苏科版九年级数学上册2.7《弧长及扇形的面积》教学课件 (共29张PPT)

2016-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.7 弧长及扇形的面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.53 MB
发布时间 2016-04-28
更新时间 2016-04-28
作者 lianaihai
品牌系列 -
审核时间 2016-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5241261.html
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来源 学科网

内容正文:

248.unknown 如果设这扇子的骨柄AO=R,弧AB所对的圆心角为140度,请同学们想一想如何计算这扇子的周长? 问题1.已知⊙O半径为R,求140°的圆心角所对的弧长. A B O 问题2.已知⊙O半径为R,求n°的圆心角所对的弧长. 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为l,则 注意:在应用弧长公式l , 进行计算时,要 注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是 不带单位的。 (1) 已知圆弧的半径为24,它所对的圆心角为60°,它的弧长为____ . (2) 一弧长为12πcm,此弧所对的圆心角为240°,则此弧所在圆的半径为__. 试一试: 例1、制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 解: 因此所要求的展直长度 答:管道的展直长度为2970mm. L (mm) (mm) 例2、 如图:在△AOC中,∠AOC=90°,∠C=15°,以O为圆心,AO为半径的圆交AC于B点,若OA=6, 求弧AB的长。 A C B O 试一试: 如图:AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O 于点C,连接BC,若∠ABC=120°,OC=3,求弧BC的长. 如图,由组成圆心角的 两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形. 如果设这扇子的骨柄AO=R,弧AB所对的圆心角为140度,请同学们想一想如何计算这个大扇形的面积。 951.unknown 952.unknown 已知⊙O半径为R,求圆心角为n°的扇形的面积? 若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积为 : 注意: (1)在应用扇形的面积公式S扇形= 进 行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的; (2)公式可以理解记忆(即按照上面推导过程记忆). 扇形的面积公式与弧长公式有联系吗? 如果扇形的半径为R的圆中,圆心角为no ,那么扇形面积的计算公式为: 扇形的弧长与扇形面积的关系为: (1) 已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个 扇形的面积,S扇=________. (2) 已知扇形面积为 ,圆心

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