专项2 句子-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷精选 河北专版

2025-06-04
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.68 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52412077.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 朝 专项2句子 满分:40分得分 用对方法,练好句式。结合答案册中句型题的“答题技巧”针对性地做训练,专项突破 重点句型难关,花样考法轻松应对! 一、照样子,把句子补充完整。(12分)】 1.“这些文物承载了多少历史啊!”元元放慢脚步,专注地凝视着展柜。(4分) (1)“要是早点出发,就能赶上飞机了。”叔叔 (2)“实验成功啦!”科研小组的成员们 2.发令枪响,运动员们嗖的,下子冲了出去。(4分) (1)一只青蛙 跳进水里,平静的水面泛起层层涟漪。 (2)爷爷正在打盹儿,他手里的蒲扇慢慢滑落, 掉在地上。 3.游客们尽情地享受着海岸风情:有的沿着海岸线漫步,有的惬意地晒着 太阳,有的体验着刺激的水上运动,有的用沙子堆出各种造型的城堡。(4分) 才艺表演晚会上,小演员们各显神通:有的 ,有的 ,有的 ,有的 二、按要求完成句子练习。(20分) 期末复习第2步·攻专项 1.照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。(3分)】 桃花从睡梦中苏醒。 茉莉花 2.照样子,用自己的话转述别人说的话。(3分) 篮球队队长说:“我们要团结一致,赢得这场比赛,为学校争光!” →篮球队队长说,他们要团结一致,赢得这场比赛,为学校争光。 哥哥说:“我要努力学习,将来为祖国的航天事业贡献自己的力量。” 河北专版语文三年级下册人教 27 3.照样子,写一种小动物的外形特点。(3分) 小花猫的头圆圆的,顶着一对尖尖的耳朵,那双大眼睛好像两颗黄宝石。 4.照样子,围绕一个意思写句子。(3分) 奶奶心灵手巧,她会剪窗花,会做挂饰,还会给破洞的衣服绣上小红花。 我们的班长品学兼优, 5.照样子,写一写自己平时的观察和思考。(4分) 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差 别却这么大。到底是什么原因呢? 6.请你用问句作开头写几句话,向别人介绍一种事物。注意在问句中写 出事物的特点。(4分) 末复习第2步 三、用修改符号修改下面的语段。(8分) ·攻专项 1.我家的小金鱼穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别有神看起来。 它额头上有两个黄色的斑点,显得非常十分神气。很喜欢它,每天放学回家都 给它味食。(共4处错误)(4分) 2.一阵微风吹来,泛起波纹碧绿的池水,使人心旷神怡。池塘边的花坛里 盛开着牡丹、月季、竹子和玫瑰等花朵。它们虽然开得热烈,而且一朵比一朵美 丽,不时散发出迷人的香味。这池塘,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一 幅美丽的图画。(共4处错误)(4分) 28 河北专版语文三年级下册人教第八单元 基础知识梳理练 2.白居易意外和惊喜 过字词句兰 八、[示例]木偶奇遇记一个贪玩、爱撤谎的小 -rhe√√cht√ 木偶在经历了多次冒险,得到了小仙女的指 √√sheng √dia√ 点后,变成了一个乖巧听话、孝顺的好孩子 fxiù√√zǎ0xiè [示例]加上适当的手势 √zong cong√ [示例们增加表情的变化 二、zhe zhe zhe jia jia jia lia lio liùxu6 n xuan xuan 期末复习第2步·攻专项 fengfengfeng rang rang rang zhang zhang zhang 专项1王新度新颖题速递—主题情境 三、性格卷发毛驴 粘贴手艺 1.组成形式悠久历史记录 肥胖狼狗 服务夸奖 计算 社会智慧希望 胶布漏斗负责 衬衫喂养 2.B3.D 书架交货感动莫非发抖 4.爆竹声中一岁除春[示例]贴春联 厉害怀抱夹袄 偏旁抓贼 清明时节雨纷纷清明哀伤、忧愁、凄凉 ≈过课文兰 每逢佳节倍思亲重阳 思念家乡亲人 四、1.聪明勇敢 登高插戴茱萸 2.不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物 5.[示例]每年的农历五月初五是端午节,这是 愚蠢和贪婪 做贼心虚、干坏事没有好下场 重要的一个传统节日。在这天,人们会吃粽 3. 顾客:想 顾客:把 顾客:把 顾客:把短 要做一件 棉袄改成 夹袄改成 袖衬衫改 子、赛龙舟、挂艾草等习俗。端午节不仅是 棉袄 夹袄 短袖衬衫 成春装 而且 第一天 第二天 第三天 又过了 为了纪念伟大的诗人屈原,(但是还蕴含着 一天 驱邪避瘟的寓意。如今,这个节日越来越受 栽缝:说服 栽缝:答 栽缝:表示 栽缝:承诺 顾客在这 应了顾客 很好办,没 为顾客做春 到广大民众的喜爱和重视。 儿做衣服 的要求 问题 装,并告诉 6.[示例]同学们有的在篮球场上激烈角逐,你 并且明年 他自己还没 争我抢;有的在跑道上奋力奔跑,挥汗如雨; 冬天来取 开始栽料 还有的在沙坑边助跑起跳,身姿矫健,尽显青 【解析】本题考查对课文故事情节的理解概 春风采。 括能力。答题时,先从课文中找出对应的表 7.[示例] 寻物启事 示时间变化的词语,即“故事发生在冬天”“第 昨天下午传统节日交流会结束后,我把 二天”“第三天”“又过了一天”,然后找出在这 些时间内顾客和裁缝的对话,从中提取顾客 一个蓝色的水杯落在了活动教室。如有拾到 的要求和栽缝的反应。注意不要照抄课文原 者,请与我联系,非常感谢! 句,最好用自己的语言概括作答。 三年级(3)班奇奇 ≈过语文园地 6月19日 五、第一组:jièyan bian yao 专项2句子 第二组:dikésoul6 o dao ou tu 一、1.(1)[示例]双手挠头,深深地叹了口气 讠语言[示例]讨论 口嘴巴[示例]叫喊 (2)[示例]欢呼雀跃,相互击掌庆贺 六、1.(1)[示例]吱呀一声 2.(1)[示例]扑通一声(2)[示例]啪嗒一声 (2)[示例]嗖的一下 3.[示例演唱动听的歌曲跳起优美的舞蹈 2.爸爸对我说,他终于忙完了,周末可以带我去 表演精彩的魔术弹奏悠扬的钢琴曲 游乐场玩了。 二、1.[示例]舒展开优雅的身姿 七、1,人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 2.哥哥说,他要努力学习,将来为祖国的航天事 长恨春归无觅处不知转入此中来 业贡献自己的力量。 河北专版 语文 三年级 下册人教 答题技巧2如何用自己的话转述别人说的话 2.[示例]一阵微风吹来,泛起波纹碧绿的池水, 用自己的话转述别人说的话,有什么方 使人心旷神怡。池塘边的花坛里盛开着牡丹、 法呢?我们一起来了解一下吧。 不但 60 ①去掉双引号和语气词。 月季、竹子和玫瑰等花朵。它们(虽然开得 ②冒号改成逗号。 热烈,而且一朵比一朵美丽,不时散发出迷人 ③第一人称“我(们)”改成第三人 的香味。这池塘,这花坛,还有远处的假山 转 构成了 称“他(们)”或“地(们)”。 方 凉亭、树木,人一幅美丽的图画。 ④第二人称“你(们)”改成第一人 称“我(们)”。 专项3课文内容与积累运用 ⑤“来”改成“去”或“去”改成“来”。 一、1.有过则改2.沙暖睡鸳鸯 ⑥“这、这里”改成“那、那里”。 3.小溪泛尽却山行4.千门万户瞳瞳日 5.独怜幽草涧边生野渡无人舟自横 3.[示例一]乌龟的脑袋呈三角形,两只眼睛圆 6.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸 从梦中 溜溜的,背上还有一个保护自己的“盔甲”。 醒来 [示例二]小兔子浑身的毛又细又软,耳朵长 7.梳妆的镜子绿玉带染绿了 钓竿扑腾 长的,尾巴短短的,两只眼睛像红玛瑙一样, 一声鱼儿和笑声 十分可爱。 二、1.迟日江山丽春来江水绿如蓝 4.[示例他不仅学习认真,成绩优异,还乐于助 2.人间四月芳菲尽 春江水暖鸭先知 人,常常主动帮助遇到困难的同学 绿阴不减来时路 5.[示例]麻雀很喜欢在电线上休息,它们为什 3.笔墨纸砚琴棋书画 望闻问切 么不在树上休息呢?在电线上休息不会有触 4.人谁无过 过而能改 过而不改 电的风险吗? 5.爆竹声中一岁除路上行人欲断魂 6.[示例]你可知道,小兴安岭是一座宝库?那 每逢佳节倍思亲 里有数不清的红松、白桦等树木,有人参、黄 6.近墨者黑眼见为实 水来土掩不入虎穴 芪等几百种珍贵的药材,有鹿、獐子、狍子、黑 7.诚实守信 机智勇敢 一种无法解释的本能 熊、野鸡等动物,还蕴藏着铜、铁、金等多种矿 景色奇异 物产丰富 造纸术清明上河图 产资源。 赵州桥 三、1.[示例]我家的小金鱼穿着一身红白相间 8.兔不可复得,而身为宋国笑不努力,而抱侥 的衣服,两只大眼睛特别有神看起来。它额 幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结 果的每个人都有长处和短处,要善于看到 头上有两个黄色的斑点,显得非常十分神 别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和 我 喂 睦相处事物各有自己的价值,不能只凭外 气。很喜欢它,每天放学回家都给它味食。 表去判断事物好坏 9.乌黑轻快有力剪刀两三片花瓣儿 【解析】本题考查用修改特号修改病句的能 嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂似的 力。本题语段中共有4处错误,第1处为语序 红彤彤半紫半黄半灰半百合色 颠倒,应使用对调符号将“特别有神”和“看起 来”调换位置;第2处为语义重复,“非常”和 专项4口语交际与综合性学习 “十分”意思相近,应使用删除符号任选一个 一、1.[示例一]北京的故宫故宫,作为明清两 删去;第3处为成分残缺,缺少动作的发出 代的皇家宫殿,拥有六百多年的悠久历史,是 者,应使用增补符号在“很喜欢它”前面加上 中国古代宫廷建筑的杰出代表。它承载着丰 “我”;第4处为错别字,应使用改正符号将 富的文化内涵和艺术价值,游客能从中直观 “味”改为“喂”。 地感受到中华文明的深厚底蕴和独特魅力。 河北专版语文 三年级 下册人教 6

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