江西省部分地区2024-2025学年高三下学期5月模考语文试题汇编：默写

江西省部分地区2024-2025学年高三下学期5月模考语文试题汇编 默写（解析版） 江西省金太阳三新协同教研共同体2024-2025学年高三5月联考语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小敏每天早上都会去花园给花浇水，鸟儿一点都不怕她，甚至会在她脚边觅食，这让她想起归有光《项脊轩志》中“__________，__________”两句所描写的情境。 （2）“巅”和“颠”二者词义是有区别的，“巅”一般指“山顶”，如李白《蜀道难》中的“__________”一句；而“颠”则可泛指“顶部”，如陶渊明《归园田居（其一）》中的“__________”一句。 （3）“徘徊”这一词语常常出现在古代文人的笔下，承载着深厚的情感内涵，如“__________，__________”两句。 【答案】 ①. 小鸟时来啄食 ②. 人至不去 ③. 可以横绝峨眉巅 ④. 鸡鸣桑树颠 ⑤. 月出于东山之上 ⑥. 徘徊于斗牛之间（我歌月徘徊，我舞影零乱/孔雀东南飞，五里一徘徊） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：啄、峨眉、零乱。 江西省2024-2025学年高三5月适应性检测语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》中，“_______________，_______________”两句启示我们在犹豫不决时，要理性、果决行事，且不因此后悔。 （2）周恩来总理早年以一副短联“浮舟沧海，立马昆仑”题赠挚友王朴山。其中，“沧海”意象辽阔，如《赤壁赋》“_______________，_______________”，同样引发了对人生的思考。 （3）多年后，小明重返母校，教室与操场依旧，但再也不见昔日同学们一起奋斗的场景，他不禁想起古诗词中“_______________，_______________”两句，物是人非之情油然而生。 【答案】 ①. 度义而后动 ②. 而不见可悔故也 ③. 寄蜉蝣于天地 ④. 渺沧海之一粟 ⑤. 雕栏玉砌应犹在 ⑥. 只是朱颜改（人面不知何处去，桃花依旧笑春风/物是人非事事休，欲语泪先流） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：度、蜉蝣、渺、粟、雕栏、砌、犹。 2025届江西省部分校高三下学期5月联考语文试卷 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王安石在《答司马谏议书》中针对一些指责进行辩驳，表明推进改革变法的决心，其中“ ▲ ， ▲ ”两句是对“征利”的指责进行的辩驳。 (2)小真在石钟山游玩，听到有人说石钟山因“扣石发声”而得名，他想引用苏轼《石钟山记》中的“ ▲ ， ▲ ”两句来质疑这种说法。 (3)中国神话故事内涵丰富，颇具魅力。古代很多诗人(词人)在诗词中化用神话故事来表情达意，如“ ▲ ， ▲ ”。(不能填写本试卷中的诗句) 答案 17.(1)为天下理财 不为征利 (2)石之铿然有声者 所在皆是也 (3)示例一：金风玉露一相逢 便胜却人间无数(秦观《鹊桥仙》) 示例二：女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨/吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔(李贺《李凭箜引》) 示例三：上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川(李白《蜀道难》) 评分参考：每空1分，多字、漏字、错字等均不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分。 首发微信公众号《高三答案》 【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“……两句是对‘征利’的指责进行的辩驳”的关键信息；第(2)题，需关注“听到有人说石钟山因‘扣石发声’而得名，他想引用苏轼《石钟山记》中的……两句来质疑这种说法”的关键信息；第(3)题，需关注“古代很多诗人(词人)在诗词中化用神话故事来表情达意”的关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)理；(2)铿；(3)示例一，露；示例二，炼，逗/质，倚；示例三，逆。 2025届江西省九师联盟高三下学期5月检测模拟预测语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)秦观《鹊桥仙》中， “ , ”两句，借自然天象暗示手艺高超的织女 也不免遭受分离之苦。 (2)“多年前课文射出的子弹，今日击中了我的眉心”这一说法表现出文本阅读的延后性特点，譬如归有光《项脊 轩志》末段中“ , _ ”两句对庭中枇杷树的补充交代和描绘，用字 平实却不失情感的厚重，让很多学生在毕业多年后仍记忆犹新。 (3)有些古诗词的上下两句通过对早晚或昼夜时段的关联描写来表达特殊的情感，如“ ”,无不体现汉语的精妙。 答案 17. (1)纤云弄巧 飞星传恨 (2)吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 (3)(示例一)晨兴理荒秽 带月荷锄归[陶渊明《归园田居(其三)》] (示例二)晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒(李商隐《无题》) (示例三)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(陆游《临安春雨初霁》)(每空 1 分 , 错字、添字、漏字均不得分) 江西省新余市实验中学2024-2025学年高三下学期5月冲刺模拟卷语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)关于天，屈原的认识是： “ 。”关于父母，屈原的认识是：“ 。”(司马迁《屈原列传》) (2)贾谊在《过秦论》开头用两个四字句，两个六字句写秦孝公的志向，其中的两个四字句是： “ (3)古代诗人十分喜欢使用列锦。所谓列锦，就是将几个名词或名词性短语排列起来，多角度地 描绘事物，表达思想感情的一种修辞手法。如： “ —, . 答案 17 . 【答案】(每空1分)(1)女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 (2)夫祸患常积于忽微 而 智 勇多困于所溺 (3)兼葭苍苍 白露为霜(《诗经 ·蒹葭》)/譬如朝露 去日苦多(曹操《短歌行》) /露从今夜白 月是故乡明(杜甫《月夜忆舍弟》) 江西省部分学校2024-2025学年高三下学期5月高考适应性大练兵联考语文试题 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张老师教导学生应牢记魏征在《谏太宗十思疏》中所说的“ ， ”两句，切不可半途而废，有始无终。 （2）思念之情本是抽象的，但张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，却以两处动作描写把思妇的思念之情写得形象生动。 （3）钱塘江波涛汹涌、气势雄伟的景观激发了古代众多文人的灵感，他们留下了许多描写钱塘江壮观景象的名句，如“ ， ”。 答案 17． 有善始者实繁 能克终者盖寡 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 怒涛卷霜雪 天堑无涯（八月涛声吼地来，头高数丈触山回/潮至千艘动，涛喧万鼓鸣） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：寡、捣、砧、堑、喧。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省部分地区2024-2025学年高三下学期5月模考语文试题汇编 默写（原卷版） 江西省金太阳三新协同教研共同体2024-2025学年高三5月联考语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小敏每天早上都会去花园给花浇水，鸟儿一点都不怕她，甚至会在她脚边觅食，这让她想起归有光《项脊轩志》中“__________，__________”两句所描写的情境。 （2）“巅”和“颠”二者词义是有区别的，“巅”一般指“山顶”，如李白《蜀道难》中的“__________”一句；而“颠”则可泛指“顶部”，如陶渊明《归园田居（其一）》中的“__________”一句。 （3）“徘徊”这一词语常常出现在古代文人的笔下，承载着深厚的情感内涵，如“__________，__________”两句。 江西省2024-2025学年高三5月适应性检测语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》中，“_______________，_______________”两句启示我们在犹豫不决时，要理性、果决行事，且不因此后悔。 （2）周恩来总理早年以一副短联“浮舟沧海，立马昆仑”题赠挚友王朴山。其中，“沧海”意象辽阔，如《赤壁赋》“_______________，_______________”，同样引发了对人生的思考。 （3）多年后，小明重返母校，教室与操场依旧，但再也不见昔日同学们一起奋斗的场景，他不禁想起古诗词中“_______________，_______________”两句，物是人非之情油然而生。 2025届江西省部分校高三下学期5月联考语文试卷 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王安石在《答司马谏议书》中针对一些指责进行辩驳，表明推进改革变法的决心，其中“ ▲ ， ▲ ”两句是对“征利”的指责进行的辩驳。 (2)小真在石钟山游玩，听到有人说石钟山因“扣石发声”而得名，他想引用苏轼《石钟山记》中的“ ▲ ， ▲ ”两句来质疑这种说法。 (3)中国神话故事内涵丰富，颇具魅力。古代很多诗人(词人)在诗词中化用神话故事来表情达意，如“ ▲ ， ▲ ”。(不能填写本试卷中的诗句) 2025届江西省九师联盟高三下学期5月检测模拟预测语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)秦观《鹊桥仙》中， “ , ”两句，借自然天象暗示手艺高超的织女 也不免遭受分离之苦。 (2)“多年前课文射出的子弹，今日击中了我的眉心”这一说法表现出文本阅读的延后性特点，譬如归有光《项脊 轩志》末段中“ , _ ”两句对庭中枇杷树的补充交代和描绘，用字 平实却不失情感的厚重，让很多学生在毕业多年后仍记忆犹新。 (3)有些古诗词的上下两句通过对早晚或昼夜时段的关联描写来表达特殊的情感，如“ ”,无不体现汉语的精妙。 江西省新余市实验中学2024-2025学年高三下学期5月冲刺模拟卷语文试题 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)关于天，屈原的认识是： “ 。”关于父母，屈原的认识是：“ 。”(司马迁《屈原列传》) (2)贾谊在《过秦论》开头用两个四字句，两个六字句写秦孝公的志向，其中的两个四字句是： “ (3)古代诗人十分喜欢使用列锦。所谓列锦，就是将几个名词或名词性短语排列起来，多角度地 描绘事物，表达思想感情的一种修辞手法。如： “ —, . 江西省部分学校2024-2025学年高三下学期5月高考适应性大练兵联考语文试题 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张老师教导学生应牢记魏征在《谏太宗十思疏》中所说的“ ， ”两句，切不可半途而废，有始无终。 （2）思念之情本是抽象的，但张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，却以两处动作描写把思妇的思念之情写得形象生动。 （3）钱塘江波涛汹涌、气势雄伟的景观激发了古代众多文人的灵感，他们留下了许多描写钱塘江壮观景象的名句，如“ ， ”。 学科网（北京）股份有限公司 $$