精品解析:2025年山东省潍坊市坊子区中考二模道德与法治试题

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2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 坊子区
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2025年山东省潍坊市坊子区中考二模 道德与法治试题 温馨提示: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共45分。第Ⅱ卷为非选择题,共55分。全卷满分100分,考试时间60分钟。 2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分) 1. 短视频平台的普及带来多元影响:有人借此学习技能、开拓视野;但部分未成年人沉迷其中,导致家庭关系紧张,学习成绩下降。对此,正确的态度应是( ) ①全面禁止未成年人使用,杜绝危害 ②提升未成年人媒介素养,培养理性使用习惯 ③辩证看待技术双刃剑,强化未成年人自我管理能力 ④未成年人要顺应数字化潮流,无需干预 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 宁夏固原弘文学校师生连续28年坚持清明徒步祭扫:千余名师生徒步翻山越岭54公里,奔赴任山河烈士陵园。当体力透支时,他们以嘹亮红歌互相激励;当脚底磨出血泡时,“先烈能牺牲,我们何惧苦累”的誓言响彻山谷,当擦拭同龄烈士墓碑时,“强国复兴有我”的青春呐喊穿越时空。这场持续28载的青春接力,用铿锵足迹诠释了( ) ①发掘生命力量,在挫折中增强生命韧性 ②美好集体在共建中成长,合作成就共同愿景 ③坚定文化自信,以敬业奉献守护精神家园 ④赓续红色血脉,用民族精神凝聚前行力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2025年4月,北京地铁5号线乘客赵某因歧视邻座务工人员衣着对其出言不逊。周围乘客主动劝阻,一位女乘客更以换座行动表达支持。北京警方对此事进行通报,依法对赵某作出行政拘留处罚。被辱骂者家属公开致谢,呼吁社会尊重劳动者。此案例启示我们应( ) ①尊重他人,主动践行文明礼仪 ②敬畏法律,配合执法机关履职 ③捍卫平等,维护社会公平正义 ④包容体谅,发扬助人为乐精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论改革问题,例如(见下表)。 时间 会议 中心议题 1978年 党的十一届三中全会 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来 2013年 党的十八届三中全会 全面深化改革若干重大问题 2024年 党的二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 从上表可以看出,我国改革( ) ①开启了社会主义革命和建设的新时期 ②在党的领导下有序推进 ③始终以经济体制改革为目标 ④是一个逐步深化、层层深入的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2023年12月4日是第十个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( ) ①梳理“历次宪法草案全民大讨论”时间表,配文“宪法是人民意志的集中体现” ②绘制“未成年人网络保护条例”宣传画,配文“法律保障未成年人合法权益” ③粘贴“监察官向宪法宣誓”照片,配文“监察机关行使监督宪法实施的职权” ④列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高法律效力” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年央视“3·15晚会”揭露某水产品加工企业为增重牟利,在虾仁中过量添加三聚磷酸钠(保水剂),导致产品磷酸盐严重超标。事件曝光后,市场监管总局立即启动专项治理,通过暂停生产许可、下架涉事商品、溯源召回等措施实施全链条监管。此案例要求政府职能部门应( ) ①坚守诚信底线,强化行业自律 ②严格公正执法,筑牢食品安全防线 ③恪守法律底线,主动承担社会责任 ④强化监管职责,营造安全消费环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年10月起,《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》通过全国人大网向社会公开征求意见。2025年2月,草案提交全国人大常委会二次审议。首次以法律形式明确“两个毫不动摇”基本方针。作为我国首部民营经济专项立法,该法的制定引发广泛关注。对此理解正确的是( ) ①政府通过科学宏观调控主导民营经济资源配置 ②立法过程公开征求意见践行全过程人民民主 ③全国人大常委会作为最高权力机关,依法行使立法权 ④法律固化“两个毫不动摇”释放非公有制经济发展信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年1月,国家统计局公布了2024年国民经济数据(下图)。 通过上述图表,我们可以看出( ) ①2018年以来,粮食产量连年增长,表明国家重视农业生产,保障粮食安全 ②国民经济运行总体平稳,稳中有进 ③我国发展面临下行压力和风险 ④我国坚持把粮食生产作为一切工作的中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 30多年来,一批又一批援藏干部人才响应党中央号召,走进西藏,扎根高原,把西藏当做第二故乡,用青春与汗水在这片高原大地书写了一段又一段民族团结的佳话。这些佳话诠释了( ) ①各族人民坚定铸牢中华民族共同体意识 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④藏族人民追求独立自主和共同富裕的历程 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 10. 从保障农村群众喝上“放心水”到改造城市老旧小区焕发“新活力”,从破解“入园难”到守护校园餐桌实现“阳光厨房”,一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略,融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了( ) ①我国已实现建成社会主义现代化强国目标 ②全心全意为人民服务是党的最高理想和最终目标 ③党始终把人民利益摆在至高无上的地位 ④人民幸福生活是最大的人权,国家坚持尊重和保障人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年9月,湖南湘乡市人大在社区设立“基层立法联系点”,通过宣传栏、微信群等方式征集居民对法律法规的意见。82岁老人陈俊清,在一张烟盒锡纸上写下了120余字的建议,通过社区基层立法联系点逐级上报,最后被立法机关采纳,写进了2025年修订的《食品安全法实施条例》中。这表明( ) ①公民可以自由表达任何意见不受法律约束 ②我国重视民意,倾听民声,民意反映渠道畅通 ③我国公民的民主意识和民主能力已经普遍成熟 ④我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年10月,山东省政府聚焦小微企业“融资难、融资贵”痛点,出台《“创业齐鲁”行动方案》,明确“保障普惠小微贷款增速,新增个体工商户贷款500亿元以上”。这一政策对我省小微企业发展可能带来的影响,以下推导合理的是( ) A. 政府实施专项扶持→激发小微企业发展活力→助推民营经济持续健康发展 B. 政府进行宏观调控→促进经济均衡发展→非公有制经济逐渐控制国民经济命脉 C. 国家巩固发展非公有制经济→民营企业发展环境持续向好→社会就业压力缓解 D. 政府持续优化营商环境→打破民营企业发展壁垒→非公有制经济占据主导地位 13. 近年来,中国与拉美国家互相深化各领域合作,在基础设施建设上,中国助力拉美提升现代化与产业转型水平;在经贸领域,双边贸易额增长,结构优化;在人文交流中,文化互动增进理解,携手全球治理贡献“中拉智慧”。由此可见,中国( ) ①倡导平等有序的世界多极化 ②构建了新型国际政治关系 ③奉行互利共赢的开放战略 ④致力于构建中拉命运共同体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年,我国粮食总产量突破7亿吨,农民用汗水端牢中国饭碗;嫦娥六号实现人类首次月背采样返回,科技工作者以创新突破书写航天新篇;新疆各族群众接续奋斗,终将塔克拉玛干沙漠锁边工程“合龙”。无数个体的拼搏,汇聚成14亿多人的奋进力量,托举起奔跑的中国。这告诉我们( ) ①劳动是财富的源泉,实干成就梦想 ②劳动是公民的最基本最重要的权利 ③平凡铸就伟大,英雄来自人民 ④劳动精神是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 以下诗句与下图表达的思想一致的是( ) ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④少年易老学难成,一寸光阴不可轻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、生活问题解析(55分) 16. 透析社会现象探究成长问题 情境一:2024年3月,河北邯郸某中学发生恶性刑事案件:13岁学生王某被三名同学以残忍手段杀害。经公安机关侦查,张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌,最终升级为预谋性犯罪。2024年12月,法院一审做出宣判:主犯张某(13岁)被判处无期徒刑,主犯李某(12岁)获刑十二年,马某未直接实施犯罪,且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治。本案成为我国刑事责任年龄下调至12周岁后首例核准追诉的未成年人犯罪案件。 (1)此案的判决结果给予我们哪些警示?(至少三条) 情境二:饺子(本名杨宇)是中国知名动画导演,代表作《哪吒之魔童降世》创造了国产动画电影的票房纪录。他的成功并非一帆风顺:医学专业出身的他,因无法割舍动画梦想毅然转行动画创作。经历多年失业和经济困境,仍坚持自学动画制作;在创作《哪吒》时,他打破哪吒“灵珠转世”的传统设定,首创了“东方美学粒子特效”;一个镜头反复修改上百遍,精益求精,最终以匠心打造出高质量作品。 (2)从饺子导演身上,你得到了哪些人生启迪?(至少三条) 17 基于城市特色实现高品质发展 潍坊市通过第42届国际风筝会的成功举办,展现了城市特色文化推动高质量发展的创新实践。本届风筝会以“放飞梦想拥抱和平”为主题,实现了四大创新性突破。 国际化升级:吸引51个国家和地区257支队伍参赛;配套举办国际风筝联合会会议等高端活动;创新“云端”传播矩阵,通过TikTok等平台实现全球覆盖;促成30余国旅游机构合作洽谈;德国汉诺威市拟引进潍坊风筝节模式。 产业化深化:出台《潍坊市风筝文化产业促进条例》;设立527.4万元专项资金;市场化运作资金占比达73%;形成600多家企业、8万从业人员的全产业链;2024年线上销售额突破20亿元;智能风筝等科技产品占比40%。 科技化赋能:引入AI设计、北斗定位等前沿技术;开发智能可控风筝新产品;建立数字化风筝数据库;实现传统工艺与现代科技深度融合。 品牌化运营:打造“世界风筝都”城市IP;开发系列文创衍生品;构建“风筝+”文旅新业态;提升城市文化软实力。 (1)请结合材料,分析潍坊市是如何通过风筝文化特色推动城市高质量发展的? 潍坊市创新打造“全民文化推介”模式,通过“三个转变”实现文化共享: 从政府主导到全民参与:建立“市民文化使者”制度,让每位市民都成为城市代言人; 从静态展示到活态传承:在校园社区设立120个非遗工坊,开展常态化传习活动; 从线下推广到线上线下融合:构建“云上潍坊”数字平台,实现文化传播的数字化升级。 (2)作为新时代青少年,你将如何践行“城市推介员”的职责,为打造“世界风筝文化名城”贡献力量? 18 铭记抗战历史凝聚前行力量 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学开展主题探究活动,通过讲述英雄故事、探访红色地标等形式,引导青少年传承抗战精神。 【讲好红色故事】班级准备开展“英雄故事会”活动,讲述抗日英雄人物的传奇和事迹。 (1)请你列举一位英雄人物并简述其事迹。 【守护精神地标】在波澜壮阔的抗战历史中,英雄人物的事迹可歌可泣,革命遗址更如同凝固的史诗,承载着民族记忆与精神密码。学校计划组织“红色地标研学”活动,提供以下两处遗址资料供同学们探究。 1937年9月25日,八路军115师充分发挥近战和山地战的特长,以血肉之躯和必胜信念,痛击日军精锐第5师团补给队,经一日激战,歼敌1000余人。这场战斗是中国军队在抗日战争全面爆发后取得的第一个胜利,彻底打破了“日军不可战胜”的神话,极大提振全国军民抗战决心。毛泽东评价此战“打出了中国人的志气”。 1941年11月,山东沂蒙抗日根据地军民在抗击日军“铁壁合围”大扫荡中,爆发大青山突围战。抗日军政大学一分校五大队奉命阻击敌军,掩护大部队转移。战士们在弹药耗尽后以石块与敌血战,最终以800余人伤亡的代价,成功掩护5000余人突围,粉碎日军围剿计划,为山东抗战保存了核心力量。 (2)请你任选一处遗址,结合材料,从历史、精神等多个角度分析保护该遗址对青少年的教育价值。 (3)请以“传承抗战精神,肩负时代担当”为主题,撰写一篇200字左右的短评。 19. 奋斗中国强国有我 中国以创新为笔、奋斗为墨,书写了“天宫”探宇、“蛟龙”入海等时代奇迹。在“一带一路”和乡村振兴等国家战略中,青年既是见证者,更应是参与者和传播者。某校九年级将开展“解码中国力量”模拟新闻发布会,通过调研实践探寻发展密码,用青春棍角讲好强国故事。请你参与并完成相关任务 【任务一】解码中国力量———“模拟新闻发布会”设计 某校九年级开展主题探究活动,需围绕国家重大战略(如“一带一路”、科技自立自强、乡村振兴等)进行调研(调研方式如下),并通过模拟新闻发布会展示成果。 调研方式: ●新闻案例:搜集2025年最新政策实施成效; ●实地访谈:采访相关领域从业者; ●文献研究:分析“十四五”规划等政策文件。 (1)请对“模拟新闻发布会”进行流程设计。(要求:①流程完整合理;②内容紧扣主题;③体现调研成果) 【任务二】践行青春使命———“微行动·大未来”成长计划 为响应“强国有我”的时代号召,学校发起“微行动·大未来”成长计划,鼓励同学们将个人成长与国家发展相结合,在平凡中践行使命担当。 (2)请结合自身兴趣、特长及实际生活,从思想认知、日常行为、未来发展三个层面制定具体行动计划。(要求:紧扣主题、切实可行、逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年山东省潍坊市坊子区中考二模 道德与法治试题 温馨提示: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共45分。第Ⅱ卷为非选择题,共55分。全卷满分100分,考试时间60分钟。 2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分) 1. 短视频平台的普及带来多元影响:有人借此学习技能、开拓视野;但部分未成年人沉迷其中,导致家庭关系紧张,学习成绩下降。对此,正确的态度应是( ) ①全面禁止未成年人使用,杜绝危害 ②提升未成年人媒介素养,培养理性使用习惯 ③辩证看待技术双刃剑,强化未成年人自我管理能力 ④未成年人要顺应数字化潮流,无需干预 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③:面对短视频平台的普及带来的多元影响,我们应提升未成年人媒介素养,培养理性使用习惯;辩证看待技术双刃剑,强化未成年人自我管理能力,故②③符合题意; ①:要理性参与网络生活,“全面禁止”说法绝对,故①说法错误; ④:我们要制定相关的措施,防止未成年沉迷网络,故④说法错误; 故本题选C。 2. 宁夏固原弘文学校师生连续28年坚持清明徒步祭扫:千余名师生徒步翻山越岭54公里,奔赴任山河烈士陵园。当体力透支时,他们以嘹亮红歌互相激励;当脚底磨出血泡时,“先烈能牺牲,我们何惧苦累”的誓言响彻山谷,当擦拭同龄烈士墓碑时,“强国复兴有我”的青春呐喊穿越时空。这场持续28载的青春接力,用铿锵足迹诠释了( ) ①发掘生命的力量,在挫折中增强生命韧性 ②美好集体在共建中成长,合作成就共同愿景 ③坚定文化自信,以敬业奉献守护精神家园 ④赓续红色血脉,用民族精神凝聚前行力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确对待挫折的方法、传承和弘扬民族精神的认识和理解。 ①④:题干描述了宁夏固原弘文学校师生徒步祭扫烈士陵园的行为;分析选项可知,师生们在徒步过程中克服体力透支、脚底磨出血泡等困难体现了在挫折中增强生命韧性;同时通过祭扫烈士陵园、高唱红歌、宣誓“强国复兴有我”等行为,展现了传承红色基因、弘扬民族精神,故①④说法符合题意; ②:该选项表述了“集体共建、合作”,但题干更突出的是克服困难和精神传承,而非集体合作的具体描述,故②说法不符合题意; ③:该选项表述的“文化自信”“敬业奉献”与题干核心(徒步祭扫、缅怀先烈)关联性较弱,故③说法不符合题意; 故本题选B。 3. 2025年4月,北京地铁5号线乘客赵某因歧视邻座务工人员衣着对其出言不逊。周围乘客主动劝阻,一位女乘客更以换座行动表达支持。北京警方对此事进行通报,依法对赵某作出行政拘留处罚。被辱骂者家属公开致谢,呼吁社会尊重劳动者。此案例启示我们应( ) ①尊重他人,主动践行文明礼仪 ②敬畏法律,配合执法机关履职 ③捍卫平等,维护社会公平正义 ④包容体谅,发扬助人为乐精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人,以礼待人,维护公平正义。 ①③:题干中赵某因歧视他人被处罚,周围乘客主动劝阻并支持被辱骂者,体现了尊重他人和文明礼仪的重要性。警方依法处罚赵某,乘客的劝阻和换座行为均体现了对平等和社会正义的维护,①③说法正确; ②:题干未直接体现公众配合执法的行为,主要强调对歧视行为的抵制和法律的惩戒作用,②说法不符合题意; ④:有乘客帮助被辱骂者,但题干更强调对歧视行为的反对,而非单纯的助人为乐,④说法不符合题意; 故本题选A。 4. 改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论改革问题,例如(见下表)。 时间 会议 中心议题 1978年 党的十一届三中全会 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来 2013年 党的十八届三中全会 全面深化改革若干重大问题 2024年 党的二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 从上表可以看出,我国的改革( ) ①开启了社会主义革命和建设的新时期 ②在党的领导下有序推进 ③始终以经济体制改革为目标 ④是一个逐步深化、层层深入的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 ②④:从我国改革的历程来看,从最初的改革开放拉开大幕到后来不断在各个领域深入改革,是一个逐步深化的过程:从十一届三中全会开启改革开放,到之后的历次三中全会研究讨论深化改革问题,都是党在领导改革不断推进,是一个逐步深化、层层深入的过程,故②④符合题意; ①:改革开放开启了社会主义现代化建设新时期,而不是社会主义革命和建设新时期,故①说法错误; ③:我国的改革是全面的改革,不是始终以经济体制改革为目标,故③说法错误; 故本题选D。 5. 2023年12月4日是第十个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( ) ①梳理“历次宪法草案全民大讨论”时间表,配文“宪法是人民意志的集中体现” ②绘制“未成年人网络保护条例”宣传画,配文“法律保障未成年人合法权益” ③粘贴“监察官向宪法宣誓”照片,配文“监察机关行使监督宪法实施的职权” ④列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高法律效力” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是国家的根本法、加强宪法监督。 ①④:宪法草案由全民进行讨论,说明宪法是人民意志的集中体现;“根据宪法,制定本法”说明宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。故①④说法正确; ②:未成年人网络保护的宣传画,说明法律保障未成年人合法权益。但题文要求说明的是宪法宣传,故②不符合题意; ③:依据教材知识,宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,而非监察机关,故③说法错误; 故本题选B。 6. 2025年央视“3·15晚会”揭露某水产品加工企业为增重牟利,在虾仁中过量添加三聚磷酸钠(保水剂),导致产品磷酸盐严重超标。事件曝光后,市场监管总局立即启动专项治理,通过暂停生产许可、下架涉事商品、溯源召回等措施实施全链条监管。此案例要求政府职能部门应( ) ①坚守诚信底线,强化行业自律 ②严格公正执法,筑牢食品安全防线 ③恪守法律底线,主动承担社会责任 ④强化监管职责,营造安全消费环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国、厉行法治。 ②④:对于企业侵犯消费者权益的行为,政府职能部门应严格公正执法,筑牢食品安全防线,保障消费者的食品安全,强化监管职责,筑牢食品安全防线,营造安全消费环境,故②④说法正确; ①③:企业坚守诚信底线,强化行业自律,恪守法律底线,主动承担社会责任,不是“政府”,故①③说法错误; 故本题选C。 7. 2024年10月起,《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》通过全国人大网向社会公开征求意见。2025年2月,草案提交全国人大常委会二次审议。首次以法律形式明确“两个毫不动摇”基本方针。作为我国首部民营经济专项立法,该法的制定引发广泛关注。对此理解正确的是( ) ①政府通过科学宏观调控主导民营经济资源配置 ②立法过程公开征求意见践行全过程人民民主 ③全国人大常委会作为最高权力机关,依法行使立法权 ④法律固化“两个毫不动摇”释放非公有制经济发展信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、全过程人民民主、依法治国、人大的职权。 ②:《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》通过全国人大网向社会公开征求意见,体现了立法过程公开征求意见践行全过程人民民主,故②说法正确; ④:首次以法律形式明确“两个毫不动摇”基本方针,体现了法律固化“两个毫不动摇”释放非公有制经济发展信心,故④说法正确; ①:“主导”说法太绝对,夸大了政府的作用,故①说法错误; ③:全国人民代表大会是最高权力机关,故③说法错误; 故本题选D。 8. 2025年1月,国家统计局公布了2024年国民经济数据(下图)。 通过上述图表,我们可以看出( ) ①2018年以来,粮食产量连年增长,表明国家重视农业生产,保障粮食安全 ②国民经济运行总体平稳,稳中有进 ③我国发展面临下行压力和风险 ④我国坚持把粮食生产作为一切工作的中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、改革开放取得成就。 ①②:题文国内生产总值增长速度数据体现了我国国民经济运行总体平稳,稳中有进;2015-2024年全国粮食产量数据体现了2018年以来,粮食产量连年增长,表明国家重视农业生产,保障粮食安全,①②说法正确; ③:题文中旨在强调我国国民经济取得的成就,未涉及我国发展面临巨大下行压力和风险,③说法不符合题意; ④:我国坚持以经济建设为中心,④说法错误; 故本题选A。 9. 30多年来,一批又一批援藏干部人才响应党中央号召,走进西藏,扎根高原,把西藏当做第二故乡,用青春与汗水在这片高原大地书写了一段又一段民族团结的佳话。这些佳话诠释了( ) ①各族人民坚定铸牢中华民族共同体意识 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④藏族人民追求独立自主和共同富裕的历程 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ①③:一批又一批援藏干部人才书写了一段又一段民族团结佳话,体现了各族人民坚定铸牢中华民族共同体意识,平等团结互助和谐的社会主义民族关系,故①③说法正确; ②:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故②说法错误; ④:题干没有体现藏族人民追求独立自主和共同富裕的历程,故④不符合题意; 故本题选A。 10. 从保障农村群众喝上“放心水”到改造城市老旧小区焕发“新活力”,从破解“入园难”到守护校园餐桌实现“阳光厨房”,一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略,融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了( ) ①我国已实现建成社会主义现代化强国目标 ②全心全意为人民服务是党的最高理想和最终目标 ③党始终把人民利益摆在至高无上的地位 ④人民幸福生活是最大的人权,国家坚持尊重和保障人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、以人民为中心。 ③④:一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入党中央的治国方略,融入国家发展的顶层设计,体现了党始终把人民利益摆在至高无上的地位,人民幸福生活是最大的人权,国家坚持尊重和保障人权,故③④说法正确; ①:我国还没有实现建成社会主义现代化强国目标,故①说法错误; ②:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,实现共产主义是党的最高理想和最终目标,故②说法错误; 故本题选D。 11. 2024年9月,湖南湘乡市人大在社区设立“基层立法联系点”,通过宣传栏、微信群等方式征集居民对法律法规的意见。82岁老人陈俊清,在一张烟盒锡纸上写下了120余字的建议,通过社区基层立法联系点逐级上报,最后被立法机关采纳,写进了2025年修订的《食品安全法实施条例》中。这表明( ) ①公民可以自由表达任何意见不受法律约束 ②我国重视民意,倾听民声,民意反映渠道畅通 ③我国公民的民主意识和民主能力已经普遍成熟 ④我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 ②④:题干中设立“基层立法联系点”,体现了我国重视民意,倾听民声,民意反映渠道畅通。我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故②④符合题意; ①:自由是法律之内的自由,公民要依法表达意见,故①说法错误; ③:我国公民的民主意识和民主能力并没有普遍成熟,故③说法错误; 故本题选C。 12. 2024年10月,山东省政府聚焦小微企业“融资难、融资贵”痛点,出台《“创业齐鲁”行动方案》,明确“保障普惠小微贷款增速,新增个体工商户贷款500亿元以上”。这一政策对我省小微企业发展可能带来的影响,以下推导合理的是( ) A. 政府实施专项扶持→激发小微企业发展活力→助推民营经济持续健康发展 B. 政府进行宏观调控→促进经济均衡发展→非公有制经济逐渐控制国民经济命脉 C. 国家巩固发展非公有制经济→民营企业发展环境持续向好→社会就业压力缓解 D. 政府持续优化营商环境→打破民营企业发展壁垒→非公有制经济占据主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 A:小微企业属于发非公有制经济,山东省人民政府出台《“创业齐鲁”行动方案》的相关举措,体现了政府出台扶持政策措施,激发民营企业发展活力,从而推动民营经济持续健康发展,A说法正确; B:国有经济控制国民经济的命脉,B说法错误; C:国家巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,C说法错误; D:国有经济占主导地位,而不是非公有制经济,D说法错误; 故本题选A。 13. 近年来,中国与拉美国家互相深化各领域合作,在基础设施建设上,中国助力拉美提升现代化与产业转型水平;在经贸领域,双边贸易额增长,结构优化;在人文交流中,文化互动增进理解,携手为全球治理贡献“中拉智慧”。由此可见,中国( ) ①倡导平等有序的世界多极化 ②构建了新型国际政治关系 ③奉行互利共赢的开放战略 ④致力于构建中拉命运共同体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国是世界格局中的重要力量、人类命运共同体 ①:题文主旨强调中拉之间在经济、人文交流方面合作,并未涉及世界多极化的政治角度 ,故①不符合题意; ②:中国致力于构建新型国际政治关系,“构建了”表述错误,故②说法错误; ③④:依据教材知识,结合题文“中国与拉美国家互相深化各领域合作”可知,中国奉行互利共赢的开放战略,致力于构建人类命运共同体,故③④说法正确; 故本题选D。 14. 2024年,我国粮食总产量突破7亿吨,农民用汗水端牢中国饭碗;嫦娥六号实现人类首次月背采样返回,科技工作者以创新突破书写航天新篇;新疆各族群众接续奋斗,终将塔克拉玛干沙漠锁边工程“合龙”。无数个体的拼搏,汇聚成14亿多人的奋进力量,托举起奔跑的中国。这告诉我们( ) ①劳动是财富的源泉,实干成就梦想 ②劳动是公民的最基本最重要的权利 ③平凡铸就伟大,英雄来自人民 ④劳动精神是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性、平凡与伟大。 ①③:无数个体拼搏,汇聚成14亿多人的奋进力量,托举起奔跑的中国,体现了劳动是财富的源泉,实干成就梦想,平凡铸就伟大,英雄来自人民,故①③说法正确; ②:人身自由是公民的最基本最重要的权利,故②说法错误; ④:劳动精神是鼓舞人民前进的精神力量,创新是引领发展的第一动力,故④说法错误; 故本题选B。 15. 以下诗句与下图表达的思想一致的是( ) ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④少年易老学难成,一寸光阴不可轻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 ①③:漫画表达的思想是生活中的挫折虽然会带来痛苦,但也能使人成长,成为人生的支撑。①诗句的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季,强调经历磨难才能获得成功;③诗句的意思是竹子历经无数的磨难和打击依然坚韧挺拔,不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,表现了面对挫折不屈不挠的精神,都体现了要正确对待逆境和挫折,故①③符合题意; ②④:②诗句描绘的是诗人科举中第后得意、欢快的心情,体现的是成功后的喜悦;④诗句强调的是青春易逝,学习困难,要珍惜时光。都和挫折没有关系,故②④不符合题意; 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、生活问题解析(55分) 16. 透析社会现象探究成长问题 情境一:2024年3月,河北邯郸某中学发生恶性刑事案件:13岁学生王某被三名同学以残忍手段杀害。经公安机关侦查,张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌,最终升级为预谋性犯罪。2024年12月,法院一审做出宣判:主犯张某(13岁)被判处无期徒刑,主犯李某(12岁)获刑十二年,马某未直接实施犯罪,且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治。本案成为我国刑事责任年龄下调至12周岁后首例核准追诉的未成年人犯罪案件。 (1)此案的判决结果给予我们哪些警示?(至少三条) 情境二:饺子(本名杨宇)是中国知名动画导演,代表作《哪吒之魔童降世》创造了国产动画电影的票房纪录。他的成功并非一帆风顺:医学专业出身的他,因无法割舍动画梦想毅然转行动画创作。经历多年失业和经济困境,仍坚持自学动画制作;在创作《哪吒》时,他打破哪吒“灵珠转世”的传统设定,首创了“东方美学粒子特效”;一个镜头反复修改上百遍,精益求精,最终以匠心打造出高质量作品。 (2)从饺子导演身上,你得到了哪些人生启迪?(至少三条) 【答案】(1)①法不可违,违法须担责,要增强法治意识;②预防犯罪,需杜绝不良行为,自觉抵制校园欺凌;③珍视生命,尊重他人权利,学会依法处理矛盾纠纷;④我国坚持司法公正,对未成年人违法犯罪实施特殊治理。 (2)①树立理想,勇于追梦,正确选择人生道路;②直面挫折,培养自强品质,增强生命韧性;③敢于创新,突破传统,培养创新思维和能力;④敬业专注,精益求精,发扬工匠精神。 【解析】 【分析】考点考查: 法律是最刚性的社会规则、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的防线、公民维护权利的途径和方式、梦想的含义及重要性、自强对个人的作用、弘扬创新精神、敬业精神的表现。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用法律是最刚性的社会规则、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的防线、公民维护权利的途径和方式的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌,最终升级为预谋性犯罪→可链接预防犯罪,需杜绝不良行为,自觉抵制校园欺凌、珍视生命,尊重他人权利,学会依法处理矛盾纠纷。 关键词②:主犯张某(13岁)被判处无期徒刑,主犯李某(12岁)获刑十二年,马某未直接实施犯罪,且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治→可链接法不可违,违法须担责、司法公正。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用梦想的含义及重要性、自强对个人的作用、弘扬创新精神、敬业精神的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:无法割舍动画梦想毅然转行动画创作→可链接树立理想,勇于追梦。 关键词②:经历多年失业和经济困境,仍坚持自学动画制作→可链接培养自强品质,增强生命韧性。 关键词③:打破哪吒“灵珠转世”的传统设定,首创了“东方美学粒子特效”→可链接敢于创新,突破传统,培养创新思维和能力。 关键词④:一个镜头反复修改上百遍,精益求精,最终以匠心打造出高质量作品→可链接敬业专注,精益求精。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 基于城市特色实现高品质发展 潍坊市通过第42届国际风筝会的成功举办,展现了城市特色文化推动高质量发展的创新实践。本届风筝会以“放飞梦想拥抱和平”为主题,实现了四大创新性突破。 国际化升级:吸引51个国家和地区257支队伍参赛;配套举办国际风筝联合会会议等高端活动;创新“云端”传播矩阵,通过TikTok等平台实现全球覆盖;促成30余国旅游机构合作洽谈;德国汉诺威市拟引进潍坊风筝节模式。 产业化深化:出台《潍坊市风筝文化产业促进条例》;设立527.4万元专项资金;市场化运作资金占比达73%;形成600多家企业、8万从业人员的全产业链;2024年线上销售额突破20亿元;智能风筝等科技产品占比40%。 科技化赋能:引入AI设计、北斗定位等前沿技术;开发智能可控风筝新产品;建立数字化风筝数据库;实现传统工艺与现代科技深度融合。 品牌化运营:打造“世界风筝都”城市IP;开发系列文创衍生品;构建“风筝+”文旅新业态;提升城市文化软实力。 (1)请结合材料,分析潍坊市是如何通过风筝文化特色推动城市高质量发展的? 潍坊市创新打造“全民文化推介”模式,通过“三个转变”实现文化共享: 从政府主导到全民参与:建立“市民文化使者”制度,让每位市民都成为城市代言人; 从静态展示到活态传承:在校园社区设立120个非遗工坊,开展常态化传习活动; 从线下推广到线上线下融合:构建“云上潍坊”数字平台,实现文化传播的数字化升级。 (2)作为新时代青少年,你将如何践行“城市推介员”的职责,为打造“世界风筝文化名城”贡献力量? 【答案】(1)①国际化:通过国际赛事和“云端”传播,扩大文化影响力,促进文旅合作;②产业化:立法保障与资金支持结合,完善产业链,提升市场化水平;③科技化:引入前沿技术,推动产品创新,促进传统工艺与科技融合;④品牌化:打造城市IP,开发文创产品,构建“风筝+”业态,提升软实力。 (2)①思想上:增强文化自信,主动学习风筝文化知识;②行动上:参与非遗工坊活动,传承风筝制作技艺;③传播上:担任“市民文化使者”,通过线上线下平台宣传风筝文化。 【解析】 【分析】考点考查:网络推动社会进步的表现、全面依法治国、建设创新型国家的要求、文化自信、法治的重要性、发展中国特色社会主义文化。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为潍坊市,需要运用网络推动社会进步的表现、全面依法治国、建设创新型国家的要求、法治的重要性的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:国际化升级措施→可链接国际赛事和“云端”传播,扩大文化影响力,促进文旅合作; 关键词②:产业化深化措施→可链接立法保障与资金支持结合,完善产业链,提升市场化水平; 关键词③:科技化赋能措施→可链接引入前沿技术,推动产品创新,促进传统工艺与科技融合; 关键词④:品牌化运营措施→可链接打造城市IP,开发文创产品,构建“风筝+”业态,提升软实力; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:践行“城市推介员”的职责→可链接增强文化自信,主动学习风筝文化知识; 关键词②:在校园社区设立120个非遗工坊→可链接参与非遗工坊活动,传承风筝制作技艺; 关键词③:让每位市民都成为城市代言人→可链接担任“市民文化使者”,通过线上线下平台宣传风筝文化; 第三步:整合信息,组织答案。 18. 铭记抗战历史凝聚前行力量 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学开展主题探究活动,通过讲述英雄故事、探访红色地标等形式,引导青少年传承抗战精神。 【讲好红色故事】班级准备开展“英雄故事会”活动,讲述抗日英雄人物的传奇和事迹。 (1)请你列举一位英雄人物并简述其事迹。 【守护精神地标】在波澜壮阔的抗战历史中,英雄人物的事迹可歌可泣,革命遗址更如同凝固的史诗,承载着民族记忆与精神密码。学校计划组织“红色地标研学”活动,提供以下两处遗址资料供同学们探究。 1937年9月25日,八路军115师充分发挥近战和山地战的特长,以血肉之躯和必胜信念,痛击日军精锐第5师团补给队,经一日激战,歼敌1000余人。这场战斗是中国军队在抗日战争全面爆发后取得的第一个胜利,彻底打破了“日军不可战胜”的神话,极大提振全国军民抗战决心。毛泽东评价此战“打出了中国人的志气”。 1941年11月,山东沂蒙抗日根据地军民在抗击日军“铁壁合围”大扫荡中,爆发大青山突围战。抗日军政大学一分校五大队奉命阻击敌军,掩护大部队转移。战士们在弹药耗尽后以石块与敌血战,最终以800余人伤亡的代价,成功掩护5000余人突围,粉碎日军围剿计划,为山东抗战保存了核心力量。 (2)请你任选一处遗址,结合材料,从历史、精神等多个角度分析保护该遗址对青少年的教育价值。 (3)请以“传承抗战精神,肩负时代担当”为主题,撰写一篇200字左右的短评。 【答案】(1)示例:杨靖宇,东北抗日联军领导人,在冰天雪地中与日军周旋,直至壮烈牺牲,展现了英勇无畏的抗战精神。 (2)示例:选择平型关战役遗址。历史价值:见证全面抗战初期首次大捷,了解抗战历程;精神价值:体会八路军英勇顽强、保家卫国的精神,增强民族自豪感;现实价值:激励青少年铭记历史,珍惜和平,弘扬爱国主义。 (3)短评示例: 传承抗战精神,肩负时代担当 抗战精神是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。80年前,无数先烈用鲜血和生命铸就了伟大抗战精神;80年后,我们应将其融入血脉,化为前行力量。 传承抗战精神,要心怀爱国之志,将个人命运与国家发展紧密相连;要勇于担当责任,在学习和生活中直面挑战,发扬艰苦奋斗精神;要珍惜和平,以实际行动维护国家主权和尊严。 作为新时代青少年,我们应从抗战精神中汲取力量,以青春之我、奋斗之我,为实现中华民族伟大复兴贡献力量,让抗战精神在新时代绽放光芒! 【解析】 【分析】考点考查:传承弘扬民族精神。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题要求列举一位英雄人物并简述其事迹,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用民族精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国军队在抗日战争全面爆发后取得的第一个胜利,彻底打破了“日军不可战胜”的神话→可链接见证全面抗战初期首次大捷,了解抗战历程;体会八路军英勇顽强、保家卫国的精神,增强民族自豪感; 关键词②:极大提振全国军民抗战决心→可链接激励青少年铭记历史,珍惜和平,弘扬爱国主义。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题要求以“传承抗战精神,肩负时代担当”为主题,撰写一篇200字左右的短评,属于开放性试题,言之有理即可。 19. 奋斗中国强国有我 中国以创新为笔、奋斗为墨,书写了“天宫”探宇、“蛟龙”入海等时代奇迹。在“一带一路”和乡村振兴等国家战略中,青年既是见证者,更应是参与者和传播者。某校九年级将开展“解码中国力量”模拟新闻发布会,通过调研实践探寻发展密码,用青春棍角讲好强国故事。请你参与并完成相关任务 【任务一】解码中国力量———“模拟新闻发布会”设计 某校九年级开展主题探究活动,需围绕国家重大战略(如“一带一路”、科技自立自强、乡村振兴等)进行调研(调研方式如下),并通过模拟新闻发布会展示成果。 调研方式: ●新闻案例:搜集2025年最新政策实施成效; ●实地访谈:采访相关领域从业者; ●文献研究:分析“十四五”规划等政策文件。 (1)请对“模拟新闻发布会”进行流程设计。(要求:①流程完整合理;②内容紧扣主题;③体现调研成果) 【任务二】践行青春使命———“微行动·大未来”成长计划 为响应“强国有我”的时代号召,学校发起“微行动·大未来”成长计划,鼓励同学们将个人成长与国家发展相结合,在平凡中践行使命担当。 (2)请结合自身兴趣、特长及实际生活,从思想认知、日常行为、未来发展三个层面制定具体行动计划。(要求:紧扣主题、切实可行、逻辑清晰) 【答案】(1)流程设计示例: ①开场致辞:介绍发布会主题“解码中国力量”,说明调研背景与意义; ②成果展示:通过新闻案例、访谈视频、政策图表,展示“一带一路”中外合作成果、科技自立自强突破(如嫦娥六号)、乡村振兴中的产业创新; ③答记者问:模拟记者提问,结合调研数据回答“青年如何参与国家战略”等问题。 (2)行动计划示例: ①思想认知:学习“一带一路”倡议,关注科技前沿资讯,增强对乡村振兴的认识; ②日常行为:参与“科技小发明”活动,为家乡农产品电商化提建议,传播中华优秀文化; ③未来发展:报考农业科技或国际经济专业,立志投身国家战略相关领域,以专业知识助力发展。 【解析】 【分析】考点考查:共同富裕、我国科技现状、弘扬创新精神、勇担历史重任、发展中国特色社会主义文化。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题要求对“模拟新闻发布会”进行流程设计,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用弘扬创新精神、勇担历史重任、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:从思想认知→可链接学习“一带一路”倡议,关注科技前沿资讯,增强对乡村振兴的认识。 关键词②:日常行→可链接参与“科技小发明”活动,为家乡农产品电商化提建议,传播中华优秀文化。 关键词③:未来发展→可链接报考农业科技或国际经济专业,立志投身国家战略相关领域,以专业知识助力发展。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年山东省潍坊市坊子区中考二模道德与法治试题
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