试卷3 发展型学习任务群(一)实用性阅读与交流&试卷4 发展型学习任务群(二)文学阅读与创意表达-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）安阳专版

2.[语文要素]为了数发同学们对民间艺术的兴趣，请你 资讯：暑期各地张行线路推荐 的回 发展型学习任务群（一）实用性阅读与交流 根据以上材料，提出一个有价值的阿题和问学们互动， 找路 交通 行程颗述 日期 天安门广场向国族数礼、 小华·储文》《8年验下+R 并尝试写出答案。 品历史风鹅 探秘设宫将物院，面梦大 7月6日 【一“守护艺术，传承根脉”校报制作 互动环节 深首都臭和 伞殿堂，龙进高果水立 7月13日 NeiE 材料一： 问是1 方，能战八达岭长城 戏的是中国的传统戏剧移式，历史悠久，剧种警多 疑问角度： 游天山天池，食春里木 限着深本 期徒步那牡徒草原，吐 7月15日 据不完全能计，我国各氏族地区的戏曲刷种的有三百六 我通过 的才法，知道了这个间题的答策是 色规 醉新鞭 鲁香会葡菊、文站山探 十种，传统制可更是教以万计：比较流行的剩种有京剧， 秘，姓吾尔旅歌舞联欢 7月21日 昆由、评刷，越刷等五十多个，尤以烹别流传最广，连废全 3.在箱辑材料一中面线句子时，有的同学认为句中的 夜源外滩，登上东方明 风情上海滩 8月6日 国，不受地区斯限。 ”的”字可以去掉，你同意吗？为什么？ 求举。游艾野生功物 时料二： 梦幻地士尼 动 国，探索海洋水流馆。 物玩边士尼乐网 8月1D日 21 年禹是我四精有的一种给岳体我，也是民间喜用乐 参现中山纪金堂.弹览 见的艺术形式。中国的年高色彩解施，文化内祸丰富，具 4.[新叛题型]未来的风筝会是什么样子呢？请你根累材 千年育港 7月2日，9日 有极高的艺术骨值。春节桌临之际，家家户户张贴年酒： 汽车 志上接.听九山大戏 料三展开想象，完成校报中《奇恩妙坦栏山的设计， 丰福温利 漫步五马衡、游船霄摊 8月2日，9日 团错觉等托人门对现调而顺、家和人共的新哈。 河夜画 材料三： 的风 1.根暑资况判断以下说法，对的打”√”，带的打“×”。 见容起源于中国。相传泰秋战调时，墨翟()研究 (1)小豫读了《膜和园3，很想去腹和园看看，可以报名 参加北京的这条线路。 了三年，林于用木头刺成了一只木鸟，但只飞了一天就坏 {二】大美新疆旅游热 (2)小文选韩了“风情上海滩，梦幻迪士尼”路我，他约 了，这是世界上最平的风苹。后来，鲁班用竹子孩连了风 新闻：端午假期新经张游“高分答卷” 好学游去飞机场接机 每材原。店宋时物，由于造纸业的发达，风筝武由纸偏： 限着深表游新雅，帝红了天山，面萄沟￥众多章在 (3)小州7月12日至7月14日有象棋比赛，结束后可 很换传入民间，成为人们暖乐的玩具 满牛节假物，企新接待游客568,58万人次，同比赠长 参加跟着课本游新骚”之旅。 材料四： 11,3D%:实现蔬游收入57,57亿元，同比增长25,88%。 (4》爷爷喜欢名胜古连，北京、上海是但向往的城市，上 剪纸是中国古老的民同艺术，它题村广泛，地型生动 新德已经升始进入最径见常潮，沙漠，戈学，雅丹，雪山， 海避的路线很适合他 活浅，是中国民间艺术百花因中的一桑奇施。剪纸往往 2.新得旅游火了！旅行杜邀请你为“跟看课本游新语”做 苹原，湖油“尽情展示着它的富饶，雄奇与壮美，令沸 小小推荐官，结合新闻与资讯，向大家接荐新整旅游， 选棒福禄寿禧，五谷丰登等通材，背托着人们对美好生治 客直呼嫁艳。同时，氏每活动，待姚节庆与煮游相结合的 (不少于70字) 的向往 “文化饼”成热门：斯接各地共计开液线上线下非逢治动 1,[教柱变式]如果将材料一至材料四作为本期校报的内 201场次，精合“文化和自然速严日“，将传统民常，民间艺 客，请你给这四则材料列出小标题。 术融入博物馆，美术馆、因书馆等文化空同，管进浓厚的 节日氧国。 面文·由年短·下图·第1页·共3页 虑文·因年级·罗细·第1页·共3丙 语文·年级·下册·第3面·并3页 试卷3 ·:。必利卷Q0得日用·年： 花，它是雪白的。四为年代久远，音全术再见现，想还有 1,下列对加点字的解释不正确的一项是( 发展型学习任务群（二】文学阅读与创意表达 什么要求吗？“ A.遂负土累石（劳累） 小学请文》《日年最下，月 “我只想问你们还委黑色的金盏花吗？”老折场对着 B.塞其猫（堵塞） 《一纯白的金整花 听博小声就，“我能种出来……” C.愚泡之东为遇愈（是】 1,[长材变式]阅读短文，仿肌第二部分，给其他部分列出 D其南为愚喜（它的，指返池》 老好奶在根上看列一则消息：国艺所重金购关她白 小标题， 2.下列“之”字的意思与其他三项不同的一项是( 全整花。老好奶想：全盖花，降了全色，统是绿色。白色 2.联系上下文，“如法炮副“指的是() 八遇溪之上 的全盔花，太不可思议了！不过，我为什么不试试呢？ A.老奶奶一年又一年不停种花 B诸儿克走取之 地对八个儿女讲了自己的想法，大家说：你根本不懂 B.老奶奶每年挑一批花中蘭色最浅的花授种 C,墨池之东为是度 D.浊之中为愚岛 C.老奶奶试种花儿不祖丧怀疑。 3.用现代汉语翻译文中斯””的句子 得种于通传华，专家都不能完成的事，你这么大年记了， 怎么可能完成呢？ D,老奶奶让花儿自然枯菱，取得种子再种。 经持试种 3.“她不知道那则暗事还是否有效，不知道在这漫长的岁 老药好决心一个人干下去。她嫩下全盏花的种子， 月里，是否早就有人培育出了掩白的金盏花.“这句中 4.[国文培合]制定思溪”出游计划。 用了两个“不知道”，作者这样写的目的是 精心待办，金是花开了，全爱金黄的。老奶好从中热选一 (1》读了（愚溪诗序）（节选）后，小文很想带爸爸妈妈去团 朵服色淡的花，任其自然枯要，以和得种于，第二年把它 愚溪游览，也整理出了一条参现路线，请语生把下 4,老奶奶最后说自己能种出显色的金盏花，你相信吗： 们种下去。然存，再从花录中桃选瓶色浅浪的种子载种 面的路线图补充完整 请结合文章内容说明理由 一年支一年，老斯好抄法地制从不温良怀疑，一直坚持 返海区 二十年过去了，有一天早晨，抛来到花园，看到一朵 (二)汇新原素村门愚溪诗序（节选） 金盏花开得寺种灿姓，它不是证乎白色，色不是德像白 柳米元 色，而是知银缸雪的纯白。 (2)[兼材变式们在出发之前，小文想向爸爸妈妈筒单介理 愿溪之上，买小丘，为愿丘。日愿丘东北行六十步， 她把一百超种于等给了那家二十年前悬实的机构， 绍一下当天的游玩路线，试着按一定的顺序用自己 得泉秀，又买：之，为逐泉。合流座曲中雨南，为愿沟。 地不知遮那则启率还是否有效，不如通在达漫长的岁月 地竟土景石，塞其题，为返池。恐池之东为盈堂，其南 的话帮他写一写靶。 里，是否早就有人培育出了纯向的金盏花 为总李。施之中为总乌 等特的日古长达一年，对为他们委用那些种子稳证， 【注释】①居由：考背曲。☑速：千是，③胶()：失有 终于，因艺所所长打电话路老斯奶说：“我们看到了想的 的地方。 试卷4 语文·的华级·下面·第2页·共3页 语文·出年极·下智·第3页·共J人教版·四年级·语文·下册 国8恩 答案解析 精讲解百化，助你学无优图 基础型学习任务群（一）字词句 2.示例：同学们在日常生活中可以接触到哪些民间 ■■■主题一：课本镜头■■■ 艺术形式呢？ 1.①高傲②石笋③装饰④健康 联系生活实际询问身边人糖画、豫剧、舞龙舞狮 ⑤纳米⑥岗位⑦践行⑧劫难 3.不同意。“约”是大概的意思。我国各民族地区的戏 2.C3.A4.B 曲剧种繁多，不可能精确到三百六十种，“约”字符合 5.A 实际情况，体现了说明性语言的准确性、严谨性。 通过语文学习，正我体会到了中国传统文化的博大 4.示例：①有智能芯片和传感器②实现与手机、平板 精深。 等智能设备的无缝连接③未来④智能⑤通过 6.示例：同学们玩得开心极了，脸上绽放出向日葵般 专属App,用户可以远程控制风筝的飞行高度、方 的笑容。 向⑥风筝上配备高清摄像头，将天空的壮丽景 ■■■主题二：乡村美景■■■ 色实时传输到用户的屏幕上，让每个人都能成为 1.①云霞②刹那间③夺目①屋檐 “云端摄影师” ⑤柔嫩⑥杜鹊⑦朦胧⑧繁星 (二) 2.画出：慰藉y心nshé独特 1.(1)×(2)×(3)/(4)× 3.A 4.示例：公园划船我走向湖边，解开小船的缆绳， 2.示例：新疆已经开始进人最佳观赏期，沙漠、戈壁、 小心翼翼地登上船。坐稳后，我拿起船桨，插人水 雅丹、雪山、草原、湖泊…尽情展示着它的富饶、 中，轻轻地划动。 雄奇与壮美，令游客直呼惊艳。同时，民俗活动、 5.⑤①① 传统节庆与旅游相结合的“文化游”成热门，来新 6.C示例：《梦幻曲》清新美妙，符合自然风光的意 疆，能让大家亲眼看到雪山、沙漠，草原、峡谷、湖 境，能带给人一种身临其境的感觉。 泊的美丽风景，亲身感受到当地的风土人情。课 基础型学习任务群（二）积累运用 本上的知识只是一个引子，真正的世界需要用自 ■■任务一：根据要求，补充诗句■■■ 己的脚步去丈量，用自己的心灵去感受。 众鸟高飞尽李白麦花雪白菜花稀 发展型学习任务群（二）文学阅读与创意表达 一片冰心在玉壶杨万里儿童急走追黄蝶 (一) 不要人夸好颜色藤萝的叶下母亲的膝上 1.示例：准备试种试种成功 ■■■任务二：根据积累，完成填空■■■ 2.B 1.可爱深红爱浅红溪上青青草 3.说明老奶奶并无功利目的，一心只想要种出白色 2.欲将轻骑逐犹有花枝俏 的金盏花 3.中儿正织鸡笼心中的风雨来了采得百花成蜜后 4.示例：相信。因为老奶奶认为，天下没有做不到的 一日读书一日功诗是强烈感情的自然流露 事，只要功夫深，有恒心，有毅力，就一定能培育出 4.天行健君子以自强不总生于优患而死于安乐 黑色的金盏花。 5.示例：悬梁刺股程门立雪 (二) 手不释卷吕蒙白天空闲时间或者晚上的时 1.A2.B 候，吕蒙总是双手捧着书，认真地阅读若，仿佛周 围的一切都影响不到他 3.于是运土堆石，堵寨泉水通道狭窄的地方，筑成了 ■■■任务三：根据要求，选择填空■■ 愚池。 1.D2.C3.A4.A 4.(1)①愚泉②愚堂③愚亭 发展型学习任务群（一）实用性阅读与交流 〈解所》本题考查对文本信息的提取。结合文 (一) 中的描写“自愚丘东北行六十步…为愚泉” 1.示例：剧种繁多的戏曲喜闻乐见的年画 “愚池之东为愚堂”“其南为愚亭”即可获取各 风筝的起源题材广泛的剪纸 个地点的位置信息。 河洛芸照·期末考试必刷卷 长 和辉冠四 (2)示例：爸爸妈妈，我们到达思丘之后，往东北 示例二：奶奶奶奶，您这样的观念是不对的，并 走六十步左右，就到了愚泉，在这里我们可以 不是所有的营养都在汤里。其实，无论菜汤还是 欣赏到汩汩往上冒的泉水。泉水汇合后弯弯 肉汤，里面所含的营养物质并不比清水多多少。 曲曲向南流去，流经的地方就是愚沟。顺着 在不加任何调料的情况下，在熬煮的过程中，从肉 愚沟往南走，我们会看到一个大池子，这就是 里只能分离出来少量的脂肪、胶质、盐分和肉质， 愚池。继续往东走，就来到了愚堂。参观完 所以汤大部分是由水构成的。 愚堂后，我们往西返回愚池，可以登上愚池中 ■■■跨学科学习：制作“水火箭”■■■ 间的愚岛，整个愚池的风景尽收眼底。最后 1.A 往南走，来到愚亭，我们可以在这里边休息边 2. 欣赏周围的风景。 快 到围最风 打进去的气是窗不足以让它完成飞天任务。 我在愚溪上面买了个小丘，叫作愚丘。从愚 3.示例：当火箭的尾焰划破夜空，星辰与大海的梦想 丘往东北走六十步，发现有一处泉水，又买下来为 再次照亮了我们的征途。2024年，中国航天交出 己所有，称作愚泉。泉水汇合后弯弯曲曲向南流 张张硕果累累的成绩单。这一年，我们见证了 去，经过的地方就称作愚沟。于是运土堆石，堵塞 太多发射的震撼瞬间：这一年，中国航天不断取得 泉水通道狭窄的地方，筑成了愚泡。愿泡的东面 新的突破：这一年，我们在浩瀚宇宙中留下了更多 是愚堂，南面是愚亭。池子中央是愚岛。 属于中国的印记！ 郑州市2023一2024学年第二学期学情调研 发展型学习任务群（三）思辨性阅读与表达 ■■■第一部分积累与运用■■■ (一) 1.寄餐稀翼啼萤烁隐繁帐颊 1.C2.A 移穗眠朝霞 3.一个向下、一个向上相对生长 2.D3.D4.C5.A6.B7.C8.A9.B 这些水不一定是溶解了岩石的水，再说，要长出石 10.它源于宁静中回忆起来的情感 钟乳和石笋，也得需要漫长的时间 飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬 (二) 挤在一起重叠在一起静静地交叉在一起 1.面部表情气味释放肢体语言放电信号 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 2.C3.D 11.示例：连绵的群山翠绿的树木翻飞的燕子 4.示例：文中提到了电鳗利用放电进行沟通，那么其他 ■■■第二部分阅读与鉴赏■■■ 海洋生物是否也有类似的特殊生理机能用于非声音 () 交流访问在线数据库和参与线上科学论坛 12.(1)√(2)×(3)×(4)/ 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 〈解斯》本题考查对材料的理解和运用。第(2)题， ■■■综合性学习：轻即诗歌大门■■■ 木料属于相对较硬的物体，木匠用硬度最大的H 1.①D②B2.C3.BABB 类铅笔画线最合造。第(3)题，材料二主要写的 ■■■整本书阅读：探索科学的奥秘■■■ 是中铅研制小组反复试验、大胆创新，成功研制 1.C2.C3.A 出“中华太空笔”。 4.示例：从“第三站餐桌和灶台”中查找相关信总。 13.铅笔上的“H”代表硬度，铅芯越硬，颜色越淡。 面包属于食物，它一般会出现在餐桌和灶台上 “HB”铅笔颜色适中，容易在纸张上留下痕迹，适 所以，有关面包的知识应在这一站中查找 合一般情况的书写，却不适合在考试时填涂答题 5.示例一：爸爸爸爸，您这样的想法是不对的。应 卡。而2B铅笔铅芯较软，颜色较黑，适合绘画和 该用肥皂或者洗衣液浸泡洗涤才可以。当我们用 填涂机器可识别的卡片。因此考试时用2B铅笔 肥皂清洗时，肥皂的表面活性剂会吸附到油脂和 填涂答题卡更容易被机器识读。 污垢的表面，将它们与水分子结合在一起，从而将 (二) 衣服洗干净。 14.B