专题02九年级下册（精选高频非选择题26题）（安徽专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题02九年级下册 精选高频考题26题·非选择题 1．（2025·安徽蚌埠·二模）【正确对待学习，实现全面发展】 在一次班级学习交流会上，同学们针对学习展开了热烈讨论，甲乙两位同学发表了不同观点。 请对两位同学的观点进行评析。 2．（2025·安徽芜湖·二模）【关注江淮发展 建设美好安徽】 阅读材料，回答问题。 ★活力绽放 材料一  惟改革才有出路，改革要常讲常新。十年来，安徽省通过改革不断完善创新体制坚定不移下好创新“先手棋”。安徽省突破多项关键核心技术，区域创新能力跃升至第7位。 (1)安徽省区域创新能力提升得益于哪些因素？ ★生态底色 材料二  为贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大战略决策，安徽省提出：到2030年，重点耗能行业能源利用效率达到国际先进水平，科技支撑降碳能力明显增强，二氧化碳排放量达到峰值后稳中有降；到2060年，绿色低碳循环发展的经济体系和清洁低碳安全高效的新能源体系全面建立，零碳、负碳技术广泛应用，碳中和目标顺利实现。 (2)我省提出碳达峰碳中和的目标有何深意？ ★文化魅力 材料三  2025年3月19日。“美好安徽与世界对话”2025年安徽文旅（首尔）推介会在韩国首尔举办。推介会现场，黄梅戏表演以婉转悠扬的唱腔惊艳全场，茶艺表演将安徽茶文化的千年底蕴娓娓道来。安徽文旅图片展吸引当地媒体、旅行商驻足欣赏，纷纷表示安徽文旅资源丰富、特色鲜明，将积极设计相关产品吸引韩国游客。 (3)此次推介会有什么重要价值？ ★学子准备 (4)任选一则材料，谈谈为建设美好安徽，我们应如何贡献自己的力量？ 3．（2025·安徽淮北·二模）【科技腾飞显国力】 材料一  中国人工智能公司深度求索(DeepSeek)开发的智能聊天机器人“DeepSeekChat”火爆全球。其凭借强大的自然语言处理能力、丰富的知识储备以及高度拟人的交互方式，迅速成为全球用户的新宠。DeepSeekChat的火爆不仅彰显了中国人工智能技术的飞速发展，也引发了人们对于科技伦理、文化传播、国际竞争等问题的思考。 (1)结合材料，分析DeepSeekChat火爆全球的原因。 材料二  2025年3月5日，全国政协委员靳东回应了AI换脸导致的诈骗问题。他说：“一些喜欢我的影视剧(作品)的观众，被AI换脸视频骗得很惨，希望能建立更好的规则。”深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室，公司CEO在博鳌论坛表示：“人工智能不应成为技术壁垒，而应成为构建人类命运共同体的数字纽带。” (2)综合上述材料，说说在AI技术发展过程中，中国应如何携手世界应对数据安全、隐私保护等全球性问题? 材料三  小明是一名初中生，最近他开始使用DeepSeek辅助学习。他发现DeepSeek可以快速解答数学题、提供历史事件的背景知识，甚至可以帮助他写作文。然而，小明逐渐依赖DeepSeek,甚至不再独立思考，直接抄写DeepSeek提供的答案。 (3)请针对小明在使用DeepSeek过程中存在的问题，谈谈我们应该如何正确使用人工智能工具辅助学习。 4．（2025·安徽亳州·二模）【推动高质量发展坚持高水平对外开放】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  从中部腹地到开放高地，这两年国内外关注安徽、讨论安徽、解读安徽的频率越来越高。回眸2024年，面对“外部压力加大、内部困难增多”的复杂严峻形势，安徽经济顶压向上，保持较快增长，用一项项大数据，交出一份高分成绩单。 高质量发展 高水平对外开放 我省经济总量增长的同时，产业结构也在优化。完成了从传统农业大省、能源原材料基地到新兴工业大省、先进制造业基地的跃升，正向着建设具有国际竞争力的先进制造业集群这一目标稳步迈进。 奇瑞汽车、国轩高科、阳光电源、江淮汽车，安徽企业“抱团”出海；举办“投资安徽行”、海客圆桌会系列活动，启动“徽动全球”合作伙伴计划……2024年，成为安徽一个开放印记鲜明的年份。 (1)结合材料一，说明我省既重视高质量发展的同时又推动高水平对外开放的原因。 材料二  安徽抢抓电子信息业和汽车制造业的市场机遇，相关产业走出亮眼的增长曲线。集成电路产业链条完整，集聚上下游企业500多家，初步构建了以合肥为核心、沿江各市协同发展的“一核一带”产业发展格局；汽车产业亮点纷呈，在规模扩张和高端化方面取得重要进展。大企业在产业体系中居于龙头、链主地位，是技术进步、产业升级的引领性力量；中小企业是经济发展的潜力之基、活力之源。 (2)结合我省经济发展的实践，简述我国基本经济制度的优势。 (3)当前，我省发展面临“外部压力加大、内部困难增多”的严峻形势。请对我省高质量发展中存在的问题，提出合理建议。 （要求：问题要真实、具体，建议要合理、可行。各限30字以内） 5．（2025·安徽阜阳·二模）【生态发展，奔赴美好前程】 材料一  绿水青山就是金山银山。党的十八大以来，我国大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，提出一系列新理念新思想新战略，为新时代生态文明建设提供了根本遵循。 (1)结合材料，说说十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”的依据。 材料二  以“构想焕发生机的未来社会”为主题的日本大阪世博会于2025年4月13日正式开园，展期将持续至10月13日。中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体。 (2)结合材料，指出中国式现代化的特征，并对中国参与世博会的上述举措发表时评。 材料三  环境治理从来都离不开人民群众的积极参与。某地在城市化进程中，大量种植了易生长的柳树，结果给人们的生活带来一定的影响。 (3)根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响。你能提出怎样的改进建议？ 6．（2025·安徽蚌埠·二模）【叩问苍穹 让梦想插上翅膀】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  嫦娥奔月、鹊桥相会、羲和逐日……远古神话总是有着无穷尽的魅力。探索浩瀚星空，中华民族从未停止追寻的步伐，从神舟、天宫，到北斗、嫦娥，再到墨子、悟空……无不蕴含着叩问苍穹的浪漫。如今，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“望宇”，载人月球车命名为“探索”。 (1)请解析这些命名中蕴含的中华优秀传统文化的元素。 材料二  中国发展航天事业的宗旨是：探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学素质，维护国家权益，增强综合国力。 (2)运用所学，结合航天事业发展的宗旨，分析实现“航天强国”梦想的价值。 7．（2025·安徽宣城·二模）【逐绿奋进铺展美丽安徽新图景】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年，我国外贸进出口规模再创历史新高，源源不断的新动能为外贸发展持续注入澎湃动力。我们的绿色贸易领跑全球。我国绿色产品不仅丰富了全球供给，也为全球应对气候变化和绿色低碳转型作出了巨大贡献。在绿色能源领域，2024年，我国风力发电机组出口增长71.9%，光伏产品连续4年出口超过2000亿元；锂电池出口39.1亿个，创历史新高。 (1)运用所学知识，说说材料一带给你哪些感悟。 材料二  新质生产力本身就是绿色生产力。巩固“新三样”良好发展态势，安徽加力发展新能源汽车、先进光伏和新型储能、新一代信息技术、人工智能等产业集群建设。2024年1月至8月，安徽战略性新兴产业产值增长11.2%，占规上工业产值的43.8%。省内可再生能源发电量537亿千瓦时，全省绿电消费占全社会用电量比重超四分之一。 (2)结合材料二，请你谈谈我省的上述举措有何积极效应。 (3)“绿美江淮”见行动，作为中学生，你准备如何付诸行动? 8．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦魅力外交深化文化交流】 阅读材料，完成下列要求。 魅力外交  谋大势、担大义、促大同，这是中国的大国担当，也是真正的战略大格局。2025年4月14日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功。国内外舆论高度关注，把习主席这次访问东南亚三国称作魅力外交。 (1)结合材料，请谈谈你对此次“魅力外交”的认识。 深度互动  在全球化日益加深的今天，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战。一是文化差异带来的理解障碍。二是高质量的翻译人才稀缺，加之对目标市场文化的理解不足，往往导致信息传递失真或文化误解。三是市场竞争激烈。好莱坞大片、韩剧、日漫等国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力。 (2)“文化走出去”是一项系统工程，需要政府、企业、社会各方面的共同努力。针对上述挑战，请你为更有效地推动中华文化“走出去”出谋划策。 (3)文明因交流为多彩，文明因互鉴而丰富。在某文化论坛中，一名网友想了解中外文明交流互鉴的事例，请你列举两例回复他。 9．（2025·安徽合肥·二模）【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 (1)根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二  全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 (2)结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ (3)广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 10．（2025·安徽合肥·二模）【与祖国共荣光同时代齐奋进】 阅读材料、完成下列要求。 时间凝结厚重，岁月书写华章。共校九（1）班同学制作了“拾光印记”校园简报，以下是简报中相关栏目节选： 温暖的仪式炽热的情怀 仪式感，是对使命的传承是对梦想的期许。下列图片记录了“2024中国人的仪式感”的生动画面： (1)结合以上图文信息，谈谈你从“2024中国人的仪式感”中获得了哪些感悟? 先贤的哲思治国的智慧 从“民作部本”到坚持人民至上；从“周虽旧邦，其命维新”到全面深化改革⋯⋯中华民族几乎年来积累的思想智慧，蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示。 ①国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。 ②孤举者难起，众行者易趋。 (2)请写出①②名句中蕴含的治国理政智慧。 中国的春节人类的非遗 龙年岁末，春节成功进入人类非遗行列，是中国人的荣光，也是中国人奉献给世界的礼物，更是世界对春节所蕴含的节日礼俗和文化内涵越杂越广泛的认可。 (3)假定你是李华，你的外国朋友Tom对春节被列为世界非遗.十分感兴趣，发来邮件向你询问春节的相关情况。请你向他介绍两种春节习俗并阐述其中的寓意。 11．（2025·安徽淮北·二模）【传承发展，实力出圈】 2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)出圈。《哪吒2》创记录的票房成绩的背后离不开对传统经典的解构与重塑，依托的是动画产业链的追赶、崛起与成熟，是动漫产业在竞争中人才辈出，百花齐放的缩影，是创作团队“我命由我不由天”的执着。《哪吒2》让传统神话人物焕发新生，让中国文化以更易接受的方式走向世界，多国影院热播。 (1)请结合材料和所学知识分析《哪吒2》成功背后的秘诀。 (2)请从中外文明交流互鉴的角度，分析多国影院热播《哪吒2》这一现象，并谈谈你的感悟。 12．（2025·安徽亳州·二模）【和平发展乡村振兴】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  国家主席习近平向“2024从都国际论坛”致贺信指出，当今世界变乱交织，和平和发展是各国人民的共同期盼。中国愿同各国一道，秉持“同球共济”精神，坚持公平正义，维护世界和平稳定；坚持合作共赢，促进全球可持续发展；坚持包容互鉴，推动人类文明取得新进步。 (1)依据课本知识，请你归纳画线部分文字所表达的课本中观点。 材料二  国务院近日印发《乡村全面振兴规划（2024——2027年）》。规划提出，到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展，农业农村现代化迈上新台阶；到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件。 (2)结合材料二，请你归纳中国式农业现代化的本质要求。 (3)某学校开展乡村振兴研学游到大别山革命老区，其地处山清水秀，景色迷人，环境优美的山脚下，平均海拔800米以上，森林覆盖率占总面积的82.5%。请你给该村振兴提出具体看法。 要求：看法要有针对性，建议要具体可行，字数100字以内。 13．（2025·安徽铜陵·二模）【创新引领未来，青春挺膺担当】 近些年，安徽聚力“人工智能+”，培育新质生产力，某班围绕“AI赋能皖美智造”为主题开展合作探究活动。 活动一  自主学习查阅资料 小安在查阅资料后发现，安徽省围绕人工智能产业的发展出台了一系列的政策文件，小安选取了部分内容并整理成如下表格。 时间 政策文件 2018年 《安徽省新一代人工智能产业发展规划(2018-2030年)》 2023年 《安徽省人工智能产业高质量发展行动计划(2023-2025年)》 2025年 《安徽省加快推动“人工智能+”行动方案》 (1)结合材料，分析安徽省出台上述政策文件的依据。 活动二  合作探究解析路径 要让人工智能深度赋能制造业，推动智能汽车、新能源、智能家电等安徽优势产业提质增效；赋能教育、医疗等民生刚需领域，打造领先的软硬件产品并实现产业化。加快形成特色鲜明的融合应用空间布局，打造合肥都市圈人工智能核心产业、长江（安徽）经济带“人工智能+制造”、皖北地区“人工智能+特色产业”和皖南地区“人工智能+文化旅游”等应用集群。 (2)结合材料，分析我省推动“人工智能+”发展的思路。 活动三  实践行动，创新担当 (3)作为新时代青少年，你可以通过哪些实际行动支持家乡“人工智能+”行动？ 14．（2025·安徽·二模）【发展新质生产力    享受焕新生活】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征．符合新发展理念的先进生产力质态。 下图展示的是时代变迁与新质生产力的演进。 (1)分析材料，结合所学知识，谈谈我们因地制宜培育新质生产力的依据。 材料二  在发展新质生产力过程中我们还面临一些挑战，主要表现为：研发投入不足：关键核心技术受制于人；传统产业长期依赖旧有生产模式和技术，转型过程中面临设备更新、技术改造等诸多难题，成本高且风险大；新兴产业发展初期，市场需求不确定、产业链不完善等。 (2)如何应对面临的一些具体挑战，请你支招。 (3)新质生产力，也是新质“生活力”，助力我们的生活精彩焕新。生活中新质生产力给我们带来了哪些便利？请分享两例。 15．（2025·安徽蚌埠·二模）【发现自我 让人生更有意义】 阅读材料，解决下列问题。 走在寻找自我、发现自己的路上，需要正确认识自我 学会学习、学会选择、学会生活……下列是一对母子有关学习与生活的对话。 根据材料提示，结合所学，对上述对话发表你的看法。 16．（2025·安徽合肥·二模）【把握发展先机拥抱美好未来】 阅读材料，完成下列要求： 材料一  H市通过核心技术突破，在人工智能、游戏开发、机器人制造等领域取得飞跃性进展，成为发展新质生产力的生动注脚。该市自2005年起就出台了动漫游戏产业政策，建立覆盖游戏开发、人才培育、资金扶持的全产业链；强化司法监督，打击违法干预经济行为，并对典型案例予以通报；设立1850亿科创基金支持技术创新，引导社会资本助力技术研发和产业升级。 (1)结合材料，运用相关知识，归纳H市在培育新质生产力方面的成功经验。 材料二  应用场景是推进人工智能等前沿技术转化为优质生产力的实践载体。持续创新和拓展人工智能应用场景：一是加快推进工业数字化转型，推进智能育力和先进技术在工业互联网、生物制药等重点生产领域的深度应用；二是推进人工智能在医疗、教育、养老等重点生活领域的深度应用；三是优化升级政府服务和决策的智能系统，推进人工智能在环境保护、公共安全等城市治理领域的深度应用。 (2)结合材料，分析我国持续创新和拓展人工智能应用场景对经济社会发展的意义。 随着人工智能在各领域的深度应用，许多重复性、单调性强的工作岗位（如客服等）面临着被替代的风险，但人工智能也催生了AI工程师、算法工程师、做据分析师等新职业。适应未来职业的转型，请为自己制定一份职业生涯规划书： 我的职业规划书 我今后想从事的职业是：____。 在人工智能的影响下，这份职业可能发生的变化是：____。 适应这些变化，我打算：____， (3)完成我的职业规划书的填写。 17．（2025·安徽淮南·二模）【讲好两会故事  擘画发展蓝图】 2025年3月12日，新华社播发通讯《乘着时代大潮奋楫前行——记习近平总书记同代表委员共商推进中国式现代化大计》。从紧扣“首要任务”到用好“重要法宝”，从坚持“民生为大”到画好“最大同心圆”……总书记同代表委员在一起的难忘瞬间，讲述了上下同心、共商中国式现代化大计的动人故事。 ★故事一  教育要想在前头，赶在前头。 张运凯代表：“近年来，‘有岗无人上、有人无岗上’的现象引发关注。人才培养和企业需求‘两张皮’问题如何破解？” 习近平总书记：“人才有一个供需关系的变化，教育要想在前头，赶在前头。”“职业教育要提前做好谋划，以改革适应现实需求。” (1)“教育要想在前头，赶在前头”“职业教育要提前做好谋划”，谈谈你对这些话的理解。 ★故事二  社区书记是“小巷总理”，管的事特别多，很不容易。 李肖娜代表是“90后”，在基层社区工作了12年。坐在习近平总书记对面，这位踏实稳重的年轻人讲起基层工作来如数家珍。 习近平总书记：“你们社区人口有多少？” 李肖娜代表：“7266人，由5个居民小区组成。我刚来的时候，只有3000多人，现在翻了一番。” 习近平总书记：“过去的居委会，印象里都是比较小的。社区书记是‘小巷总理’，管的事特别多，很不容易。” (2)为适应社区人口数量的变化，运用所学知识，议一议“小巷总理”应如何更好发挥在基层治理中的作用。 (3)从聚焦“民生为大”到画好“最大同心圆”，请你仿照示例为社区治理设计一个提案主题。 示例：完善社区养老服务，关爱长者晚年。 18．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦两会凝聚力量】 阅读材料，回答下列问题。 2025年3月，全国“两会”如期而至。某校团委组织学生开展了以“学习两会精神汲取奋进力量”为主题的项目式学习，请你参加，完成下列问题。 ◆学习报告交流分享 2025年政府工作报告提出：扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，鼓励有条件的民营企业建立完善中国特色现代企业制度。 相关链接：蛇年新春，有“世界超市”之称的浙江义乌再度迎来火热开市，这里汇聚约210万种商品，贸易覆盖全球230多个国家和地区，是全球小商品贸易的“风向标”和“晴雨表”。通过十多年改革实践，浙江义务创设了市场采购贸易方式，在全国22个省39个市场复制推广，为广大中小微主体参与国际市场竞争搭建了共享平台。 (1)透过义乌这扇窗，谈谈我国是如何为民营经济书写“春天的故事”? 模拟政协挺膺担当 青春献策，责任担当。每年的两会，都是中国人民运用智慧、践行民主的实践场。校团委开展了模拟政协活动。 (2)结合图示，分析同学们参与“模拟政协”活动的收获。 规划职业走向未来 2025年政府工作报告提出“建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业”。发展未来产业将为求职者带来新的职业机会。 (3)假如你正在参加一场穿越到未来的人才招聘会。你会选择应聘怎样的新型岗位并说明理由。 人才招聘会 应聘岗位：____。 说明理由：____。 19．（2025·安徽芜湖·二模）【解读政府工作了解国家大事】 2025年3月5日国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告。让我们摘录几则内容，进行解读，共同提高。 摘录—  报告中指出，一年来，“稳”的态势巩固延续。主要表现在，经济规模稳步扩大，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右……居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。 (1)阅读摘录一，2024年我国经济“稳”的态势巩固延续，带来了哪些影响? 摘录二  对于2025年的工作，报告强调，要完善就业优先政策，加大各类资金资源统筹支持力度，促进充分就业、提高就业质量。优化就业创业服务，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道。开展大规模职业技能提升培训行动，增加制造业、服务业紧缺技能人才供给。 (2)阅读摘录二，请你分析政府强调2025年要促进充分就业、提高就业质量的缘由。 (3)请你列举在当前社会就业中存在的一个“堵点”，并提出合理化建议。 20．（2025·安徽铜陵·二模）【砥砺前行，共筑梦想】 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二O二五年新年贺词。某班在阅读完之后，制作了如下摘录。 摘录一  我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。 (1)结合摘录一，分析我国取得上述成就的缘由。 摘录二  我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。 (2)阅读摘录二，运用所学知识，说明中国推行上述举措的目的。 摘录三  梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 (3)阅读摘录三，谈谈你从中汲取了哪些人生智慧。 21．（2025·安徽芜湖·二模）【聚焦“双碳”目标展望发展新篇】 某校九（2）班开展了以“高质量发展与‘双碳’目标”为主题的时政热点专题学习活动，活动分为国内实践组、企业实践组、国际动态组和社会调查四个小组，请你参与小组活动并完成下列任务。 ★绿能领跑全球 国内实践组收集到以下我国实现“双碳”目标的数据。 截至2025年3月，我国可再生能源装机容量突破14亿千瓦，占全球总量的40%以上，其中风电、光伏发电装机均居世界首位。2024年，我国单位GDP二氧化碳排放较2005年下降55%，超额完成对国际社会的承诺。同时，首批10个“零碳城市”试点取得阶段性成果，如深圳通过新能源汽车推广、智能电网建设，实现核心区碳排放下降30%。 (1)根据上述材料，请你归纳我国实现“双碳”目标的两项具体措施。 ★企业创绿之行 企业实践组收集到了2025年我国绿色技术创新对产业发展成效的数据并制作了一份表格。 类别 数据/案例 环境效益 国家级绿色工厂数量 1200家 推动工业领域全面绿色转型 碳捕集技术应用 钢铁、水泥等行业减排30%以上 显著降低高耗能行业碳排放 新能源汽车电池回收 某企业实现95%材料循环利用率 年减少碳排放50万吨 (2)结合此表数据，分析绿色技术创新对我国高质量发展的积极影响。（4分，从经济、生态、社会三方面作答） ★引领全球减排 国际动态组围绕“在全球气候治理中‘人类命运共同体’理念下的中国责任”展开辩论。 背景：2025年欧盟实施碳边境税（CBAM），中国同步推进“绿色制造”标准并主导成立100亿美元的“全球清洁能源合作基金”，同时在联合国倡议成立“碳中和科技创新联盟”。 辩论双方：正方：在全球气候治理中，中国应当更注重承担国际责任。 反方：在全球气候治理中，中国应优先保障本国发展权益。 (3)请你任选一方（正方或反方），写出你在陈词阶段要陈述的核心观点。 ★青春筑绿未来 社会调查组深入该校，进行了实地考察，发现： 该校九年级学生正在开展“校园碳中和”项目，通过“光盘行动”、旧物改造、低碳出行等方式，一年内减少校园碳排放12吨。部分学生设计的“智能垃圾分类系统”获省级科技创新奖，并推广至社区。 (4)运用“责任与担当”知识，完成下表：谈谈我们青少年应如何助力“双碳”目标。 行动领域 具体做法 预期效果 校园生活 示例：参与“光盘行动” 减少资源浪费，培养环保习惯 科技创新 ① 推动绿色技术应用，辐射社区 社会宣传 制作低碳出行主题海报、短视频 ② 22．（2025·安徽芜湖·二模）【回望奋斗史奋进新征程】 2024年是中华人民共和国成立75周年，某校开展了“回望奋斗史，奋进新征程”为主题的探究性学习活动，请你参加并完成相关学习任务。 ◆活动一  回望成就，轻舟已过万重山 【中国外交赓续辉煌】 当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作；推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入正能量。 (1)从上述材料中，可以感受到中国什么样的国际形象？ 【文化发展鼓舞人心】聚焦蛇年春晚 焦点一 焦点二 开场视觉秀《迎福》中，李子柒舞台造型融合了蝴蝶元素，巧妙展现了植物染、螺钿、羌绣、英山缠花等13项非遗技艺，通过绚丽的颜色和创新的造型，诠释传统文化之美。 中国民歌《兰花花》与秘鲁世界文化遗产《山鹰之歌》相遇，中国歌手携手世界知名男高音，唢呐和排箫呼应，中西合璧，不同文化在此交流，绽放独特光彩。 (2)请运用所学知识，分别解读节目中蕴含的学科道理。 ◆活动二  担当使命，前路漫漫亦灿灿 75年来，我们接续奋斗勾勒中国式现代化的宏伟蓝图。要将蓝图变为现实，需要广大青年挺膺担当。为此，小秦所在的班级围绕“青年生逢其时，须担时代重任”制定了一份“青春成长计划书”。 青春成长计划书立大志，我要做到：树立远大志向，坚定信仰，把握正确的人生方向。明大德，我要做到：①_________________________________________。 成大才，我要做到：②_________________________________________。 担大任，我要做到：③_________________________________________。 (3)请你补全上述计划书。 23．（2025·安徽合肥·二模）【改革纵深拓路开放蝶变迎新】 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。某校九年级（1）班同学围绕“新征程新跨越”进行了以下探究活动，请你参与。 【深化改革】改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。 (1)请你为以上三次会议拟一个标题，并谈谈你的认识。 【鼓励发展】2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他表示，几十年来，关于对民营经济在改革开放和社会主义现代化建设事业中地位和作用的认识、党和国家对民营经济发展的方针政策，我们党理论和实践是一脉相承、与时俱进的。 (2)结合所学知识，请你分析党和政府支持民营企业发展的原因。 【和定䖂舵】当今时代，动荡加剧，变乱交织，世界渴望稳定性、可靠性、方向感。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。 (3)请你用三个实例分别证明“中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。” 24．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦高质量发展挺膺复兴新征程】 阅读材料，完成下列要求。 国家向前迈向复兴征程 材料一  过去一年，在党中央的坚强领导下，我国高质量发展扎实推进，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 信息一：全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养。推进制造业技术改造升级。新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展。 信息二：扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效。深入实施重要生态系统保护和修复重大工程，荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减”。推动重点行业节能降碳改造，推进新能源开发利用。 (1)结合材料运用所学知识，请你解读我国高质量发展何以扎实推进？ 首发领航激活发展动能 材料二  2024年12月，中央经济工作会议提出“积极发展首发经济”。首发经济是指企业发布新产品，推进新业态、新模式、新服务、新技术、开设首店等经济活动的总称。以下是同学们搜集到的首发经济的相关素材。 ▲首发经济“解锁”了更多消费新场景新空间，可以带来新鲜独特的消费体验，更好满足个性化、品质化的消费需求。 ▲从全球首款“北斗量子手机”发布，到新能源汽车品牌旗舰店扎堆入驻；从国际潮牌城市首店引发消费热潮，到世界制造业大会常驻；合肥以首发经济为突破口，助力将科技创新势能加速转化为城市发展新动能。 ▲第七届中国国际进口博会上中外品牌首发新产品、新技术，使中国品牌走出国门，世界产品在中国成功落地。 (2)结合首发经济的相关素材，简述积极发展首发经济的价值。 青年奋进拥抱智能时代 材料三  今年全国两会期间，习近平总书记关于人工智能与教育的一番话发人深省：“一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。” (3)为更好地适应人工智能时代，青少年需从哪些方面提高自己？ 25．（2025·安徽芜湖·二模）【深化农村改革共促乡村振兴】 《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》于2025年3月17日正式向社会公布。阅读材料，完成下列要求。 材料一  高水平建设江淮粮仓。确保粮食播种面积1.1亿亩、产量825亿斤以上，推动整乡整县整市大面积单产提升。同时，强调要健全价格、补贴、保险等支持政策，调动农民种粮积极性，让“中国碗”多装优质“安徽粮”。 材料二  持续深化农村改革。推进第二轮土地承包到期后再延长三十年整省试点，今年需完成662万农户延包任务。此外，探索农房出租、入股等盘活利用方式，创新乡村振兴投融资机制，促进城乡要素流动，构建城乡融合发展新格局。 材料三  深入实施“千村引领、万村升级”工程。2025年计划新建200个精品示范村、800个省级中心村，提升基础设施和公共服务覆盖水平。同时，强化党建引领基层治理，推进移风易俗，整治高额彩礼、大操大办等问题，打造宜居宜业和美乡村。 ◆阅读感知 (1)请你列举材料一中体现“中国碗”多装优质“安徽粮”的主要措施。 ◆探究分析 (2)结合材料二，分析持续深化农村改革对推动乡村振兴的意义。 ◆拓展思考 (3)请你概括材料三中的举措是如何体现“以人民为中心”的发展思想的。 (4)围绕上述三则材料，请你谈谈作为新时代青少年，我们可以为乡村振兴做哪些力所能及的贡献。 26．（2025·安徽阜阳·二模）【围炉论道展望未来】 阅读材料，完成下列要求。 合肥一家民宿内，“徽小子”“报报”“皖美美”正围炉煮茶话安徽。 (1)徽小子说：“安徽的科创水平现在是什么样?”请你列举两个近年来安徽取得的科技成果，并分析安徽能取得这些成就的原因。 (2)从报报和皖美美的发言中，探索皖南文旅产业发展的秘籍有哪些。 (3)春暖花开，行动胜于言语。作为站在时代潮头的“徽小子”和“皖美美”们，我们应该如何担起时代赋予的重任? 试卷第1页，共3页 46 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02九年级下册 精选高频考题26题·非选择题 1．（2025·安徽蚌埠·二模）【正确对待学习，实现全面发展】 在一次班级学习交流会上，同学们针对学习展开了热烈讨论，甲乙两位同学发表了不同观点。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】①甲同学观点错误。学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养，探究、体验等活动能促进知识理解与能力提升，并非浪费时间。 ②乙同学观点错误。学习中产生压力是正常的，适度的学习压力有助于激发学习动力、提高学习效率，我们应正确面对学习压力，通过调整心态、改进学习方法等方式缓解压力，而非逃避。 【分析】考点考查：对学习的认识、积极面对学习压力。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：学习就是在学校里听老师讲课，死记硬背知识点，根本就不用去探究、体验什么，都是浪费时间。 观点②：学习太累了，有学习压力就赶紧逃避，找各种方式放松，没必要非得去面对。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：对学习的正确认识。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：积极面对学习压力。 第四步：整合信息，组织答案。 2．（2025·安徽芜湖·二模）【关注江淮发展 建设美好安徽】 阅读材料，回答问题。 ★活力绽放 材料一  惟改革才有出路，改革要常讲常新。十年来，安徽省通过改革不断完善创新体制坚定不移下好创新“先手棋”。安徽省突破多项关键核心技术，区域创新能力跃升至第7位。 (1)安徽省区域创新能力提升得益于哪些因素？ ★生态底色 材料二  为贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大战略决策，安徽省提出：到2030年，重点耗能行业能源利用效率达到国际先进水平，科技支撑降碳能力明显增强，二氧化碳排放量达到峰值后稳中有降；到2060年，绿色低碳循环发展的经济体系和清洁低碳安全高效的新能源体系全面建立，零碳、负碳技术广泛应用，碳中和目标顺利实现。 (2)我省提出碳达峰碳中和的目标有何深意？ ★文化魅力 材料三  2025年3月19日。“美好安徽与世界对话”2025年安徽文旅（首尔）推介会在韩国首尔举办。推介会现场，黄梅戏表演以婉转悠扬的唱腔惊艳全场，茶艺表演将安徽茶文化的千年底蕴娓娓道来。安徽文旅图片展吸引当地媒体、旅行商驻足欣赏，纷纷表示安徽文旅资源丰富、特色鲜明，将积极设计相关产品吸引韩国游客。 (3)此次推介会有什么重要价值？ ★学子准备 (4)任选一则材料，谈谈为建设美好安徽，我们应如何贡献自己的力量？ 【答案】(1)实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；增强自主创新能力；加大对科技创新事业的投入；广大科技工作者的刻苦攻关和开拓创新。等等 (2)有利于坚持人与自然和谐共生，促进生态文明建设；有利于坚持节约资源保护环境，走绿色发展道路。等等 (3)有利于增强中华文明传播力影响力；增强文化自信；维护世界文化多样性和丰富性，提升中华文化的国际影响力。等等 (4)培养创新精神，成为创新型人才；参加小制作小发明，积极实践；学习和宣传环保的相关政策；绿色出行；学习中华优秀传统文化，提高自己的文化素养；增强文化认同感。等等（任选一则材料答两点：“创新”；“生态”；“文化”。） 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国的要求、弘扬创新精神、发展中国特色社会主义文化、文化自信、实现人与自然和谐共生的途径 、坚持绿色发展道路、正确面对文化多样性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用建成世界科技创新强国的要求相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省通过改革不断完善创新体制坚定不移下好创新“先手棋”→实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；增强自主创新能力；加大对科技创新事业的投入；广大科技工作者的刻苦攻关和开拓创新； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用实现人与自然和谐共生的途径 、坚持绿色发展道路相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重点耗能行业能源利用效率达到国际先进水平，科技支撑降碳能力明显增强→有利于坚持人与自然和谐共生，促进生态文明建设； 关键词②：绿色低碳循环发展的经济体系和清洁低碳安全高效的新能源体系全面建立，零碳、负碳技术广泛应用→有利于坚持节约资源保护环境，走绿色发展道路； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用文化自信、正确面对文化多样性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推介会现场黄梅戏表演、茶艺表演→有利于增强中华文明传播力影响力； 关键词②：吸引当地媒体、旅行商驻足欣赏→增强文化自信； 关键词③：安徽文旅资源丰富、特色鲜明，将积极设计相关产品吸引韩国游客→维护世界文化多样性和丰富性，提升中华文化的国际影响力； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）选材料一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬创新精神相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚定不移下好创新“先手棋”→培养创新精神，成为创新型人才；参加小制作小发明，积极实践； 第三步：整合信息，组织答案。 选材料二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现人与自然和谐共生的途径相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大战略决策→学习和宣传环保的相关政策；绿色出行； 第三步：整合信息，组织答案。 选材料三： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化、文化自信相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年安徽文旅（首尔）推介会在韩国首尔举办→学习中华优秀传统文化，提高自己的文化素养；增强文化认同感； 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·安徽淮北·二模）【科技腾飞显国力】 材料一  中国人工智能公司深度求索(DeepSeek)开发的智能聊天机器人“DeepSeekChat”火爆全球。其凭借强大的自然语言处理能力、丰富的知识储备以及高度拟人的交互方式，迅速成为全球用户的新宠。DeepSeekChat的火爆不仅彰显了中国人工智能技术的飞速发展，也引发了人们对于科技伦理、文化传播、国际竞争等问题的思考。 (1)结合材料，分析DeepSeekChat火爆全球的原因。 材料二  2025年3月5日，全国政协委员靳东回应了AI换脸导致的诈骗问题。他说：“一些喜欢我的影视剧(作品)的观众，被AI换脸视频骗得很惨，希望能建立更好的规则。”深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室，公司CEO在博鳌论坛表示：“人工智能不应成为技术壁垒，而应成为构建人类命运共同体的数字纽带。” (2)综合上述材料，说说在AI技术发展过程中，中国应如何携手世界应对数据安全、隐私保护等全球性问题? 材料三  小明是一名初中生，最近他开始使用DeepSeek辅助学习。他发现DeepSeek可以快速解答数学题、提供历史事件的背景知识，甚至可以帮助他写作文。然而，小明逐渐依赖DeepSeek,甚至不再独立思考，直接抄写DeepSeek提供的答案。 (3)请针对小明在使用DeepSeek过程中存在的问题，谈谈我们应该如何正确使用人工智能工具辅助学习。 【答案】(1)我国综合国力不断增强，为人工智能的发展提供了资金、技术、人才等方面的大力支持；②我国坚持创新驱动发展战略，高度重视人工智能发展。政府出台相关政策，为人工智能产业发展营造了良好的环境；③我国科技工作者勇于创新，不懈努力，不断突破技术难关；等等。 (2)①加强国际合作与交流，分享技术经验成果。②建立国际规则和标准，规范数据使用。③提升公众安全防护意识。④推动技术创新与共享，提升整体安全防护水平。 (3)将人工智能工具作为辅助学习的手段，而非完全依赖；在使用人工智能工具提供的答案后，主动思考并验证其正确性；培养独立解决问题的能力，避免过度依赖技术。 【分析】考点考查：坚持创新驱动发展战略、弘扬创新精神、建设法治政府、构建人类命运共同体、理性参与网络生活。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持创新驱动发展战略、弘扬创新精神、建设法治政府的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：DeepSeekChat的火爆不仅彰显了中国人工智能技术的飞速发展，也引发了人们对于科技伦理、文化传播、国际竞争等问题的思考→可链接综合国力不断增强；坚持创新驱动发展战略；政府出台相关政策；我国科技工作者勇于创新；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人工智能不应成为技术壁垒，而应成为构建人类命运共同体的数字纽带→可链接加强国际合作与交流；建立国际规则和标准；提升公众安全防护意识；推动技术创新与共享；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明逐渐依赖DeepSeek，甚至不再独立思考，直接抄写DeepSeek提供的答案→可链接将人工智能工具作为辅助学习的手段，而非完全依赖；主动思考并验证其正确性；培养独立解决问题的能力，避免过度依赖技术；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025·安徽亳州·二模）【推动高质量发展坚持高水平对外开放】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  从中部腹地到开放高地，这两年国内外关注安徽、讨论安徽、解读安徽的频率越来越高。回眸2024年，面对“外部压力加大、内部困难增多”的复杂严峻形势，安徽经济顶压向上，保持较快增长，用一项项大数据，交出一份高分成绩单。 高质量发展 高水平对外开放 我省经济总量增长的同时，产业结构也在优化。完成了从传统农业大省、能源原材料基地到新兴工业大省、先进制造业基地的跃升，正向着建设具有国际竞争力的先进制造业集群这一目标稳步迈进。 奇瑞汽车、国轩高科、阳光电源、江淮汽车，安徽企业“抱团”出海；举办“投资安徽行”、海客圆桌会系列活动，启动“徽动全球”合作伙伴计划……2024年，成为安徽一个开放印记鲜明的年份。 (1)结合材料一，说明我省既重视高质量发展的同时又推动高水平对外开放的原因。 材料二  安徽抢抓电子信息业和汽车制造业的市场机遇，相关产业走出亮眼的增长曲线。集成电路产业链条完整，集聚上下游企业500多家，初步构建了以合肥为核心、沿江各市协同发展的“一核一带”产业发展格局；汽车产业亮点纷呈，在规模扩张和高端化方面取得重要进展。大企业在产业体系中居于龙头、链主地位，是技术进步、产业升级的引领性力量；中小企业是经济发展的潜力之基、活力之源。 (2)结合我省经济发展的实践，简述我国基本经济制度的优势。 (3)当前，我省发展面临“外部压力加大、内部困难增多”的严峻形势。请对我省高质量发展中存在的问题，提出合理建议。 （要求：问题要真实、具体，建议要合理、可行。各限30字以内） 【答案】(1)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系，是实现高质量发展的必然要求。②对外开放是我国的基本国策。高水平对外开放有利于加快发展新质生产力，增强经济发展的内生动力和活力，从而推动高质量发展。③开放是中国式现代化的鲜明标识。只有高水平对外开放，才能通过国际合作充分利用国内国际两个市场、两种资源，加快推进中国式现代化。④当今世界是开放的世界，经济全球化是不可逆转的。高水平对外开放，有利于建设开放型世界经济，推动经济全球化，为构建人类命运共同体作出更大贡献。 (2)促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础；把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；更好发挥政府作用，进行科学宏观调控；激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 (3)示例：问题：科技创新与产业创新融合不足，创新成果转化能力有待提升。建议：依托中科大等科研机构，加强产学研深度融合，完善科技成果转化机制。 【分析】考点考查：高质量发展、改革开放、当今世界的特点、基本经济制度、创新驱动发展 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用高质量发展、改革开放、当今世界的特点、构建人类命运共同体的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：完成了从传统农业大省、能源原材料基地到新兴工业大省、先进制造业基地的跃升→可链接高质量发展。 关键词②：安徽企业“抱团”出海、启动“徽动全球”合作伙伴计划→可链接对外开放是我国的基本国策+当今世界是开放的特点，为构建人类命运共同体作出更大贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用基本经济制度、高质量发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初步构建了以合肥为核心、沿江各市协同发展的“一核一带”产业发展格局→可链接促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 关键词②：大企业是技术进步、产业升级的引领性力量、中小企业是经济发展的潜力之基、活力之源→可链接发挥市场在资源配置中的决定性作用、发挥政府科学宏观调控。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查对我省高质量发展中存在的问题，提出合理建议，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 5．（2025·安徽阜阳·二模）【生态发展，奔赴美好前程】 材料一  绿水青山就是金山银山。党的十八大以来，我国大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，提出一系列新理念新思想新战略，为新时代生态文明建设提供了根本遵循。 (1)结合材料，说说十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”的依据。 材料二  以“构想焕发生机的未来社会”为主题的日本大阪世博会于2025年4月13日正式开园，展期将持续至10月13日。中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体。 (2)结合材料，指出中国式现代化的特征，并对中国参与世博会的上述举措发表时评。 材料三  环境治理从来都离不开人民群众的积极参与。某地在城市化进程中，大量种植了易生长的柳树，结果给人们的生活带来一定的影响。 (3)根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响。你能提出怎样的改进建议？ 【答案】(1)①我国面临严峻的资源环境形势。②节约资源、保护环境是我国的基本国策。③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择。④人与自然是生命共同体。⑤坚持走绿色发展道路。⑥发展生态文明要坚持党的领导等。 (2)（1）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。 （2）中国积极参与全球气候治理，贡献中国智慧：中国始终是全球发展的贡献者、世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国努力推动构建人类命运共同体。 (3)影响：树木品种的单一，容易导致生态失衡，也会造成柳絮飘飞，诱发呼吸道疾病等。 建议：结合当地植被特点，多样化种植，维护生态平衡；利用科技手段，解决柳絮对人们出行的影响等。 【分析】考点考查：当前我国的资源形势、当前我国的环境形势、坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、坚持中国共产党的领导。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当前我国的资源形势、当前我国的环境形势、坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”→可联系我国面临严峻的资源环境形势；节约资源、保护环境的基本国策；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择；人与自然是生命共同体；坚持走绿色发展道路；发展生态文明要坚持党的领导作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题考查中国式现代化的特征，可结合教材知识作答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、构建人类命运共同体的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体→可联系中国积极参与全球气候治理，贡献中国智慧：中国始终是全球发展的贡献者、世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国努力推动构建人类命运共同体作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响，你能提出怎样的改进建议，属于开放性试题，言之有理即可。 6．（2025·安徽蚌埠·二模）【叩问苍穹 让梦想插上翅膀】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  嫦娥奔月、鹊桥相会、羲和逐日……远古神话总是有着无穷尽的魅力。探索浩瀚星空，中华民族从未停止追寻的步伐，从神舟、天宫，到北斗、嫦娥，再到墨子、悟空……无不蕴含着叩问苍穹的浪漫。如今，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“望宇”，载人月球车命名为“探索”。 (1)请解析这些命名中蕴含的中华优秀传统文化的元素。 材料二  中国发展航天事业的宗旨是：探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学素质，维护国家权益，增强综合国力。 (2)运用所学，结合航天事业发展的宗旨，分析实现“航天强国”梦想的价值。 【答案】(1)①“望宇”中的“望”体现了中华民族对宇宙的向往与探索精神，“宇”代表宇宙，展现了对浩瀚星空的追求，蕴含着古人对未知世界的探索精神。②“探索”直接表达了对未知领域的探寻，与中华民族自古以来不断探索宇宙、追求真理的精神相契合，体现了对传统文化中探索精神的传承。 (2)①有利于推动科技创新，提高我国的科技水平，为经济发展提供新动力，促进社会进步，提高综合国力。②有利于拓展人类对地球和宇宙的认识，推动科学知识的普及，提高全民科学素质。③有利于和平利用外太空，促进人类文明的交流与发展，为全人类造福，彰显大国担当。 【分析】考点考查： 中华文化、民族精神、建设创新强国、文明交流互鉴、中国积极有作为 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中华文化、民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“望宇”→中华民族对宇宙的向往与探索精神； 关键词②：载人月球车命名为“探索”→表达了对未知领域的探寻，不断探索宇宙、追求真理的精神，对传统文化中探索精神的传承。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国、文明交流互鉴、中国积极有作为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识→推动科学知识的普及，提高全民科学素质。推动科技创新，提高我国的科技水平。 关键词②：和平利用外太空，促进人类文明和社会进步→促进人类文明的交流与发展，彰显大国担当。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025·安徽宣城·二模）【逐绿奋进铺展美丽安徽新图景】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年，我国外贸进出口规模再创历史新高，源源不断的新动能为外贸发展持续注入澎湃动力。我们的绿色贸易领跑全球。我国绿色产品不仅丰富了全球供给，也为全球应对气候变化和绿色低碳转型作出了巨大贡献。在绿色能源领域，2024年，我国风力发电机组出口增长71.9%，光伏产品连续4年出口超过2000亿元；锂电池出口39.1亿个，创历史新高。 (1)运用所学知识，说说材料一带给你哪些感悟。 材料二  新质生产力本身就是绿色生产力。巩固“新三样”良好发展态势，安徽加力发展新能源汽车、先进光伏和新型储能、新一代信息技术、人工智能等产业集群建设。2024年1月至8月，安徽战略性新兴产业产值增长11.2%，占规上工业产值的43.8%。省内可再生能源发电量537亿千瓦时，全省绿电消费占全社会用电量比重超四分之一。 (2)结合材料二，请你谈谈我省的上述举措有何积极效应。 (3)“绿美江淮”见行动，作为中学生，你准备如何付诸行动? 【答案】(1)①我国坚持绿色发展理念，积极推动经济高质量发展；②我国在全球绿色发展中发挥重要作用，展现大国担当；③绿色发展成为推动我国外贸增长的新动能。 (2)①推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展；②减少能源消耗和环境污染，推动绿色低碳发展；③提高可再生能源利用效率，保障能源安全；④增强产业竞争力，培育经济发展新优势。 (3)①树立绿色环保意识，积极宣传环保知识；②养成低碳生活习惯，如节约用电、用水，绿色出行；③参与环保实践活动，如植树造林、垃圾分类；④同破坏环境的行为作斗争。 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、新挑战、坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任的知识。 能力考查：分析材料、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在绿色能源领域，2024年，我国风力发电机组出口增长71.9% ，光伏产品连续4年出口超过 2000亿元；锂电池出口39.1亿个，创历史新高。→可链接坚持绿色发展道路，绿色发展成为推动我国外贸增长的新动能。 关键词②：我国绿色产品不仅丰富了全球供给，也为全球应对气候变化和绿色低碳转型作出了巨大贡献→可链接中国积极主动承担国际责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是政府，需要运用经济发展的新阶段、新挑战、坚持绿色发展道路的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安徽加力发展新能源汽车、先进光伏和新型储能、新一代信息技术、人工智能等产业集群建设→可链接推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展。增强产业竞争力，培育经济发展新优势。 关键词②：全省绿电消费占全社会用电量比重超四分之一。→可链接减少能源消耗和环境污染，推动绿色低碳发展；提高可再生能源利用效率，保障能源安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生节能环保的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 8．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦魅力外交深化文化交流】 阅读材料，完成下列要求。 魅力外交  谋大势、担大义、促大同，这是中国的大国担当，也是真正的战略大格局。2025年4月14日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功。国内外舆论高度关注，把习主席这次访问东南亚三国称作魅力外交。 (1)结合材料，请谈谈你对此次“魅力外交”的认识。 深度互动  在全球化日益加深的今天，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战。一是文化差异带来的理解障碍。二是高质量的翻译人才稀缺，加之对目标市场文化的理解不足，往往导致信息传递失真或文化误解。三是市场竞争激烈。好莱坞大片、韩剧、日漫等国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力。 (2)“文化走出去”是一项系统工程，需要政府、企业、社会各方面的共同努力。针对上述挑战，请你为更有效地推动中华文化“走出去”出谋划策。 (3)文明因交流为多彩，文明因互鉴而丰富。在某文化论坛中，一名网友想了解中外文明交流互鉴的事例，请你列举两例回复他。 【答案】(1)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；中国致力于推动构建人类命运共同体；中国是维护世界和平与发展的重要力量；中国坚持合作共赢理念，积极主动地承担相应的责任，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升等。 (2)强化政策支持与国际合作；加强文化产品的品牌建设；加大对专业翻译人才的培养和引进力度；构建多元传播渠道等。 (3)如：中国的榫卯技艺被日韩等一些国家的建筑行业所借鉴； 我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验、加大解决垃圾处理问题的力度。 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇 、中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇 的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功→可链接构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中国文化对世界的影响的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战→可链接强化政策支持与国际合作。 关键词②：高质量的翻译人才稀缺→可链接加大对专业翻译人才的培养和引进力度。 关键词③：市场竞争激烈→可链接构建多元传播渠道等。 关键词④：国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力→可链接加强文化产品的品牌建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中华文明在交流互鉴中发展，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 9．（2025·安徽合肥·二模）【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 (1)根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二  全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 (2)结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ (3)广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 【答案】(1)实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育；坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉；以开放促改革，构建新发展格局。 (2)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势；完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 (3)筑牢理想信念根基，增强政治认同；培养改革创新意识和实践创新能力；增强社会责任感；关注社会发展，为全面深化改革建言献策。 【分析】考点考查：建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性、全过程人民民主、基层群众自治制度、坚持党的领导、弘扬创新精神、全面深化改革、积极承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革；优化区域教育资源配置→可链接实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育。 关键词②：在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系等→可链接坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉。 关键词③：深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制→可链接以开放促改革，构建新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全过程人民民主、基层群众自治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势。 关键词②：引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督→可链接完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何为全面深化改革注入青春力量，为开放性试题，言之有理即可。 10．（2025·安徽合肥·二模）【与祖国共荣光同时代齐奋进】 阅读材料、完成下列要求。 时间凝结厚重，岁月书写华章。共校九（1）班同学制作了“拾光印记”校园简报，以下是简报中相关栏目节选： 温暖的仪式炽热的情怀 仪式感，是对使命的传承是对梦想的期许。下列图片记录了“2024中国人的仪式感”的生动画面： (1)结合以上图文信息，谈谈你从“2024中国人的仪式感”中获得了哪些感悟? 先贤的哲思治国的智慧 从“民作部本”到坚持人民至上；从“周虽旧邦，其命维新”到全面深化改革⋯⋯中华民族几乎年来积累的思想智慧，蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示。 ①国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。 ②孤举者难起，众行者易趋。 (2)请写出①②名句中蕴含的治国理政智慧。 中国的春节人类的非遗 龙年岁末，春节成功进入人类非遗行列，是中国人的荣光，也是中国人奉献给世界的礼物，更是世界对春节所蕴含的节日礼俗和文化内涵越杂越广泛的认可。 (3)假定你是李华，你的外国朋友Tom对春节被列为世界非遗.十分感兴趣，发来邮件向你询问春节的相关情况。请你向他介绍两种春节习俗并阐述其中的寓意。 【答案】(1)①这些仪式感体现了中国人对国家、民族的热爱，以及对传统文化的传承和弘扬；②彰显了中国人民的团结精神和奋斗精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力；③让我们感受到中国在不断发展进步，增强了民族自豪感和自信心 (2)①“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”蕴含的智慧是：要坚持和平发展道路，但也要加强国防建设，维护国家安全。②“孤举者难起，众行者易趋”蕴含的智慧是：要坚持合作共赢，加强国际合作，共同应对全球性问题 (3)示例：春节有贴春联的习俗，春联上的吉祥话语寄托了人们对新的一年美好生活的向往；还有吃年夜饭的习俗，一家人围坐在一起吃团圆饭，寓意着家庭和睦、幸福美满 【分析】考点考查：传承和弘扬民族精神、维护国家安全、中国智慧、优秀中华传统文化。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用传承和弘扬民族精神的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：女儿继承，一直影响着她→中国人对国家、民族的热爱，以及对传统文化的传承和弘扬。 关键词②：度过一个意义非凡的春节→中国人民的团结精神和奋斗精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力。 关键词③：国家荣誉称号颁奖仪式→让我们感受到中国在不断发展进步，增强了民族自豪感和自信心。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用维护国家安全、中国智慧的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危→要坚持和平发展道路，但也要加强国防建设，维护国家安全。 关键词②：孤举者难起，众行者易趋→要坚持合作共赢，加强国际合作，共同应对全球性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查介绍两种春节习俗并阐述其中的寓意，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 11．（2025·安徽淮北·二模）【传承发展，实力出圈】 2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)出圈。《哪吒2》创记录的票房成绩的背后离不开对传统经典的解构与重塑，依托的是动画产业链的追赶、崛起与成熟，是动漫产业在竞争中人才辈出，百花齐放的缩影，是创作团队“我命由我不由天”的执着。《哪吒2》让传统神话人物焕发新生，让中国文化以更易接受的方式走向世界，多国影院热播。 (1)请结合材料和所学知识分析《哪吒2》成功背后的秘诀。 (2)请从中外文明交流互鉴的角度，分析多国影院热播《哪吒2》这一现象，并谈谈你的感悟。 【答案】(1)①推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；②落实创新的发展理念，推动文化产业转型升级；③重视创新型人才的培养，营造尊重创造的社会氛围；④发扬团队精神、工匠精神、爱岗敬业的精神。 (2)①《哪吒2》多国热播，展现中华文化的魅力，提升国际影响力，增强民族文化自信。②各民族文化独特且宝贵，全球化背景下应加强交流互鉴，促进文化的多样性和世界和平发展。③《哪吒2》是中外文明交流互鉴的生动例证，有利于促进不同文化取长补短，共谋繁荣。④《哪吒2》成功启示文化创新很重要，通过现代技术改编传统文化，扩大中华文化的国际影响力等。 【分析】考点考查：发展社会主义先进文化、弘扬创新精神、推动文明的交流互鉴 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展社会主义先进文化、弘扬创新精神的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《哪吒2》创记录的票房成绩的背后离不开对传统经典的解构与重塑→可链接推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展； 关键词②：依托的是动画产业链的追赶、崛起与成熟，是动漫产业在竞争中人才辈出，百花齐放的缩影→可链接落实创新的发展理念，推动文化产业转型升级；重视创新型人才的培养，营造尊重创造的社会氛围； 关键词③：是创作团队“我命由我不由天”的执着→可链接发扬团队精神、工匠精神、爱岗敬业的精神； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用文明的交流互鉴的知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《哪吒2》让传统神话人物焕发新生，让中国文化以更易接受的方式走向世界，多国影院热播→可链接展现中华文化的魅力，提升国际影响力，增强民族文化自信；各民族文化独特且宝贵，全球化背景下应加强交流互鉴，促进文化的多样性和世界和平发展；中外文明交流互鉴的生动例证，有利于促进不同文化取长补短，共谋繁荣；启示文化创新很重要，通过现代技术改编传统文化，扩大中华文化的国际影响力等 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025·安徽亳州·二模）【和平发展乡村振兴】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  国家主席习近平向“2024从都国际论坛”致贺信指出，当今世界变乱交织，和平和发展是各国人民的共同期盼。中国愿同各国一道，秉持“同球共济”精神，坚持公平正义，维护世界和平稳定；坚持合作共赢，促进全球可持续发展；坚持包容互鉴，推动人类文明取得新进步。 (1)依据课本知识，请你归纳画线部分文字所表达的课本中观点。 材料二  国务院近日印发《乡村全面振兴规划（2024——2027年）》。规划提出，到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展，农业农村现代化迈上新台阶；到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件。 (2)结合材料二，请你归纳中国式农业现代化的本质要求。 (3)某学校开展乡村振兴研学游到大别山革命老区，其地处山清水秀，景色迷人，环境优美的山脚下，平均海拔800米以上，森林覆盖率占总面积的82.5%。请你给该村振兴提出具体看法。 要求：看法要有针对性，建议要具体可行，字数100字以内。 【答案】(1)①和平与发展是当今时代的主题。②我国坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。③我国秉持合作共赢理念，促进世界共同发展。 (2)①农业高质高效。②乡村宜居宜业。③农民富裕富足。 (3)①利用当地优美环境，发展乡村生态旅游。②种植特色农产品，发展农产品加工业。 【分析】考点考查： 时代主题、构建人类命运共同体、合作共赢理念、生态文明建设、共同富裕 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用时代主题、构建人类命运共同体、合作共赢理念的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：和平和发展是各国人民的共同期盼→当今时代的主题； 关键词②：秉持“同球共济”精神，坚持公平正义，维护世界和平稳定；坚持合作共赢→走和平发展道路，推动构建人类命运共同体，秉持合作共赢理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用生态文明建设、共同富裕的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件→农业高质高效；乡村宜居宜业；农民富裕富足。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大别山革命老区，其地处山清水秀，景色迷人，环境优美的山脚下→发展乡村生态旅游；种植特色农产品，发展农产品加工业。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2025·安徽铜陵·二模）【创新引领未来，青春挺膺担当】 近些年，安徽聚力“人工智能+”，培育新质生产力，某班围绕“AI赋能皖美智造”为主题开展合作探究活动。 活动一  自主学习查阅资料 小安在查阅资料后发现，安徽省围绕人工智能产业的发展出台了一系列的政策文件，小安选取了部分内容并整理成如下表格。 时间 政策文件 2018年 《安徽省新一代人工智能产业发展规划(2018-2030年)》 2023年 《安徽省人工智能产业高质量发展行动计划(2023-2025年)》 2025年 《安徽省加快推动“人工智能+”行动方案》 (1)结合材料，分析安徽省出台上述政策文件的依据。 活动二  合作探究解析路径 要让人工智能深度赋能制造业，推动智能汽车、新能源、智能家电等安徽优势产业提质增效；赋能教育、医疗等民生刚需领域，打造领先的软硬件产品并实现产业化。加快形成特色鲜明的融合应用空间布局，打造合肥都市圈人工智能核心产业、长江（安徽）经济带“人工智能+制造”、皖北地区“人工智能+特色产业”和皖南地区“人工智能+文化旅游”等应用集群。 (2)结合材料，分析我省推动“人工智能+”发展的思路。 活动三  实践行动，创新担当 (3)作为新时代青少年，你可以通过哪些实际行动支持家乡“人工智能+”行动？ 【答案】(1)人工智能产业发展前景广阔；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；促进发展，需要培育新的经济增长点；创新是引领发展的第一动力；落实创新驱动发展战略等。 (2)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；坚持以人民为中心的发展思想；推动区域协调发展；推进产业融合等。 (3)学习人工智能相关知识，培养创新意识和科学素养：参与学校科技社团或实践活动，提升动手能力和解决问题能力；关注家乡产业发展，立志成为科技人才，为安徽现代化建设贡献力量；宣传人工智能技术的社会价值，倡导科技向善理念等。 【分析】考点考查：高质量发展、促进发展的措施、科技创新、全面深化改革、以人民为中心的发展思想、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、促进发展的措施、科技创新的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：《安徽省新一代人工智能产业发展规划(2018-2030年)》→可链接人工智能产业发展前景广阔； 关键词②：《安徽省人工智能产业高质量发展行动计划(2023-2025年)》→可链接高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；促进发展，需要培育新的经济增长点； 关键词③：《安徽省加快推动“人工智能+”行动方案》→可链接创新是引领发展的第一动力；落实创新驱动发展战略等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全面深化改革、以人民为中心的发展思想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：优势产业提质增效→可链接转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系； 关键词②：赋能教育、医疗等民生刚需领域→可链接坚持以人民为中心的发展思想； 关键词③：加快形成特色鲜明的融合应用空间布局→可链接推动区域协调发展；推进产业融合等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年可以通过哪些实际行动支持家乡“人工智能+”行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．（2025·安徽·二模）【发展新质生产力    享受焕新生活】 阅读材料，完成下列要求。 材料一  新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征．符合新发展理念的先进生产力质态。 下图展示的是时代变迁与新质生产力的演进。 (1)分析材料，结合所学知识，谈谈我们因地制宜培育新质生产力的依据。 材料二  在发展新质生产力过程中我们还面临一些挑战，主要表现为：研发投入不足：关键核心技术受制于人；传统产业长期依赖旧有生产模式和技术，转型过程中面临设备更新、技术改造等诸多难题，成本高且风险大；新兴产业发展初期，市场需求不确定、产业链不完善等。 (2)如何应对面临的一些具体挑战，请你支招。 (3)新质生产力，也是新质“生活力”，助力我们的生活精彩焕新。生活中新质生产力给我们带来了哪些便利？请分享两例。 【答案】(1)我国经济增长已由高速增长转向高质量发展阶段；时代发展呼唤创新；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是引领发展的第一动力；促进发展必须培育新的经济增长点，壮大经济发展动能；等。 (2)政府加大财政科技投入，重点扶持新兴技术领域；政策扶持，助力传统产业转型；加大对新兴产业基础设施建设；培育壮大产业链上下游企业，提高产业竞争力；加强产学研深度融合，集中力量攻克关键核心技术；等。 (3)①使用具备自动驾驶辅助功能的汽车。 ②借助5G技术和远程医疗设备，患者在小城镇就能与大城市的专家进行视频会诊；等。 【分析】考点考查：高质量发展、创新的重要性、积极谋求发展、建设科技创新强国、创新改变生活。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、创新的重要性、积极谋求发展的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态→可链接我国经济增长已由高速增长转向高质量发展阶段；促进发展必须培育新的经济增长点。 关键词②：时代变迁与新质生产力的演进→可链接创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是引领发展的第一动力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、建设科技创新强国的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：研发投入不足→可链接政府加大财政科技投入，重点扶持新兴技术领域。 关键词②：关键核心技术受制于人→可链接加强产学研深度融合，集中力量攻克关键核心技术。 关键词③：传统产业长期依赖旧有生产模式和技术，转型过程中面临设备更新、技术改造等诸多难题，成本高且风险大→可链接政策扶持，助力传统产业转型。 关键词④：新兴产业发展初期，市场需求不确定、产业链不完善→可链接加大对新兴产业基础设施建设；培育壮大产业链上下游企业，提高产业竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求分享新质生产力给我们带来的便利，属于开放性试题，言之有理即可。 15．（2025·安徽蚌埠·二模）【发现自我 让人生更有意义】 阅读材料，解决下列问题。 走在寻找自我、发现自己的路上，需要正确认识自我 学会学习、学会选择、学会生活……下列是一对母子有关学习与生活的对话。 根据材料提示，结合所学，对上述对话发表你的看法。 【答案】①儿子有自己的兴趣爱好和职业规划，这是对自我的一种认识和追求，值得肯定；但假期作息不规律，不利于身体健康，应合理安排作息时间。 ②母亲关心孩子的未来和身体健康，有一定的道理；但她否定孩子的兴趣爱好，没有认识到职业选择的多样性，应尊重孩子的选择。 ③双方应加强沟通交流，相互理解与尊重，共同规划孩子的未来和生活。 【分析】考点考查：养成健康的生活方式、和父母沟通的技巧、做好职业规划。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用养成健康的生活方式、和父母沟通的技巧、做好职业规划的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一到假期，就晚上不睡，早上不起→可链接假期作息不规律，不利于身体健康，应合理安排作息时间；母亲关心孩子的未来和身体健康，有一定的道理。 关键词②：你不喜欢读书，我看你将来怎么养活自己→可链接母亲否定孩子的兴趣爱好，没有认识到职业选择的多样性，应尊重孩子的选择；双方应加强沟通交流，相互理解与尊重，共同规划孩子的未来和生活。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025·安徽合肥·二模）【把握发展先机拥抱美好未来】 阅读材料，完成下列要求： 材料一  H市通过核心技术突破，在人工智能、游戏开发、机器人制造等领域取得飞跃性进展，成为发展新质生产力的生动注脚。该市自2005年起就出台了动漫游戏产业政策，建立覆盖游戏开发、人才培育、资金扶持的全产业链；强化司法监督，打击违法干预经济行为，并对典型案例予以通报；设立1850亿科创基金支持技术创新，引导社会资本助力技术研发和产业升级。 (1)结合材料，运用相关知识，归纳H市在培育新质生产力方面的成功经验。 材料二  应用场景是推进人工智能等前沿技术转化为优质生产力的实践载体。持续创新和拓展人工智能应用场景：一是加快推进工业数字化转型，推进智能育力和先进技术在工业互联网、生物制药等重点生产领域的深度应用；二是推进人工智能在医疗、教育、养老等重点生活领域的深度应用；三是优化升级政府服务和决策的智能系统，推进人工智能在环境保护、公共安全等城市治理领域的深度应用。 (2)结合材料，分析我国持续创新和拓展人工智能应用场景对经济社会发展的意义。 随着人工智能在各领域的深度应用，许多重复性、单调性强的工作岗位（如客服等）面临着被替代的风险，但人工智能也催生了AI工程师、算法工程师、做据分析师等新职业。适应未来职业的转型，请为自己制定一份职业生涯规划书： 我的职业规划书 我今后想从事的职业是：____。 在人工智能的影响下，这份职业可能发生的变化是：____。 适应这些变化，我打算：____， (3)完成我的职业规划书的填写。 【答案】(1)①出台产业政策，建立全产业链，为产业发展提供政策支持和保障；②强化司法监督，打击违法干预经济行为，营造良好的法治环境；③设立科创基金，引导社会资本助力技术研发和产业升级，加大对技术创新的投入。 (2)①在工业领域应用，有利于推动工业数字化转型，提高生产效率，促进产业升级，推动经济高质量发展；②在生活领域应用，能提升医疗、教育、养老等服务质量，方便人们生活，提高生活品质；③在城市治理领域应用，有助于优化政府服务和决策，提高城市治理水平，促进社会和谐稳定。 (3)示例： 我今后想从事的职业是：教师。 在人工智能的影响下，这份职业可能发生的变化是：教学方式更加智能化，会借助人工智能辅助教学，如智能批改作业、个性化学习推荐等。 适应这些变化，我打算：努力学习人工智能相关知识，掌握智能教学工具的使用方法；提升自己的创新能力，设计更具吸引力的智能教学课程。 【分析】考点考查：厉行法治的要求、建设创新强国、创新对生活的影响、高质量发展、政府的宗旨、做好职业选择 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求、建设创新强国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自2005年起就出台了动漫游戏产业政策，建立覆盖游戏开发、人才培育、资金扶持的全产业链→为产业发展提供政策支持和保障； 关键词②：强化司法监督，打击违法干预经济行为，并对典型案例予以通报→营造良好的法治环境； 关键词③：设立1850亿科创基金支持技术创新，引导社会资本助力技术研发和产业升级→加大对技术创新的投入。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用创新对生活的影响、高质量发展、政府的宗旨的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快推进工业数字化转型，推进智能育力和先进技术在工业互联网、生物制药等重点生产领域的深度应用→推动经济高质量发展； 关键词②：推进人工智能在医疗、教育、养老等重点生活领域的深度应用→方便人们生活，提高生活品质； 关键词③：优化升级政府服务和决策的智能系统→优化政府服务和决策，提高城市治理水平； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查完成我的职业规划书，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（2025·安徽淮南·二模）【讲好两会故事  擘画发展蓝图】 2025年3月12日，新华社播发通讯《乘着时代大潮奋楫前行——记习近平总书记同代表委员共商推进中国式现代化大计》。从紧扣“首要任务”到用好“重要法宝”，从坚持“民生为大”到画好“最大同心圆”……总书记同代表委员在一起的难忘瞬间，讲述了上下同心、共商中国式现代化大计的动人故事。 ★故事一  教育要想在前头，赶在前头。 张运凯代表：“近年来，‘有岗无人上、有人无岗上’的现象引发关注。人才培养和企业需求‘两张皮’问题如何破解？” 习近平总书记：“人才有一个供需关系的变化，教育要想在前头，赶在前头。”“职业教育要提前做好谋划，以改革适应现实需求。” (1)“教育要想在前头，赶在前头”“职业教育要提前做好谋划”，谈谈你对这些话的理解。 ★故事二  社区书记是“小巷总理”，管的事特别多，很不容易。 李肖娜代表是“90后”，在基层社区工作了12年。坐在习近平总书记对面，这位踏实稳重的年轻人讲起基层工作来如数家珍。 习近平总书记：“你们社区人口有多少？” 李肖娜代表：“7266人，由5个居民小区组成。我刚来的时候，只有3000多人，现在翻了一番。” 习近平总书记：“过去的居委会，印象里都是比较小的。社区书记是‘小巷总理’，管的事特别多，很不容易。” (2)为适应社区人口数量的变化，运用所学知识，议一议“小巷总理”应如何更好发挥在基层治理中的作用。 (3)从聚焦“民生为大”到画好“最大同心圆”，请你仿照示例为社区治理设计一个提案主题。 示例：完善社区养老服务，关爱长者晚年。 【答案】(1)①百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石。②职业是社会分工的要求；职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③我们要努力学习，积极履行受教育的义务；依据社会发展需要和自身特点，做好生涯规划等。 (2)①充分发挥基层党组织的领导作用。②涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定。③实行办事公开制度，接受居民监督。④组织居民参与社区公共事务和公益事业的决策与管理。⑤组织社区居民制定自治章程，规范社区居委会和居民的行为等。 (3)示例：①增设社区健身设施，共筑健康生活。②打造社区亲子乐园，增进家庭互动。 【分析】考点考查：教育的重要性、进行职业规划、基层群众自治制度等 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力   核心素养：责任意识、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性、进行职业规划的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人才有一个供需关系的变化，教育要想在前头，赶在前头→可链接教育的重要性。 关键词②：职业教育要提前做好谋划，以改革适应现实需求→可链接做好职业规划的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区人口有7266人，比原来翻了一番→可链接充分发挥基层党组织的领导作用+实行办事公开制度+组织居民参与决策与管理+制定自治章程。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为社区治理设计提案主题,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦两会凝聚力量】 阅读材料，回答下列问题。 2025年3月，全国“两会”如期而至。某校团委组织学生开展了以“学习两会精神汲取奋进力量”为主题的项目式学习，请你参加，完成下列问题。 ◆学习报告交流分享 2025年政府工作报告提出：扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，鼓励有条件的民营企业建立完善中国特色现代企业制度。 相关链接：蛇年新春，有“世界超市”之称的浙江义乌再度迎来火热开市，这里汇聚约210万种商品，贸易覆盖全球230多个国家和地区，是全球小商品贸易的“风向标”和“晴雨表”。通过十多年改革实践，浙江义务创设了市场采购贸易方式，在全国22个省39个市场复制推广，为广大中小微主体参与国际市场竞争搭建了共享平台。 (1)透过义乌这扇窗，谈谈我国是如何为民营经济书写“春天的故事”? 模拟政协挺膺担当 青春献策，责任担当。每年的两会，都是中国人民运用智慧、践行民主的实践场。校团委开展了模拟政协活动。 (2)结合图示，分析同学们参与“模拟政协”活动的收获。 规划职业走向未来 2025年政府工作报告提出“建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业”。发展未来产业将为求职者带来新的职业机会。 (3)假如你正在参加一场穿越到未来的人才招聘会。你会选择应聘怎样的新型岗位并说明理由。 人才招聘会 应聘岗位：____。 说明理由：____。 【答案】(1)①落实促进民营经济发展的政策措施，为民营经济发展提供政策支持。②创设市场采购贸易方式并推广，为民营中小微主体参与国际竞争搭建平台。③依法保护民营企业和民营企业家合法权益，营造良好的营商环境。 (2)①增强了民主意识，通过参与模拟政协活动，了解政协职能和民主协商过程，学会有序参与民主生活。②提高了调查研究能力，在活动中进行调查、收集资料，锻炼了实践能力。③培养了社会责任感，关注社会问题（人口老龄化），提出解决建议，为社会发展贡献力量。 (3)示例：应聘岗位：量子科技研发人员。说明理由：量子科技是未来具有巨大发展潜力的领域，能推动多个行业的变革；我对量子科技充满兴趣，且在相关学科学习中积累了一定知识，希望能在这个领域为科技创新贡献力量。 【分析】考点考查：正确认识我国的经济制度；依法参与民主生活；职业选择 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：落实促进民营经济发展的政策措施→可链接为民营经济发展提供政策支持； 关键词②：创设市场采购贸易方式并推广→可链接为民营中小微主体参与国际竞争搭建平台； 关键词③：切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益→可链接依法保护民营企业和民营企业家合法权益，营造良好的营商环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们参加了校团委开展的模拟政协活动，发现问题、调查有关内容，并提出了具体的建议→可链接增强了民主意识，学会有序参与民主生活；提高了调查研究能力和实践能力；培养了社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查在人才招聘会上应聘的新型岗位以及原因，为开放性试题，符合题意即可。 19．（2025·安徽芜湖·二模）【解读政府工作了解国家大事】 2025年3月5日国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告。让我们摘录几则内容，进行解读，共同提高。 摘录—  报告中指出，一年来，“稳”的态势巩固延续。主要表现在，经济规模稳步扩大，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右……居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。 (1)阅读摘录一，2024年我国经济“稳”的态势巩固延续，带来了哪些影响? 摘录二  对于2025年的工作，报告强调，要完善就业优先政策，加大各类资金资源统筹支持力度，促进充分就业、提高就业质量。优化就业创业服务，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道。开展大规模职业技能提升培训行动，增加制造业、服务业紧缺技能人才供给。 (2)阅读摘录二，请你分析政府强调2025年要促进充分就业、提高就业质量的缘由。 (3)请你列举在当前社会就业中存在的一个“堵点”，并提出合理化建议。 【答案】(1)①增强国家经济实力，提升我国在国际经济舞台上的地位和影响力；②提高居民生活水平，让人民共享发展成果，增强人民幸福感和获得感；③为社会各项事业发展提供坚实的物质基础，推动教育、医疗、养老等事业进步；④助力脱贫攻坚成果巩固拓展，防止大规模返贫，促进社会公平正义；⑤稳定国内经济市场，为全球经济稳定和增长做出重要贡献。 (2)①就业是民生之本，关系到人民的生存和发展，促进充分就业、提高就业质量能保障公民基本生活，提升生活品质；②有利于推动经济发展，劳动者充分就业能创造更多社会财富，促进产业发展；③维护社会稳定，充分就业能减少社会矛盾和不稳定因素，构建和谐社会；④实现个人价值，高质量就业能让劳动者发挥才能，实现自我价值和社会价值。 (3)①“堵点”：部分高校毕业生就业观念偏差，只追求稳定、高薪工作，不愿去基层或中小微企业；②建议：加强就业观念教育，引导高校毕业生树立正确的就业观，认识到不同岗位都有发展机会；政府出台政策鼓励高校毕业生到基层或中小微企业就业，如给予补贴、提供晋升机会等；高校加强与企业合作，开展实习实训项目，让学生提前了解不同企业需求，提高就业适应性 【分析】考点考查：改革开放的开启和辉煌成就、劳动的作用及尊重劳动者、做好职业准备、规划职业生涯。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的开启和辉煌成就的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一年来，“稳”的态势巩固延续→增强国家经济实力，提升我国在国际经济舞台上的地位和影响力。 关键词②：经济规模稳步扩大→提高居民生活水平，让人民共享发展成果，增强人民幸福感和获得感。 关键词③：基本养老、基本医疗、社会救助→为社会各项事业发展提供坚实的物质基础，推动教育、医疗、养老等事业进步。 关键词④：脱贫攻坚成果持续巩固拓展→助力脱贫攻坚成果巩固拓展，防止大规模返贫，促进社会公平正义。 关键词⑤：国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%→稳定国内经济市场，为全球经济稳定和增长做出重要贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：促进充分就业、提高就业质量→就业是民生之本，关系到人民的生存和发展，促进充分就业、提高就业质量能保障公民基本生活，提升生活品质。 关键词②：优化就业创业服务，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道→有利于推动经济发展，劳动者充分就业能创造更多社会财富，促进产业发展。 关键词③：开展大规模职业技能提升培训行动，增加制造业、服务业紧缺技能人才供给→维护社会稳定，充分就业能减少社会矛盾和不稳定因素，构建和谐社会 关键词④：完善就业优先政策，加大各类资金资源统筹支持力度→实现个人价值，高质量就业能让劳动者发挥才能，实现自我价值和社会价值。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 本题考查列举在当前社会就业中存在的一个“堵点”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用做好职业准备、规划职业生涯的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：完善就业优先政策，加大各类资金资源统筹支持力度→高校加强与企业合作，开展实习实训项目，让学生提前了解不同企业需求，提高就业适应性。 关键词②：促进充分就业、提高就业质量→加强就业观念教育，引导高校毕业生树立正确的就业观，认识到不同岗位都有发展机会。 关键词③：拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道→政府出台政策鼓励高校毕业生到基层或中小微企业就业，如给予补贴、提供晋升机会等。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2025·安徽铜陵·二模）【砥砺前行，共筑梦想】 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二O二五年新年贺词。某班在阅读完之后，制作了如下摘录。 摘录一  我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。 (1)结合摘录一，分析我国取得上述成就的缘由。 摘录二  我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。 (2)阅读摘录二，运用所学知识，说明中国推行上述举措的目的。 摘录三  梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 (3)阅读摘录三，谈谈你从中汲取了哪些人生智慧。 【答案】(1)坚持以经济建设为中心；巩固粮食安全；落实协调的发展理念；落实乡村振兴战略；走绿色发展道路等。 (2)为了提升中国的国际影响力，塑造良好的国际形象；为了推动构建人类命运共同体；为了顺应和平与发展的时代主题；为了携手世界各国共同发展。 (3)坚定理想信念，志存高远；努力需要坚持；脚踏实地，砥砺奋斗，发扬实干精神：将个人的命运与国家命运联系起来等。 【分析】考点考查：经济发展、绿色发展、共同富裕、构建人类命运共同体、时代的主题、少年的担当。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展、绿色发展、共同富裕的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元→坚持以经济建设为中心； 关键词②：粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮→巩固粮食安全； 关键词③：区域发展协同联动、积厚成势→落实协调的发展理念； 关键词④：新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振→落实乡村振兴战略； 关键词⑤：绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展→走绿色发展道路等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、时代的主题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量→为了提升中国的国际影响力；为了推动构建人类命运共同体；为了顺应和平与发展的时代主题等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年的担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉→围绕少年的担当作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（2025·安徽芜湖·二模）【聚焦“双碳”目标展望发展新篇】 某校九（2）班开展了以“高质量发展与‘双碳’目标”为主题的时政热点专题学习活动，活动分为国内实践组、企业实践组、国际动态组和社会调查四个小组，请你参与小组活动并完成下列任务。 ★绿能领跑全球 国内实践组收集到以下我国实现“双碳”目标的数据。 截至2025年3月，我国可再生能源装机容量突破14亿千瓦，占全球总量的40%以上，其中风电、光伏发电装机均居世界首位。2024年，我国单位GDP二氧化碳排放较2005年下降55%，超额完成对国际社会的承诺。同时，首批10个“零碳城市”试点取得阶段性成果，如深圳通过新能源汽车推广、智能电网建设，实现核心区碳排放下降30%。 (1)根据上述材料，请你归纳我国实现“双碳”目标的两项具体措施。 ★企业创绿之行 企业实践组收集到了2025年我国绿色技术创新对产业发展成效的数据并制作了一份表格。 类别 数据/案例 环境效益 国家级绿色工厂数量 1200家 推动工业领域全面绿色转型 碳捕集技术应用 钢铁、水泥等行业减排30%以上 显著降低高耗能行业碳排放 新能源汽车电池回收 某企业实现95%材料循环利用率 年减少碳排放50万吨 (2)结合此表数据，分析绿色技术创新对我国高质量发展的积极影响。（4分，从经济、生态、社会三方面作答） ★引领全球减排 国际动态组围绕“在全球气候治理中‘人类命运共同体’理念下的中国责任”展开辩论。 背景：2025年欧盟实施碳边境税（CBAM），中国同步推进“绿色制造”标准并主导成立100亿美元的“全球清洁能源合作基金”，同时在联合国倡议成立“碳中和科技创新联盟”。 辩论双方：正方：在全球气候治理中，中国应当更注重承担国际责任。 反方：在全球气候治理中，中国应优先保障本国发展权益。 (3)请你任选一方（正方或反方），写出你在陈词阶段要陈述的核心观点。 ★青春筑绿未来 社会调查组深入该校，进行了实地考察，发现： 该校九年级学生正在开展“校园碳中和”项目，通过“光盘行动”、旧物改造、低碳出行等方式，一年内减少校园碳排放12吨。部分学生设计的“智能垃圾分类系统”获省级科技创新奖，并推广至社区。 (4)运用“责任与担当”知识，完成下表：谈谈我们青少年应如何助力“双碳”目标。 行动领域 具体做法 预期效果 校园生活 示例：参与“光盘行动” 减少资源浪费，培养环保习惯 科技创新 ① 推动绿色技术应用，辐射社区 社会宣传 制作低碳出行主题海报、短视频 ② 【答案】(1)发展可再生能源，降低二氧化碳排放量，建设“零碳城市”试点。 (2)培育新兴产业（如新能源、循环经济），增强国际竞争力；减少工业碳排放，改善环境质量，助力生态文明建设；创造绿色就业岗位（如电池回收、碳管理），促进共同富裕。 (3)正方：中国作为最大的发展中国家，中国有责任引领全球减排；气候危机无国界，帮助发展中国家转型符合全人类利益；通过绿色技术输出，可提升国际话语权等。 或反方：中国人均碳排放仍低于发达国家，应保障自身发展空间；发达国家未兑现资金承诺，中国不应过度牺牲；碳关税等贸易壁垒下，需先确保国内产业竞争力等。 (4)①设计智能装置、参加环保竞赛。②提高公众环保意识，带动家庭参与。 【分析】考点考查：绿色发展、高质量发展、共同富裕、中国担当。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国可再生能源装机容量突破14亿千瓦→可链接发展可再生能源。 关键词②：我国单位GDP二氧化碳排放较2005年下降55%→可链接降低二氧化碳排放量。 关键词③：首批10个“零碳城市”试点取得阶段性成果→可链接建设“零碳城市”试点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、高质量发展、共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推动工业领域全面绿色转型→可链接培育新兴产业，增强国际竞争力。 关键词②：显著降低高耗能行业碳排放→可链接减少工业碳排放，改善环境质量，助力生态文明建设。 关键词③：新能源汽车电池回收→可链接创造绿色就业岗位，促进共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在全球气候治理中，中国应当更注重承担国际责任→可链接中国有责任引领全球减排；帮助发展中国家转型符合全人类利益；通过绿色技术输出，可提升国际话语权。 关键词②：在全球气候治理中，中国应优先保障本国发展权益→可链接中国应保障自身发展空间；发达国家未兑现资金承诺，中国不应过度牺牲；碳关税等贸易壁垒下，需先确保国内产业竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求青少年应如何助力“双碳”目标，属于开放性试题，言之有理即可。 22．（2025·安徽芜湖·二模）【回望奋斗史奋进新征程】 2024年是中华人民共和国成立75周年，某校开展了“回望奋斗史，奋进新征程”为主题的探究性学习活动，请你参加并完成相关学习任务。 ◆活动一  回望成就，轻舟已过万重山 【中国外交赓续辉煌】 当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作；推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入正能量。 (1)从上述材料中，可以感受到中国什么样的国际形象？ 【文化发展鼓舞人心】聚焦蛇年春晚 焦点一 焦点二 开场视觉秀《迎福》中，李子柒舞台造型融合了蝴蝶元素，巧妙展现了植物染、螺钿、羌绣、英山缠花等13项非遗技艺，通过绚丽的颜色和创新的造型，诠释传统文化之美。 中国民歌《兰花花》与秘鲁世界文化遗产《山鹰之歌》相遇，中国歌手携手世界知名男高音，唢呐和排箫呼应，中西合璧，不同文化在此交流，绽放独特光彩。 (2)请运用所学知识，分别解读节目中蕴含的学科道理。 ◆活动二  担当使命，前路漫漫亦灿灿 75年来，我们接续奋斗勾勒中国式现代化的宏伟蓝图。要将蓝图变为现实，需要广大青年挺膺担当。为此，小秦所在的班级围绕“青年生逢其时，须担时代重任”制定了一份“青春成长计划书”。 青春成长计划书立大志，我要做到：树立远大志向，坚定信仰，把握正确的人生方向。明大德，我要做到：①_________________________________________。 成大才，我要做到：②_________________________________________。 担大任，我要做到：③_________________________________________。 (3)请你补全上述计划书。 【答案】(1)中国是一个和平合作负责任的大国，积极参与全球治理，致力于构建人类命运共同体；中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，为世界的和平与发展贡献中国智慧和中国方案。等等 (2)焦点一：中华文化源远流长博大精深，我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化；创新是文化发展的动力，通过创新可以让传统文化焕发出新的生机与活力。（一点即可） 焦点二：世界文化具有多样性，不同文化相互交流、相互借鉴，能够推动世界文化的繁荣发展；我们要以开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流互鉴。（一点即可） (3)①弘扬社会主义核心价值，传承中华传统美德，提高自身道德修养。②努力学习科学知识，培养创新精神和实践能力，提高自身综合素质。③担当民族复兴大任的时代新人，培养担当精神，讲求奉献，实干进取。 【分析】考点考查：中国担当的表现、构建人类命运共同体、中华文化的特点、坚定文化自信、弘扬中华文化、创新的重要性、正确理解文化多样性、践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德、弘扬创新精神。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中国担当的表现、构建人类命运共同体的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作→可链接中国是一个和平、合作、负责任的大国，积极参与全球治理，致力于构建人类命运共同体。 关键词②：推进高质量共建“一带一路”走深走实等，鲜明提出中国主张→可链接中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，为世界的和平与发展贡献中国智慧和中国方案。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的特点、坚定文化自信、弘扬中华文化、创新的重要性、正确理解文化多样性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关。 关键词①：开场视觉秀《迎福》中，李子柒舞台造型融合了蝴蝶元素，巧妙展现了13项非遗技艺→可链接中华文化源远流长、博大精深；坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：通过绚丽的颜色和创新的造型，诠释传统文化之美→可链接创新是文化发展的动力，通过创新可以让传统文化焕发出新的生机与活力。 关键词③：中西合璧，不同文化在此交流，绽放独特光彩→可链接世界文化具有多样性；以开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查完成青春成长计划书，为开放性试题，言之有理即可。 23．（2025·安徽合肥·二模）【改革纵深拓路开放蝶变迎新】 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。某校九年级（1）班同学围绕“新征程新跨越”进行了以下探究活动，请你参与。 【深化改革】改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。 (1)请你为以上三次会议拟一个标题，并谈谈你的认识。 【鼓励发展】2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他表示，几十年来，关于对民营经济在改革开放和社会主义现代化建设事业中地位和作用的认识、党和国家对民营经济发展的方针政策，我们党理论和实践是一脉相承、与时俱进的。 (2)结合所学知识，请你分析党和政府支持民营企业发展的原因。 【和定䖂舵】当今时代，动荡加剧，变乱交织，世界渴望稳定性、可靠性、方向感。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。 (3)请你用三个实例分别证明“中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。” 【答案】(1)标题：《改革开放进程中的关键会议》。 认识：①党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，推动中国经济社会快速发展； ②党的十八届三中全会作出全面深化改革的决定，为经济社会持续健康发展注入强大动力； ③党的二十届三中全会进一步全面深化改革推进中国式现代化，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。这三次会议都在不同时期对改革开放和国家发展起到了关键的推动作用。 (2)①民营企业是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用； ②有利于激发市场活力，促进大众创业、万众创新； ③符合我国基本经济制度的要求，有利于推动我国经济高质量发展。 (3)①作为世界和平的建设者：中国积极参与联合国维和行动，为维护世界和平作出重要贡献； ②作为全球发展的贡献者：中国提出“一带一路”倡议，促进沿线国家经济发展与合作； ③作为国际秩序的维护者：中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，积极参与全球治理体系改革和建设。 【分析】考点考查：改革开放、我国基本经济制度、我国积极承担国际责任。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）小问1：本题考查根据材料设计标题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十一届三中全会实行改革开放的历史性决策→可链接党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，推动中国经济社会快速发展。 关键词②：党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》→可链接党的十八届三中全会作出全面深化改革的决定，为经济社会持续健康发展注入强大动力。 关键词③：党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》→可链接党的二十届三中全会进一步全面深化改革推进中国式现代化，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。这三次会议都在不同时期对改革开放和国家发展起到了关键的推动作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要我国基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：关于对民营经济在改革开放和社会主义现代化建设事业中地位和作用的认识、党和国家对民营经济发展的方针政策，我们党理论和实践是一脉相承、与时俱进的。→可链接民营企业是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用；有利于激发市场活力，促进大众创业、万众创新；符合我国基本经济制度的要求，有利于推动我国经济高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国积极承担国际责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：世界和平的建设者→可链接中国积极参与联合国维和行动，为维护世界和平作出重要贡献。 关键词②：全球发展的贡献者→可链接中国提出“一带一路”倡议，促进沿线国家经济发展与合作。 关键词③：国际秩序的维护者→可链接中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，积极参与全球治理体系改革和建设。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（2025·安徽合肥·二模）【聚焦高质量发展挺膺复兴新征程】 阅读材料，完成下列要求。 国家向前迈向复兴征程 材料一  过去一年，在党中央的坚强领导下，我国高质量发展扎实推进，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 信息一：全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养。推进制造业技术改造升级。新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展。 信息二：扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效。深入实施重要生态系统保护和修复重大工程，荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减”。推动重点行业节能降碳改造，推进新能源开发利用。 (1)结合材料运用所学知识，请你解读我国高质量发展何以扎实推进？ 首发领航激活发展动能 材料二  2024年12月，中央经济工作会议提出“积极发展首发经济”。首发经济是指企业发布新产品，推进新业态、新模式、新服务、新技术、开设首店等经济活动的总称。以下是同学们搜集到的首发经济的相关素材。 ▲首发经济“解锁”了更多消费新场景新空间，可以带来新鲜独特的消费体验，更好满足个性化、品质化的消费需求。 ▲从全球首款“北斗量子手机”发布，到新能源汽车品牌旗舰店扎堆入驻；从国际潮牌城市首店引发消费热潮，到世界制造业大会常驻；合肥以首发经济为突破口，助力将科技创新势能加速转化为城市发展新动能。 ▲第七届中国国际进口博会上中外品牌首发新产品、新技术，使中国品牌走出国门，世界产品在中国成功落地。 (2)结合首发经济的相关素材，简述积极发展首发经济的价值。 青年奋进拥抱智能时代 材料三  今年全国两会期间，习近平总书记关于人工智能与教育的一番话发人深省：“一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。” (3)为更好地适应人工智能时代，青少年需从哪些方面提高自己？ 【答案】(1)坚持中国共产党的领导；实施创新驱动发展战略、人才强国战略，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源；转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系；落实共享发展理念，统筹城乡协调发展；坚持保护环境基本国策，走绿色发展道路等。 (2)①有利于满足人民群众美好生活需要，提高消费品质；②有利于寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能；或有利于促进经济高质量发展；③有利于新产品、新技术引进来和走出去，提高对外开放水平，扩大国际影响力；或有利于构建双循环的新发展格局等。 (3)培养终身学习的能力；塑造正确的价值观；培养审美观；培养批判性思维；开发创造潜力；增强实践能力；培养人文情怀等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、高质量发展、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路、我国的主要矛盾、谋求自身发展的举措、对外开放、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、高质量发展、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党中央的坚强领导下，我国高质量发展扎实推进→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养→可链接实施创新驱动发展战略、人才强国战略，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源。 关键词③：推进制造业技术改造升级。新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展。→可链接转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系。 关键词④：扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效→可链接落实共享发展理念，统筹城乡协调发展。 关键词⑤：深入实施重要生态系统保护和修复重大工程，荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减”→可链接坚持保护环境基本国策，走绿色发展道路等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的主要矛盾、谋求自身发展的举措、对外开放的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：可以带来新鲜独特的消费体验，更好满足个性化、品质化的消费需求。→可链接有利于满足人民群众美好生活需要，提高消费品质。 关键词②：合肥以首发经济为突破口，助力将科技创新势能加速转化为城市发展新动能。→可链接有利于寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能；有利于促进经济高质量发展。 关键词③：首发新产品、新技术，使中国品牌走出国门，世界产品在中国成功落地。→可链接有利于新产品、新技术引进来和走出去，提高对外开放水平，扩大国际影响力；或有利于构建双循环的新发展格局等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何适应人工智能时代，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 25．（2025·安徽芜湖·二模）【深化农村改革共促乡村振兴】 《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》于2025年3月17日正式向社会公布。阅读材料，完成下列要求。 材料一  高水平建设江淮粮仓。确保粮食播种面积1.1亿亩、产量825亿斤以上，推动整乡整县整市大面积单产提升。同时，强调要健全价格、补贴、保险等支持政策，调动农民种粮积极性，让“中国碗”多装优质“安徽粮”。 材料二  持续深化农村改革。推进第二轮土地承包到期后再延长三十年整省试点，今年需完成662万农户延包任务。此外，探索农房出租、入股等盘活利用方式，创新乡村振兴投融资机制，促进城乡要素流动，构建城乡融合发展新格局。 材料三  深入实施“千村引领、万村升级”工程。2025年计划新建200个精品示范村、800个省级中心村，提升基础设施和公共服务覆盖水平。同时，强化党建引领基层治理，推进移风易俗，整治高额彩礼、大操大办等问题，打造宜居宜业和美乡村。 ◆阅读感知 (1)请你列举材料一中体现“中国碗”多装优质“安徽粮”的主要措施。 ◆探究分析 (2)结合材料二，分析持续深化农村改革对推动乡村振兴的意义。 ◆拓展思考 (3)请你概括材料三中的举措是如何体现“以人民为中心”的发展思想的。 (4)围绕上述三则材料，请你谈谈作为新时代青少年，我们可以为乡村振兴做哪些力所能及的贡献。 【答案】(1)确保粮食播种面积稳定，推动大面积单产提升，健全补贴、保险等政策等。 (2)土地承包延包，保障农民长期经营信心；农房出租、入股等提高农民财产性收入；创新投融资机制，吸引社会资本投入乡村等。 (3)基础设施和公共服务提升农民生活质量；党建引领基层治理，保障农民参与权；移风易俗倡导文明乡风，满足农民的精神需求；和美乡村建设，优化人居环境等。 (4)宣传乡村振兴政策，通过社交媒体传播农业科技知识；参与志愿服务，帮助乡村留守儿童、推广环保理念；学习农业知识，未来投身现代农业或乡村建设等。 【分析】考点考查：共同富裕、以人民为中心的发展思想、青少年的责任担当 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“中国碗”多装优质“安徽粮”的措施→联系确保粮食播种面积稳定，推动大面积单产提升，健全补贴、保险等政策等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：土地承包延包→联系保障农民长期经营信心； 关键词②：农房出租、入股等→联系提高农民财产性收入； 关键词③：创新投融资机制→联系吸引社会资本投入乡村等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用以人民为中心的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：提升基础设施和公共服务覆盖水平→联系基础设施和公共服务提升农民生活质量； 关键词②：强化党建引领基层治理→联系党建引领基层治理，保障农民参与权； 关键词③：推进移风易俗，整治高额彩礼、大操大办等问题→联系移风易俗倡导文明乡风，满足农民的精神需求； 关键词④：打造宜居宜业和美乡村→联系和美乡村建设，优化人居环境等。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用青少年的责任担当的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》的实施→联系宣传乡村振兴政策，通过社交媒体传播农业科技知识；参与志愿服务，帮助乡村留守儿童、推广环保理念；学习农业知识，未来投身现代农业或乡村建设等。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025·安徽阜阳·二模）【围炉论道展望未来】 阅读材料，完成下列要求。 合肥一家民宿内，“徽小子”“报报”“皖美美”正围炉煮茶话安徽。 (1)徽小子说：“安徽的科创水平现在是什么样?”请你列举两个近年来安徽取得的科技成果，并分析安徽能取得这些成就的原因。 (2)从报报和皖美美的发言中，探索皖南文旅产业发展的秘籍有哪些。 (3)春暖花开，行动胜于言语。作为站在时代潮头的“徽小子”和“皖美美”们，我们应该如何担起时代赋予的重任? 【答案】(1)科技成果：“九章”量子计算原型机问世、“人造太阳”创造新的世界纪录等。 原因：①坚持创新驱动发展战略，加大对科技创新的投入。②重视科技人才的培养和引进，为科技创新提供智力支持。 (2)①利用当地良好的生态环境，发展生态旅游。②发展生态农业，借助直播电商拓宽农产品销售渠道，推动文旅与农业融合发展。 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为科技创新贡献力量。②关注家乡发展，积极参与社会实践，为家乡建设建言献策。 【分析】考点考查:我国科技发展的现状、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路、青少年肩负历史重任等 能力考查:分析和描述能力、描述阐述能力、获取和解读信息能力   核心素养:道德修养、责任意识、政治认同 【详解】（1）小问1： 本题考查安徽省近年来取得的科技成果,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接材料知识。 关键词：安徽创新馆、合肥科学岛等，真是让我开了眼界→可链接创新驱动发展战略、人才强国战略等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接材料知识。 关键词①：现在村庄都进行了人居环境整治→可链接走绿色发展道路，利用当地良好的生态环境，发展生态旅游。 关键词②：发展生态农业，直播电商也搞了起来→可链接推动文旅与农业融合发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何肩负起时代赋予的重任,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 46 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $$