期末冲刺检测密卷(七)-【期末冲刺100分】2024-2025学年五年级下册语文摸底冲刺检测卷

的一切都是鲜活的、自由的，表现了“我” 内心的快乐。 仿写示例：蛙儿聒噪，就像在参加歌唱比 赛似的；萤火虫飞来了，就像打着灯笼来 探望我似的；明月升高了，就像专门来送 我回家似的。 ４．那些动植物都是那么自由自在，不受任 何约束。 ５．“我”沉浸在对祖父的园子的回忆里，内 心充满了甜蜜而温馨的情感，并且非常 向往自由。 九、１．示例：烛火闪耀，照出风的狰狞，  映出雪 的凶猛  。　 这个拟人句形象地写出了 风雪的猛烈，突出了兄弟俩处境的险恶。 ２．迷路的小哥俩被困于冻海上，他们在烛 光里不停地舞蹈，互相鼓励，迎接黎明。 ３．示例：小哥俩坚定的信念和顽强的毅力 给我的印象最深。他们又冷又饿，但心 中求生的信念不减。他们冒着风雪舞 蹈，相互支撑着。在这么险恶的环境中， 他们将凭借坚强的毅力击垮困难和危 险，迎来生命的曙光。 ４．示例：海岛上的居民彻夜不眠，他们分成 几路寻找失踪的孪生兄弟。村主任领着 的一路人在黎明的光辉里看见一束火苗 在跳动…… 十、略 期末冲刺检测密卷（五） 一、Ｄ 二、１．远眺　 航行 ２．矛盾　 承认 三、显然　 必然　 既然　 不然　 果然 四、１． √　 ２．√　 ３．√　 ４． × 　 ５． × 　 ６．√ 五、１．（１）小篆　 （２）甲骨文　 王懿荣 （３）华山 ２．（１）无（吴）用 （２）外甥打灯笼 （３）也傍桑阴学种瓜 （４）时鸣春涧中 （５）不破楼兰终不还 （６）何须马革裹尸还 六、示例：１．高得直插云霄 ２．她高高的个子，长长的头发，鼻梁上架着 一副粉色边框的眼镜，一看就知道她是 一个标准的好学生。 七、１．（１）× 　 （２）√　 （３）√ ２．孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是他的 父亲不在，于是便叫杨氏子出来。 ３．听到问题马上就回答　 敏捷　 甚聪惠 八、１．（１）外表丑陋但倔强 （２）外表美丽但娇弱 ２．遗憾　 厌恶　 惊奇　 赞叹 ３．（１）因为仙人掌赖以生存的不过是一捧 泥土，为了开出这样震撼人心的金色花， 它倾注了全部的心血。 （２）因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶、 讥笑它丑陋的外表，而忽视了它内在的 精神。 ４．（１）仙人掌开花前　 开花后 （２）仙人掌　 海棠、月季、文竹 ５．美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 九、略 期末冲刺检测密卷（六） 一、ｗú　 ｃā　 ｚī　 ｆú 二、１．摔跤　 板凳 ２．引荐　 师傅 三、１．绵　 棉　 ２．期　 斯 四、１．疾病　 Ｂ　 ｂɑ　 疤　 痰　 痒 ２．①　 ③　 ④　 ② 五、Ｃ 六、１．动作、神态　 语言 ２．不多余。这些叙述表明，严监生临死前 还惦记着费油的两茎灯草是一般人猜不 出来的，更有助于体现严监生的吝啬。 ３．临终前，严监生一直惦记着两茎灯草， 直到挑掉了“费油”的灯草，严监生才断 了气。 ４．示例：挑掉一茎灯草，两茎太费油了。 七、１．小时候，父亲外出回来送“我”玩具；上学 后，父亲对“我”的夸奖与奖励；父亲在家养 病的那一年，父亲对“我”的安慰与鼓励。 ２．不能调换。因为作者是按照时间顺序来 叙述的，这样的顺序表示父亲的脚步声 伴随“我”成长，影响了“我”的一生。 ３．“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步 声，“伤感”是因为现在父亲不在“我”身 边陪伴“我”、鼓励“我”了。 ４．父亲脚步声的特点：富有旋律、坚定、悦 耳，是“我”前进的动力，让“我”怀念。 ５．“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚 步声，实际上指的是父亲对“我”的爱。 八、略 期末冲刺检测密卷（七） 一、ｇòｎｇ　 ｑìｎｇ　 ｂēｉ　 ｗō　 ｃｈéｎｇ　 ｙāｎ 二、１．施行　 发怔 ２．吓唬　 拇指 三、１．瞎　 割　 ２．锄　 筋　 ３．稚　 推 四、１．诸葛亮　 ２．武松　 ３．孙悟空　 ４．林黛玉 五、１．孙膑胸有成竹地说，请将军放心，按照他 的主意办，一定能让将军赢。 ２．虽然他的肢体还没被年月铸成一定的格 局，可是他已经像个成人了。 ３．镰刀般的月亮越升越高，穿过一缕缕轻 纱似的薄云，照在海面上。 ４．将“以”改为“已”；删去“大概”；把“相 传”与“是一位”对调；将“虽然……但 是……”改为“不但……而且……”或 “不仅……还……”；将“建”改为“健”； 将书名号改为引号。 ５．示例：生活是画布，孕育着美景，只要你 肯描绘。　 微笑是阳光，带给人温暖，只 要你肯照耀。 六、１．则能有所不为 ２．君子坦荡荡 ３．恻隐之心 ４．必自毙 七、１．（１）妻子和孩子。　 男子的配偶。 （２）春天。　 少年、青年时代。 ２．消息来得突然　 既是听到胜利消息后喜 极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活 的感慨。 ３．疾速飞驰　 迫不及待、归心似箭 八、１． Ｃ　 Ａ　 Ｂ ２．示例：那安静的教室里　 同学们在认真学 习　 一根针掉在地上的声音都听得见 ３．碧水　 蓝天　 椴树　 天竺葵　 三叶草　 静　 轻且慢 ４．（１）Ｂ　 （２）Ｂ ５．作者向我们介绍了威尼斯夜色的清新和恬 静，表达了作者对威尼斯夜晚的喜爱之情。 ０３ 九、略 期末冲刺检测密卷（八） 一、Ｂ 二、１．眷恋　 侄子 ２．喧哗 三、１．割　 瞎　 豁　 　 ２．增　 憎　 赠　 ３．陷　 焰　 馅　 　 ４．俊　 峻　 梭 四、恍然　 耳腮　 见血　 肃然　 疾快 拳掌　 成竹　 声色　 尊优　 造句略 五、Ｄ 六、Ｃ 七、略 八、１．体形　 头形　 构造 ２．但在五指中，却是最肯吃苦的　 引出 下文 ３．大拇指最肯吃苦。相帮扶住琴身；抵住 喷出来的水；按住要流出来的血；顶住要 翻倒的重东西；翻书页；揿电铃；招呼人 时轮不上；给人搔痒，得到感谢的是其他 四指。 ４．排比、拟人。　 “写一写”略 九、１．快慰　 庄严 ２．穷人也会赏梅花；富人自己种了几十年 梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。 ３．过渡或由叙述引入议论。 ４．因为差的物质条件没有遮蔽乞丐精神的 清明，在精神上他是富有的。 ５．指精神的清明，一个人隐在外表下面的 人格香气。 ６．略 十、略 期末冲刺检测密卷（九） 一、Ｄ 二、１．保姆　 耕耘 ２．神圣　 侵犯 ３．慈祥　 问诊 ４．诈骗　 犯罪 三、译　 绎　 译　 　 呐　 纳　 呐 遐　 暇　 暇　 　 拖　 托　 拖 四、１．神态描写　 ２．心理描写　 ３．动作描写 ４．语言描写　 神态描写 五、１． Ｂ　 ２． Ｃ　 ３． Ａ　 ４． Ｃ 六、１．报得三春晖 ２．绿遍山原白满川 ３．人闲桂花落 七、１．示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今 年５岁，没有带小孩，只带了两个大人。 ２．示例：王平同学，认真书写汉字不仅是基 本的学习态度，更能弘扬中华文化，这难 道也是电脑可以取代的吗？ 八、１． Ｃ ２．用你的矛去刺你的盾牌，会怎么样？　 质疑 ３．他把矛和盾的质量都夸大到绝对化的程 度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局 面，无法回答 ４．示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己 矛的物品加以比较，卖盾的时候用同样的 方法加以比较，这样既可以表现出自己矛 的优势，也能比较出自己盾的质量。 ５．说话、做事都要考虑周到，不要言过其 实，产生矛盾 九、１．跑　 闪 ２．老师勇救落水的孩子，一病不起。砸桥 的汉子无比懊悔，因为落水的孩子就是 他的“独苗”。 ３． Ｂ ４．文中的老师是一个舍己为人、无私奉献 的人。 十、略 名校期末真题卷（一） 一、Ａ 二、Ｄ 三、Ａ 四、１．欺凌　 低头折节 ２．一声不吭　 暴 ３．沉寂　 摇晃 ４．姿态　 性格 五、１．（１）输　 （２）动　 （３）旧　 （４）名 ２．（１）无（吴）用　 （２）有言（盐）在先 六、１．示例：风携着荷花翩翩起舞。 ２．示例：高大的松树像一把撑起的巨伞挺 立在峭壁上。 ３．接完电话，他就穿好外套、戴好帽子走出 门去。 ４．示例：那条大狗跑过来汪汪直叫　 胆小 的姐姐　 却连忙挡在我前面，并冲着大 狗吼道：“叫唤什么？” 七、１．√　 ２．√　 ３． × 　 ４．√ 八、１．黄河　 白云　 孤城　 山　 羌笛 ２．皇帝（朝廷）的关怀　 双关 ３．“远上”二字，描绘出了黄河好似从白云 间奔腾而来的雄伟景象，意境辽阔；“孤” 字不但写出了高山环抱中的城池处境的 孤寂，也抒发了戍边士卒孤独寂寞的情 怀。（任选其一作答即可） 九、１．示例一：为什么汉字堪称中国“第五大 发明”？ 示例二：世界上古文字相继成为历史陈 迹，为什么唯汉字独存？ 示例三：汉字“已有３５００年以上的历史” 与“它承载了中国五千年灿烂文明”是否 矛盾？ ２．说明汉字具有超越方言和古今语言差别 的功能，对汉民族的形成和中国的统一 具有重要的作用。 ３．不适合。西方学者的主张是针对“单脑 文字”提出来的，而汉字是”复脑文字”， 已经具有开发大脑左、右半球的作用，所 以不适合使用汉字的中国人。 ４．示例：“尘”上面是“小”，下面是“土”， 合在一起就是“细小的土”。 “吠”左面是“口”，右面是“犬”，合在一 起就是“狗叫”。 “诽”左面是“言”，右面是“非”，合在一 起就是“言非其实”。 十、略 名校期末真题卷（二） 一、１．相貌　 妒忌 ２．尊敬　 胸膛 二、搜　 插　 拖　 抬　 搔　 拧　 擂　 拐 三、１．④　 ２．②　 ３．①　 ４．② 四、１．一轮鲜红的 正在升起。 ２．示例：打针好痛啊！我一定要挺住 ３．示例：黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花； 愿意结一个瓜，就结一个瓜。 １３ 重点讲解 期末冲刺检测密卷（七） 时间：９０分钟　 　 满分：１００分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（３分） 供 獉 耕织（ｇōｎｇ　 ｇòｎｇ）　 　 　 　 玉磬 獉 （ｑìｎ　 ｑìｎｇ）　 　 　 　 水满陂 獉 （ｐō　 ｂēｉ） 倭 獉 瓜（ｗō　 ｗěｉ） 澄 獉 澈（ｃｈéｎｇ　 ｄèｎｇ） 燕 獉 园（ｙāｎ　 ｙàｎ） 二、根据拼音和语境写词语。（４分） １．听到公司将要ｓｈī ｘíｎｇ（　 　 　 ）的新政策，他ｆā ｚｈèｎｇ（　 　 　 ）了好一会儿。 ２．弟弟本来想ｘｉà ｈｕ（　 　 　 ）那条小狗，结果却被狗咬伤了ｍǔ ｚｈǐ（　 　 　 ）。 三、选字填空。（６分） 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 １． 割　 瞎　 黑灯（　 　 ）火的，别玩小刀，小心（　 　 ）到手。 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ２． 锄　 筋 要想（　 　 ）地得先准备工具，可不能一根（　 　 ）蛮干到底。 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ３． 推　 稚 幼（　 　 ）的小孩子趁家人不注意（　 　 ）开了小屋的门。 四、读一读，猜一猜下面句子描写的都是谁。（４分） １　 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 （　 　 　 　 ） ２　 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有 万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 （　 　 　 　 ） ３　 戴上紫金冠，贯上黄金甲，登上步云鞋，手执如意金箍棒，领众出门，摆开 阵势。 （　 　 　 　 ） ４　 两弯似蹙非蹙薻（ｊｕàｎ）烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一 身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 （　 　 　 　 ） 五、句子练习。（１５分） １．孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为第 三人称转述句）（２分） 　 ２．他的肢体还没被年月铸成一定的格局。　 他已经像个成人了。（用关联词合 为一句话）（２分） 　 ３．月亮越升越高，穿过薄云，照在海面上。（改为比喻句）（２分） 　 ４．用修改符号修改下面这段话。（６分） 东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元１７６８年），以有大概２００多年的历 史，是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所制。鱼汤面虽然味道鲜美，但是具有较 好的养生作用，能够润脾建胃，补虚疗肠。民间常有《常吃鱼汤面，赛过老寿星》 之说。 ５．根据例句仿写句子。（要求包含例句中的所有修辞手法）（３分） 例：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。 　 　 六、在横线上填入合适的句子。（８分） １．宋代学者朱熹说：“人有耻，　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” ２．为人处世，要“　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”，莫要“小人长戚戚”。 ３．孟子道：“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，仁之端也。”在中华民族的传统文化中，历来 将乐善好施、扶贫济困奉为美德。 ４．《左传》中说“多行不义，　 　 　 　 　 　 ”，意思是坏事干多了，必然会自取灭亡。 ３１ 七、课内阅读。（９分） 闻官军收河南河北 ［唐］杜　 甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 １．写出下面词语在古代和现代的意思。（４分） （１）妻子　 　 古义：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 今义：　 　 　 　 　 　 　 　 　 （２）青春 古义：　 　 　 　 　 　 　 　 　 今义：　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表明 。 诗人为何“涕泪满衣裳”？（３分） 　 ３．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”营造了一幅 的画面，表 达了诗人 的心情。（２分） 八、课外阅读。（２１分） 威尼斯之夜 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。①在那明净的夜 晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四周一片蔚 蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明， ②抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。③夜空 到处布满星星，那深蓝的夜色都变得淡了，融入了一片星辉。 如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家 花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关 上，那你可以乘坐一种名叫刚多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕 阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。  晚风从椴 树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，  天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵 向你袭来  。圣玛利亚教堂那雪花状的石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地 耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都 被抹上了一层薄薄的银辉。 （有改动） １．短文第１自然段中，画“ ”的句子都写到星星，各起什么作用？请选择。（３分） Ａ．写星星多，突出夜色美。 Ｂ．写星星的明亮，突出夜空美。 Ｃ．写星星的倒影，衬托河面的平静。 第①句（　 　 ）　 　 　 第②句（　 　 ）　 　 　 第③句（　 　 ） ２．照样子，写句子。（３分） 　 　 在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 　 　 在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，连　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ３．威尼斯的三绝是　 　 　 　 、　 　 　 　 、色调明丽的大理石。作者描写威尼斯的夜 色时提到的三种植物是　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 。迷人的威尼斯之夜给人 最大的感受是　 　 　 　 ，所以我们在朗读这篇文章时一定要 。 （７分） ４．读短文第２自然段，选择正确的选项。（４分） （１）第２自然段是按（　 　 ）顺序来记叙的。 Ａ．时间变化　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ．地点变化 （２）第２自然段中画“ ”的句子属于（　 　 ）描写。 Ａ．静态 Ｂ．动态 ５．作者向我们介绍了威尼斯的什么？表达了作者什么样的情感？（４分） 　 九、习作。（３０分） 生活中，我们每天会接触到各种各样的人：住同一栋楼的邻居，小区里健身 的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，上学途中遇到的环卫工阿姨、校车司机，还有 卖早餐的叔叔……请选择一个人物，把他（她）的特点写具体，要选取最典型的 事例来表现他（她）的特点，题目自拟，不少于４００字。 ４１