专题 02 选择性必修中册第二单元主题“苦难与新生”写作指导-【教考衔接】2025年高考语文作文复习之教材单元主题作文导写

2025教考结合 部编选择性必修中册单元作文主题梳理与导写 之02第二单元“苦难与新生” 壹. === 教考结合=== 教考结合在教育改革中凸显重要，部编新教材通过“单元写作”实践教考结合，强化知识传授与写作实践结合，培养批判性思维、创新及表达能力。近年高考作文与教材单元写作紧密相关，成为备考重要风向。 例如2024年新高考新课标I卷作文命题“人工智能”就体现了考教衔接，作文的主题涉及必修下册第四单元——信息时代的生活，也关联了选择性必修中册第一单元研习任务三: 人们在获得一些新的东西时，也有可能失去一些东西。互联网为人们的生活带来不少便捷，那么人们可能会失去什么呢?就这个问题进行深入思考，写一篇不少于800字的文章题目自拟。 这就要求我们深入剖析教材单元作文主题，重视考教衔接，关注教材中写作训练，对教材中各单元人文主题、单元研习任务和单元写作专题必须落实到位。 下表是高考真题对部编选择性必修中册教材单元主题的考查情况。 教材 单元主题 教考衔接 选择性必修上册 第一单元“理性精神” 2023全国甲卷“人.技术.时间” 第二单元“苦难与新生，影响人物” 暂未直接考 第三单元“以史为鉴”（让议论有文采） 暂未直接考 第四单元 “文化走出去，一个故事胜过一打道理”（“自我觉醒与价值体现） 2023新高考Ⅰ卷“故事的力量” 今天这个专题，指导写作的就是部编教材必修上册的第二单元的作文主题“苦难与新生” 贰. === 单元解读=== 历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。中国人民的奋斗历史，不仅包含着伟大的理想信念和 革命精神，还蕴含优良传统和崇高品格，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力源泉。重温这些伟大历史，可以让我们以史为鉴，倍加珍惜今天来之不易的和平环境和幸福生活，把革命精神和优良传统发扬光大，在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。 孙犁曾说过：“我愿意看到充满希望的东西，春天的花朵，春天的鸟叫，不愿意接近悲惨的东西。”所以在他的作品中， 虽然也写战争，但没有断壁残垣、硝烟烈火；看不到污血泪痕、哀鸿遍野。旧中国苦难深重，那一段历史血泪斑斑；苦难中，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争。革命者大无畏的精神催人奋进，“小二黑”们反抗封建婚姻的斗争令人欣喜，“芦柴棒”们悲惨的生活引人同情……本单元的作品展现了革命斗争的不同方面，也体现了中国人民在党的领导下不断走向新生的伟大历程。 天地英雄气，千秋尚凛然。在历史的天空中，英雄烈士灿若群星，是中华民族闪亮的精神坐标。时空跨越千年，当今时代的进步青年正以灼热的信仰信念、炽烈的家国情怀，书写着可歌可泣的壮丽篇章。中国革命的优秀传统，如涓涓细流，滋养了一代又一代的中国人，使我们在任何困难面前都能心怀天下，勇敢抗争，不惧生死。新时代，我们的国家有更多这样的英雄。鲁迅先生是深沉的，我们能看到《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》中的“同声一哭”,既有对刘和珍、 白莽、柔石这样的好青年的流血牺牲的悲哀，也有对我们国家当时的黑暗专制的悲哀。然而，更为重要的是，作为一名智者，鲁迅实际上是在告诫人们“痛定思痛”。本单元以“苦难与新生”为主题，让学生通过单元的学习，了解人民群众逐步觉醒、不断进步的历程，感受作者对烈士牺牲的深切哀痛和对正义力量的信心，体察旧中国劳动人民的苦难，体会中华民族新生的喜悦，理解革命志士的高尚品质。 叁. === 名言金句 === （一）名言名句 1.不有百炼火,孰知寸金精。——唐代诗人孟郊 2.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——近代思想家、学者梁启超 3.在创业时期中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条生路上必经之途径,一旦相遇,除迎头搏击外无他法,若畏缩退避,即等于自绝其前进。——近代中国记者、出版家邹韬奋 4.人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。——中国共产主义运动的先驱李大钊 5.苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——法国作家巴尔扎克 6.让死人去埋葬和痛哭自己的尸体吧。最先朝气蓬勃地投入新生活的人,他们的命运是令人羡慕的。——德国思想家马克思 7.唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅 8.革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。革命就是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。——毛泽东 9.年轻人必须注意，要在革命斗争中选择革命的对象，在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位，必须严肃对待它。——王若飞 10.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来 11.可以牺牲我的生命，决不可放弃我的信仰。——张志新 12.清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏 13.所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。——徐特立 14.患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人,才能够处之泰然。——英国戏剧家莎士比亚 15.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。——革命家、政治家、外交家周恩来 16.我在每一天里重新诞生,每天都是我新生命的开始。——法国作家左拉。 （二）精彩语段 1.军阀混战,外敌入侵,神州大地长夜难明、血雨腥风,中国人民在水深火热中苦苦挣扎。无数“真的猛士”流血牺牲,中国共产党正确领导,积极发动群众、依靠群众,使无数普通百姓觉悟起来、团结起来,成为革命的浩大力量,中国革命才取得最终的伟大胜利。可以说,没有中国革命的伟大胜利,就没有今天平等、自由、民主的幸福生活。继承和发扬革命传统,不是把革命者走过的道路再重走一遍,不是把他们吃过的苦再重新经历一番,而是要肩负实现中华民族伟大复兴的时代使命,面对今天出现的新形势、新任务,继续发扬坚定信念、不屈不挠的革命传统,在新时代长征路上奋斗不息。 2.一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。 3.中国共产党自成立之日起,就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命,捍卫民族独立最坚定,维护民族利益最坚决,反抗外来侵略最勇敢。 4.这个伟大的历史功勋就是,英雄的人民军队,在党领导的22年武装革命斗争中,以无往不胜的英雄气概、坚韧不拔的革命毅力、灵活机动的战略战术、英勇顽强的战斗作风,克服了各种难以想象的艰难困苦,打败了国内外异常凶恶的敌人,夺取了土地革命战争、抗日战争、解放战争的伟大胜利,推翻了压在中国人民头上的三座大山,以鲜血和生命为建立人民当家作主的新中国奠定了牢固根基,彻底扭转了中华民族近代以来落后挨打的被动局面。 5.行程万里，不忘初心；信念如磐，一脉相承。红色文化是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。一个个红色故事，一个个革命英雄，既浓缩着共同的历史记忆，也体现着时代的价值追求。每一次对英雄的缅怀，都是精神的洗礼；每一次对红色故事的回眸，都是信念的传承。 铭记历史，是为了更好地勇毅前行；对革命历史最好的致敬，就是让红色精神薪火相传，让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量，新时代的英雄史诗将由我们续写。 6.历史是最好的营养剂，重温昨日的历史耻辱，不是要延续仇恨，而是为了汲取今日奋进的力量。忘记历史就意味着背叛，回顾苦难历史，是要让我们明白“落后就要挨打”的道理，做到以史为鉴，走好未来的路。站在两个一百年的历史交汇点，我们要看清楚过去我们为什么能成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功。 7.“每一寸土都有人奔赴，每一寸天都以生死来守护；每一寸心都将人间正道浇铸，留下一页不朽千古。”悲伤的中华民族历经千苦万难，用勤劳的汗水，勇敢的前行，不息的奋斗，才走向今天的华灯璀璨，我们唯有铭记苦难历史，擘画幸福未来，躬身入局，不负先辈！ 8.我们中华儿女有着“苟利国家生死以”的无畏，有着“不破楼兰终不还”的决心，更有着“泰山崩于前而色不变”的镇定自若。中华儿女不向困难低头，不为挫折气馁，一心抗疫，以自强不息、百折不挠的精神，奋进复兴征程。 肆. === 经典素材 === （一）课内素材 1.《记念刘和珍君》 鲁迅先生说：“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”中国自古以来的美学是信奉“天地有大美而不言”的，由此有了“沉默是金”的人生箴言。于是，社会上“昏睡”的人固然“沉默”；“较为清醒”的人在现实的折磨中，也选择了“沉默”。还有另一种沉默，那就是路见不平却装作没看见，绕着道走。 面对惨淡的人生，甘于做直面的勇士；面对沉默的社会，敢于爆发呐喊的力量。不做偏安一隅的苟活者，做敢于直言的孤勇者。你是高擎民族精神旗帜的旗手，更是催动民族前进的号手。 2.《为了忘却的纪念》  鲁迅在《为了忘却的记念》中写道：“夜正长，路也正长。”这不仅是对革命道路的深刻认识，更是对青年担当的呼唤。一群为自由而生的好青年，一群为中国而死的好青年。你们用鲜血晕出微薄的希望，你们用生命撰写火焰的诗行。你们是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是不朽的丰碑。左联五烈士以鲜血和生命践行了青年的责任，他们用笔和行动推动了社会的进步。今天的青年，也应肩负起时代赋予的使命，在奋斗中书写属于自己的篇章。   为了前行，难忘却却要极力忘却；为了呐喊，不能写却又必须写。是悲愤的呐喊者，又是沉静的勇毅者。只要有一点月光如水，就要全身心怒向刀丛。鲁迅以“忘却”为名，实则铭记历史，揭露了反动统治的残酷。他写道：“当时上海的报章都不敢载这件事。”这种对真相的掩盖，正是我们需要批判的。在信息爆炸的今天，我们更应保持清醒，勇于揭露不公，守护真相。  3.《包身工》 只有牢记“历史上的陈迹”，才能深味新时代的幸福。你用真实攫住我们的心，你用真实，发出警告和呐喊。只有你，燃起熊熊的怒火，炙烤这寂静得像死一样的黑夜。你只身探入虎穴，发现和揭露包身工制度的真实面貌；拿起正义之笔，挞伐和批判洋资本的滔天罪恶。你真实而动情的笔触，丰厚了中国现代文学的人物长廊；正义而同情的呼喊，唤醒了多少纱锭上的灵魂。 在夏衍笔下，《包身工》里那些年轻女孩遭受着非人的折磨。她们每日在恶劣环境中从事高强度劳动，食不果腹、衣不蔽体，毫无尊严可言。这黑暗的过往如警钟长鸣。如今我们身处和平繁荣时代，不应忘却这段沉重历史。正是先辈们历经苦难，才换来当下的幸福。我们当珍惜这来之不易的生活，努力奋斗，让类似的悲剧永不再上演 。  4.《荷花淀》 孙犁：诗意的笔触，宁静的水乡，美丽的风景，美好的人。人与人之间，无论夫妻，还是父子，或者军民，互相理解，互相支持，构成一幅和谐图景；人与物之间，无论是与这里的水，还是这里的荷，水乳交融，浑然一体，谱成一曲田园牧歌。 在《荷花淀》中，孙犁以诗化的语言描绘了战争背景下的人性美。水生嫂从普通劳动者成长为抗日战士的过程，展现了女性在战争中的坚韧与勇敢。她的转变不仅是个人成长的缩影，更是战争年代普通人崇高品格的体现。作者通过细腻的描写，将夫妻之情、家国之爱融入战争的残酷中，凸显了人性光辉在逆境中的灿烂绽放。 《荷花淀》中的女性形象打破了传统文学中对女性的刻板描写。水生嫂等女性从家庭走向战场，承担起男性的责任，展现了全民抗战的时代特征。她们的“男性化”并非人性的缺失，而是战争环境下女性力量的觉醒。孙犁通过这一转变，描绘了女性在战争中的多重角色：既是家庭的守护者，也是国家的捍卫者。这种形象的塑造，不仅反映了历史的真实，也为现代女性独立与担当提供了深刻的启示。 （二）课外素材 1.曼德拉的狱中岁月与南非新生 纳尔逊・曼德拉为反对种族隔离制度而被囚禁长达 27 年。在狭小潮湿的牢房里，他遭受着残酷的折磨，但他没有放弃对自由和平等的追求。在狱中，他坚持学习，磨砺意志，不断反思种族问题。最终，曼德拉重获自由，并凭借着坚定的信念和顽强的毅力，领导南非人民废除了种族隔离制度，实现了南非的和平与和解，让南非这个国家在历经苦难后迎来了新生。他的经历诠释了苦难可以成为个人和国家成长的催化剂，只要有勇气和信念，就能在黑暗中找到光明，在苦难中孕育新生。 2.海伦・凯勒的抗争与成长 美国盲聋女作家海伦・凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对常人来说是难以想象的痛苦。但她没有向命运屈服，在老师的帮助下，凭借着坚强的毅力，学会了用触觉感受世界，用触觉学习知识，用触觉与人交流。她克服了重重困难，掌握了 5 种文字，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。之后，她投身于为盲人、聋人谋利益的事业中。海伦・凯勒在苦难中顽强抗争，实现了自我价值的升华，为无数身处困境的人带来了希望和鼓舞，展现了苦难中绽放新生的力量。 3.叶嘉莹的坎坷人生与文化传承 叶嘉莹先生一生历经诸多苦难，家国动荡、漂泊流离、少年丧母、中年痛失爱女。然而，这些悲痛没有击垮她。她曾说：“我像一个蚕 ——‘不向人间怨不平，相期浴火凤凰生’。” 她将个人的苦难化作传承中国传统文化的力量，在哈佛大学讲台上吟诵诗词，培养年轻一代，捐赠毕生积蓄给南开大学，让古典诗词的种子在年轻人心里生根。叶嘉莹先生在苦难中坚守信念，以传承文化为己任，实现了自我的新生，也让传统文化在时代的变迁中得以延续和发展。 4.中国革命的艰难历程与胜利 军阀混战、外敌入侵，神州大地血雨腥风，中国人民深陷水深火热之中。无数革命先烈流血牺牲，在中国共产党的正确领导下，发动群众、依靠群众，使百姓觉悟团结起来，形成了强大的革命力量。经过长期的艰苦斗争，中国革命取得了最终的胜利，建立了新中国。中国人民从此站了起来，国家迎来了新生。这段历史告诉我们，民族的苦难可以激发人民的斗志，在抗争中实现国家的蜕变和新生，我们要铭记历史，珍惜这来之不易的和平与繁荣。 5.敦煌莫高窟的守护与重生 敦煌莫高窟的壁画在风沙中剥蚀，面临着消失的危险。但有一群敦煌守护者，他们扎根大漠，不畏艰苦，用自己的专业知识和不懈努力，对莫高窟进行修复和保护。如今，数字技术的应用让千年壁画 “活” 在云端，重焕生机。敦煌莫高窟的守护历程体现了人们在面对文化遗产遭受苦难时的坚守与担当，通过一代又一代守护者的努力，让莫高窟在苦难中获得新生，成为中华民族文化传承和发展的重要象征。 6.苏轼的贬谪与文学成就 苏轼一生坎坷，多次被贬谪。黄州、惠州、儋州等地都留下了他的足迹。在贬谪期间，他经历了生活的困苦和精神的折磨，但他没有因此消沉。相反，他将自己的人生感悟和对自然、社会的思考融入到文学创作中，写出了《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇・赤壁怀古》等千古名篇。苏轼在苦难中实现了文学创作上的新生，他的作品不仅展现了其豁达的人生态度，也为中国文学宝库增添了璀璨的瑰宝，成为后人学习和敬仰的典范。 伍. === 模拟作文写作 === 模拟作文1 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 2024年11月24日，叶嘉莹先生走了，一首用百年人生书写的长诗，落下最后一个标点。家国动荡、漂泊流离、少年丧母、中年痛失爱女，一桩桩、一件件的悲痛，没有打弯她的脊梁，她曾说：“我像一个蚕——‘不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。'我平生的离乱都微不足道，只要年轻人能够把我吐出的丝织成一片云锦，让中国传统文化的种子能够留下来。” 材料二： 在哈尔滨冰雪大世界刚刚开园，准备迎来新一轮“泼天富贵”之际，12月13日，地处哈尔滨的侵华日军第七三一部队本部旧址重新对外开放，并推出“侵华日军细菌战珍贵文物及史料特别展”。游客们在享受冰雪盛宴之后，往往会选择前往侵华日军第七三一部队罪证陈列馆参观。纪念馆出口隧道“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记，来时路，有民族苦难，有国恨家仇”的旁白长久萦绕心间。 校团委将组织以“苦难与新生”为主题的演讲活动，请结合以上材料写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意】 这是一道多则材料作文题。关联选择性必修中第二单元写作任务。 材料一和材料二都结合了2024年底的社会热点，都体现了“苦难与新生”的主题。 材料一由叶嘉莹先生的去世，缅怀她令人敬仰的一生。“家国动荡、漂泊流离、少年丧母、中年痛失爱女，一桩桩、一件件的悲痛”是她一生历经的苦难，但是她没有被苦难打弯脊梁。她用自己的一首诗来描写自己的一生：“不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。” “我平生的离乱都微不足道，只要年轻人能够把我吐出的丝织成一片云锦，让中国传统文化的种子能够留下来。”在苦难中要像凤凰涅槃般浴火重生，努力洒播中国传统文化的种子，让后人继承并发扬光大。这既是先生的毕生信念，也体现了苦难中的新生。这不仅是先生个人的苦难与新生，更是先生宁愿默默承受个人的苦难，也要成就中国传统文化的新生。 材料二讲述了哈尔滨这座冰雪之城，一边打造冰雪大世界的旅游圣地，发展经济，一边不忘完善爱国主义教育基地的建设。“哈尔滨冰雪大世界刚刚开园，准备迎来新一轮‘泼天富贵’”，各地游客纷至沓来，展现了这座城市绚烂的新生。“侵华日军第七三一部队本部旧址重新对外开放，并推出‘侵华日军细菌战珍贵文物及史料特别展’”呈现的是这座城市曾经的苦难。“游客们在享受冰雪盛宴之后，往往会选择前往侵华日军第七三一部队罪证陈列馆参观”，体现了游客们在享受国泰民安美好生活的同时，没有忘记“来时路，有民族苦难，有国恨家仇”。牢记国家民族的“苦难”，才能砥砺我们不忘初心牢记使命，创造中华民族更好的“新生”，才能实现“伟大复兴”。 【范文展示】 01穿越苦难，拥抱新生 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我们站在历史与现实的交汇点，一同探讨 “苦难与新生” 这一深刻的话题。正如尼采所说：“那些杀不死你的，终将使你变得更强大。” 叶嘉莹先生用她的一生，诠释了从苦难中破茧而出，拥抱新生的坚韧；侵华日军第七三一部队旧址的重新开放，则时刻提醒着我们，民族的苦难是历史的伤痛，更是奋进的动力，激励着我们走向新生。 苦难是生命的磨砺，是成长的催化剂。叶嘉莹先生一生历经风雨，家国动荡、漂泊流离、亲人离世，一桩桩悲痛如巨石般压来，却未能压弯她的脊梁。她在苦难中坚守对中国传统文化的热爱，将自己比作吐丝的蚕，“不向人间怨不平，相期浴火凤凰生”，哪怕历经千般磨难，心中所想仍是让中国传统文化的种子得以传承。不止叶先生，回望当下，众多国内名人亦是如此。马云创业初期四处碰壁，却凭借对互联网商业的敏锐洞察和执着追求，缔造了阿里巴巴商业帝国；刘强东在创业路上遭遇资金短缺、市场质疑等难题，却从未放弃，一手建立起京东这一电商巨头；赵丽颖出身平凡，跑了多年龙套，面对演艺道路上的艰难险阻，始终怀揣梦想，终成一线女星；马化腾在创业初期产品推广艰难，资金紧张，却凭借对互联网社交的独特理解，创建腾讯，改变了人们的社交方式；雷军在创业途中历经波折，面对技术难题、市场竞争，凭借对科技的热爱与追求，创立小米并使其在全球科技领域崭露头角 。他们的事迹启示我们：有梦想，勇尝试，终能创辉煌。这些都告诉我们，苦难并非是命运的诅咒，而是锤炼灵魂的烈火。在这熊熊烈火中，有的人被吞噬，而有的人却如凤凰涅槃，在苦难中重生，绽放出更耀眼的光芒。 苦难是民族的记忆，是奋进的动力。侵华日军第七三一部队的暴行，是中华民族永远无法忘却的伤痛。那一段黑暗的历史，是苦难的深渊，无数同胞在战火与暴行中失去生命，民族尊严被肆意践踏。然而，正是这段苦难的历史，激发了中华民族的觉醒与抗争。从浴血奋战的抗战岁月，到如今繁荣昌盛的和平年代，我们的民族在苦难中汲取力量，砥砺前行。正如纪念馆出口隧道的旁白所言：“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记，来时路，有民族苦难，有国恨家仇。” 铭记苦难，不是为了沉浸在悲痛中，而是为了让我们在前行的道路上，有更坚定的信念，更强大的动力。 那么，面对苦难，我们该如何拥抱新生呢？ 心怀希望，是穿越苦难的灯塔。在黑暗的日子里，希望就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。无论个人还是民族，只要心中有希望，就有了战胜苦难的勇气和力量。叶嘉莹先生在苦难中从未放弃对文化传承的希望，正是这份希望，支撑着她走过漫长岁月；中华民族在抗战的血雨腥风中，始终怀揣着对和平与自由的希望，最终迎来了胜利的曙光。 勇于担当，是拥抱新生的钥匙。当我们身处苦难之中，不能只是抱怨命运的不公，而应勇敢地承担起自己的责任。叶嘉莹先生以传承文化为己任，用一生的努力让传统文化在新时代焕发生机；无数革命先烈以拯救民族危亡为担当，抛头颅、洒热血，换来了今天的和平与安宁。我们作为新时代的青年，更应担当起时代赋予的使命，在苦难面前，挺身而出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 同学们，苦难是人生的必修课，也是民族发展的必经之路。让我们铭记叶嘉莹先生的坚韧，铭记民族的苦难历史，心怀希望，勇于担当，在苦难中砥砺前行，在新生中绽放光彩！让我们携手共进，穿越苦难的黑暗，拥抱新生的曙光！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 02以苦难为笔，绘新生华章 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是 “以苦难为笔，绘新生华章”。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 在生活的广袤天地里，苦难恰似那凌厉的风雨，考验着我们的意志；而新生，则如风雨后绚烂的彩虹，给予我们希望与力量。叶嘉莹先生的生平与哈尔滨的今昔，深刻诠释了 “苦难与新生” 的主题。 叶嘉莹先生的一生，是一部苦难与坚韧交织的传奇。家国动荡、漂泊流离的无奈，少年丧母、中年痛失爱女的悲恸，如重重阴霾，笼罩着她的人生。然而，她却如浴火的凤凰，在苦难中坚守，于逆境中前行。“不向人间怨不平，相期浴火凤凰生”，她以春蚕自喻，将个人的离乱置于身后，一心只为传承中国传统文化。她用一生的心血，吐出智慧的蚕丝，期待着年轻人能将其织成绚丽的云锦，让传统文化的种子生根发芽。叶先生以自己的人生轨迹告诉我们：个人的苦难，在坚定的信念与伟大的使命面前，不过是前行路上的磨砺，而传承文化的新生力量，足以战胜一切悲痛。 再看哈尔滨，这座充满魅力的冰雪之城，正以崭新的姿态迎接八方来客。冰雪大世界的璀璨，是城市发展的新生标志，它带来了经济的繁荣，展现着现代都市的活力。然而，在这繁华背后，是这座城市无法忘却的伤痛 —— 侵华日军第七三一部队的暴行。那段历史，是中华民族苦难的缩影，是刻在城市记忆深处的伤痕。如今，旧址的重新开放，罪证陈列馆的展览，时刻提醒着人们：铭记历史，方能砥砺前行。游客们在享受冰雪盛宴后，走进陈列馆，感受民族苦难，这是对历史的尊重，更是从苦难中汲取力量，为城市、为国家更好的新生而努力的决心。 回首往昔，无数仁人志士在苦难中奋进，为新生而拼搏。司马迁遭受宫刑，却忍辱负重，完成《史记》，为史学开创崭新篇章；近代中国，在列强的侵略下满目疮痍，但无数革命先烈抛头颅、洒热血，终换来新中国的诞生，开启了民族复兴的征程。 立足当下，我们同样面临着各种挑战与困难。学习的压力、成长的烦恼，如同拦路虎，考验着我们的耐心与毅力。然而，这些小小的苦难，又怎能阻挡我们追求新生的脚步？我们应如叶嘉莹先生般，坚定信念，不抱怨、不退缩，在苦难中磨炼意志，在挫折中积累经验。 展望未来，我们肩负着传承文化、复兴民族的重任。中国传统文化在历史长河中历经沧桑，如今正等待着我们去传承创新，实现文化的新生；中华民族伟大复兴的征程上，虽有艰难险阻，但只要我们铭记历史苦难，汲取前行力量，定能实现国家的繁荣昌盛。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 让我们以苦难为笔，以信念为墨，在人生的画卷上，绘就属于我们的新生华章！让我们铭记历史，勇对苦难，携手共创中华民族更加美好的明天！ 谢谢大家！ 模拟作文2 阅读下面的材料,根据要求写作。 “天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,在苦难深重的旧中国,列强侵略时,我们顽强抗争;山河破碎时,我们浴血奋战;一穷二白时,我们发愤图强。积贫积弱的旧中国凤凰涅槃,浴火重生。 “艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”,在危机四伏的新时代,我们在危机中育新机,于变局中开新局;疫情防控取得重大成果,脱贫攻坚任务如期完成,全面建成小康社会取得伟大历史性成就。强大的新中国巨龙腾飞,一往无前。 无论是过去、现在还是未来,前进的道路虽然苦难丛生,但是希望和新生是永恒的主题。 读了上述材料,你有怎样的感触和思考?请综合材料内容,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题立意】 在苦难深重的旧中国,苦难考验了中国人民,也锻炼了中国人民。正是因为中国人民经千难而前仆后继,历万险而锲而不舍,我们才能在列强侵略时顽强抗争,在山河破碎时浴血奋战,在一穷二白时发愤图强,在时代发展时与时俱进,中华民族才能始终屹立于世界民族之林。千百年来,中国人民就以生命力的顽强、凝聚力的深厚、忍耐力的坚韧、创造力的巨大而闻名于世,我们都为自己是中国人感到骄傲和自豪!历史和现实都告诉我们,只要紧紧依靠人民、一切为了人民,充分激发广大人民顽强不屈的意志和坚忍不拔的毅力,我们就一定能够使最广大人民紧密团结在一起,不断创造中华民族新的历史辉煌。 在危机四伏的新时代,疫情防控取得重大战略成果,经济增长率先实现由负转正,脱贫攻坚任务如期完成,各方面工作取得新的进展,社会大局保持稳定。“十三五”规划圆满收官,全面建成小康社会取得伟大历史性成就……这张殊为不易的中国答卷,彰显了中国共产党所具有的无比坚强的领导力,彰显了中国人民所具有的不屈不挠的意志力,彰显了中国特色社会主义制度所具有的显著优势! 作为高中生,作为新时代的接班人,应该勇担重担,围绕青年人的“担当”,民族的“希望”“新生力量”来写。 参考立意： 1.道路苦难丛生,希望新生永恒 2.心存希望,永不止步 3.在走向希望的大道上 4.民族的希望。 【范文展示】 借机遇·迎难上·铸辉煌 ——艰难困苦,玉汝于成 尽管天灾不断和人祸不停,但是中华儿女对接二连三的灾难现实不是怨天尤人而是迎难而上,把艰难险阻的绊脚石和横在眼前的拦路虎当作前所未有的机遇和更进一步的垫脚石,铸就一个个举世瞩目的奇迹!上之天理和地之人道昭示——艰难困苦,玉汝于成! “天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,即便是人类已饱食有余和穿衣遮丑,但现实依然遵循弱肉强食的丛林法则,大国霸凌小国的现象数见不鲜,强权盘剥弱小的事件屡有发生。深知旧中国人们“冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥”的深重苦难,目睹外国列强凭借坚船利炮,让礼仪之邦的华夏民族被任意蹂躏,身经夙兴夜寐而衣不能蔽体和食不可果腹的生活,务实求真的中国共产党借助云涌风起的资产阶级民主革命,结合中国实际国情和优秀传统文化,运用马克思主义设计中华人民共和国的蓝图,推翻了三座大山,建立了新中国。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,站起来的中国人民在英明睿智的共产党领导下凭借四海升平的稳定政局,依靠和平统一的国际环境,借助改革开放的强劲东风,通过华夏儿女的艰苦奋斗,信心满怀地跨过贫穷,欢天喜地地进入富足的新时代! 进入新时代的庚子年的灾难频仍而且危机四伏:地震频繁发生,洪涝接连不断,蝗灾蜂拥而起,火灾接二连三,诸如此类天灾不止;而人世呢?来势汹汹肆虐全球的新冠病毒让世人忧心忡忡,世界局部地区仍然战火连天……猝不及防的天灾人祸妨碍甚而中断从富起来向强起来的中华民族强国建设和民族复兴的大国征程。尽管人世之间“兴废百千万事,大概光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多”,但“多难兴邦,殷忧启圣”!在一心为人民服务的共产党的领导下,中华儿女 “咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“苍天不负苦心人”,在充满挑战的时代,我们在危机中育新机,于变局中开新局——疫情防控成果有目共睹,脱贫攻坚任务如期完成,全面小康社会顺利建成——强大的新中国巨龙腾飞,一往无前!正视困境,方显勇毅;砥砺艰难,始得玉成! “这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代;这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节”。国家自然会把握“希望之春”,让人们“应有尽有”,让民族走向复兴之路;风华正茂的青年学子岂能袖手旁观并乐享其成,然而吾辈又能何为? “来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也” “一代有一代之文学”自然也会“一代有一代之使命”,时代赋予我们强国建设和民族复兴的使命和价值,我们就要肩负使命,用心行动和负重前行;“踏破铁鞋无觅处 ,得来全不费工夫”,在中华民族伟大复兴机遇之时,“风华正茂”的吾辈应当珍惜这来之不易的盛世,因为“一万年太久”,我们要道义于心,“只争朝夕”,挑灯夜战潜心攻读;“工欲善其事,必先利其器”,科技的威力巨大无比,人工智能的潜力无限,我们要意识到科技的优势和作用,对于科技要“善假于物”“曾益其所不能”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,尽管躬逢盛世良时,有资格能幸享安逸,但应牢记“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的警戒,知道外国列强仍想围追堵截和再来掠夺中华的贼心不死,明白“帝国主义亡我之心不死”的罪恶心理,清楚奋斗才是生命的本色和生活的精华所在,应当有“到中流击水,浪遏飞舟”的勇气,毅然为强国建设和民族复兴付诸行动! 唯其艰难,方显勇敢坚毅;唯其困苦,始得玉汝于成。就因为有巨大的挑战才能带来千载难逢的机会,让我们迎难而上,以期铸就彪炳史册的丰功伟绩! 佳作点评： 唯其艰难,方显勇敢坚毅;唯其困苦,始得玉汝于成。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也”“工欲善其事,必先利其器”大量的引用和化用成为文章的筋骨。 模拟作文3 阅读下面的材料,根据要求写作。 1968年,美国马里兰州的一-所实验室中诞生了25号宇宙,一个叫作约翰.卡尔宏的人,成了这个字宙的造物主。他将四只公鼠和四只母鼠放到了25号宇宙当中,这里面有老鼠们永远也吃不完的食物和水,而且实验人员也会时刻保护着这些老鼠，让他们远离一切外来的伤害,比如说疾病、气候、陷阱等。在此期间,盒子里的老鼠在最高峰时期规模达到了两千只。但是,历经5年的自然繁衍,25号宇宙老鼠最终灭绝了。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写- -篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题立意】 一、思考什么类型材料作文？ 本篇是事例型材料作文 二、事例型材料作文，先概括事例 25号“宇宙”中的老鼠食物、水源充足，生活安逸，受到了极好的保护，远离了一些伤害，但结果老鼠们却灭亡了！ 三、寻找合适的审题立意方法 本篇适合由果溯因法和找关键字词句法！ 1、因果溯因法 事例概括：25号“宇宙”中的老鼠食物、水源充足，生活安逸，受到了极好的保护，远离了一些伤害，但结果老鼠们却灭亡了！ 结果：老鼠们灭亡了，为什么？什么原因？ 自然得出原因：生活太安逸了，没有竞争，没有忧患，没有一点点的伤害！ 由此立意：生于忧患，死于安乐，艰难困苦，玉汝于成，经历风雨，方能茁壮成长;直面苦难,在苦难中提升自我，竞争、忧患兴邦等等. 2、找关键字词句法: 1968年,美国马里兰州的一-所实验室中诞生了25号宇宙,一个叫作约翰.卡尔宏的人,成了这个字宙的造物主。他将四只公鼠和四只母鼠放到了25号宇宙当中,这里面有老鼠们永远也吃不完的食物和水,而且实验人员也会时刻保护着这些老鼠，让他们远离一切外来的伤害,比如说疾病、气候、陷阱等。在此期间,盒子里的老鼠在最高峰时期规模达到了两千只。但是,历经5年的自然繁衍,25号宇宙老鼠最终灭绝了。 文中加粗放大处就是关键的字词句，揭示了老鼠灭亡的原因，由此可以立意：生于忧患，死于安乐，艰难困苦，玉汝于成，经历风雨，方能茁壮成长;直面苦难,在苦难中提升自我，竞争、忧患兴邦等等.。 参考立意： 1.走出“舒适圈”，焕发新活力， 2、破浪方远航，克难方国强 3、且放青春“炼狱”间，何妨？ 4、久在安逸圈，必趋灭亡。 【范文展示】 久处安逸，必趋灭亡 （观点型题目，题目即是观点） 1“生于忧患，死于安乐”，只有心怀忧患，拒绝安乐，我们才能得以生存，安身立命。（评材）25号“宇宙”中的老鼠，生活安逸，受到了极好的保护，远离了一切伤害，食物和水源也很充足，但结果它们却慢慢地走向了灭亡！（引材），这给了我们一个警醒（可用启示、警醒等提出中心观点）——久处安逸，必趋灭亡！ 2安逸可以亡身。（分论点1，独立成段） 3“梅花香，自寒苦来”，重来没有哪个伟人是成功于“安逸”的，它往往易使人产生惰性，温水煮青蛙般慢慢使人丧失进取之心，慢慢使“生存”都会成为他的问题，妄论成功！溯往昔（列举以前事例，可以这三字开头），闯王攻入北京，以为天下已定，大功告成，开始贪图安逸，谋求能早日称帝，不再“流寇”，迫不及待地想日日年年享受那不尽的荣华富贵，想要做“25号宇宙里面的老鼠”（举例中，一句话再次点到材料，运用的材料的核心技巧之一），结果清兵一入关，起义军一触即败，一溃千里，闯王不得不再次“流亡”，最终落得人首两处，让世人惋惜不已！他哪里是死于清军，分明是死于“安逸”，死于忘记了忧患，死于“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”！（主题段落：论+举例+例后分析） 4安逸可以亡国。（分论点2，独立成段，比分论点1递进了一步） 5溯往昔（列举以前事例，可以这三字开头），“六王毕，四海一”，秦始皇也“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海”，成为了“千古一帝”！于是他笑了，自诩是自古以来最伟大的皇帝，自封“始皇”，封禅泰山，自以为天下已安矣，再无忧患，子孙后代可“万世而为帝”；于是他开始骄奢淫逸，“妃嫔媵嫱，辇来于秦”，日日笙歌中，不知今夕何夕；于是阿房宫横空出世，“覆压三百余里，隔离天日”！但是“安逸”面前，世间没有什么是坚不可摧的，个人如是，国家亦如是，于是，就在这宫女嫔妃的歌舞声中，就在这觥筹交错间，陈胜、吴广敲响了秦朝灭亡的丧钟；项羽、刘邦粉碎了秦朝子孙帝王万世之业的美梦。秦国又哪里是“亡秦者，必楚”？分明是亡于“安逸”，亡于“醉生梦死”，亡于“蜀山兀”才出的阿房宫！从他享受“安逸”的那一刻起，就注定了大一统的秦国会“身死国灭，为天下笑”。（主题段落：举例+例后分析，为了文采，要多运用引出、排比、对偶等修辞手法，素材积累要多来源于课本，多引用、化用背诵篇目的名句） 6弃安逸，怀忧患，人类方有未来！（分论点3，比分论点2更进一步谈人类，谈现实） 7揆诸现实（写现实，可以揆诸现实，或者揆诸当下四字开头），工业革命爆发后仅仅百余年，人类发展迅速，各种科技井喷式迸发，下能潜入深海，上能徜徉宇宙，沧海巨变，百年前的人们绝对无法相信当今人类会取得的成就。于是，有人以为人类已经征服了自然，没有了生存危机；于是越多越多的人开始“安逸”，开始“躺平”，开始“宅男宅女”！但其实，当今世界是危机重重的，君可见当前疫情肆虐，何日是尽头？君可见全球变暖，气候频繁异常，今年北冰洋大面积融化，雪山融化，全球大旱，欧洲和美国西部粮食减半，下半年极有可能爆发粮食危机？君可见人类的科技已经停滞发展很久了，现在是存量竞争，于是各种矛盾频发，地缘冲突风险骤增？君不见俄乌战争已持续半年，“动用核武器”频频见于报端？君可见“太平洋虽大”，但是美国为了转移国内通胀、经济危机，已经频频放言“太平洋容不下中美两国”，大国冲突概率大增？（多例论证，可以用君不见，或者君可见开头构成排比，文章可以多用反问句，使得情感饱满，喷涌而出）所以当前人类，万不可“弃安逸”而“高枕无忧”了，反而面临着诸如环境恶化、战争等诸多足以毁灭人类的危机，人类不想成为“恐龙”，就必须弃安逸，怀忧患，方可有未来！ 8安逸，会使个人，国家、民族乃至人类从强大走向灭亡，无论何时，享受安逸都是不可取的，铭记“生于忧患，死于安乐”，方才能防患于未然，铭记“久处安逸，必趋灭亡”方才能避免走向失败的深渊。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$