精品解析:2025年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区中考二模化学试题
2025-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | 龙沙区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.64 MB |
| 发布时间 | 2025-06-03 |
| 更新时间 | 2025-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52413562.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度下学期初三化学模拟试题202505
考生注意:
1.考试时间90分钟
2.全卷共五道大题,总分100分
3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置
可能用到相对原子质量:O:16 C:12 H:1 Mg:24 S:32 Ca:40 Zn:65 Ag:108 Al:27 Cu:64 Fe:56 Na:23 Cl:35.5 N:14
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1~12小题每题有一个选项符合题意,13~15小题每题有1个或2个选项符合题意)
1. 下列空气成分中能支持燃烧的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. 2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是
A. 挖莲藕 B. 莲藕压成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火燃烧
3. 下列实验基本操作错误的是
A. 过滤食盐水 B. 测定溶液pH
C. 滴管洗涤插入原瓶 D. 倾倒液体
4. 下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A. 熟石灰用于改良酸性土壤 B. 氦气用于充填飞艇
C. 金刚石用于裁玻璃 D. 活性炭用于防毒面具
5. 2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列行为符合这一主题的是
A. 任意排放污水 B. 乱采滥挖矿物 C. 露天焚烧垃圾 D. 积极植树种草
6. 氮化铝(AIN)是新型的电子绝缘基片材料,用于大型和超大型集成电路中。氮化铝可溶于强碱溶液中,反应的化学方程式为 ,则X的化学式为
A. H2O B. NO C. NO2 D. H2O2
7. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是
A. 《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B. 《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强
C. 《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动
D. 《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
8. 在“百日誓师”大会上,我校化学组的老师们用“掌中火焰”点燃了同学们百日冲刺的热情,原理是用火机点燃肥皂泡中的丁烷(化学式:)气体使其燃烧。下列有关说法错误的是
A. 丁烷在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳
B. 丁烷属于有机物
C. 丁烷在手掌中燃烧不会灼伤皮肤是因为肥皂水蒸发吸热
D. 丁烷由四个碳原子和十个氧原子构成
9. 下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧发红光,生成二氧化碳
B. 向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色
C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
10. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 与 个数比为 2:3
11. 化学常识与我们的生活及学习密切相关,下列各组对知识的归纳总结错误的是
A.化学与生产
B.化学与标识
①回收废旧金属可以节约金属资源,减少污染
②钢铁制品表面刷漆可以防止其生锈
①实验需要带好护目镜,以保护眼睛
②实验结束后,需要用肥皂清洗双手
C.化学与健康
D.化学与安全
①合理膳食,按时适量进餐,避免营养不足或营养过剩
②合理用药,遵从医嘱,减少药物对人体的不良影响
①油锅着火时用锅盖盖灭
②夜间发现家中煤气泄漏,应立即开灯检查
A. A B. B C. C D. D
12. 推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A. 点燃甲烷前需要检验纯度,所以可燃性气体在点燃前都需要检验纯度
B. 盐酸、食盐水都能导电,所以糖水也能导电
C. 中和反应一定生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 同种元素的粒子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
13. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体
分别取少量固体于试管中,加入适量水,观察实验现象
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
C
分离铁和硫酸铜固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
检验烧碱样品是否变质
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
14. 下列图象分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是
A. 过量的红磷在密闭容器中燃烧
B. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
C. 分别向等质量的铁粉和镁粉中加足量的稀盐酸
D. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰
15. 某金属加工厂的废液只含有少量的和,在实验室中,把a g锌粉加入一定量的和混合溶液中,按图所示进行实验,出现的现象如下图中所述。根据实验流程中的现象,下列说法正确的是
A. 滤液A一定呈蓝色 B. 滤液A中溶质只有
C. 滤渣B中一定有Zn、Cu和Ag D. 滤渣B的质量一定大于a g
二、填空题(本题共5小题,每空1分,每个化学方程式2分,共24分)
16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:
(1)2个氮分子__________。
(2)导电性最好的金属__________。
(3)氖气__________。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价__________。
17. 锶有“金属味精”之称,如图为锶元素的信息,根据信息回答下列问题。
(1)如图是的离子结构示意图,则X=__________。
(2)如图中,锶的相对原子质量为__________,锶属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)锶元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为__________(填化学式)。
(4)如图中所示粒子与锶原子化学性质相似的是 (填序号)。
A. B. C. D.
18. 中国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美,设计精妙,其剖面图如图所示。
(1)北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载“山麓有胆泉,土人汲以漫铁数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液,“浸铁”即将铁放入其中,写出此冶炼铜的化学方程式_________。
(2)雁鱼灯灯体采用青铜材质,出土时表面某些部分存在绿色锈蚀,其主要成分为碱式碳酸铜[],俗称铜绿,由此可推测:生成铜绿可能是铜与空气中的氧气、_________和二氧化碳共同作用的结果,推测的理论依据是_________。
(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时,应_________(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。
(4)雁鱼灯腹部盛放清水的作用是 (填字母)。
A. 可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的影响
B. 吸收热量,减少油的挥发,以达到省油的目的
C. 主要目的是用于灭火
19. 如图所示,三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随温度升高而降低的是_______;
(2)在,将的A物质加入到水中,使其充分溶解,所得溶液的质量为_______;
(3)A的溶液中含有少量杂质C,可以提纯A的方法为_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
(4)以下说法正确的是_______(填序号)。
①将A的溶液由降温到,一定有晶体析出
②将三种物质的饱和溶液分别由升温到,所得溶液中溶质质量分数最大的物质是B
③时将三种物质各分别加入水中,充分溶解,可得到的溶液质量的关系为
④时,将等质量的三种物质的饱和溶液降温到,得到溶液中溶剂质量最多的是A溶液
20. 已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题:
(1)写出C的化学式:______。
(2)写出A→B的化学方程式:______。
(3)D→C转化最多可以通过______种基本反应类型实现。
(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有______(用化学符号表示)。
三、简答题(本题共3小题,每题3分,共9分)
21. 黑龙江省最近“火出图”。冰雪大世界、太阳岛雪博会……这些厚实的冰雪“家底”撑起冰雪浪漫之都的门面,粮食产量国内名列前茅。化学在其中发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)由于气温较低,羽绒服是必不可少的,羽绒属于_________纤维(填“天然”或“合成”)。
(2)特色美食“锅包肉”主要食材是瘦肉,请写出瘦肉中富含主要营养物质的名称是_________。
(3)黑龙江省是全国玉米生产第一大省,为使玉米茎叶生长茂盛、叶色浓绿,还能增强抗倒伏能力,需要施加的一种化肥是 (填字母)。
A. B.
22. 化学就在我们身边,生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:
(1)室内起火时,不能贸然打开门窗的原因。
(2)“铁强化酱油”可以补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会引起的疾病。
(3)路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆的一条作用。
23. 地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳的含量增加,导致温室效应增强,请写出一条温室效应的危害。
(2)我们把pH<5.6的降雨称为酸雨,请写出一条防治酸雨的措施。
(3)氢气是一种清洁的高能燃料,现在生产和生活中还未能广泛应用的原因。
四、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共25分)
24. 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。
(1)应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,如液体取用_________毫升。
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是_________。
(3)过滤实验中过滤速率慢的原因是_________。
(4)做粗盐中难溶性杂质的去除实验时,若蒸发操作中未用玻璃棒搅拌,会导致测得的精盐产率(填“偏大”“偏小”或“无影响”)_________。
25. 下图是初中化学教材中的一些基本实验和改进实验,请回答相关问题:
(1)A实验中热水的作用是_________(答一条即可)。
(2)B实验中观察到的现象_________,该反应的微观实质是_________。
(3)C实验中常向水中加入适量的硫酸钠,其目的是_________。
(4)D实验中观察到左侧试管中铁钉生锈而右侧试管中铁钉不生锈,说明铁生锈的条件是_________。
26. 请结合下列实验装置图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是_________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应对B装置做出的改进是_________,写出该反应的化学方程式_________。
(3)F装置是一种具有控制反应发生与停止优点的固液常温制气装置,若用溶液制取氧气,(填“可以”或“不可以”)_________采用F装置。
(4)实验室制取二氧化碳用到的药品是_________,用A装置制取二氧化碳时,长颈漏斗要插入液面以下,其原因是_________。
(5)氨气是密度比空气小,且极易溶于水的气体,实验室常用加热氧化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。实验室制取并收集氨气应选择的装置是__________(填字母)。
27. 某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图所示的三个实验。
(1)观察以A试管中的反应现象是_________。
(2)B试管中反应的化学方程式是_________。
实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】甲同学猜想:NaCl。乙同学猜想:NaCl、。丙同学猜想:NaCl、、HCl。
(3)你的猜想:_________。
【交流讨论】
(4)你认_________同学的猜想一定不正确,理由是_________。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
(5)取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液,观察到_________。证明我的猜想成立。
【反思与总结】
(6)判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑_________。
五、计算题(本题共2小题,28题3分,29题9分,共12分)
28. 多巴胺是一种内源性含氮有机化合物,化学式为。大脑分泌多巴胺具有控制情绪、增强学习记忆力、增强脑认知功能等作用。请回答下列问题:
(1)多巴胺相对分子质量是_______;
(2)多巴胺分子中碳、氧原子个数比_______(最简整数比);
(3)多巴胺中氮元素的质量为_______g。
29. 纯碱是一种重要的工业原料,盐湖中的纯碱常常会含有氧化钠(其它杂质忽略不计)。取6g纯碱样品放在烧杯中并不断滴入稀盐酸。当稀盐酸滴加至40g时,烧杯内固体消失,溶液的总质量为43.8g(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。请回答:
(1)A点产生气体的质量。
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果准确到0.1%)
(3)恰好完全反应时,向烧杯中加入21.7g水所得溶液的溶质质量分数。
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2024—2025学年度下学期初三化学模拟试题202505
考生注意:
1.考试时间90分钟
2.全卷共五道大题,总分100分
3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置
可能用到相对原子质量:O:16 C:12 H:1 Mg:24 S:32 Ca:40 Zn:65 Ag:108 Al:27 Cu:64 Fe:56 Na:23 Cl:35.5 N:14
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1~12小题每题有一个选项符合题意,13~15小题每题有1个或2个选项符合题意)
1. 下列空气成分中能支持燃烧的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮气化学性质稳定,不可燃、不支持燃烧;故选项错误;
B、氧气具有助燃性,能支持燃烧,故选项正确;
C、二氧化碳不可燃、不支持燃烧,可以用来灭火;故选项错误;
D、稀有气体化学性质稳定,不能支持燃烧;选项错误。
故选B。
2. 2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是
A. 挖莲藕 B. 莲藕压成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、挖莲藕,没有新物质生成,属于物理变化;
B、莲藕压成泥,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、刻刀塑肉身,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
D、三昧真火塑燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
故选D。
3. 下列实验基本操作错误的是
A. 过滤食盐水 B. 测定溶液pH
C. 滴管洗涤插入原瓶 D. 倾倒液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,图示操作正确,不符合题意;
B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用洁净干燥的胶头滴管吸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图示操作正确,不符合题意;
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则药品会被稀释,图示操作错误,符合题意;
D、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作正确,不符合题意
故选:C。
4. 下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A. 熟石灰用于改良酸性土壤 B. 氦气用于充填飞艇
C. 金刚石用于裁玻璃 D. 活性炭用于防毒面具
【答案】A
【解析】
【详解】A、熟石灰微溶于水,其水溶液显碱性,能用于改良酸性土壤,碱性属于化学性质,A选项正确;
B、氦气的密度小于空气,密度属于物理性质,B选项错误;
C、金刚石硬度大,可以用来裁玻璃,硬度属于物理性质,C选项错误;
D、活性炭用于防毒面具是因其具有吸附性,属于物理性质,D选项错误。
故选:A。
5. 2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列行为符合这一主题的是
A. 任意排放污水 B. 乱采滥挖矿物 C. 露天焚烧垃圾 D. 积极植树种草
【答案】D
【解析】
【详解】A、任意排放污水,会造成水体污染,不符合主题,故错误;
B、乱采滥挖矿物,会造成资源的浪费,环境的污染,不符合主题,故错误;
C、露天焚烧塑料垃圾,会产生大量烟尘和污染物,会造成空气污染,不符合主题,故错误;
D、积极植树种草,可以净化空气,保护环境,符合主题,故正确;
故选D。
6. 氮化铝(AIN)是新型电子绝缘基片材料,用于大型和超大型集成电路中。氮化铝可溶于强碱溶液中,反应的化学方程式为 ,则X的化学式为
A. H2O B. NO C. NO2 D. H2O2
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Al、N、Na、O、H的原子个数分别为1、1、1、1、1,反应后Al、N、Na、O、H的原子个数分别为1、1、1、2、3,则1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,X的化学式为H2O;
故选A。
7. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是
A. 《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B. 《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强
C. 《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动
D. 《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
【答案】D
【解析】
【详解】A、石油:“燃之如麻,但烟甚浓”,是因为氧气的含量不足,导致石油不完全燃烧所产生的,故A解释正确;
B、“每金七厘,造方寸金一千片”,是说金可以压成很薄的片,说明金的延展性强,故B解释正确;
C、“遥知不是雪,为有暗香来”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故C解释正确;
D、“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”,说明铜锡合金的硬度比铜、锡大,故D解释错误;
故选:D。
8. 在“百日誓师”大会上,我校化学组的老师们用“掌中火焰”点燃了同学们百日冲刺的热情,原理是用火机点燃肥皂泡中的丁烷(化学式:)气体使其燃烧。下列有关说法错误的是
A. 丁烷在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳
B. 丁烷属于有机物
C. 丁烷在手掌中燃烧不会灼伤皮肤是因为肥皂水蒸发吸热
D. 丁烷是由四个碳原子和十个氧原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、丁烷由碳、氢两种元素组成,根据质量守恒定律,在空气中充分燃烧时,碳元素转化为二氧化碳,氢元素转化为水,该说法正确,不符合题意;
B、有机物通常是指含碳元素的化合物(但一些简单的含碳化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外),丁烷含碳元素,属于有机物,该说法正确,不符合题意;
C、肥皂水蒸发会吸收热量,带走部分燃烧产生的热量,使得手掌处温度不至于过高而灼伤皮肤,该说法正确,不符合题意;
D、丁烷是由丁烷分子构成的,一个丁烷分子是由四个碳原子和十个氢原子构成,而不是十个氧原子,该说法错误,符合题意。
故选D。
9. 下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧发红光,生成二氧化碳
B. 向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色
C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】B
【解析】
【详解】A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项描述不正确;
B、氢氧化钠能使酚酞溶液变红色,该选项描述正确;
C、浓盐酸具有挥发性,挥发的氯化氢气体极易溶于水,则瓶口会出现白雾,该选项描述不正确;
D、铁丝在空气中不能燃烧,该选项描述不正确。
故选B。
10. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 与 个数比为 2:3
【答案】D
【解析】
【分析】观察反应微观示意图,反应前后有一个构成相同的分子,可判断该分子未参加反应,因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应,生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个.据此分析.
【详解】A、生成物分子中有同种原子构成的单质分子,因此反应中有单质生成;故A说法正确;
B、变化前后构成分子的原子种类、个数都没有改变,可判断原子在化学变化中是不可分的;故B说法正确;
C、为一氧化碳,一氧化碳有毒,极易与人体血液中的血红蛋白结合,故B说法正确;;
D、反应前后都有1个构成相同的化合物的分子,说明该分子未参加反应,因此,参加反应的两种分子的个数比为1:1;故D说法错误;
故选D。
11. 化学常识与我们的生活及学习密切相关,下列各组对知识的归纳总结错误的是
A.化学与生产
B.化学与标识
①回收废旧金属可以节约金属资源,减少污染
②在钢铁制品表面刷漆可以防止其生锈
①实验需要带好护目镜,以保护眼睛
②实验结束后,需要用肥皂清洗双手
C.化学与健康
D.化学与安全
①合理膳食,按时适量进餐,避免营养不足或营养过剩
②合理用药,遵从医嘱,减少药物对人体的不良影响
①油锅着火时用锅盖盖灭
②夜间发现家中煤气泄漏,应立即开灯检查
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、回收废旧金属,一方面金属资源可重新利用,减少对新矿石开采,从而节约金属资源;另一方面,废旧金属随意丢弃会对土壤、水源等造成污染,回收可减少污染,①说法正确;铁生锈是铁与空气中氧气和水共同作用的结果,在钢铁制品表面刷漆,能隔绝氧气和水,防止钢铁生锈,②说法正确;选项归纳总结正确,不符合题意;
B、在进行化学实验时,可能会有液体飞溅、固体颗粒迸溅等情况,佩戴护目镜能有效保护眼睛免受伤害,①说法正确;化学实验中可能接触到一些化学药品,实验结束后用肥皂清洗双手,可去除手上残留的化学物质,保护手部皮肤,②说法正确;选项归纳总结正确,不符合题意;
C、人体需要各种营养物质来维持正常生理功能,合理膳食,按时适量进餐,能保证人体获得全面且适量的营养,避免营养不足或过剩对健康造成不良影响,①说法正确;药物使用不当可能对人体产生副作用,遵从医嘱合理用药,可确保药物治疗效果,同时减少药物对人体的不良影响,②说法正确;选项归纳总结正确,不符合题意;
D、盖上锅盖能隔绝空气(氧气),使火焰因缺少氧气支持而熄灭,这是正确的灭火方法,①说法正确;煤气属于可燃性气体,与空气混合达到一定比例时,遇明火或电火花可能会发生爆炸。开灯时可能会产生电火花,引发煤气爆炸,所以夜间发现家中煤气泄漏,不能立即开灯检查,②说法错误; 选项归纳总结错误,符合题意。
故选D。
12. 推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A. 点燃甲烷前需要检验纯度,所以可燃性气体在点燃前都需要检验纯度
B. 盐酸、食盐水都能导电,所以糖水也能导电
C. 中和反应一定生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 同种元素的粒子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
【答案】A
【解析】
【详解】A、甲烷是可燃性气体,点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸,所以点燃可燃性气体前都需要检验纯度,该推理正确;
B、盐酸中含有氢离子和氯离子、食盐水含有钠离子和氯离子,这些自由移动的离子能使溶液导电。而糖水中的蔗糖是由蔗糖分子构成,不存在自由移动的离子,不能导电,该推理错误;
C、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应。但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应不是酸和碱的反应,不属于中和反应,该推理错误;
D、同种元素的粒子质子数相同,但质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如水分子和氖原子质子数都为 10,但它们不是同种元素,该推理错误。
故选A。
13. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体
分别取少量固体于试管中,加入适量水,观察实验现象
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
C
分离铁和硫酸铜固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
检验烧碱样品是否变质
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢氧化钠溶解放热,溶液温度升高,碳酸钙难溶于水,硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低,氯化钠能溶于水,且溶液温度几乎不变,则能鉴别,该方案能达到实验目的;
B、二氧化碳不可燃也不助燃,则二氧化碳中的一氧化碳无法被点燃,该方案不能达到实验目的;
C、加水溶解后,铁会和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,该方案不能达到实验目的;
D、烧碱为氢氧化钠的俗称,氢氧化钠变质是因为其和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而氢氧化钠、碳酸钠均能使酚酞溶液变红色,则不能检验其是否变质,该方案不能达到实验目的。
故选A。
14. 下列图象分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是
A. 过量的红磷在密闭容器中燃烧
B. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
C. 分别向等质量的铁粉和镁粉中加足量的稀盐酸
D. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰
【答案】BD
【解析】
【详解】A、红磷燃烧放热,装置中温度升高,压强增大,但随着氧气的消耗,装置中的气体减少,压强减小,且最终压强小于开始时的压强,该选项不正确;
B、碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应过程中,酸性减弱,pH增大,且碳酸钠和盐酸恰好反应时,溶液中的溶质为氯化钠和氯化钙,溶液pH=7,然后碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中溶液pH不变,但氯化钙完全反应后,由于碳酸钠溶液显碱性,溶液pH则又开始增大,该选项正确;
C、由于、,刚开始时,消耗等质量的盐酸,生成氢气质量相同,但完全反应时,消耗的铁和镁的质量相同,镁产生氢气质量更大,该选项不正确;
D、生石灰为氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶液中的溶剂减小,溶质结晶析出,且该反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,也会有溶质结晶析出,则溶质质量减小,但完全反应后,温度降低,溶解度增大,有部分晶体会重新溶解,但溶质质量会小于开始时的溶质,该选项正确。
故选BD。
15. 某金属加工厂的废液只含有少量的和,在实验室中,把a g锌粉加入一定量的和混合溶液中,按图所示进行实验,出现的现象如下图中所述。根据实验流程中的现象,下列说法正确的是
A. 滤液A一定呈蓝色 B. 滤液A中溶质只有
C. 滤渣B中一定有Zn、Cu和Ag D. 滤渣B的质量一定大于a g
【答案】BC
【解析】
【分析】锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,由于金属活动性Zn>Cu>Ag,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。
【详解】A、向滤渣 B 中加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣 B 中含有锌,即锌过量。那么硝酸银和硝酸铜都已完全反应,滤液 A 中溶质只有Zn(NO3)2,溶液不会呈蓝色(硝酸铜溶液呈蓝色),错误;
B、根据A选项分析可知,滤渣 B 与稀盐酸反应产生气泡,说明锌过量,硝酸银和硝酸铜都被完全反应,所以滤液 A 中溶质只有Zn(NO3)2,正确;
C、滤渣 B 与稀盐酸反应产生气泡,说明滤渣 B 中一定有过量的Zn,由于锌过量,能将硝酸银和硝酸铜完全反应,滤渣 B 中一定还有反应生成的Cu和Ag,即滤渣 B 中一定有Zn、Cu和Ag,正确。
D、根据化学方程式化学方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag可知,每65份质量的锌置换出216份质量的银,固体质量增加;根据化学方程式Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu,每65份质量的锌置换出64份质量的铜,固体质量减小;最终滤渣 B 的质量与a g锌粉质量比较,需要看两个反应中固体质量变化的综合结果,最终滤渣质量不一定大于a g,错误。
故选BC。
二、填空题(本题共5小题,每空1分,每个化学方程式2分,共24分)
16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:
(1)2个氮分子__________。
(2)导电性最好的金属__________。
(3)氖气__________。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价__________。
【答案】(1)
(2)Ag (3)Ne
(4)
【解析】
【小问1详解】
分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。氮分子的化学式为N2,2个氮分子表示为2N2;
【小问2详解】
导电性最好的金属是银,其元素符号为Ag;
【小问3详解】
氖气是由氖原子直接构成的,属于稀有气体单质,其化学式用元素符号表示,表示为Ne;
【小问4详解】
氧化铁的化学式为Fe2O3,在化合物中氧元素通常显−2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,可得2x+(−2)×3=0,解得x=+3;化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价表示为。
17. 锶有“金属味精”之称,如图为锶元素的信息,根据信息回答下列问题。
(1)如图是的离子结构示意图,则X=__________。
(2)如图中,锶的相对原子质量为__________,锶属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)锶元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为__________(填化学式)。
(4)如图中所示粒子与锶原子化学性质相似的是 (填序号)。
A. B. C. D.
【答案】(1)38 (2) ①. 87.62 ②. 金属
(3)SrO (4)C
【解析】
【小问1详解】
原子得失电子形成离子,对于Sr2+,表示锶原子失去2个电子形成的阳离子;质子数比电子数大2,故X=2+8+18+8+2=38;
【小问2详解】
元素周期表一格中,汉字下方的数字表示相对原子质量,所以锶的相对原子质量为87.62;锶元素的名称中带有 “钅” 字旁,属于金属元素;
【小问3详解】
地壳中含量最多的元素是氧元素,其化合价通常为−2价。 锶原子最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子,显+2价; 根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,锶元素与氧元素形成的化合物化学式为SrO;
【小问4详解】
元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定,最外层电子数相同的原子化学性质相似。 锶原子最外层电子数为2,图中 C粒子最外层电子数也为2,与锶原子化学性质相似,A只有一个电子层,最外层电子数为2,属于稳定结构,与锶原子化学性质不相似。
故选 C。
18. 中国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美,设计精妙,其剖面图如图所示。
(1)北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载“山麓有胆泉,土人汲以漫铁数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液,“浸铁”即将铁放入其中,写出此冶炼铜的化学方程式_________。
(2)雁鱼灯灯体采用青铜材质,出土时表面某些部分存在绿色锈蚀,其主要成分为碱式碳酸铜[],俗称铜绿,由此可推测:生成铜绿可能是铜与空气中的氧气、_________和二氧化碳共同作用的结果,推测的理论依据是_________。
(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时,应_________(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。
(4)雁鱼灯腹部盛放清水的作用是 (填字母)。
A. 可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的影响
B. 吸收热量,减少油的挥发,以达到省油的目的
C. 主要目的是用于灭火
【答案】(1)
(2) ①. 水## ②. 质量守恒定律##化学反应前后元素种类不变
(3)扩大 (4)AB
【解析】
【小问1详解】
书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液,“浸铁”即将铁放入其中,则此冶炼铜的原理是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为;
【小问2详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,中含有铜元素、氧元素、氢元素和碳元素,空气中的氧气中含有氧元素,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,水中含有氢元素和氧元素,由此可推测生成铜绿可能是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果;推测的理论依据是质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变;
【小问3详解】
当看到有大量黑烟产生时,说明燃料燃烧不充分,则此时应扩大进风口,以增加空气的进入量,从而促进燃料充分燃烧;
【小问4详解】
A、雁鱼灯中盛放的清水可将燃烧产生的废气引入水中,以减少对室内环境的污染,说法正确,符合题意;
B、油燃烧放热,清水能吸收部分热量,可减少油的挥发,以达到省油的目的,说法正确,符合题意;
C、雁鱼灯中盛放清水的作用不是用于灭火,说法错误,不符合题意。
故选:AB。
19. 如图所示,三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随温度升高而降低的是_______;
(2)在,将的A物质加入到水中,使其充分溶解,所得溶液的质量为_______;
(3)A的溶液中含有少量杂质C,可以提纯A的方法为_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
(4)以下说法正确的是_______(填序号)。
①将A的溶液由降温到,一定有晶体析出
②将三种物质的饱和溶液分别由升温到,所得溶液中溶质质量分数最大的物质是B
③时将三种物质各分别加入水中,充分溶解,可得到的溶液质量的关系为
④时,将等质量的三种物质的饱和溶液降温到,得到溶液中溶剂质量最多的是A溶液
【答案】(1)C (2)75g
(3)降温结晶 (4)②③
【解析】
【小问1详解】
由图可知,C的溶解度随温度升高而降低。
【小问2详解】
t3℃时,A的溶解度为50g,则该温度下,50g水中最多可溶解度的A的质量为,将30g的A物质加入50g水中,最多只能溶解25gA,则所得溶液的溶质为25g+50g=75g。
【小问3详解】
由图可知,A的溶解度随温度升高而增大,且溶解度受温度影响比较大,则若A的溶液中含有少量的C,可采用降温结晶的方法提纯A。
【小问4详解】
①将A的溶液由t2℃降温到t1℃,溶液的状态不能确定,所以不一定有晶体析出,说法不正确;
②将三种物质的饱和溶液由t2℃升温到t3℃,A、B溶解度不变,溶液由饱和变为不饱和溶液,但溶质质量分数不变,C的溶解度减小,溶液中有晶体析出,但溶液仍饱和,又由于饱和溶液的溶质质量分数=,由于t2℃时B的溶解度>t2℃时A的溶解度>t3℃时C的溶解度,则所得溶液中溶质质量分数最大的物质是B,说法正确;
③t1℃,C、B的溶解度均大于25g,A的溶解度小于25g,即该温度下,将5g物质加入20g水中,C、B能完全溶解,但A不能完全溶解,则所得溶液质量的关系为:C=B>A,说法正确;
④降温过程中,溶剂质量不变,t3℃时,溶解度A>B>C,则等质量的三种物质的饱和溶液中,溶质质量A>B>C,溶剂质量A<B<C,说法不正确。
故选②③。
20. 已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题:
(1)写出C的化学式:______。
(2)写出A→B的化学方程式:______。
(3)D→C的转化最多可以通过______种基本反应类型实现。
(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有______(用化学符号表示)。
【答案】(1)H2O (2)或;
(3)2##两 (4)H2O、Na+、
【解析】
【分析】A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,F是常见的一种红棕色物质,推出F为氧化铁;B的固体常用作实验室的干燥剂,B可以是氢氧化钠或氧化钙,但是F氧化铁是氧化物,则B为氢氧化钠;E的浓溶液常用作实验室的干燥剂,则E为硫酸;E硫酸能生成D,D能与F氧化铁反应,推出D为氢气;F氧化铁能生成C,B氢氧化钠也能生成C,C能与D氢气相互转化,推出C为水;A能与E硫酸反应,A与B氢氧化钠能相互转化,推出A为碳酸钠;将推出的物质代入验证,推断正确。
【小问1详解】
根据分析,C的化学式是H2O;
【小问2详解】
根据分析A→B是碳酸钠生成氢氧化钠,则可以是碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠(或碳酸钠和氢氧化钡反应产生碳酸钡和氢氧化钠),方程式是:或;
【小问3详解】
根据分析D→C是氢气产生水,可以通过氢气和氧气在点燃的条件下反应产生水,是多种物质反应产生一种物质的化合反应;也可以是氢气和氧化铜反应产生铜和水,是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应;则D→C的转化最多可以通过2种基本反应类型实现;
【小问4详解】
根据分析,B是氢氧化钠,E是硫酸,氢氧化钠和硫酸反应产生硫酸钠和水,所得溶液pH=7,则两者恰好完全反应,则溶液硫酸钠溶液,则溶液中大量存在的粒子有:。
三、简答题(本题共3小题,每题3分,共9分)
21. 黑龙江省最近“火出图”。冰雪大世界、太阳岛雪博会……这些厚实的冰雪“家底”撑起冰雪浪漫之都的门面,粮食产量国内名列前茅。化学在其中发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)由于气温较低,羽绒服是必不可少的,羽绒属于_________纤维(填“天然”或“合成”)。
(2)特色美食“锅包肉”主要食材是瘦肉,请写出瘦肉中富含主要营养物质的名称是_________。
(3)黑龙江省是全国玉米生产第一大省,为使玉米茎叶生长茂盛、叶色浓绿,还能增强抗倒伏能力,需要施加的一种化肥是 (填字母)。
A. B.
【答案】(1)天然 (2)蛋白质 (3)B
【解析】
【小问1详解】
羽绒属于天然材料;
【小问2详解】
瘦肉中富含主要营养物质的名称是蛋白质;
【小问3详解】
为使玉米茎叶生长茂盛、叶色浓绿,需要施用氮肥;同时还要增强抗倒伏能力,需要施用钾肥,所以需要施加的一种化肥是同时含有氮元素和钾元素的复合肥;
A、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,不符合题意;
B、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥,符合题意。
故选:B。
22. 化学就在我们身边,生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:
(1)室内起火时,不能贸然打开门窗的原因。
(2)“铁强化酱油”可以补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会引起的疾病。
(3)路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆的一条作用。
【答案】(1)打开门窗会为燃烧提供充足的氧气,造成火势蔓延
(2)缺铁性贫血##贫血
(3)杀菌消毒,防止树木受病菌侵害(或防止害虫生卵,保护树木等)
【解析】
【小问1详解】
燃烧需要同时满足可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点这三个条件。室内起火时,若贸然打开门窗,室外空气进入室内,增加了氧气的供给量,会促进燃烧,导致火势加剧。
【小问2详解】
铁元素是人体合成血红蛋白的重要原料之一,人体缺铁时,会导致血红蛋白合成不足,引起血液运输氧的能力下降,进而引发缺铁性贫血。
【小问3详解】
硫磺粉具有一定的杀菌、杀虫作用,石灰浆呈碱性也能起到一定的防护作用。在路边树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,能够杀死树干上的病菌、虫卵等,保护树木健康生长。
23. 地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳的含量增加,导致温室效应增强,请写出一条温室效应的危害。
(2)我们把pH<5.6的降雨称为酸雨,请写出一条防治酸雨的措施。
(3)氢气是一种清洁的高能燃料,现在生产和生活中还未能广泛应用的原因。
【答案】(1)土地沙漠化,农业减产(合理即可)
(2)使用脱硫煤或使用清洁能源(合理即可)
(3)氢气大量制取和储运成本较高
【解析】
【小问1详解】
大气中二氧化碳的含量增加,导致温室效应增强,造成全球气候变暖,冰川融化导致海平面上升 极端天气事件(如干旱、暴雨)频率增加,土壤沙漠化,生态系统失衡,部分物种濒临灭绝等;
【小问2详解】
煤、石油等化石燃料燃烧时产生的二氧化硫和氮的氧化物是造成酸雨的主要原因,减少化石燃料燃烧,推广清洁能源(如太阳能、风能)工厂安装废气脱硫装置,减少二氧化硫排放;加强汽车尾气处理,控制氮氧化物排放等方法能有效防治酸雨的产生;
【小问3详解】
氢气易燃易爆,需高压或低温液化储存;目前电解水制氢能耗大,依赖化石燃料制氢(不环保),加氢站等配套设备尚未普及,所以氢气还未能广泛应用。
四、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共25分)
24. 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。
(1)应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,如液体取用_________毫升。
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是_________。
(3)过滤实验中过滤速率慢的原因是_________。
(4)做粗盐中难溶性杂质的去除实验时,若蒸发操作中未用玻璃棒搅拌,会导致测得的精盐产率(填“偏大”“偏小”或“无影响”)_________。
【答案】(1)1~2mL
(2)防止腐蚀标签 (3)滤纸和漏斗之间有气泡或滤纸没有紧贴漏斗内壁
(4)偏小
【解析】
【小问1详解】
如果没有说明用量,一般液体取1~2mL,既能满足实验基本需求,又能避免药品浪费;
【小问2详解】
从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心,原因是防止残留的液体流下腐蚀标签;因为倾倒液体时,瓶口可能会残留一些液体,若标签不朝向手心,这些液体顺着瓶身流下会腐蚀标签,导致标签模糊不清,影响后续对药品的识别;
【小问3详解】
滤纸没有紧贴漏斗内壁:会导致滤纸与漏斗壁之间有气泡,使得液体流下时受到较大阻力,从而减慢过滤速率;
【小问4详解】
做粗盐中难溶性杂质的去除实验时,蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;若未用玻璃棒搅拌,会有较多的液体溅出,导致得到的精盐质量减少;精盐产率=,由于得到精盐质量减少,而粗盐质量不变,所以会导致测得的精盐产率偏小。
25. 下图是初中化学教材中的一些基本实验和改进实验,请回答相关问题:
(1)A实验中热水的作用是_________(答一条即可)。
(2)B实验中观察到的现象_________,该反应的微观实质是_________。
(3)C实验中常向水中加入适量的硫酸钠,其目的是_________。
(4)D实验中观察到左侧试管中铁钉生锈而右侧试管中铁钉不生锈,说明铁生锈的条件是_________。
【答案】(1)提供热量或隔绝氧气
(2) ①. b烧杯中的溶液红色逐渐褪去 ②. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子
(3)增强导电性 (4)铁生锈需要氧气
【解析】
【小问1详解】
A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量;
【小问2详解】
酚酞溶液遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色,氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,故烧杯b中溶液为红色,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体运动到b烧杯中,与水结合形成盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸、氯化钠溶液均不能使酚酞溶液变色,因此B实验中可观察到的现象是溶液由红色变为无色,该反应的微观实质是盐酸中的氢离子与氢氧化钠中的氢氧根离子结合生成水;
【小问3详解】
水是电的弱导体,C电解水实验中常向水中加入适量的硫酸钠,其目的是增强水的导电性,加速反应;
【小问4详解】
D中左侧铁钉能与氧气接触生锈,右侧铁钉不能接触氧气没有生锈,说明铁生锈需要氧气。
26. 请结合下列实验装置图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是_________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应对B装置做出的改进是_________,写出该反应的化学方程式_________。
(3)F装置是一种具有控制反应发生与停止优点的固液常温制气装置,若用溶液制取氧气,(填“可以”或“不可以”)_________采用F装置。
(4)实验室制取二氧化碳用到的药品是_________,用A装置制取二氧化碳时,长颈漏斗要插入液面以下,其原因是_________。
(5)氨气是密度比空气小,且极易溶于水的气体,实验室常用加热氧化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。实验室制取并收集氨气应选择的装置是__________(填字母)。
【答案】(1)酒精灯 (2) ①. 在试管口放一团棉花 ②.
(3)不可以 (4) ①. 大理石和稀盐酸##石灰石和稀盐酸 ②. 防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
(5)BE##EB
【解析】
【小问1详解】
仪器 a 是酒精灯;
【小问2详解】
用高锰酸钾制取氧气时,为防止加热时试管内的固体粉末进入导管,应对 B 装置做出的改进是在试管口塞一团棉花; 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为;
【小问3详解】
F 装置是通过关闭或打开弹簧夹,利用气压差使固液接触或分离来控制反应的发生与停止,而H2O2溶液制取氧气使用的二氧化锰是粉末状固体,不能放在多孔隔板上,无法实现固液分离,所以不能采用 F 装置;
【小问4详解】
实验室制取二氧化碳用到的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸; 用 A 装置制取二氧化碳时,长颈漏斗要插入液面以下,其原因是形成液封,防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出;
【小问5详解】
实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选 B;氨气密度比空气小,且极易溶于水,只能用向下排空气法收集,收集装置选 E;因此,实验室制取并收集氨气应选择的装置是 BE。
27. 某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图所示的三个实验。
(1)观察以A试管中的反应现象是_________。
(2)B试管中反应的化学方程式是_________。
实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】甲同学猜想:NaCl。乙同学猜想:NaCl、。丙同学猜想:NaCl、、HCl。
(3)你的猜想:_________。
【交流讨论】
(4)你认_________同学的猜想一定不正确,理由是_________。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
(5)取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液,观察到_________。证明我的猜想成立。
【反思与总结】
(6)判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑_________。
【答案】(1)铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色
(2)
(3)NaCl、
(4) ①. 丙 ②. 烧杯中有白色沉淀,溶液中就不可能有HCl
(5)溶液变成红色 (6)反应物是否有剩余
【解析】
【小问1详解】
铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁溶液呈浅绿色,所以会看到铁片表面产生气泡,溶液由无色逐渐变为浅绿色。
【小问2详解】
氢氧化钙与稀盐酸发生中和反应,生成氯化钙和水,化学方程式为。
【小问3详解】
B 试管中反应生成CaCl2(),C 试管中反应生成NaCl(),混合后先有气泡产生,后有白色沉淀生成,说明 B 中盐酸有剩余,C 中碳酸钠有剩余,碳酸钠先与盐酸反应产生气泡(),盐酸反应完后,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀()。若碳酸钠与氯化钙恰好完全反应,则溶质是NaCl;若氯化钙过量,则溶质是NaCl、CaCl2;若碳酸钠过量,则溶质是NaCl、Na2CO3。
小问4详解】
因为混合后有白色沉淀碳酸钙生成,而碳酸钙会与盐酸反应(),所以溶液中不能同时存在盐酸和碳酸钙,即溶液中不存在HCl,所以丙同学的猜想错误。
【小问5详解】
碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红。若取少量滤液于试管中,滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液中含有碳酸钠,可证明 “NaCl、Na2CO3” 的猜想成立。
【小问6详解】
判断反应后溶液中溶质成分时,除了考虑反应生成的物质,还需要考虑反应物是否有剩余,因为剩余的反应物也会影响溶液中溶质的成分。
五、计算题(本题共2小题,28题3分,29题9分,共12分)
28. 多巴胺是一种内源性含氮有机化合物,化学式为。大脑分泌多巴胺具有控制情绪、增强学习记忆力、增强脑认知功能等作用。请回答下列问题:
(1)多巴胺的相对分子质量是_______;
(2)多巴胺分子中碳、氧原子个数比为_______(最简整数比);
(3)多巴胺中氮元素的质量为_______g。
【答案】(1)153 (2)4:1
(3)1.4
【解析】
【小问1详解】
多巴胺的相对分子质量是(12×8)+(1×11)14+(16×2)=153。
【小问2详解】
结合化学式可知,多巴胺分子中碳、氧原子个数比为8:2=4:1。
【小问3详解】
15.3g多巴胺中氮元素的质量为。
29. 纯碱是一种重要的工业原料,盐湖中的纯碱常常会含有氧化钠(其它杂质忽略不计)。取6g纯碱样品放在烧杯中并不断滴入稀盐酸。当稀盐酸滴加至40g时,烧杯内固体消失,溶液的总质量为43.8g(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。请回答:
(1)A点产生气体的质量。
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果准确到0.1%)
(3)恰好完全反应时,向烧杯中加入21.7g水所得溶液的溶质质量分数。
【答案】(1)
(2)解:设碳酸钠的质量为x
x=5.3g
答:该纯碱样品中碳酸钠质量分数为88.3%。
(3)解:设生成氯化钠的质量为y
y=5.85g
答:恰好完全反应时,向烧杯中加入21.7g水所得溶液的溶质质量分数为10%。
【解析】
【小问1详解】
滴入稀盐酸,氯化钠不反应,碳酸钠与稀盐酸发生的反应是。根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变。反应前样品质量6g与稀盐酸质量40g之和,减去反应后溶液总质量43.8g,即为生成气体(二氧化碳)的质量,。
【小问2详解】
根据二氧化碳的质量计算,见答案。
【小问3详解】
根据二氧化碳的质量计算,见答案。
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