2025年江苏省徐州市沛县五中联盟学区中考三模语文试题

语文模拟答案 1(1)万钟则不辩礼义而受之(2)陟罚臧否(3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(4)落红不是无情物,化作春泥更护花.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 2.(1)韵绚(2)A徜徉B风起云涌 (3) B (4)如今,徐州人民点亮苏公塔,对苏轼的怀念与留恋在夜色中闪耀。(5)C 3.然不敢辞者/自以八岁知敬爱公/今四十七年矣4 (1) 才 (2) 遗憾 (3) 谋划 (4) 送,送给 5. (1) 这一年(我)考中进士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。 (2 (诸葛亮)谋划攻取刘璋,依靠蜀地的资本,争夺天下,终身不改变他的见解。 6两首诗都赞美了山茶花不畏严寒、坚韧高洁的品格(2分) 7.D [译文]这一年(我)考中进士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼,他们都用对待国家杰出人才的礼节对待我,说:“遗憾你没有结识范仲淹。” 唉!范公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因.(是)自八岁起知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而唯独没有结识范公，我认为是平生的遗憾。如果能够在他的文章中挂名,来私自在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗? 古代的君子,像伊尹、太公、管仲、乐毂这些人,他们辅佐人君称王称霸的谋略,都本来在乡野之中就确立了,不是做官后学习的。淮阴侯在汉中见汉高帝,评论刘邦、项羽的长短,谋划取得三秦,像在手掌上比画，等到辅佐汉高帝平定天下,他在汉中的言论,没有一样不得到实现的;诸葛孔明隐居茅庐之中,与先主评论曹操、孙权,谋划攻取刘璋,依靠蜀地的资本,争夺天下,终身不改变他的见解。这难道是道听途说,尝试着做而侥幸成功的?范公在天圣年间,为母亲守孝时,就已经有了心忧天下实现太平的心愿,所以写万言书来送给宰相,天下人都传诵它。到了他被任用为将领，被提拔为执政,考察他一生所做的事情,没有超出这本书的。他对于仁义礼乐,忠信孝悌,大概像饥渴的人对于饮食,想要片刻忘记都不可能,像火的热一样,像水的湿一样,大概是他的天性中有不得不这样的地方。即使是执笔戏言，顺着本性写作,也一定要归结到这种天性。所以天下人相信他的真诚,争相师从他、尊崇他。 9.①材料一:面对“双减”,家长要有意识担当。②材料二:多数家长对“双减”政策表示认同,但也有一些顾虑有待解决。③材料三:以“双减”促“双增”,推动全区教育更健康发展。解析:本题考查对材料内容的理解与概括。由材料一第一段最后一句和第二段第一句话可得出材料一的主要观点是“面对‘双减’，家长要有意识担当”;由材料二最后一段可得出材料二的主要观点是“多数家长对‘双减’政策表示认同，但也有一些顾虑有待解决”;由材料三第一段可得出材料三的主要观点是“以‘双减’促‘双增’,推动全区教育更健康发展”。 10.① 以“新教育实验”“课后延时服务”增加优质资源供给;② 以“实施分层作业”“研发作业交流平台”增强师生综合素质。解析:本题考查对材料信息的筛选。根据题干“以‘双减’促‘双增’,推动全区教育更健康发展”“徐州市泉山区教育局”可锁定材料三的第一段,从这一段中筛选出相关措施即可。 11.示例:家长要有意识担当。不应仅关注孩子的学业成绩,还要关注孩子道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等多方面的教育和培养。解析:本题考查对材料的理解、分析和探究的能力。结合自身学习和生活经验,并依据材料相关内容给出合理化建议即可。 12 （2 分）柳梢风味；人物鲜活； 13 （4 分） （1）（2分）“飘”传神地写出了春雨落下的姿态，柔和而轻盈（1 分）；和上句的“笼”字形成呼应， 进一步写出了春雨细密的飘渺之姿；（五个“飘”字的连续使用，更写出了春雨无处不在，滋润万 物的美好品质。（1 分） （2）（2分）用了比喻的修辞手法，把豌豆荚比作绿月；生动形象地写出了豌豆荚的颜色和形状； （1 分）表现了清明时节的菜畦里豌豆荚蓬蓬勃勃生长的特点，赞扬了自然赋予给万物的生机。 （1 分） 14. （3分）因为我知一叶一芽经自然之力，又出自人手，（1 分）所以我懂得要惜物惜福。（2 分）（如果既写出自然之力的意思，又写出依靠人的辛勤劳作创造出来的意思也给 3 分） 15.（4 分，任意写三个即可。）①内容上：该段抒发了作者对春天万物充满生机和活力的自然之力的炽热的赞美之情。②主旨上：清明不仅仅是自 然万物的清明，更是人世的安定祥和有序，升华了文章主旨。③语言上：一个“凝”字，生动传神地写出了春天在积蓄着磅礴的力量，似乎在等待更震撼人心的绽放。“凝”和“涨”，一动一静，抓住春天的典型事物传神地展现出自然界的静美与生命力。语言含蓄隽永，富有哲理，言有尽而意无穷。④结构上：总结全文，呼应开头，深化中心。（意近即可） 16. 机智勇敢 嫉恶如仇 顽强拼搏 17.（1）武松（2）心理描写（3）自然环境描写（4）难过、极度悲愤 18.(1)第十二回和第十三回。(2)示例:① 孙侦探突然出现,敲诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空。② 虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿。③曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。(答出两点即可) 19.①贺子珍 ②虎妞③谭波尔 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级中考模拟三语文试题 注意事项 1.本试卷共8页,满分140分,考试时间110分钟。 2.相信自已是最棒的! 答题前,请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填 写在本卷和答题卡的指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。考试结束后,将答题卡上交 一、积累与运用(22分) 1.古诗文默写(10分,每空1分 (1. 万钟于我何加焉 (2)宫中府中,俱为一体, 不宜异同。 (3)《茅屋为秋风所破歌》中的名句“ ",表现了一代“诗 圣”杜甫的宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。 (4)爱国,是诗文常见的主题。爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。 ”,龚自珍以落花自喻,表达心系国家的一腔 深情;“ ”,陆游在《十一月四日风雨大作》 (其二)中借写风雨梦境抒发报国之志;“ 文天祥在《过零丁洋》中直抒胸臆表达视死如归的坚定信念。 2、根据语境作答。(12分) 中国首部大型湖岛实景演出《彭城风华》在云龙湖畔正式启航之际,校园广播站播放了 一段有关《彭城风华》的解说词: 《彭城风华》沿着3.3千米的航线,打造了一幅活化的宋风彭城繁华图,观众跟随苏轼的步 伐A( )在东方美学的长卷里。只要天气好,_ _,_,多种观演 体验结合。 夜幕初垂,云龙湖湖泊剧场"穿”上光影的衣裳,一场大型湖岛实景演出《彭城风华》正在 上演,主角“苏徐州”驾着古yn( )国风.从阁旋夜色中缓步走来。登上观看《彭城风 华》的游船,船上身着宋代服饰的书童引用