专项4 口语交际与综合性学习-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷精选 河北专版

2.百川东到海谁道人生无再少 [示例二]青春拂晓，梦想起航 3.粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 快走踏清秋 (2)C(3)A 4.寒食东风御柳斜盈盈一水间 不知秋思落谁家 (4)[示例]我认为《钢铁是怎样炼成的》这本书对 5.出没风波里 明月何时照我还劝君更尽一杯酒 我影响最深。故事的主人公保尔·柯察金面对人 6.润物细无声 草色遥看近却无 春色满园关不 生的磨难时，选择迎难而上，可见他坚初不拔、永 住千万和春住唤取归来同住 不服输的钢铁般的意志；他把自己的追求和祖国 7.莫道君行早读书须用意 人民的利益联系在一起，可见他至诚至深的家国 8.忠言逆耳利于行子欲养而亲不待 情怀。他的精神品质和人生态度永远激励着我 9.日日新又日新听君一席话 近山识鸟音 前进。 莫把无时当有时取之于蓝 (5)[示例]回想我们一起度过的时光，我的心中充 10.建房定居驯养牲畜、种植粮食 解救‘星期 满了不舍。未来的路还很长，希望我们都怀揣梦 五'[示例]冷静理性、积极乐观 想，勇往直前。无论身在何方，愿我们的友谊如 11.被捕时被审时被害后 忠于革命的伟大精 初，常联系，共进步！ 神和坚贞不屈的高贵品质 12.从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后找到 期末复习第3步·练真题 真理列举具体事例 试卷1石家庄市桥西区 13.太阳什么时候离人近，什么时候离人远 善于观 一、听力材料： 察、勤于思考、敢于质疑 黄梅戏原名“黄梅采茶调”，它是从民间的采茶 14.虽与之俱学 弗若之矣 只有专心致志才能有 调发展来的，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五 所成就 大戏曲剧种”。黄梅戏的念白及唱词，很多用的是地 15.腊月二十三 正月初一正月十五等粥天 方语言，剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人 真可爱 16.焦急、无奈失望、委屈具体的事例和景物 物，很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。 黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区 连续的问句直接表达情感 范围内演出，这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传 17.[示例]为人民服务英勇无畏、视死如归 调 皮、贪玩、任性、懒情 聪明机灵、足智多谋 承者们也意识到了这一点，作出了很多努力，并取得 了一定的突破。 专项4口语交际与综合性学习 首先，在形体语言上要处理好继承与发展的关 一、1.[示例们首先，我们要养成良好的用眼习惯，如 系。《墙头马上》这出戏就在形体语言上有了很大突 保持正确的坐姿和握笔姿势，避免在昏暗或者强 破，它把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼，将二者融 光下阅读、书写或使用电子产品；其次，我们要注 成一体，戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美 意眼部卫生，避免用手直接揉援眼睛；再次，我们 高度。《墙头马上》的成功告诉我们：黄梅戏在继承的 要定期检查视力；除此之外，还要避免眼部外伤， 同时，需要学习借鉴，与时俱进，逐步建立起具有自 多进行户外运动等。 身特点的、完善的艺术体系，从而向更高的艺术领域 2.[示例]我方认为电话手表可以进校园。首先，电话 迈进。 手表具备通话功能，可以方便家长与学生保持联 其次，要创新运用声光电等新技术手段打造感 系，了解孩子在校情况，确保孩子的安全。其次， 官盛宴。近些年来，大量的高科技声光电产品运用 电话手表通常配备有计时器、闹钟等功能，可以帮 到舞台上来，奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位。 助学生更好地管理时间，合理安排学习和休息时 新创作的3D版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光 间，辅助他们建立良好的时间观念，提高学习效 电于一体的视觉大餐，为黄梅戏舞台艺术增添了一 率。再次，一些电话手表具备社交功能，如互加好 道亮丽的风景线。由此可见，积极研究与运用现代 友、发送信息等，这些功能可以让学生在课余时间 化科技手段将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少 与同学们保持联系，分享生活点滴，从而促进学生 的一项重要内容。 的社交发展，增强他们的人际交往能力。因此，只 最后，要处理好新刷目创作与市扬经济之间的 要在校方合理管控的条件下，电话手表可以进校园。 关系。黄梅戏刷团转成企业后，经济效益是第一关 二、1.(1)A 注，点。但如果一味追求经济效益，追求利润最大化， (2)[示例一]革命主题演讲会革命人物故事会 就会忽祝艺术创作，忽视生存的意义，最终也会因为 [示例二]革命歌曲歌唱比赛制作革命主题手抄报 没有好的艺术产品提供给社会而退出市场。所以， (3)D 在两者之间如何权衡，成为在市场经济下顺利发展 (4)[示例]1948年，江姐被敌人抓捕，关押进了重 黄梅戏艺术的最重要的课题。 庆渣滓洞监狱。在狱中，敌人对江姐进行了惨无 1.豫刷 [示例]墙头马上 人道的酷刑摧残，但是江姐始终坚贞不屈，严守党 2.ACD 的秘密，宁可牺牲自己也不暴露组织。江姐的这 3.[示例]①学校可以开设黄梅戏艺术兴趣班，组织 种爱国精神深深打动了我。我们如今的幸福生活 黄梅戏进校园的演出活动：②社区可以举办少儿 来之不易，我们应该珍惜大好时光，务力学习，以 江姐为榜样，为祖国、为人民贡献自己的力量。 黄梅戏大赛等活动。 2. (1)[示例一]成长·感恩 二、1.qian xian2.霄 宵3.√ 河北专版语文 六年级 下局 人教期未复习第2步·攻专项 专项4口语交际与综合性学习 满分:35分得分: 关注时事热点,关注身边大小事,在具体的语言环境中,学“说”话,说“好”话,提升语 言表达能力和语文综合实践能力 一、口语交际。(每题5分,共10分) 1.每年的6月6且是全国爱眼日,为让同学们提高对爱护眼睛、保护视力的重视程 度,学校举办了“爱护眼睛,共筑晴’彩”宣讲会。在宣讲会讨论环节,主持人请你即兴谈 谈日常生活中你是怎样爱护眼睛的,你会怎么说呢? 小朋友,日常生活中你是怎样爱护眼睛的呢? 2.六年级(1)班组织同学们围绕“电话手表能不能进校园”这个主题展开了辩论。正 方的观点是“电话手表不能进校园”。请你以反方的立场,针对正方的观点进行辩论。 正方:我方认为电话手表不能进校园。首先,电话手表的拎声可能会打断老师的教学 把长回慨N·写 活动,干扰课堂秩序,降低学生的学习效率。其次,电话手表价格不一,学生之间可能会形 成攀比之风,影响学生心理健康和校园风气。再次,一些电话手表有搜索习题答案等功 能,可能会被学生滥用,使学生丧失学习与思考的主动性。因此电话手表不能进校园。 反方: 二、综合性学习。(25分) 1.在中国共产党成立104周年之际,六年级(2)班计划组织一系列庆祝活动,请你快 快参与进来吧。(10分) (1)【小小宣传员】下面最适合作为本次活动宣传海报背景图的是( )(2分) B. C. 1d (2)【活动策划师】请围绕本次活动主题,参考下面的活动,再设计两个活动。(2分) 活动一:革命诗词朗诵会 活动二:革命作品分享会 活动三: 活动四: 河北专版 语文 六年级 下册 人教 31 (3)【作品分享会】陈晨同学搜集了很多红色作品,了解党的奋斗历程。下面不属于红 色作品的是( )(2分) B.《保卫延安》 A.《红岩》 C.《红星照耀中国》 D.《繁星(一三一)》 (4)【交流展示台】中国共产党人的伟大精神是由无数共产党人用自己的一腔热血凝 结而成的,请选择自己了解的革命人物,结合他(她)的事迹谈谈你的感受。(4分) 2.临近毕业,六年级(3)班计划举办毕业联欢会,请你按照要求积极参与。(15分) 活动策划 (1)请你为这场联欢会起一个贴切的名称: (2分) (2)毕业联欢会需要主题标语,下面最适合的一项是( )(2分) A.珍爱生命,健康成长 B.缅怀革命先烈,传承红色精神 C.青春无悔,扬帆起航 D.守护绿水青山,共创美好未来 活动流程 (3)下图是本次毕业联欢会的演出节目单,下面这段串词放到哪两个节目中间最合 适?( )(2分) 回首过往,那些年的点点滴滴都化作了心中最珍贵 演出节目单 1.那些年(歌曲联唱) 把长回N步·也程 的宝藏,正是那些年的经历,让我们坚定了追梦的脚步。 2.追梦路上(小品表演) 接下来,让我们带着对过往的怀念,踏上追梦之路。 3.明天会更好(集体歌舞) B.节目2和节目3 A.节目1和节目2 4.再见母校(诗朗诵) 5.老师发言 C.节目3和节目4 D.节目4和节目5 (4)六年的学习时光,同学们阅读了许多精彩的书籍。在“老师发言”环节,语文老师 请你即兴谈谈小学阶段哪一本书对你影响最深,你会怎么说呢?(5分) 活动尾声 (5)联欢会的最后,同学们之间开始交换毕业赠言。下面是你的同桌苗苗给你写的毕 业赠言,请你给她回赠一则。(4分) 毕业赠言 ####### 毕业赠言 在学习上,你是我的得力伙伴;在 C生活中,你是我的知心朋友。希望你 C能继续保持对知识的渴望和对生活的 热爱,勇敢无畏地追求自己的梦想! 32 河北专版 语文 六年级 下册 人教