2 能力在线 》方法能力整合练 C.湿手烘干 6.我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重 D.飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴” 要意义.如图所示为小明发明的太阳能净水器， 3.小明同学口渴了，跑到厨房只看到了一壶刚烧 在污水净化过程中发生的物态变化是() 开的热水，正冒着“热气”，于是就从冰箱拿出 A.先熔化，后液化B.先汽化，后凝固 一瓶饮料，发现饮料瓶周围在冒着“冷气”.对 C.先凝固，后熔化 D.先汽化，后液化 这种现象.下列说法正确的是 ( ) 7.(眉山期中)我们发现，牙医在检查病人牙齿 A.“热气”和“冷气”都是水蒸气 时，常常要先把小镜子在酒精灯上烤一烤，然后 B.都是汽化现象 再伸进病人口中，这样做的原因主要是() C.都是液化现象 A.防止镜子太冷，让病人牙齿更痛 D.“热气”是汽化现象，“冷气”是液化现象 B.消毒 知识点2液化放热 C.使镜面不易形成水雾，容易看清病牙 4.市场上出售的一种网红食品—液氮冰激凌， D.防止镜框进入口腔后因受热而脱落 1个标准大气压下，液态氨的沸点为一196℃， 8.(成都期末)夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水， 其制作过程主要是在冰激凌上倒入液态氮，使 过一会儿，会发现瓶外壁“出汗”，这是() 周围“烟雾缭绕”.“白雾”形成时的物态变化是 A.水从瓶中渗出来的结果 ,该过程需要 热 B.空气遇冷液化的现象 5.长征七号运载火箭在文昌航天发射场托举天 C.空气中的水蒸气遇冷液化的现象 舟七号货运飞船点火升空，随后将飞船精准送 D.空气中的水蒸气遇冷汽化的现象 入预定轨道，中国载人航天工程2024年发射 9.小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒冷气，由此她 任务首战告捷.长征七号运载火箭是新一代运 联想到冬天用开水泡方便面时碗里冒热气，以 载火箭，它使用的是冷藏液氢、液氧低温燃料， 下是她对冷气和热气的思考，其中正确的是 液氢、液氧是通过 的 () 第十三章8 A.冷气和热气本质是相同的，它们都是汽化 的眼镜片发生了 (填物态变化名称) 生成的水蒸气 现象 B.冷气和热气本质是不同的，前者是小水珠， 13.小明去理发店理发，洗头后发现旁边的玻璃 后者是水蒸气 镜面变模糊了，这是水蒸气 (填物态 C.泡方便面时碗里冒热气，是碗里的热水汽化 变化名称)变成了小水珠，附着在玻璃表面； 形成的 理发师用吹风机给他吹头发，刚一打开吹风 D.雪糕周围冒冷气，是雪糕周围空气中的水 机，小明感到头皮发凉，这是因为湿头皮表面 蒸气放热液化形成的 的水 (填“液化吸热”或“汽化吸 热”). 拓展在线》 学科素养提升练 14.如图所示是电冰箱工作原理图.电冰箱是利 第9题图 第10题图 用了一种既容易汽化又容易液化的制冷剂作 10.如图是青藏铁路为保护冻土而采用的一种高 为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”搬运到冰 效热导装置，叫作“热棒”.热棒的密闭空心内 装有一些液态氨，液氨沸点较低，在冬季，土 箱外，工作时，电动压缩机将气态制冷剂压入 中热量使该液体蒸发到顶部，通过散热片将 冰箱的冷凝器里，在这里制冷剂从气态变成 热传导给空气，冷却后又变为液体回到下部， 液态；接着，冷凝器里的液态制冷剂，进入冰 以保持冻土冷冻状态不松软.关于“热棒”在 箱内冷冻室的管子里，在这里液态制冷剂又 这一过程中发生的物态变化，下列说法中正 变成气态，下面关于制冷剂在冰箱内循环流 确的是 ( 动过程中的说法正确的是 () A.汽化、液化 B.熔化、凝固 冷冻室 气态 C.汽化、凝固 D.液化、熔化 11.关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说 液态制冷剂 法中不正确的是 冷凝器 冷藏室 A.烧瓶内水的减少主要是因为水 的沸腾 B.金属盘中放冰块可使液化现象 电动压缩机 更明显 A.制冷剂在进人冷冻室的管子时，发生汽化 C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化 现象，并放出热量 形成的 B.制冷剂在进入冷冻室的管子时，发生液化 D.该实验中是通过降低温度使水蒸气液化的 现象，并放出热量 12.小明在观察妈妈煨炖食物时，发现妈妈先用 C.制冷剂在进入冷凝器时，发生汽化现象，并 大火将食物烧开，然后改用小火炖，原因是液 吸收热量 体沸腾时温度 ·戴着眼镜的小明揭 D.制冷剂在进入冷凝器时，发生液化现象， 开锅盖观察时，发现自己的眼镜变得模糊不 并放出热量 清，这是因为锅内冒出的高温水蒸气遇到冷 9 探究在线九年级物理（上）·HK