第十章 第二节 内能 -【探究在线】2025-2026学年新教材九年级上册物理高效课堂导学案（北师大版2024）

温现示:播做完后再看答案! 3.满个期子内的气体逐渐观合,颜色变得均匀 11.4.8x10 0.25 10.内 不变 11.内整 方房 4.扩散 分子的无规则达动越器 12.12 3 出 7.2 抚在 5.B 6.C 7.C 8.C 13.熟传遇 2.1×10 12.不是 鸡福 参考答案 能力在线 14.(1)视按要放出的热量 微专题1温度、内能和热量的辨析 ,.D 10.C 11.C -×0'1×10 1.D 2.C 3.C 4.B 12.(11C(2)无规则 x86七-20C42×11 第十章 机械能、内能及其转化 5.洲出期的刀颜而含有的热量多 热量是一个过程 (3)描高水的温度(合理即可) (2)祝效出的热量20C的水烧开,则 第一节 机能 量,不能说“含有、具有”出锅的刀删面温度高 拓晨在线 0..1标准大气压下,水的温度为100 第1深时 和曾荣 (含有的内整大,故出的热量多) 13.(1数 挠开水的质量 基园在 效专题? 劳学校合计算 (2)分子间存在间障 4x71 1.D2.C 1.1.26×10 100 2.4.0×10° 40 (3)经成物看的分子在不停她做无规则运动 3.(1)相(天 -12.:k_ (4{ 3.小于 70 4.2.2×10° 3.1×10 4.D 5.C 6.C 7.动 重力势 性势 拓匹在域 5.(1)山像可得,从开始加热到冰开始惊化,冰升高 第2课时 物体的内能及其变化 能力在缺 15.(1)更分(2)比热客大 的温度△一10,冰吸收的熟量。 基在线 8.B 9.C 1. D 11.A 12.A 第四节 热机 --21×10'1k·C)×0. kgx 1.C 2.D 3.D 4.A 5. D 13.(1)被击的本块在水平百上移动距离的大小 基在线 10七-4.2x101. 6.增加 减少 乙 有白气现 (2)速度大小质量同时,物体的速度越大,劲能 1.化学 内 做功 内 就 热机 能力在线 (2)由题用,冰从开始死4min吸收的格量为4.2× 大 1.B 3.B 10 3.即4min暖收的热量为4.2x103. 7.C 8.C 9.D 10.B 11.A (3)增加小本下滑的高度《合理即可) 4.座 E 5.丙 80 20 12.(1)热望(2)度 (3)内 所以1mis晚收的熟量为10503. 14.木陷人填的深度 < 整个过程收的热量。 13.热送 擞功 6.柴泊机 压嫁 机 内 拓展在键 7.Cs.C 0-1050 J/min×12min-1.28x101. 14.(0小干(2)减小 撤功 15.6 B 9.卷提室 气(成气体)推力 则整个过程(12min内)物面的内增加1.2×101 拓展在线 第2课时 机核能及冥转化 超办在域 15.(1)8天(2)小题 6.(1)水吸收的热量。 基在线 1e.C 11.C 12.D -1)2x$.C)×10kgx 第三节 比热喜 1.C 2.D 13.压% 10 10 5 (46-26C)-84×101. 第1课时 故识比热客 3.弹性势 动4.重力势 动 14.量功 105000 (2)热水器5小时内接收列的大阳景 基确在 5.D6A 拓展在域 -4.2x1017h×5h-21×10 3. 1.(1)数量 (2)等子 (3)子 7.(1动些和难力势能可以相互转化 15.降 捂气 (3)热水器的效来。 (4)水 大干 (5)水 比熟容 (2 重 --x100%-81X10x100X-40%. 2.D 3.D (3)它们善要克陵空气阻力功 机被衡 第五节 调查燃料的利用及其对环境的影 4.1水程度升高(成降纸)1C所暖收(或放出)的 基在线 整为在线 1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 7.(1)根据公式,一可知,水的质量 8.B 9.C 1.1 11.B 量是4.2×101 6.3.8×10 7.D 8.C 9.D 5_ m-{-1. 0x10*hg/'x15×10-m-15 kg. 11.A 大干 守概 批力在线 幽力在线 由可矫,热4min.水从20C升高到70,斯水 13.弹势 重力势图 18.D 11.A 12.C 13.1.2×10* 不交 6.8 7.C8.B 2.D 10.C 11. 吸收的热量: 拓在线 12.(13300 (2)A (302000 14.(1)数量 根握很度计示数确定水吸收热量跨多少 9--)-4.2×101·)×15x 14. (2)温度计的破填泡没有没没在水中 柘在线 (70-20)-3.15×101. (② &烧过程中有热建提失(合理即可) 13.A a--111-4.2x101. c2题知0.×75%-0。 第2课时 比热容的应用及热量的计算 拓在线 基在 15.(1A(2②③ 1.C 2B 3D 4.C 第六节 能量转化与守 极据。一V。可知,密要天舱气的体积 第二节 内能 基在 5.4.2×10 改变 70 -0. 105m'. 第1课时 分子热运动 能力在& 1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 8.(14.5×10r 基在线 力在 6.C 7.B 8.B (乙、甲、丁、丙丁 1.D2.C ,.260 1.5×10 1.小于 2 7.B 8.A 9.D (3)-次功燃气的量M-V-1.25kemx 一究在线·九年级幅(上)·B 13 1. 8×10*r-2.43×10~ 制电路均语新 3.件 1.不发光 并关对L.不起作用 14 因为空此是1411.面以做一次功流耗的凡决质量。 4.A 5.新路 通路 短路 6.B 4.井 8.不 6A 7.D -2.43×10-h×-1.42×10. 数力在线 1min内汽注燃烧释放的热量 8. D 9. B 10. B 15. 知 11.并联 开关 12.5 5和5 C 16 --1×10×4.$×103$x .△ 2600-1.33752×103. 13.A 1.-- ## - -1008-418101100%-1.2%. 爱动帆的效冰 幽力在& 拓在贱 微专题4 电路的识别 本章实验规穷 9.B 10.C 11.B 15.(1)连电路时,开关未新 1.C 2.B 3.A 4.并题 1.(1)小球 即雾建撞木块时 12.隔电卷 开关 13。断开 级 (2)小明雨灯电跳,如果灯1.的灯丝新了,则电 (2)静止 到达水平面的速度 5.8 5和5 5.8 拓展在线 路断路,灯1。不亮 (3)本块被后运动的距离 速度 减小小球的质 14.A0 6.B 7.A 8.D 9.D 10.C (3)用线将L.短题 11.L 都不 12.B 13.D 量(或降小球由斜面上跨止流下时的高度 第二节 电路的连接 微专题3 实物图和电路图互面 2.(1)重物 大 微专题5 电路的设计 第1课时 ,并电路的认识 1. (2)所处高度 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 物体质量一定时,所处高度遮高:重 基碎在规 力势越大 7 1805 1.一 共 2.D3.C (3)所处高度相型较小 , (A ②{ 3.热传送 数功 乱核 2f 4.(1)数字式服度计示数变大 增大 (2)物体对外做功 分子动黑 小 5.(1I0或A)(2)F (3)HI0$G) (a(h 6.C 7.排 能 5.(1)自下面上 (2)质量 粗等 能力在线 *C 9.A 10.C 11.B 12.C 3.CD 10.F D (③A 大 14② 13.并联 联 L.8.S 第十章章末复习 第三节 电荷 14 中考疫 基础在 1.8 2.C 3.A 4.1 1.B 2.电 号小 5.(1)B (2)不条 (3)增大首高改 3.C 4.C 5.D 6.B 6.C 7.D 8.AD 7.同 验电 8.D 9.C 9.热传送 导热性系 10.引 同电荷互相排 10.C 11. B 12.D 能力在线 拓展在线 13.大千 增加 11.A 12.B 13. B 15.(1)断开 14.起电 吸引轻小物体 同种 14.15 比热喜 3.4×10* (2)可能联也可能并联 陆展在哉 15.电 保持不变 (3)不会发光 短路 15.(1)页 酸 负 (4 中 1D. (2)负(3)(4)不 1.D 2.C 3.70 4.15 15 第西节 电流及其测量 第十一章 电路,电流和电压 第1课时 电流 电注表 第一节 认识电路 17 基在线 基础在线 1.C 2.B 1.D2.B 第2课时 事、并联电路的识副及应用 3.0.1 1×10 2x10{ 3.(1)电 用电 线 开关 (2)正 基碎在& 4.向左 8右 5.D 6.D (3)B.C 耗电能转化为其独形式的能 A.D 控 1.D 2.B 7.-0.-”0~0.6 0.0 8.48 0-3 14 一.究在线·九年级物(上)·B5一第二节 内能 第1课时 分子热运动 知识.点类...... 基础在线 现象,温度越高,气味越浓烈,是因为温度越 高, 知识点1 物质的组成 知识点3 分子间的作用力 1.下列说法正确的是 _ 5.将两个表面光滑的铅块相互压紧,两铅块就会 A.空气中细小的灰尘就是分子 粘在一起、并能吊起多个钩码,如图所示,该现 B. 大雾天,我们看到空气中有许多极小的小水 象说明 珠,它们就是一个个水分子 A.分子间有空隙 C.将一块铁成极细的铁粉,铁粉就是铁分子 B.分子间存在吸引力 D.由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进 C.分子间存在排斥力 行观察 D.分子不停地做无规则运动 知识点2 分子热运动 6.在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原 C 理,“液体很难被压缩”反映了液体 2.(中考·长沙)下列现象能说明分子做无规则 ) 运动的是 A.分子间没有引力 A.春风拂面,柳絮飞扬 B.分子间存在引力 B.晨曦微露,雾漫山野 C.分子间存在斥力 C.百花齐放,花香四溢 D.分子间没有空隙 D.天寒地冻,大雪纷飞 知识点4固体、液体和气体的特征 3.如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用 7.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微 一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面 观结构时,用人群的状态类比物质的状态,如 的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮 图所示甲、乙、丙三种情境分别对应的状态是 ( ) 气体,抽掉玻璃板后,可以看到; ,这属于扩 #### 散现象. 甲 乙 丙 -空气 A.固态、液态、气态 _玻璃板 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态 一二氧化氮 8.下列有关固体、液体、气体具有不同特征的原 第3题图 第4题图 因,叙述正确的是 4.如图是一款3D打印笔,在打印笔中装入塑料 A.固体既有一定的体积,又有一定的形状,是 条,接通电源,加热一段时间后即可挤出热熔 因为分子间的作用力太小 的胶条,胶条在空气中迅速冷却变成特定的形 B.气体可以流动,是因为气体的分子之间完全 态.加热时,会闻到熔胶的气味是一种 没有作用力 5 探究在线 九年级物理(上)·BS C.液体没有确定的形状且有流动性,是因为液 12.证明液体、气体分子做无规则运动的最著名 体分字作用力较小,分字位置不固定 的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运 D.固体具有确定的形状,是因为固体分子之 动,1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出 间没有间隙 一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花 能力在线 方法能力整合练 粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而 且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变 9.如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到新 得很快,不会停下来,这些小颗粒实际上是由 型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法 上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的 停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的 是 (C 无规则撞击不平衡,从而表现出无规则运动. ) A.组成“纳米纸”的分子间 阅读以上材料,回答下列问题; (1)布朗运动是 没有间隙 的运动.(填字母) A.分子 B.原子 B.油与“纳米纸”分子间有 C.花粉小颗粒 斥力没有引力 (2)布朗运动的实质反映了分子的运动是 C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 (填“有规则”或“无规则”)的 D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠 (3)根据你学过的知识,设计一个简便的方法 10.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的 加快布朗运动.方法: 水发生汽化,如下图所示: 77 拓展在线 学科素养提升练 活塞7 活塞上移 水 13.如图所示,取一大试管,下半部分注入染成红 在下面几个图中,最能表示水汽化后在相同 色的水,慢慢地向上半部分注入酒精,密封 空间内粒子分布的是 ) 后,竖直放置一段时间后发现试管中水和酒 精的总体积变小 红 A C D 11.学习了分子动理论的基本观点之后,欣欣同 (1)此现象是 学总结了很多生活中与分子动理论有关的现 现象. ) 象,下列总结中不正确的是 (2)总体积变小说明 A.膝制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 (3)水和酒精完全混合在一起,颜色均匀说明 B. 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造 成环境污染 (4)若实验温度分别为①0C、②4C、③20C。 C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶 ④30C,则在 _(填序号)温度下,试管 带与纸之间有相互的斥力 中液体颜色均匀的速度最快 D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作 用力变得十分微弱 第十章 6 第2课时 物体的内能及其变化 知识要点分类练 5.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其 基础在线 中错误的是 知识点1 内能及其影响因素 A.在热传递过程中,热量可能从内能小的物 1.关于物体的内能,下列说法正确的是 体传向内能大的物体 A.0C的物体没有内能 B.物体的温度升高,内能增加 B.物体内能的大小与温度无关 C.物体的内能增加,可能通过吸收热量 C.物体所有分子具有的动能和势能的总和叫物 D.温度越高的物体具有的热量越多 体的内能 6.做功可以改变物体的内能,对物体做功,物体 D.运动的物体有内能,静止的物体没有内能 内能 _ :物体对外做功,物体内能 2.下列关于内能和机械能的说法正确的是( A.静止的物体没有内能 .在甲、乙两图中,演示物体对外做功本 身内能减少的实验是 B.物体运动的速度越快,内能越大 ,这个实验中容器 C.机械能大的物体其内能也大 内出现的现象是 D.任何状态下处于任何位置的物体都有内能 10# ### 3.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度 如图所示,关于四只烧杯中水的内能大小,下 - 列判断正确的是 ( 甲 乙 能力在线 方法能力整合练 7. 下列事例中,属于内能转化为机械能的是 A.a烧杯中水的内能最大 ) B.b烧杯中水的内能最大 A.用气简给自行车打气时,气筒会发热 C.c烧杯中水的内能最大 B.两手互相摩擦,手心变热 D.d烧杯中水的内能最大 C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 知识点2 物体内能的改变 D.流星与空气摩擦生热发光 4. 如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其 8.现有甲、乙两杯温度分别为40C和80C的 C ) 他三项不同的是 水,则下列说法正确的是 #{# A. 只有加热才能使水的温度升高 B. 甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小 C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小 A.给水加热 B.压缩空气 D. 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈 9.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住 管口,将水加热至沸腾一段时间后,橡胶塞被 推出,管口出现大量“白气”.此实验中,主要是 C.搓手取暖 D.钻木取火 通过做功改变物体内能的过程是 ) 7 探究在线 九年级物理(上)·BS A.试管变热的过程 似于中性笔,不同的是,热可擦笔的笔迹遇热 B.水变热的过程 即可消失,改错时,用橡皮头反复摩擦字迹使 C.水变成水蒸气的过程 其升温,即可擦除,此过程中笔迹的内能是通 过 D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程 的方式来改变. 10.如图所示是某物质物态变化时温度随时间变 14. 上课时老师给同学们演示了“水也能使某些 ) 化的图像,下列说法正确的是 液体沸腾”的实验:将适量的乙碳倒入试管 A.4.时刻该物质的内能为零 中,塞上木塞,然后放入装有热水的烧杯中,如 B.t。时刻该物质的内能大于时刻 图所示.一会儿,观察到试管中的乙醉沸腾起 C.t。时刻该物质的内能小于t:时刻 来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。 D.t。时刻该物质的分子动能大于t。时刻 .温度/C 一纸简 (1)从实验中可知乙越的沸点 (填 0t.1。 时间/s “大于”“小于”或“等于”)热水的温度。 第10题图 第11题图 (2)木塞冲出试管口的瞬间,乙的温度降 低,内能 11.礼花喷射器结构如图所示,气罐内有高压气 (填“增大”或“减小”),这是 通过 体,气罐通过气阅与纸筒相连,使用时转动纸 的方式改变乙内能的 简打开气阔,高压气体将纸筒内的礼花快速 拓展在线 学科素养提升练 喷向远处.对该过程的分析正确的是 ) A.罐内气体的内能减少 15.[科学探究]如图所示,某同学做了一个气体 B.罐内气体分子热运动加剧 膨胀的小实验,他将瓶善的平滑顶部沾水,翻 C.罐内气体通过热传递方式改变了其内能 转后放在可乐瓶的瓶口.双手搓热,轻轻地将 D. 该过程将化学能转化为内能 可乐瓶握实,几秒钟后,将会看到瓶盖在瓶口 12.生活中常提到“热”字,但其含义各不相同,有 一直跳动.请你根据所学的物理知识,回答下 列问题. 温度、热量、内能等含义,请写出下面几种情 形中“热”字的含义 (1)“物体吸热升温”,其中的“热”是指 (2)“壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指 (1)分别在夏天和冬天做这个实验,在 (3)“摩擦生热”,其中的“热”是指 (填“夏天”或“冬天”)效果会更好。 13.[传统文化]“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒 (2)分别用小瓶(750mL)和大瓶(2000mL) 做此实验,选 唱酬的一种雅事,将酒盏漂浮在清冽的溪水 (填“小瓶”或“大瓶”) 上随溪流动,会降低酒的温度,这是通过 实验效果更好 的方式在改变酒的内能,热可擦笔类 第十章 8