第15讲 影响盐类水解的主要因素及盐类水解的应用-【暑假自学课】2025年新高二年级化学暑假提升精品讲义(人教版2019)
2025-06-03
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2份
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22页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 盐类的水解 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 盐类的水解 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2025-06-03 |
| 更新时间 | 2025-06-03 |
| 作者 | 水木清华化学工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52414010.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第15讲 影响盐类水解的主要因素及盐类水解的应用
内容导航——预习四步曲
第一步:学
析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习
第二步:练
练习题 强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法
练考点 会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用
第三步:记
串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第四步:测
过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 影响盐类水解的主要因素
1.反应物的性质
盐类水解程度的大小主要由盐的性质决定,生成盐的弱酸酸性越弱(或弱碱碱性越弱),即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度越大,即越弱越水解。
2.实验探究反应条件对水解程度的影响
已知FeCl3发生水解反应的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,根据实验操作填写下表:
影响因素
实验步骤
实验现象
解释
盐的浓度
加入FeCl3固体,再测溶液的pH
溶液颜色变深,pH变小
加入FeCl3固体,c(Fe3+)增大,水解平衡
向正反应方向移动
溶液的酸碱度
加盐酸后,测溶液的pH
溶液颜色变浅,pH变小
加入盐酸,c(H+)增大,水解平衡向逆反应方向移动,但c(H+)仍比原平衡中c(H+)大
加入少量NaOH溶液
产生红褐色沉淀
加入氢氧化钠后,OH-消耗H+,c(H+)减小,水解平衡向正反应方向移动
温度
升高温度
溶液颜色变深,pH变小
升高温度,水解平衡向正反应方向移动
【特别提醒】盐类的水解平衡移动,符合勒夏特列原理。
知识点二 盐类水解的应用
1.在化学实验中的应用
应用
举例
判断溶液的酸碱性
FeCl3溶液显酸性,原因是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
判断酸性强弱
相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性:HX>HY>HZ
配制或贮存易水解的盐溶液
配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,抑制Cu2+水解;贮存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞
胶体的制取
制取Fe(OH)3胶体的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+
制备无水盐
将挥发性酸的弱碱盐如AlCl3、FeCl3溶液蒸干时,在通HCl的气流中加热蒸干
判断离子是否共存
Al3+与CO、HCO、S2-、HS-、AlO;Fe3+与HCO、CO、AlO;NH与AlO、SiO因相互促进水解程度强烈而不能大量共存
判断中和反应至中性的试剂用量
如NH3·H2O与HCl反应至中性,NH3·H2O过量,CH3COOH与NaOH反应至中性时CH3COOH过量
制备无机化合物
如用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl。加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2
2.在生产生活中的应用
泡沫灭火器原理
泡沫灭火器中的成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生的反应为
Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑
作净水剂
明矾可作净水剂,原理为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
化肥的使用
铵态氮肥与草木灰不得混合施用
除锈剂
NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂,原理为
NH+H2ONH3·H2O+H+、Zn2++2H2OZn(OH)2+2H+
热纯碱去污能力强
加热,促进Na2CO3的水解,使c(OH-)增大,去污能力增强
3. 盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断
大多数盐溶液蒸干灼烧后可以得到相应的盐,以下常见的三类盐溶液蒸干得不到相应的盐
(1)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
(2)考虑盐受热时是否分解。因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为Ca(HCO3)2→CaO;NaHCO3→Na2CO3;NH4Cl→NH3+HCl。
(3)还原性盐在蒸干时会被O2氧化,如Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3。
知识点3 水解常数及其应用
1.盐的水解常数表达式
以CH3COONa为例
CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
Kh=,只与温度有关。
2.与对应弱酸电离常数的关系
Ka=
所以,Kh·Ka=Kw或Kh=。
由此可看出,弱酸或弱碱的电离常数越小,其生成的盐水解程度就越大。
3.二元弱酸对应盐的水解常数
二元弱酸H2CO3的电离常数为Ka1、Ka2,则Na2CO3的水解常数Kh为,NaHCO3的水解常数为。
教材习题01(P42)
能够使CH3COONa稀溶液水解程度增大且溶液碱性也增强的条件是( )
A. 加水
B. 升温
C. 加压
D.加CH3COONa固体
解题方法
【解析】醋酸钠溶液显碱性,加水促进CH3COONa水解,但氢氧根离子浓度减小,pH减小,故A错误;水解过程为吸热过程,升温促进CH3COONa水解,碱性增强,pH增大,故B正确;反应没有气体参与,因此加压水解平衡不移动,故C错误;加CH3COONa固体,增大了醋酸钠的浓度,水解平衡右移,但CH3COONa水解程度减小,故D错误。
【答案】B
教材习题03(P42)
下列过程或现象与盐类水解无关的是( )
A.热的纯碱溶液去油污效果好
B.氯碱工业制取烧碱
C.加热氯化铁溶液颜色变深
D.在无色透明溶液中Al3+与
HCO不能大量共存
解题方法
【解析】纯碱水解显碱性,加热时水解程度增大,可以加速油污的水解,与盐类水解有关,故A不选;工业上用电解饱和食盐水制取烧碱,与盐类水解无关,故B选;加热氯化铁溶液颜色变深是因为加热促进了Fe3+的水解,生成了更多红褐色的Fe(OH)3,与盐类水解有关,故C不选;Al3+与HCO不能大量共存是因为两种离子水解相互促进,反应完全,与盐类水解有关,故D不选。
【答案】B
考点一 影响盐类水解平衡的因素
1.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )
A.HX、HZ、HY B.HX、HY、HZ
C.HZ、HY、HX D.HY、HZ、HX
【答案】B
【解析】利用盐类水解规律“越弱越水解,谁强显谁性”,结合同浓度三种酸对应的钠盐的溶液的pH可推知,碱性越强则对应的酸越弱。
2.为了使NH4Cl溶液中c(Cl-)与c(NH)浓度比为1∶1,可在NH4Cl溶液中加入( )
①适量的HCl ②适量的NaCl ③适量的氨水 ④适量的NaOH ⑤适量的硫酸
A.①②⑤ B.③⑤ C.③④ D.④⑤
【答案】B
【解析】NH4Cl溶液中存在NH+H2ONH3·H2O+H+,为增大NH浓度,应加入酸或NH3·H2O,①加入HCl虽然增大了H+的浓度,但也增大了Cl-的浓度,不符合题目要求。
3.等物质的量浓度的下列溶液中c(NH)由多到少的关系正确的是( )
①NH4Cl ②NH4HSO4 ③CH3COONH4 ④NH4Al(SO4)2 ⑤NH3·H2O ⑥(NH4)2SO4
A.①②③④⑤⑥ B.④⑥②①③⑤
C.②①③④⑤⑥ D.⑥②④①③⑤
【答案】D
【解析】①NH4Cl ===NH+Cl-;②NH4HSO4===NH+H++SO;③CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,促进NH的水解;④NH4Al(SO4)2===NH+Al3++2SO,Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,抑制NH水解;⑤NH3·H2ONH+OH-,NH3·H2O只有少部分电离;⑥(NH4)2SO4===2NH+SO;故溶液中c(NH)由多到少的顺序为⑥②④①③⑤。
6.在反应Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是( )
A.加热 B.通入HCl气体
C.加入适量的NaOH溶液 D.加入固体AlCl3
【答案】C
【解析】盐类的水解存在一个平衡状态,当条件发生变化时,平衡可能发生移动,状态发生改变。A、C、D项都可促使水解平衡向水解方向移动,B项抑制水解反应的进行。采取措施后,使溶液的pH增大的是C项。
考点二 盐溶液蒸干(灼烧)产物的判断
5.在空气中直接蒸发下列盐的溶液:①Fe2(SO4)3;②Na2CO3;③KCl;④CuCl2;⑤NaHCO3。可以得到相应盐的晶体(可以含有结晶水)的是( )
A.①②③ B.①③⑤ C.②④ D.①③④⑤
【答案】A
【解析】①加热Fe2(SO4)3溶液时虽发生水解,但硫酸难挥发,蒸发Fe2(SO4)3溶液可得到Fe2(SO4)3晶体,故正确;②加热Na2CO3溶液水解生成NaOH,但NaOH和空气中的CO2反应又得到Na2CO3晶体,故正确;③KCl性质稳定,加热其溶液可得到KCl晶体,故正确;④加热CuCl2溶液水解生成氢氧化铜和HCl,HCl易挥发,得到氢氧化铜晶体,故错误;⑤NaHCO3不稳定,加热易分解生成Na2CO3,故错误。
6.为了得到比较纯净的物质,使用的方法恰当的是( )
A.向Na2CO3饱和溶液中通入过量的CO2后,在加压、加热的条件下,蒸发得到NaHCO3晶体
B.加热蒸发AlCl3饱和溶液可得到纯净的AlCl3晶体
C.向FeBr2溶液中加入过量的氯水,加热蒸发得到FeCl3晶体
D.向FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液,经过滤、洗涤沉淀,再充分灼烧沉淀得到Fe2O3
【答案】D
【解析】A项不恰当,因为NaHCO3加热易分解;B、C项也不恰当,因为AlCl3与FeCl3在加热蒸发的情况下,分别发生反应:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+、Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,由于HCl挥发,水解趋于完全,最终得到的是Al(OH)3和Fe(OH)3。
7.下列物质的水溶液在空气中小心加热蒸干至质量不再减少,能得到较纯净的原溶质的是( )
①CuSO4 ②FeSO4 ③Ca(HCO3)2 ④NH4HCO3 ⑤KMnO4 ⑥FeCl3
A.全部 B.仅①②
C.仅①⑤ D.仅①
【答案】D
【解析】①CuSO4溶液水解生成氢氧化铜和硫酸,硫酸是难挥发性酸,故加热蒸干至质量不再减少时,能得到较纯净的原溶质;②FeSO4具有还原性,加热时Fe2+被氧化为Fe3+;③Ca(HCO3)2受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水,加热蒸干至质量不再减少时,能得到较纯净的碳酸钙;④NH4HCO3受热分解生成NH3、H2O和CO2,得不到原溶质;⑤KMnO4加热到质量不变时分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,得不到原溶质;⑥FeCl3溶液水解生成氢氧化铁和氯化氢,加热时,氯化氢挥发促进FeCl3水解得到氢氧化铁,得不到原溶质。
考点三 盐类水解对离子共存的影响
8.下列离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是( )
A.K+、S2-、Al3+、AlO B.MnO、Na+、SO、K+
C.SO、Fe3+、S2-、K+ D.Fe2+、Cl-、H+、NO
【答案】A
【解析】A项,Al3+与S2-、AlO能发生相互促进的水解反应;C中的Fe3+与S2-和D中的Fe2+、H+、NO都因为发生氧化还原反应而不能大量共存。
9.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
A.无色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO
B.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH、I-、NO
C.FeCl3溶液:K+、Na+、SO、AlO
D.常温下,=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、SiO、NO
【答案】D
【解析】A中H+与HSO不能共存;B中NO在酸性条件下具有强氧化性,可氧化I-,不能共存;C中Fe3+与AlO相互促进强烈水解生成Fe(OH)3、Al(OH)3,不能共存;D中溶液为碱性,离子可共存。
考点四 盐类水解的综合应用
10.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( )
A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体
B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体
C.明矾净水的原理:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应)
【答案】C
【解析】加热蒸干Na2CO3溶液,最后得到Na2CO3固体,A错误;镁离子、铁离子均能与OH-反应生成沉淀,所以不能用NaOH除去MgCl2溶液中的Fe3+,B错误;明矾在水中电离出铝离子,铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附性,即Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+,C正确;KCl不水解,加热蒸干KCl溶液,最后得到KCl固体,D错误。
11.下列说法中正确的是( )
A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,所得固体的成分相同
B.实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸
C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+
D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂
【答案】C
【解析】AlCl3溶液和Al2(SO4)2溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,前者得到Al2O3,后者得到Al2(SO4)3,所得固体的成分不相同,故A错误;配制FeCl3溶液时,应将FeCl3固体溶解在盐酸中,再加水稀释到所需的浓度,若溶于硫酸,会引入杂质离子SO,故B错误;Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,向CuCl2溶液中加入CuO,消耗H+,使上述水解平衡正向移动生成氢氧化铁沉淀,达到通过调节pH除去溶液中混有的Fe3+的目的,故C正确;泡沫灭火器中常使用的原料是NaHCO3和Al2(SO4)3,故D错误。
12.下列过程或现象与盐类水解无关的是( )
A.热的纯碱溶液去油污效果好
B.氯碱工业制取烧碱
C.加热氯化铁溶液颜色变深
D.在无色透明溶液中Al3+与HCO不能大量共存
【答案】B
【解析】A.纯碱水解显碱性,加热时水解程度增大,可以加速油污的水解,与盐类水解有关,故A不选;B.工业上用电解饱和食盐水制取烧碱,与盐类水解无关,故B选;C.加热氯化铁溶液颜色变深是因为加热促进了Fe3+的水解,生成了更多红褐色的Fe(OH)3,与盐类水解有关,故C不选;D.Al3+与HCO不能大量共存是因为两种离子水解相互促进,反应完全,与盐类水解有关,故D不选。
知识导图记忆
知识目标复核
【学习目标】
1.了解影响盐类水解平衡的因素,分析外界条件对盐类水解平衡的影响。
2.了解盐类水解在生产生活中的应用。
3.盐的水解常数及其应用。
【学习重难点】
1.外界条件对盐类水解平衡的影响。
2.盐类水解的应用。
1.(24-25高二上·湖北黄冈·月考)化学与生产、生活密切相关,下列事实与盐类的水解无关的是
A.用热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污 B.用硫单质处理水银
C.草木灰与铵态氮肥不能混合使用 D.用可溶性的铁盐作净水剂
【答案】B
【解析】盐的水解是一个吸热过程,升高温度水解程度增大,则热的纯碱溶液中c(OH-)比冷的纯碱溶液中大,去除油污的效果好,A不符合题意;汞易挥发,汞蒸汽会污染环境,用硫单质处理水银时,发生反应生成不挥发的HgS,与盐类的水解无关,B符合题意;草木灰的主要成分为K2CO3,水解使溶液显碱性,与铵态氮肥中的铵根离子反应生成氨气逸出,从而使肥分损失,所以草木灰等碱性肥料与铵态氮肥不能混合使用,C不符合题意;可溶性的铁盐在水溶液中发生水解,生成氢氧化铁胶体,具有吸附水中悬浮颗粒物的能力,可用作净水剂,D不符合题意;故选B。
2.(24-25高二上·广东广州·期中)K2Cr2O7在水溶液中存在平衡:Cr2O(橙)+H2O2CrO(黄)+2H+,下列说法正确的是
A.该反应是氧化还原反应
B.加入适量NaHSO4固体,平衡逆向移动
C.加入浓NaOH溶液,溶液呈橙色
D.向体系中加入适量水,平衡不移动
【答案】B
【解析】该反应中元素化合价没有发生变化,不是氧化还原反应,A项错误;向该溶液中加入NaHSO4固体,NaHSO4在溶液中电离出Na+、H+和SO。则溶液中H+浓度增大,平衡逆向移动,B项正确;向该溶液中加入浓NaOH溶液,OH-和H+中和,c(H+)降低,平衡向正反应方向移动,溶液呈黄色,C项错误;向该溶液中加入水,Cr2O、CrO、H+浓度均降低导致正逆反应速率均减慢,由于生成物系数之和大于反应物系数之和(水是纯液体,其系数不计算在内),所以Q<K,平衡正向移动,D项错误;故选B。
3.(24-25高二上·甘肃·期末)下列有关实验或说法错误的是
A.常温下,用pH试纸测定溶液的pH>7
B.NaOH、、的溶液均呈碱性,可以大量共存
C.在溶液中滴加2滴酚酞溶液显浅红色,微热,红色加深
D.“错把陈醋当成墨,写尽半生纸上酸”中陈醋里的醋酸是弱电解质
【答案】B
【解析】为强碱弱酸盐,水解使溶液显碱性,其pH>7,A正确;NaOH与不能共存:,B错误;为强碱弱酸盐,水解显碱性,盐类的水解是吸热过程,所以加热促进的水解,碱性增强,溶液红色加深,C正确;醋酸是弱酸,在水中能部分电离产生和,属于弱电解质,D正确;故选B。
4.(24-25高二上·河南·期中)在的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是
①加热 ②通入HCl ③加入适量 ④加入溶液
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
【答案】A
【解析】①加热促进水解,氢离子浓度增大,但pH减小;②通入HCl,抑制水解,pH减小;③加入适量的KOH(s),H+与KOH反应,则向水解方向移动且使溶液的pH增大;④加入Na2SO4溶液,相当于加水,水解平衡正向移动,氢离子浓度减小,pH增大;故③④符合题意;故答案选A。
5.(24-25高二上·河南新乡·期中)常温下,关于0.1mol/L氯化铵溶液的下列说法中,错误的是
A.加入适量的水,减小,增大
B.该温度下,水的离子积常数
C.生活中,可用该溶液来除铁锈
D.该溶液中一定存在
【答案】A
【分析】NH4Cl溶液中存在:NH4Cl=+Cl-,H2OH++OH-,+H2ONH3·H2O+H+,且稀释电解质溶液对盐类水解起到促进作用,据此分析解题。
【解析】已知NH4Cl溶液中存在: +H2ONH3·H2O+H+,加入适量的水,水解平衡正向移动,根据勒夏特列原理可知,减小,减小,A错误;水的离子积是一个平衡常数,仅仅是温度的函数,故该温度下,水的离子积常数,B正确;由分析可知,NH4Cl溶液显酸性,故生活中,可用该溶液来除铁锈,C正确;根据电解质溶液中的电荷守恒可知,该溶液中一定存在:,D正确;故选A。
6.(24-25高二上·新疆·月考)在一定条件下,Na2S溶液存在水解平衡;S2-+H2OHS-+OH-。下列说法正确的是
A.加水稀释,平衡正移,HS-浓度增大 B.升高温度,减少
C.稀释溶液,水解平衡常数不变 D.加入NaOH固体,溶液pH减小
【答案】C
【解析】加水稀释,平衡正移,但是HS-浓度减小,故A错误;水解是吸热反应,升温,平衡正向移动,硫氢根离子浓度增大,硫离子浓度减小,所以增大,故B错误;水解平衡常数只受温度影响,温度不变,平衡常数不变,故C正确;加入氢氧化钠,溶液的碱性增强,溶液pH增大,故D错误;故选C。
7.(24-25高二上·广东江门·期末)溶液中,如果要使更接近于,可以采取的措施是
A.加入适量水 B.加入少量溶液
C.通入适量气体 D.加热
【答案】C
【解析】氯化铁是强酸弱碱盐,在溶液中水解生成氢氧化铁和盐酸,若要使0.1mol/L氯化铁溶液中铁离子浓度更接近于0.1mol/L,应向溶液中通入适量氯化氢气体,增大溶液中的盐酸浓度,使水解平衡向逆反应方向移动,故选C。
8.(24-25高二上·陕西铜川·月考)在一定条件下,溶液存在水解平衡:,下列说法正确的是
A.升高温度,增大 B.加入固体,浓度增大
C.稀释溶液,水解平衡常数增大 D.加入固体,溶液减小
【答案】A
【解析】硫离子在溶液中的水解反应为吸热反应,升高温度,平衡向正反应方向移动,溶液中硫离子浓度减小,氢硫酸根离子浓度增大,则溶液中增大,故A正确;向溶液中加入硫酸铜固体,铜离子与溶液中的硫离子反应生成硫化铜沉淀,溶液中的硫离子浓度减小,平衡向逆反应方向移动,溶液中氢硫酸根离子浓度减小,故B错误;水解平衡常数为温度函数,温度不变,水解平衡常数不变,则稀释溶液时,水解平衡常数不变,故C错误;向溶液中加入氢氧化钠固体,溶液中氢氧根离子浓度增大,溶液pH增大,故D错误;故选A。
9.(24-25高二上·新疆乌鲁木齐·月考)0.1的溶液中,由于的水解,使得。如果要使更接近于0.1,可以采取的措施是
A.加入少量盐酸 B.加入适量的水 C.加入适量的 D.加热
【答案】C
【分析】水解的离子方程式为。
【解析】加入少量盐酸,和盐酸反应生成KHCO3,浓度减小,故不选A;加入适量的水稀释,浓度减小,故不选B;加入适量的,氢氧根离子浓度增大,平衡逆向移动,浓度增大,更接近于0.1,故选C;水解吸热,加热平衡正向移动,浓度减小,故不选D;故选C。
10.(24-25高二上·北京·期中)下列事实能从平衡移动的角度解释的是
A.、I2、平衡混和气加压后颜色变深
B.采用500℃的高温条件,有利于合成氨气
C.黄色的溶液,加热,溶液颜色加深
D.催化氧化为时,工业上采用常压而非高压
【答案】C
【解析】、I2发生反应,加压后各物质浓度增大,颜色加深,但平衡不移动,因此不能从平衡移动的角度解释,故A错误;合成氨的反应为放热,高温不利于平衡正向移动,采用高温是为了加快反应速率,故B错误;水解生成氢氧化铁,水解为吸热反应,升高温度有利于平衡正向移动,从而增大了氢氧化铁的浓度,使颜色加深,故C正确;,高压有利平衡正向移动,但常压条件下该反应转化率已经较高,未不增加成本,工业常采用常压,故D错误;故选C。
11.(24-25高二上·北京·期中)对于溶液的水解平衡与移动,下列说法正确的是
A.加入少量固体,比值增大
B.加入少量固体然后恢复至室温,水解程度增大
C.加入适量蒸馏水稀释溶液,溶液中所有离子浓度均减小
D.通入少量气体,水解程度增大,溶液增大
【答案】A
【解析】加入Na2CO3固体,会抑制CH3COO-的水解,使比值增大,A正确;加入NaOH固体,会抑制CH3COONa水解,水解程度减小,B错误;加水稀释,CH3COO-、H+浓度均减小,但温度不变,Kw不变,Kw=c(H+)·c(OH-),c(H+)减小,则c(OH-)就增大,C错误;通入HCl气体,会促进CH3COONa水解,水解程度增大,但溶液pH减小,D错误;故选A。
12.(24-25高二上·辽宁·月考)常温下,物质的量浓度相同的下列溶液:①溶液、②溶液、③溶液、④溶液、⑤溶液、⑥溶液,按由小到大排列的顺序正确的是
A.⑥<⑤<④<③<②<① B.⑤<⑥<④<②<③<①
C.③<②<⑥<⑤<④<① D.③<⑥<⑤<④<②<①
【答案】B
【解析】NH3•H2O是弱电解质,电离程度很小,故溶液中c()小于所有铵盐的c(),即一水合氨溶液中铵根离子浓度最小;②④⑥中铵根离子系数都是1,醋酸根离子促进铵根离子水解,氢离子抑制铵根离子水解;①③中铵根离子系数都是2,其溶液中铵根离子浓度大于其余溶液中铵根离子浓度,碳酸根离子促进铵根离子水解,则溶液c()由小到大的排列顺序是⑤<⑥<④<②<③<① ,故答案为:B。
13.(24-25高三上·北京大兴·期末)常温下,NH4Cl溶于水得到无色溶液,为使溶液中的c(NH4+) : c(Cl-) = 1:1,下列采取的措施正确的是
A.加入适量的NaCl固体
B.加入适量的盐酸,抑制NH水解
C.加入适量的氨水,使溶液的pH等于7
D.加入适量的NaOH固体,使溶液的pH等于7
【答案】C
【分析】氯化铵是强酸弱碱盐,在其水溶液里能水解导致氢离子的浓度大于氢氧根的浓度,所以其溶液呈酸性,+H2O⇌NH3∙H2O+H+,为使溶液中的c():c(Cl-)=1:1,即要抑制铵根离子的水解,使水解反应向逆反应方向移动,可增大氨水的浓度。
【解析】加入适量的NaCl固体,氯离子浓度增大,c():c(Cl-)<1:1,故A错误;加入适量的盐酸,抑制水解,但氯离子浓度增大的多,c():c(Cl-)<1:1,故B错误;加入适量的氨水,使溶液的pH等于7,溶液中电荷守恒得到c()+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)得到溶液中的c():c(Cl-)=1:1,故C正确;加入适量的NaOH固体,使溶液的pH等于7,溶液中电荷守恒c()+c(H+)+c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-)得到c()<c(Cl-),c():c(Cl-)<1:1,故D错误;故选C。
14.(24-25高二上·山东潍坊·期中)下列说法与盐类水解无关的是
A.溶液可用于除铁锈 B.溶液腐蚀铜制印刷线路板
C.用饱和溶液制备胶体 D.加热蒸干溶液得到固体
【答案】B
【解析】是强酸弱碱盐,发生水解:,使溶液显酸性,能与铁锈(主要成分反应:,从而达到除铁锈的目的,与盐类水解有关,A错误;溶液腐蚀铜制印刷线路板,发生的反应为,该反应是的氧化性导致的,与盐类水解无关,B正确;用饱和溶液制备胶体,是利用的水解反应:,加热促进水解,与盐类水解有关,C错误;是强酸弱碱盐,发生水解:,加热时HCl挥发,促进水解平衡正向移动,最终得到固体,与盐类水解有关,D错误;故选B。
15.(24-25高二上·湖北宜昌·期中)下列事实与盐类水解无关的是
A.洗涤油污常用热的纯碱溶液
B.FeCl3溶液腐蚀覆铜板印制电路板
C.配制氯化铁溶液时,先加较浓盐酸溶解氯化铁固体
D.氯化铵溶液中加入镁粉,产生两种气体
【答案】B
【解析】洗涤油污常用热的纯碱溶液,是利用水解显碱性,温度越高水解程度越大,碱性越强,则油脂也越容易水解洗去,A不选;用溶液腐蚀覆铜板实质是铜被氧化为铜离子:,与盐类水解无关,B选;配制氯化铁溶液时,先加较浓盐酸溶解氯化铁固体可以抑制水解,C不选;氯化铵溶液中存在水解平衡:,加入镁粉不断消耗H+产生氢气,水解平衡不断被促进,则溶液中会逸出氨气,D不选;故选D。
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第15讲 影响盐类水解的主要因素及盐类水解的应用
内容导航——预习四步曲
第一步:学
析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习
第二步:练
练习题 强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法
练考点 会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用
第三步:记
串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第四步:测
过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 影响盐类水解的主要因素
1.反应物的性质
盐类水解程度的大小主要由 决定,生成盐的弱酸酸性越弱(或弱碱碱性越弱),即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度 ,即越弱越水解。
2.实验探究反应条件对水解程度的影响
已知FeCl3发生水解反应的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,根据实验操作填写下表:
影响因素
实验步骤
实验现象
解释
盐的浓度
加入FeCl3固体,再测溶液的pH
溶液颜色 ,pH变小
加入FeCl3固体,c(Fe3+)增大,水解平衡
向 方向移动
溶液的酸碱度
加盐酸后,测溶液的pH
溶液颜色 ,pH变小
加入盐酸,c(H+)增大,水解平衡向 方向移动,但c(H+)仍比原平衡中c(H+)大
加入少量NaOH溶液
产生 沉淀
加入氢氧化钠后,OH-消耗H+,c(H+)减小,水解平衡向 方向移动
温度
升高温度
溶液颜色 ,pH变小
升高温度,水解平衡向 方向移动
【特别提醒】盐类的水解平衡移动,符合勒夏特列原理。
知识点二 盐类水解的应用
1.在化学实验中的应用
应用
举例
判断溶液的酸碱性
FeCl3溶液显酸性,原因是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
判断酸性强弱
相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性:HX>HY>HZ
配制或贮存易水解的盐溶液
配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,抑制Cu2+水解;贮存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞
胶体的制取
制取Fe(OH)3胶体的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+
制备无水盐
将挥发性酸的弱碱盐如AlCl3、FeCl3溶液蒸干时,在通HCl的气流中加热蒸干
判断离子是否共存
Al3+与CO、HCO、S2-、HS-、AlO;Fe3+与HCO、CO、AlO;NH与AlO、SiO因 水解程度强烈而不能大量共存
判断中和反应至中性的试剂用量
如NH3·H2O与HCl反应至中性,NH3·H2O过量,CH3COOH与NaOH反应至中性时CH3COOH过量
制备无机化合物
如用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl。加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2
2.在生产生活中的应用
泡沫灭火器原理
泡沫灭火器中的成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生的反应为
Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑
作净水剂
明矾可作净水剂,原理为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
化肥的使用
铵态氮肥与草木灰不得混合施用
除锈剂
NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂,原理为
NH+H2ONH3·H2O+H+、Zn2++2H2OZn(OH)2+2H+
热纯碱去污能力强
加热,促进Na2CO3的水解,使c(OH-)增大,去污能力增强
3. 盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断
大多数盐溶液蒸干灼烧后可以得到相应的盐,以下常见的三类盐溶液蒸干得不到相应的盐
(1)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
(2)考虑盐受热时是否分解。因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为Ca(HCO3)2→CaO;NaHCO3→Na2CO3;NH4Cl→NH3+HCl。
(3)还原性盐在蒸干时会被O2氧化,如Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3。
知识点3 水解常数及其应用
1.盐的水解常数表达式
以CH3COONa为例
CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
Kh=,只与 有关。
2.与对应弱酸电离常数的关系
Ka=
所以,Kh·Ka=Kw或Kh=。
由此可看出,弱酸或弱碱的电离常数越小,其生成的盐水解程度就 。
3.二元弱酸对应盐的水解常数
二元弱酸H2CO3的电离常数为Ka1、Ka2,则Na2CO3的水解常数Kh为,NaHCO3的水解常数为。
教材习题01(P42)
能够使CH3COONa稀溶液水解程度增大且溶液碱性也增强的条件是( )
A. 加水
B. 升温
C. 加压
D.加CH3COONa固体
解题方法
教材习题03(P42)
下列过程或现象与盐类水解无关的是( )
A.热的纯碱溶液去油污效果好
B.氯碱工业制取烧碱
C.加热氯化铁溶液颜色变深
D.在无色透明溶液中Al3+与
HCO不能大量共存
解题方法
考点一 影响盐类水解平衡的因素
1.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )
A.HX、HZ、HY B.HX、HY、HZ
C.HZ、HY、HX D.HY、HZ、HX
2.为了使NH4Cl溶液中c(Cl-)与c(NH)浓度比为1∶1,可在NH4Cl溶液中加入( )
①适量的HCl ②适量的NaCl ③适量的氨水 ④适量的NaOH ⑤适量的硫酸
A.①②⑤ B.③⑤ C.③④ D.④⑤
3.等物质的量浓度的下列溶液中c(NH)由多到少的关系正确的是( )
①NH4Cl ②NH4HSO4 ③CH3COONH4 ④NH4Al(SO4)2 ⑤NH3·H2O ⑥(NH4)2SO4
A.①②③④⑤⑥ B.④⑥②①③⑤
C.②①③④⑤⑥ D.⑥②④①③⑤
6.在反应Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是( )
A.加热 B.通入HCl气体
C.加入适量的NaOH溶液 D.加入固体AlCl3
考点二 盐溶液蒸干(灼烧)产物的判断
5.在空气中直接蒸发下列盐的溶液:①Fe2(SO4)3;②Na2CO3;③KCl;④CuCl2;⑤NaHCO3。可以得到相应盐的晶体(可以含有结晶水)的是( )
A.①②③ B.①③⑤ C.②④ D.①③④⑤
6.为了得到比较纯净的物质,使用的方法恰当的是( )
A.向Na2CO3饱和溶液中通入过量的CO2后,在加压、加热的条件下,蒸发得到NaHCO3晶体
B.加热蒸发AlCl3饱和溶液可得到纯净的AlCl3晶体
C.向FeBr2溶液中加入过量的氯水,加热蒸发得到FeCl3晶体
D.向FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液,经过滤、洗涤沉淀,再充分灼烧沉淀得到Fe2O3
7.下列物质的水溶液在空气中小心加热蒸干至质量不再减少,能得到较纯净的原溶质的是( )
①CuSO4 ②FeSO4 ③Ca(HCO3)2 ④NH4HCO3 ⑤KMnO4 ⑥FeCl3
A.全部 B.仅①②
C.仅①⑤ D.仅①
考点三 盐类水解对离子共存的影响
8.下列离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是( )
A.K+、S2-、Al3+、AlO B.MnO、Na+、SO、K+
C.SO、Fe3+、S2-、K+ D.Fe2+、Cl-、H+、NO
9.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
A.无色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO
B.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH、I-、NO
C.FeCl3溶液:K+、Na+、SO、AlO
D.常温下,=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、SiO、NO
考点四 盐类水解的综合应用
10.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( )
A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体
B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体
C.明矾净水的原理:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应)
11.下列说法中正确的是( )
A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,所得固体的成分相同
B.实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸
C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+
D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂
12.下列过程或现象与盐类水解无关的是( )
A.热的纯碱溶液去油污效果好
B.氯碱工业制取烧碱
C.加热氯化铁溶液颜色变深
D.在无色透明溶液中Al3+与HCO不能大量共存
知识导图记忆
知识目标复核
【学习目标】
1.了解影响盐类水解平衡的因素,分析外界条件对盐类水解平衡的影响。
2.了解盐类水解在生产生活中的应用。
3.盐的水解常数及其应用。
【学习重难点】
1.外界条件对盐类水解平衡的影响。
2.盐类水解的应用。
1.(24-25高二上·湖北黄冈·月考)化学与生产、生活密切相关,下列事实与盐类的水解无关的是
A.用热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污 B.用硫单质处理水银
C.草木灰与铵态氮肥不能混合使用 D.用可溶性的铁盐作净水剂
2.(24-25高二上·广东广州·期中)K2Cr2O7在水溶液中存在平衡:Cr2O(橙)+H2O2CrO(黄)+2H+,下列说法正确的是
A.该反应是氧化还原反应
B.加入适量NaHSO4固体,平衡逆向移动
C.加入浓NaOH溶液,溶液呈橙色
D.向体系中加入适量水,平衡不移动
3.(24-25高二上·甘肃·期末)下列有关实验或说法错误的是
A.常温下,用pH试纸测定溶液的pH>7
B.NaOH、、的溶液均呈碱性,可以大量共存
C.在溶液中滴加2滴酚酞溶液显浅红色,微热,红色加深
D.“错把陈醋当成墨,写尽半生纸上酸”中陈醋里的醋酸是弱电解质
4.(24-25高二上·河南·期中)在的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是
①加热 ②通入HCl ③加入适量 ④加入溶液
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
5.(24-25高二上·河南新乡·期中)常温下,关于0.1mol/L氯化铵溶液的下列说法中,错误的是
A.加入适量的水,减小,增大
B.该温度下,水的离子积常数
C.生活中,可用该溶液来除铁锈
D.该溶液中一定存在
6.(24-25高二上·新疆·月考)在一定条件下,Na2S溶液存在水解平衡;S2-+H2OHS-+OH-。下列说法正确的是
A.加水稀释,平衡正移,HS-浓度增大 B.升高温度,减少
C.稀释溶液,水解平衡常数不变 D.加入NaOH固体,溶液pH减小
7.(24-25高二上·广东江门·期末)溶液中,如果要使更接近于,可以采取的措施是
A.加入适量水 B.加入少量溶液
C.通入适量气体 D.加热
8.(24-25高二上·陕西铜川·月考)在一定条件下,溶液存在水解平衡:,下列说法正确的是
A.升高温度,增大 B.加入固体,浓度增大
C.稀释溶液,水解平衡常数增大 D.加入固体,溶液减小
9.(24-25高二上·新疆乌鲁木齐·月考)0.1的溶液中,由于的水解,使得。如果要使更接近于0.1,可以采取的措施是
A.加入少量盐酸 B.加入适量的水 C.加入适量的 D.加热
10.(24-25高二上·北京·期中)下列事实能从平衡移动的角度解释的是
A.、I2、平衡混和气加压后颜色变深
B.采用500℃的高温条件,有利于合成氨气
C.黄色的溶液,加热,溶液颜色加深
D.催化氧化为时,工业上采用常压而非高压
11.(24-25高二上·北京·期中)对于溶液的水解平衡与移动,下列说法正确的是
A.加入少量固体,比值增大
B.加入少量固体然后恢复至室温,水解程度增大
C.加入适量蒸馏水稀释溶液,溶液中所有离子浓度均减小
D.通入少量气体,水解程度增大,溶液增大
12.(24-25高二上·辽宁·月考)常温下,物质的量浓度相同的下列溶液:①溶液、②溶液、③溶液、④溶液、⑤溶液、⑥溶液,按由小到大排列的顺序正确的是
A.⑥<⑤<④<③<②<① B.⑤<⑥<④<②<③<①
C.③<②<⑥<⑤<④<① D.③<⑥<⑤<④<②<①
13.(24-25高三上·北京大兴·期末)常温下,NH4Cl溶于水得到无色溶液,为使溶液中的c(NH4+) : c(Cl-) = 1:1,下列采取的措施正确的是
A.加入适量的NaCl固体
B.加入适量的盐酸,抑制NH水解
C.加入适量的氨水,使溶液的pH等于7
D.加入适量的NaOH固体,使溶液的pH等于7
14.(24-25高二上·山东潍坊·期中)下列说法与盐类水解无关的是
A.溶液可用于除铁锈 B.溶液腐蚀铜制印刷线路板
C.用饱和溶液制备胶体 D.加热蒸干溶液得到固体
15.(24-25高二上·湖北宜昌·期中)下列事实与盐类水解无关的是
A.洗涤油污常用热的纯碱溶液
B.FeCl3溶液腐蚀覆铜板印制电路板
C.配制氯化铁溶液时,先加较浓盐酸溶解氯化铁固体
D.氯化铵溶液中加入镁粉,产生两种气体
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