山西省大同地区2024-2025学年六年级下学期课堂观测（三）道德与法治试题

六年级2024-2025学年第二学期课堂观测（三） 7.( 在印度河旋域，恒润德城别养切物，种植容物和棉花 道德与法治 A.吉印度人 孔古希酯人 C古世比伦人 8.在各具特色的白然环境中，人类刻造出了间图多空的舞南文化。下列( )是苏格兰 题号 冷 成绩 高地的特色文化 得分 一，选择题。（只透正确暮案的序号[每小瑟3分，共30分} 1.下列行为不能体观尊重他人的是( A误意刊论中醒心听同学发省 B.不和成谈差的同学一起玩 探戈 凯科舞 孔鲨舞 C遇见同学主动打招呼 9.在第五屈烛老世界”一停一路"“骨线国家特色文化展区，有各闲不间风格的文艺表演和文化 2“开口笑笑，笑吉笑今，凡事付之一英：大肚能容，容天客池.干人何所不容。“这副对状告诉 限示，有各国各具特色的艺术品，于工艺品售卖。互动交流区还成置了多螺体触提式的互 我们受( 动设备，向税众近距离展示一布一路”沿线国案的文化速产与递人风光，这一盛会 A.宽以待人 B,城实守信 C默风经 玉反思的过程包制 ①为加强文化交流互鉴提俱了舞台 ②是展示数界文化多样性的度口 ①分析失败的原因 ②思考过去的事情 闭总结成功的经购 G能够消除文化美界，促进大融合 A.①2 品.3图 C①2金 A①更 且②通 c.①②5 4.下列是险方法正确的是( 10“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可，在孟加拉国越被认为是悔辱。可见，在与不同 文化景的人交往时应流( A减少交往，避免麻烦 B认同本见球文化，特库外哀文化 C.了解差异，尊重差异，避免矛盾 二，刺断题。（判断下列说法或做法的对“V错“×”X每小题2分，共32分） 雷周交如时，在大树下对周山区山洪荒石流的高发 当泥石流发生时，向垂直于泥 【.品晶视：即使喜衣自已的人不多，也要坚信白已的幽特性，无缓为此自卓。”（ 2面对冒犯基至间绿，我们只能通过孝头来解决。 期，在山爷礼营 石流流动方向的山坡上跑 3尊重地人只是道德要求，不是法律要求。 5下列不属于自然实害的是{ 4每个人都有可健无错误，多听他人的意见，才能集思广益： A千旱使河流断面 B电子垃级两染了环填 C.冰在釅坏了大相 三.学会反思可以让我们更好地应对生活中的挑战和变化。 丘古埃及文明的象征是( 6阳阳喜欢亮成作业后，把当天的事情在弦中“过电影”。这也是一种反恩。 7.字宙空间很大，郑里有数不清的见球，如果地球环境悬化，资源姑竭，我门可以移居可其他 星味上去。 8.为了更有效地保护地球，实观可持域发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来裂 制人类对地球的伤害 甲骨文 奥林瓜亚遗址 金字塔 9.白然究害发生时，深取适当方法可以有效避灾 六年拟道德与法角〔第1直) 六年级道穗与法泊第2页》 ■ 10.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成克定了童整某础 五，搭配通。（将下列人类行为与其带未的环境同题格配慰米，只选序号）（每小盟2分，共8分】 11红红说：“中华文明一直话续至今.未曾中断，所以我认为中华文明比其他三大古文明要更 A.大气污染B海泽污染C土地常横化D.资源数缺 如高情，优秀。一 12人类古代文明成或每程。文明不是其这存在的.不同文明之间是相生学习与借签的。 13.人类居生的地珠，陆地表面只有宽广的高原和低平的平原。 14.关系优较亲近的成洲人打招好的方式是走向的行舞抱礼 15,礼仪是定俗成的，我们用它来表示相互之句的草重，不可的文化会有不同的礼仅。 过度放投 海洋上大雀积的石油准漏一司 6蓉于发现和欧赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。 三、填空题。（每空2分，共10分） L宽容不是无限皮效纵容和站息迁就，面是有 ,有 的。 2面对自林求害，人们不断探导 一，有效的方法抗击火害，从面提高杭东能力 3,黄河德坡，长江流城和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起薰及发展具有 过度开采石袖( 烟煤电厂排放废气一( 的特征 六、材料分析题。（每小题4分，共8分】 4.世界最大的平氟是 224华4月16日出航的第8期（依是）杂本发表了中共中臭慈书记、国家生席、中先军委 ,位于南美测北部亚马孙闻中下游，那里她势低平。 四，情景题。（每小题3分，共12分）】 主席习近平的重要文幸（加恒文化逢产保护传承华桥中华优秀棒桃文化》。文章经调，中华 六(3)班的同学们收集了世界各地不同建筑的资料，在课堂上进行交填。请将下列内容 文明愿远流长，风未中斯，樱造了我们伟大的民族。文物和文化境产承或看中华民族的基四和 补充完整。 点脉，是不可弄生，不可警代的中毕优秀丈明膏殊。不任属于我们这一代人，也属于于孙万代 【.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多哈贵的历史文物、历史请址。缘知迹哪找阀名世 我的家乡在东南里，在那里很多地区，气展炎热，人们居生在 界的中属文化意产？（写出四个） 里，既通风又附德。 在非瓶草螺上，人们居住在用牛粪，泥土建造的” 里。 我所爸爸说，在辽阀的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆起都 2,作为一名小学生，我们应该怎样为保护文化遗产作出自己的贵献？ 很方便的 里。 是中国西北黄上高原上居民的古老居住形式，提 度的方式保证了它的稳定性。 六年超通德与法治（第☑页） 六年端镜与法出《第4历】六年级2024-2025学年第二学期课堂观测（三)参考答案 道德与法治 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况的情给分 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.C 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√V俨错“×”）（每小题2分，共32分） 1.V2.×3.×4.V5.V6.V7.×8.V9.V10.V 11.×12.V 13.×14.×15.V16.V 三、填空题。（每空2分，共10分） 1.限度原则2.科学3.多元一体4.亚马孙平原 四、情景题。（每小题3分，共12分） 1.干栏式房屋2.牛粪屋 3.蒙古包4.窑洞 五、搭配题。（将下列人类行为与其带来的环境问题搭配起来，只选序号）（每小题2分，共8分） 1.C2B3.D4.A 六、材料分析题。（每小题4分，共8分） 1.北京故官、陕西秦始皇陵兵马俑、安阳殷墟、西藏布达拉宫。 2.自觉对身边的同学、家人宜传正确的文物保护理念与文物保护知识：主动对有损文物古迹 的行为进行劝阻或举报：等。