试卷7 河北省沧州市新华区2023-2024学年下学期期末-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级下册语文期末试卷精选 河北专版

风到3里的耳耳 ,按要完晚习。(4.4.共分) 七、生活中的文。(8分) “”字共 画,七笔的笔新名是 _.音序在字法查”字,应先 试卷7 沧州市新华区 口小组的毫见,完后的习. 姓是照与相处”选论,长,那士 2023一24年度第二四年现文末题语 在大写字,改音 _“貌”字在涵奖中的解择有:A.热,素;B.不 是 认白已的格是或任,换;C.卖到,D.留在某处不走开E.不好、坏。选出下列句中 ,100 1享,比 加点字“确意位,把序号填活号里 ) 要有土阻 1.地球是人选物以生的家园. 区字 积累与 漏读与用 理与 表达与变适 怕 ) 友之间点王。 2.今年的稻子长得真不糊! ) nrr n 4 点不各心的时和夜 3.实在前,是不棉的 。 。 4. 他看刻阴出里拟言的玩乱后,着不肯走 1.上意见中学 叫 _ 同的是可以合并. 4 三.语富的积累与运用。(1分1 学意见与过主题无是。(3分) 一.0者”. 3.让些排没羽我等好的量里《老子)比行” 2.为和友相过要的是么7请泛理由,(3分) m- 累与选用 胜自已的人才是直正的强者;(子)中减我们处在理中可已模人生存,是在安选 一、下列调语中,加点字的字喜和字图会正的一项是()(2分) 第中人息的句子是: 2.读诗使人汉,代诗人题成文以“日长键落无大过, 应) A.稻izh1 。 副 显村生活的忙与评和,万理 ,阿头新:四”临 1. 响thrg) (mr! A.课阅读理解。(10分 -是提 C.g) 交(e 了一热远中的乡村春景图。“不要人好硬色。 曹读 内心难求的志言表白:“话阳亲友加间, n.高(cho) 意}() “是王昌身好 电不塔,,家不得法,夏月则魅索盛数子元以因, 品格写。 段。 二.概写。16分) 1故的土人是 3.让意话在每个子给心田陪好的子,人的花园让我们 2.部释文中加点的字园。(2分 。(分) 在这十跑的文习,看是了老会笔下无是无的小口及0 其声的秘密中,王的经历上我们认识死 口0 (2)学字画 内里的s0n 了死nm 技本就在我身边 国二部 读与用 8.用原文词填空。(3分) 主人公在习的过中选的阐是” ..国日 六,以下是某同学死写游记中的句子,按题序排列正确的一项是 )) 甚是: 的是苦。 itx 受哈腻长在hnl .表示珍时闻的词语是 ①次河富选上千来,选望去的地宫。 4.有的学没,“在科技复达了,生请好了,夜改误”过故不会发生 ②斗在戈壁上一级 ,_ 三、补查满,并选词填空。18+2,共10分1 一句 喜。 马 ③走进接内,的让人叹 不 :)t 了、评讲这故不合时宜。”请读该的看快支理由。(4分) 长面去 __ ④选入一个河富,或点即就是的壁温和相如生的驱塑常了 1.们班是数情息是斗认真,理 的令称是 走洞宫,我们来到了莫高的姓速过--九基梅。 n起来。 A.②③ 2.如看死菜的着了,顿时 :.205 C D.②③ 81811A11正 . a0--71 811 A.r t7 r7 【技注二】读完提文夜疑决了复 个问题,答案是 九.外没读理与交117分) “老”小。 2.请下列词语题人文中合达的位置。(填号)(4分) A. 陷 C干力 ①批门,的里 垂起来起琴的愁气,与此 3.梳程文章内容,笔婆糊技时老的行为(上一)巧小。的心理花(一 D. 浮落 间时,她也 看应时笑,她准各了没后的级手(),这一次不完胜 的,她喜没儿了 辑。14分) ②马小国着没有跑看过来,这让该老一点与都不意后,就发扎得 *③ 、高分沟免浑令天理这的里势考些笔者。 打析,可老过 ③“搭避无文的,跳十互,不不许选我室!”念师的情 叫 其小林海花,4 没有年点量的地,习惯性远鼓考马小润耳染听到了,心里却不以为, :了书 小沟放止是马小,有&要雪站吗。 :① 院,吧?我过!考那冲了故量的跑道,全间 r① 心阻:有5 的走微牢字地幸验过来,马小因有些惊地临在地。 第一一渴选着,天路、入、一,地的脚接来了,评 品r:如在音 水直离品下,因运刻最后两图,温选,来没,政感完会 看地,地一个战士,摇地题了十园,平趴在上 &.3A“没有期”题因品计么)(2分 马小演如在,没有了”老涵”的神气,技感觉到?所有回学碎他是 的来,者蝉走过来,吃着气轻极地对马小肉说,“泪走了。” ①第二天,马小肉一早来到学鼓,着一流愁技的月季凡,这的独上轻好 块泪了闻,区,跳的吗” ”是,家里的,设声对不起,“小海的态度有了益变 5.受择用是师是一拉怎样绘老?结合回文,写下的看法程理由,(3分) 那好,我换受的这,过育木件,我把这花放态窗台上,我要 着它,天竿挂时浇水,学期地来了,这花还好好的,飘我点品了,可 m富 马小为有是意外,又有政真 达与交流 日,理老来?一新独,些到了,次器地为效一选 a干过4去 +.画过。130分) m目: ①马小渝豪得祖早去,那花在窗上得金变美面,,高小真的 【】段们在生活中有许多到的经,笔过许多特到的车西,加一次将到的 量有过孩了。 1A:41图 1.仔阅短文,完成两处住。(4号) 一个精的组去,一次指刻的学习,一支别的铅笔一这样一项写一对,与大 !配一】完回文题日.我有这的起. 高 1把题日孙无签,不少干350字 1 ②关达“别”二,一明这一次“经历”或过一“西”有什么特之 。 ③书写工整,内容具体,语句遇题,中心突出,不出现真实的学校名与人名 过7 7 两号下画 -远4 1七 7入8 3 1 七此死 A根答题技巧6写表达不同感情色彩的比喻句的方法 二个方面是“中医药发展过程中名医很多” 由第④段中的“中医药也推动了世界医药学 1.明确所写对象的特点，确 的发展”以及屠呦呦发现青蒿素的事例可知， 定其适用的感情色彩是褒 第三个方面是“中医药推动了世界医药学的 第一步 义还是贬义。 发展”。由第⑤段中的“中医药不仅是治病 2.注意比喻词的使用：如“像" 写 救人的方法与技术，也是我国传统文化的一 “如同”“仿佛”“宛若”等 部分”可知，第四个方面是“中医药是我国传 1.袭义比喻句：增加与所写 统文化的一部分”。据此分析作答即可。 不 对象有关且具有积极意义 20.[示例]中国武术、中国剪纸艺术、中国刺绣 同 的事物。如，所写对象是 艺术。 感 “妈妈的爱”，积极事物是 “温暖的阳光”，可以写成： 试卷7沧州市新华区 色 妈妈的爱如同温暖的阳光， 一、D 彩 二、警戒 杜鹃石笋纳米混乱秩序 第二步 时刻照耀着我的心田 的 2.贬义比喻句：增加与所写 三、惧丝狂龙措扬端释 比 对象有关且具有消极意义 1.一丝不苟2.惊慌失措 的事物。如，所写对象是 四、十三点Li 句 “坏习惯”，消极事物是“讨 1.A2.E3.B4.D 的 厌的蛀虫”，可以写成：坏习 五、1.胜人者有力生于忧患而死于安乐 方 惯就像讨厌的蛀虫，悄悄地 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞 篱落硫疏一径深 法 侵蚀着我们的身体和心灵。 只留清气满乾坤一片冰心在玉壶 3.与大家一起分享才是真正的快乐 检查语句是否通顺、句 幸福要靠自己的努力 第三步 子的感情色彩是否恰当、比 六、D【解析】本题考查给句子排序的能力。 喻词的使用是否正确等。 作答这类题目时，首先要把握每句话的大致 (一)芙蓉楼送辛渐 意思，然后寻找提示时间、地点和事件先后 13.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 等顺序的关键词，最后按照时间、地点或事 14.如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转 情发展等顺序整合句子，并逐一检查排列是 告他们，我的一颗心如品莹剔透的冰贮藏在 否正确。通读本题中的句子可知，五句话围 玉壶中一般。 绕“我们”游览莫高窟的经历展开，其中句子 15.无限风光尽被占 只把春来报 ②描写了前往莫高窟途中的情景，应为首句： 不要人夸好颜色 可爱深红爱浅红 句子①描写了远观莫高窟时的初印象，应为 16.[示例 美好的时光 第二句；句子④描写了进入莫高窟洞窟内的 这些事 感受，应为第三句；句子⑤描写了离开洞窟 是永不漫灭的回忆： 后看到九层楼的情景，应为第四句；句子③ 美丽的校园 承接句子⑤提到的九层楼，描写了进入九层 梧桐的树下 楼的感受，应为第五句。因此本题中句子的 不绝的欢笑。 正确排序为②①④⑤③，本题答案选D (二)中医药一世界的瑰宝 七、1.甲丁乙 17.李时珍完成《本草纲目》这本药物学巨著的 2.[示例]我认为和朋友相处最重要的是真诚相 艰辛和不易。 待。因为真诚是友谊的基石，只有双方都做 18.她发现了“青蒿素”，这种药品有效地降低了 到真诚，才能建立起彼此之间的信任，从而使 疟疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的 友谊变得更加牢固 生命 八、1.车胤 19.中医药历史悠久中医药发展过程中名医 2.(1)肃敬勤勉 (2)通晓，明白 很多中医药推动了世界医药学的发展 3.家贫不常得油 夏月则练囊盛数十萤火以照书 【解析】本题考查对短文内容的理解和概括 以夜继日 能力。短文以中医药为写作对象，从四个方 4.[示例]我觉得这个观点是错误的。尽管生活 面展开了介绍。由第②段中的“中医药历史 条件改善了，但勤奋刻苦学习的品质仍然是 悠久。…出现了很多种治疗手段”可知， 值得传承和发扬的。这类故事中强调的勤奋 第一个方面是“中医药历史悠久”。由第③段 刻苦精神对于学习和个人成长十分重要。因 中的“在中医药发展的历史长河中，曾涌现 此，讲述这类故事不仅不会过时，反而能够激 出很多名医”以及列举的多位名医可知，第 发现代人尤其是青少年的学习热情，培养我 3 河北专版语文 四年级 下哥 人教 们坚忍不拔的品质，所以我认为该观点是错 5.田老师是一位爱学生、有教育智慧、会因材施教 误的。 的老师。在面对习惯性迟到的马小淘时，她 九、1.①[示例]马小淘调皮吗？ 懂得顺应学生的心理，创造机会适时地教育 ②[示例马小淘为什么被叫作“老油条”呢？ 学生，让学生意识到自己的错误并自发改正。 「示例们①马小淘很调皮，他总是迟到，面对 老师对他的教导，他一开始也不以为意 期末复习第4步·做模拟 答题技巧7阅读策略—提问的角度及解决问题的方法 试卷82025春河北期末王潮金一模 阅读时，我们可以从哪些角度提出 一、2.调遣尽职寂静 一丝不苟辛勤 问题？又该如何解决这些问题呢？一起 拥有 来了解一下吧。 3.za gang ce ta 二、1.B2.B3.C4.D 针对文章 如，针对《飞向蓝天 5.[示例]英雄的身姿， 内容提出 的恐龙》，我们可以提出 怎样的伟岸呢！ 问题 “恐龙都演化成鸟类了 坚实的臂膀， 吗？”这样的问题。 炽热的胸膛， 如，针对《纳米技术 无畏的日光。 针对文章 就在我们身边》，我们可 6.[示例]你是我心中的英雄。你的顽强拼搏 提问 写法提出 以提出“作者为什么要 你的永不屈服，都刻在每个人的心中深深地 角度 问题 列举不同的例子？”这样 强大 的问题。 你的精神在大家心中凝聚成一股强壮)的力量」 如，针对《千年梦圆 三、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色 联系生活 在今朝》，我们可以提出 只留清气满乾坤君子以自强不息 经验提出 “我国在航天领域有哪 死于安乐 问题 些最新成就？”这样的 考点链接5表现诗人志向与精神品格的诗句 问题。 大雪压青松，青松挺且直。 陈 毅 解决 ①联系上下文并结合生活经验作 答。②通过查阅书刊或上网查询资 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 方法 料作答。③向他人请教。 王 冕 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 2.BA D C 郑思肖 3.①不以为意②田老师提出要替马小淘罚跑圈 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ③田老师替马小淘罚跑，累趴在跑道上 一龚自珍 ④有些意外，又有些欢喜 【解析】本题考查对短文内容的梳理能力 四、1.网络 由第③段中的“心里却不以为意，…有必要 2.A 害怕吗？”可知，当田老师要惩罚迟到的马小 五、1.[示例]雨来宁死不屈王璞誓死不当汉奸 淘时，他“不以为意”。由第④段中田老师说 2.日本军官的手凶狠、残忍痛恨顽强、勇敢 的“不愿跑，是吧？那我替你罚！”以及“马小 3.B【解析】本题考查辨析人物描写方法及其 淘有些惊愕地站在原地”等内容可知，马小淘 作用的能力。选文二没有写鬼子咬牙的动 有些惊愕是因为田老师提出替他罚跑图。由 作，选文一写鬼子“咬着牙拧”，表现了鬼子的 第⑤段中田老师替马小淘罚跑后累趴在了跑 凶残，雨来“咬着牙”写出了他强忍疼骗的表 道上的举动和第⑥段中的“马小淘如芒在背' 现和坚强不屈的品质；选文二写王璞“把牙一 “他感觉到了所有同学对他投来的异常目光” 咬”表现了他坚守秘密的决心。三者起到的 可知，马小淘感到如芒在背是因为田老师替 作用不一样。B项不正确，故本题答案选B。 他罚跑并累趴在跑道上。由第①段田老师提 4.[示例]我不同意这种看法。和平年代虽然没 出的养花代罚的举措和第①段的内容可知， 有硝烟战火，但仍有诸多挑战。面对自然灾 当田老师提出让马小淘替她养花，养好了就 害，年轻的战士冲锋向前：面对科研难题，年 原凉他时，马小淘感到“有些意外，又有些欢 轻的科研人员埋头钻研…他们用行动证明 喜”。据此分析作答即可。 英雄精神不分年代。英雄精神激励着一代代 4.①田老师替他罚跑、让他以养花代罚的行为赢 中国人为祖国的发展奋勇拼搏，是推动时代 得了他的敬爱，促使他自觉改正了缺点；②同 前进、守护祖国繁荣的磅礴力量，需要我们年 学们投来的异常目光令他猛然醒悟 轻的一代去传承和发扬。 河北专版语文 四年级 下册 人数