第一单元 我们共同的世界 测试卷-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册道德与法治（统编版）

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A 2. D 3. B 4. D 5. D 6. A 7. B 8. B 9. C 四。 10.C 11.D 14.B 12.C 13.B 15.D 16.C 22.(1)示例:①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系 17.A 18.B 的世界。②经济全球化的趋势不可逆转。③经济全 球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加 19.(1)示例:①世界整体上维持和平的态势,但战争的阴 深。④只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 影从未远离,②局部战争与冲突从未间断,威胁和 我国坚定不移扩大对外开放,以开放促发展。(每 平的因素依然存在。③我国是维护世界和平的坚定 点2分,满4分为止)(2)经济全球化。(2分) ①颇 力量。(每点1分,共3分)(2)示例:①在不同的发展 应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 阶段设立递进式的减贫目标。②结合自身的实际情 ②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对 况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界 各种困难和挑战做好充分准备。(每点1分,共2分) 的发展而努力。③积极行动,为消除一切形式的贫 23.(1)示例:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程 困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同 度空前加深。②人类面临许多共同挑战,需要解决许 努力。(每点1分,共3分) 多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类 20.(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文 面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我 化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导 封闭的孤岛。④事不关已的态度,相互推、逃避责 致彼此的误解与冲突。(3分)(2)示例:①认识到每个民 任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然 族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得骂 环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 重的经验和智慧。②正确认识文化差异,相互尊重,通 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同 过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,③用开放 体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(每点 和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不 1分,满4分为止)(2)示例:能够增进对人类命运共 同、兼收并蓄的文明交流。(每点1分,共3分) 同体理念的认识;能够树立全球视野,全面提高自身 二。 素质;能够激发关注世界发展、关心人类命运、关心国 21.(1)示例:《发展服务贸易,全球互惠共享》《加强交流 家发展和前途命运的责任感;等等。(每点2分,满4 合作,促进共同发展》《服贸会让世界共享发展红利》 分为止)(3)示例:①放眼全球,关注世界的发展,关注 等。(3分,一个即可)(2)示例:①从当今世界的特征 人类的命运,②心系祖国,在实现中国梦的生动实践 的角度;当今世界是一个开放的、发展的,紧密联系 中放飞青春梦想,在为人民利益的不解奋斗中书写 的世界。②从经济全球化的角度:经济全球化的趋势 人生华章。(每点2分,共4分) 不可逆转。经济全球化为经济发展提供了新的机会。 第二单元 单元测试卷 ③从改革开放的角度:坚持改革开放,是我们的强国 之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。④从创 新的角度:创新是引领发展的第一动力。创新是一 1.C 2. A 3. C 4.C 5. B 6.C 7.A 8. B 9. A 个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源 10. D 11. B 12. D 13. D 14. B 15. B 16. A 泉,是推动人类社会向前发展的重要力量。从国 17.A 18.C 际合作的角度:在经济全球化与世界多极化的进程 中,各国在经济等领域深化合作,寻求发展。只有合 19.示例:①我国坚持走和平发展道路,奉行互利共赢的 作互惠,才能使世界各国共同发展。从构建人类 开放战略。②作为一个负责任的大国,中国始终是世 命运共同体的角度:构建人类命运共同体,各国要努 界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维 力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发 护者。③面对各种区域性和全球性的危机与难题,中 下册 参考答案