试卷8 河南省安阳市北关区文峰区殷都区2023-2024学年下学期期末学情调研测试试卷-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）安阳专版

人教版·四年级·语文·下册 题 15.形象生动地表现出刚到“我”家时虎子的形体小巧 另一个容器所需的时间被用来计量时间。 温柔敦厚 16.暴烈如虎 第三部分 表达与交流 17.示例:家人把虎子称作“义猫”,是因为他们被虎 26.略 子和眯畔之间温馨的互动所感动,虎子把眯眯 北关区/文峰区/殷都区2023一2024学年 当作自己的亲生女儿,经常从西边的小山上速一 第二学期期末学情调研测试试卷 些小动物,用嘴叹回家给眯味吃。 活动一 18.体会到“我”对虎子的关心和喜爱。 一、略 (解析)本题对接语文要素:体会作家是如何表达 二、无忧无虑 警戒 杜鹃 石笋 纳米 混乱 对动物的感情的。体会加点部分表达的情感,需 维持 秩序 要联系上下文来理解。由第自然段的内容可 三、zhuázháo 着急 héhè 重荷 píng bǐng 屏息凝视 dān chán 知,因为虎子年岁大了,随时可能会死去,所以 单于 “我”很担心它。“天天凌晨”“第一件事”“感到安 四、不苟 为力 如焚 焦躁 慰”,这些都体现出作者害怕虎子突然离他而去, 顶立 临危 有礼 如也 表达了作者对虎子的关心和喜爱。 1.一丝不苟 临危不惧 心急如焚 19.B 焦躁不安 (三) 示例:来迟 20.文中指李时珍和弟子庞宪一早起来赶路,到夜里 2.一丝不苟 才住宿下来,形容旅途奔波劳苦。 五、1.C 2.C 3.A 文中指古寺的墙壁残缺不全,形容古寺的房屋遭 六、1.《草房子》这本书的作者是曹文轩写的。 受破坏后的凄凉景象。 2.示例:运动员们在操场上奔跑,就像一只只敏 21.李时珍和弟子庞宪决定在破旧的古寺里过夜。 捷的猎豹。 李时珍和弟子庞宪整夜都在记录寻访所得。 3.示例:他高兴地拿起勺子,快速地起蛋糕,塞 22.语言 动作为民造福,无私奉献;态度严谨,不 进嘴里。 懈研究 七、1.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 (解析)本题对接语文要素:从人物的语言、动作 罗隐 采得百花成蜜后 蜜蜂 等描写中感受人物的品质。第一处是对李时珍 示例:不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 的语言描写,从“但我们修订好《本草纲目》,万民 2.老来方知读书迟 不怨天 不尤人 得福,吃点苦也是值得的”可以看出他一心为济 八、示例:我认为和朋友交往最重要的是关爱。真正的 世救民,不怕苦不怕累,无私奉献。第二处是对 朋友就是你无聊的时候陪着你的人,你伤心的时候 李时珍的动作描写,从“端详了一阵”“各扯下一 安慰你的人,你成功的时候恭喜你的人,你幸福的 点”“放在嘴里嚼嚼”等动作可以看出,他对待药 时候祝福你的人。朋友,是真正关爱你的人。 草的态度非常严谨,不懈地去探索、研究药草的 活动二 特性。据此总结作答即可。 (一) 23.写出环境的恶劣和时光的流逝,一整夜过去了, 1.画出:鹅的步态,更是傲慢了。 尽管屋外寒风呼啸,屋内破烂不堪,但李时珍还 2.从容、大模大样 高傲 在专心地研究记录药草。从侧面烘托出李时珍 3.B 的专注钻研,一心只为救世济民。 (二) (四) 1.s su ② 24.D 一个皮球 2.小刺猾 坚硬无比的刺 毛茸茸的 25.示例一:烛钟是一种利用燃烧的蜡烛来计时的方 细细的绒毛 忽闪忽闪的,鬼精鬼精的 瓜果 法,通过观察蜡烛燃烧的速度来计算时间 停止活动 成一个团 野外 示例二,沙钟则是利用沙子的流动速度来计时, 3.(1)不是不喜欢,而是正话反说,明贬实褒,表明 通常由上下两个容器组成,沙子从一个容器流到 “我”对刺猾的喜爱之情。 河洛芸照·期末考试必刷卷 观 不尤人 《解新)本题对接语文要素:体会作家是如何表 夏月则练囊盛数十萤火以照书 达对动物的感情的。“不中用”其实运用了明 学海无涯苦作舟 (2)/ 九、1.(1)× 贬实褒的写法。明贬实褒的表达方式,不仅使 (③) 2.(1)B 句子富有幽默感,还能恰当地表达对事物的喜 3(2)C 爱之情,更有亲呢的味道,更是一种富有表现 十、1.A 力的写法。 2.放醇母和盐 撒面粉揉面 送进烤箱 (2)不能去掉。因为“向来”这个词语表明作者对 《解)本题考查对文章信息的提取。根据题 刺猾的习性很了解,也喜欢刺猾。 千中的“在大体中倒上水”,定位到第②自然 4.A 段。由“在一个大钵中倒上水,放进一些醇母 (二) 和盐,再撒下面粉,把袖子挽到胳膊时上面,开 灰尘是....--高士其《灰尘的旅行》 始动手揉面”这一系列动作可知,面包制作过 人很早就想知道......--贾兰坡《人类起源的演化 程中“在大钵中倒上水”和“凝结成面团,发醉” 过程 之间的步骤是放畔母和盐、撒面粉揉面。阅读 石圈上能够.....--李四光《看看我们的地球》 第自然段可知,在完成发醉后,面包要被送 活动三 进烤箱。据此得出答案。 3.通过提问的方式,吸引读者的阅读兴趣,引发 龙安区2023一2024学年第二学期期末测试卷 思考,引出下文。 开营准备 4.示例:醇母在面包制作过程中起着怎样的作用? 一、略 制造二氧化碳使面团体积增大、组织疏松。 三开营策划 (解析)本题对接语文要素:阅读时能提出不懂 二、囊括 警戒 维持 秩序 聚集 独特 即将 的问题,并试着解决。提问的角度有:文章内 二B 容、文章写法、生活启示等。解决问题的方法 四、1.A B 2.朋友圈 有:联系上下文、查阅资料、结合生活经验、请 3.示例:人工智能 数字游民 教他人等。 五、③①④ 5.示例:灰尘的旅行 高士其 六、示例: 科学知识:①灰尘的来源:灰尘来源于多个方 1.弟弟像泄了气的皮球,垂头丧气地回家了 面,包括土壤、岩石的风化,动植物的分解,以 2.(1)太阳使出全身的力气炙烤着大地,花草树 及人类活动如燃烧、建筑等。 木奋拉着脑袋,无精打采 ②灰尘对人类健康的影响:灰尘对人类健康有 (2)换上拖鞋,放下书包,跑进洗手间洗洗手; 害,它携带各种微生物和污染物,长期吸入会 然后从冰箱里拿出一个雪糕,迫不及待地 对呼吸系统造成损害。为了健康,必须控制灰 吃了起来。 尘,保护环境。 七、1.桃花一簇开无主 阅读心得;灰尘虽然很小,却能影响天气、传播 2.(1)金黄杏子肥 麦花 菜花稀 病菌。现在我明白了:讲卫生不仅是个人习 (2)朵朵花开淡墨痕 惯,更是对自然的尊重。每次打扫时,我都觉 夏令营活动 得在和灰尘对话呢 八、1.(1)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 结营分享会 (2)A 路 (3)狂风暴雨等恶劣天气 林州市2023一2024学年第二学期学情调研试题 现实中遇到的挫折与苦难 基础积累营用 ) 节奏 无限依恋 活动一:略 2.B 活动二: 3.树头新绿未成阴 老来方知读书迟 装饰 屋檐 锐利 解闷 隧道 朦胧 和谐 4三，根据语境给多音字注音并写出另一个读音，再组词。 六、按要求写句子。(5分) 北关区/文峰区/殷都区2023-2024学年 (8分) 第二学期期末学情调研测试试卷 萱武脚将登上旅行展示的辉台，心情特别澈动。速 1,《草房子)这本书的作者是曹文轩写的。 时升钟分数0分》小文《年下· (用修政杆号修改病句)(】分》 项日 活动一 活持二 活村三 总分 身着( )公主机，站在货( )花图案的屏( 后，一出一遍地练习节目单( )上的舞蹈 2雨米浑身光福游的像条小泥服，怎么也抓不往 城21 得分 读万卷卡：行万里悬。暑鞋将至，学视围绕“猿着书 着( 苟( (聚样子改写句子)(2分) 运动员们在操场上骨跑。 本去敲行”主题开展了一系列活动，带桶大家游历祖国山 岸( 单( 水，走进历史文化，传求中华文化。让或们一起开启语文 四、在书本中我积累T很多词语。把下面的词语补充完 3.他勇蚊地孤住窗医，两只有力地登着车和，攀上了前口。 研学之燕吧1 整，并完成练习。门1分) (结黑例句，写一个有至少三个连续动作的句子)(2分) 活动一：“跟着书本去旅行”一基留百花园(2分) 无能( 一，先去看看相国的田园风景吧！规范，工整地抄写下面 心急( )(不安 一段话。(3分》 )天()地 ()()不 21 天边的红置，向晚的鞭成，头上飞过的归果的鸟儿： 七，书本中有大乾坤，请将旅行中的诗词警句补充完整。 能彬()( 空空( )4) 都是急们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自 (1D分) 然，和请的田回风量画。 1.我发现：搭写人特品质的词是： 1.诗歌有着丰富的内涵。人们在“梅子金黄杏子肥， 情写人物心情的词谱是： 艹中领略田园风光：在“洛阳亲友如 我还积累了类似第四行的词(AAC式)： 相阿。 ”里体会纯真的友情，两 代诗人 在诗句“ ,为谁 二、书本里的如识很多。读语预，认真看拼膏，规范写 2.不管什么时候，我们都要 迪完成作业 辛苦为谁甜？”写出了对 的赞美：我还积累了 字可。(9分) (选调填空) 赞类梅花的诗，” 本学期·我们看到了老台先生笔下 五、请根据题日斐求完成选择题。(3分) w0y③uú g 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( 2.明明学习时总贪玩，爸爸告就他：“少年不知勤学苦 的小猜以及 心强的母 A锄草(hi)音调(ddo棍台(ydm)销祥(dng ”(论语》告诉我们酒到社折要 di juan ”,用积极的心 C.阳祛(q)繁行(yan)D.谢和(he)晕车(yun) 态战胜挫折。 鸡：限叶圣园欧赏了山上盛开的 和双龙闲内 2.下面加点字问的解释有误的一项是()。 八、旅行中的交流。(3分) shi sun m A逢老想方磨铁杵（三在） 段黄落随玻一径深（稀疏） 朋友相处是一门学同，你认为和明发交往，最重要的是 的 解到 技术就在我们身边，毯 仁最喜小儿亡葡（或不讲理）D欲将轻孩逐（待兵】 什么？借助关键词，用一两句话把自己的想法表达清楚。 3.下面球入句子括号内最恰当的词语是() 互助美爱真或尊重信任幽就… hin luon 连年来，我国航天事业捷根频传，中回就天将成为 受到除尔威船长在 世界航天领城的(》。 的镇定自若 A,领头单B百灵鸟 C老黄牛 D.小蜜蜂 面文·年·下图·第1真·共6 文·因年··第1页·共丙 语文·年级·下册·第3面·共6页 试卷8 活动二：“跟着书本去旅行”一阅读空问站(23分) 装进一个桶里，我到灯光下，果燕，这个昼伏夜出的小东 4,文中陵折号的作用是( ).1分) (一)寻边课本中的小动物。(5分) 西一下千规停止丁所有活动，静静地待在那儿 A.解释说明 B尚音的延长 C.表示转折 鹅的步与，更是张提了，大体上与鸭郴奴，但腐的步 我还凳得不尽头，又把它从辑望倒出来，用竹子轻经 (三)寻访课外的名人.《3分〉 调急述，有局促不安之相：精的步调从客。大模大样的，顿 地强碰它，它主印蟋成一个圆，并紧辰得味贩”直叫，者 本学期，我们阅读了很多科背书幕，请将他们连一连。《3分) 像求聊里的净角出场。它常澈然地站着，看见人走泉也 着小刺筑那可骨已巴的玻种，我决心放它问家去 灰尘是岭风通的破 李回无 毫不相让，有时非但不让，竟仲过销子来咬你一口 我花它送到大门口，轻经地说："去野外吧，不中周的 坏者，它们使鼻孔不遇， (看看我们的 1,选文是围绕拜句话米写的？用””面出来。(2分》 小家伙。”它像是听慢了似的，授漫地，授慢地，终于清失 气管发克，肺部父伤， 兔味 2,选文中，作者将鹅与两的步翼进行比较，这样写衬托出 在传色中 鹅走路时 ,突出了鹅的 我会衣远记看你一可爱的”小客人“ 人很早就想知道 的特点。(2分) 1,“速“"的音序是 ,音节是 字典里的 自己是意么果的，出于 高士其 3.根据选文内容，下面说法有误的一项是()(1分) 解释有：①迅速，快：②遂请。在“不速之客”这个词语中 科学的落后，人们得不 (灰堂的燕行》 应选第 种解释。(3分) A,“颜像京剧里的净角出场”，用比喻的修辞形象地写 到正响的认识，说人是 2腿豁提示，把握文章主要内容。(5分) 出了鹅的步葱， 用泥土做的 短文主要写了“我”家跑来一只 ,它 氏文中画““句子通过描写稀对人的态度，表理了 那么大，洋身长演了 ,肚皮 石圈上能够供给人 鹅内很、可恶的特点 蜀兰效 脸上长满了 ·一对小眼暗 亮利用的各种矿传质原 C,从选文中可以感受到作者对解的欣贯与喜爱， (人类起源的 ,它向来喜欢吃 料，正在一天天地少下 (二)寻访课外的小动物，(15分) 浅化过程》 放在灯光下就立刻 破它就立刻 去，恶有一天要用定的 小刺圳 ,最后“我”将它送回 夜暴降略，我常来了一住“不选之客”一小解偏 3.读句子.体会关园词表情达意的作用。(6分) 活动三：“跟着书本去旅行”一习作天地(25分) 这只小制霸足有一个皮球那么天。它深身长满了坚 1,在嵌行中，我们慢慢长大，学会了做很多事情。你学会 (1)我把它送到大门口，轻轻地说，“去野外吧，不中用 硬无比的制，有棕色的，也有乳白色的，它的肚皮毛其其 的小家伙” 的愿件事情比你很有成就感？请以“我学会了 的，与长满尖刺的膏羲然不网。小树辑脸上也长满了细 (加点的调是不是就明“我"不喜欢料有？为什么？) 为题，把学做这件事的经历写清楚，写出自已的体会·窗 加的旅毛，能毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还 不少干00字 减着一对小跟睛，忽闪怎网的，鬼精电精的。 2,“银着书本去帐行”话动已接近尾声，让我们向大家分 我知通解纺向来是喜欢吃瓜菜的，就耐了一块梨放 (2)我知道则需向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨敢到 享一下你在安阳的旅游经历吧，称一定去过股堤博物 到它限前，只见它慢浸地向梨于章近，只兔了突，并不 它跟前。《句中加点的对可以去掉吗？为什么 馆，中国文字博物馆，安阳的红旗渠，太行大峡谷等安 吃。我想，可能是因为它打来个利，还缺乏安全感的捧故吧。 阳名片。选择你印象深刻的一个地方，按照游览懒序 它只是忙着未张西望，色许正在纲权递绝呢。于是我把它 写写，注意把游范的过程写清楚哦！ 试卷8幅文：日车级·下循：第页·共6西 逼文4的年级·下面·第5页·共0页 语文·出年极·下智·第6页·共6瓦