数学好玩 第1课时 上学时间(学习任务单)-【上好课】二年级数学下册同步高效课堂系列(北师大版)
数学好玩 第1课时 上学时间 学习任务单
人 教 版 | 小 学 数 学 | 二下 | 班 级 |
| 姓 名 |
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课 题 | 上学时间 (第1 课时) | |||||
学习任务 | 经历运用时间知识解决简单问题的过程,感受时间在日常生活中的作用,获得初步的记录时间的数学活动经验。掌握一些初步记录数据的活动方法,初步体验数据的随机性,并进一步理解与时间相关的内容。结合上学时间的现实情境,培养发现、提出问题和分析、解决问题的能力,并在解决问题的过程中,积累有序思考问题的经验,并初步发展合作交流能力和反思意识。 | |||||
重点难点 | 【学习重点】 记录、讨论一周的上学时间,初步发展数据意识。 【学习难点】在分析数据的过程中,体验数据的随机性。 | |||||
1.创设情境
(1)出示淘气上学的情境图,说说情境图中的故事并思考你能提出什么数学问题?
2.引出任务
(1)淘气每天上学路上用的时间一样吗?
(2)要想知道淘气每天上学用的时间是否一样,需要进行做什么?
3.实际调查
以自己为例,记录自己一周内每天上学路上用的时间。看看每天用的时间一样吗?
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任务一:在解决问题中培养数据观念
1.思考:怎样完成这个任务?
(1)怎样记录每天上学用的时间?
(2)完成下面的学习单。
上学时间记录表
| 出发时间 | 到校时间 | 路上用的时间 |
星期一 |
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星期二 |
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星期三 |
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星期四 |
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星期五 |
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(1) 在记录的过程中有哪些注意事项?
2.小结:记录数据时要注意什么?
任务二:在生活实践中发展应用意识
1说一说表格中都有哪些信息?
上学时间记录表
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