专项1 王朝霞新颖题速递——主题情境-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷精选 河北专版

期末复习第2步·攻专项 专项1王朝贫新颖题速递一主题情境 满分：35分得分 “无情境，不成题。”在情境中训练基础知识，提升用所学知识解决实际问题的能力，是 期末考试的趋势之一，赶快来试试吧！ 传统节日犹如璀璨明珠，在岁月的长河中散发着迷人的光芒。三年级(3)】 班正在开展传统节日交流会，请你一起参与其中吧！ 1.交流会开始前，班主任王老师对传统节日进行了简单介绍。请你根据拼 音将下面的介绍内容补充完整。(8分) 作为中华文化的重要zǔcheng( )部分，传统节日内容丰富、xing shi )多样，承载着youiǔ( )的ishi( )。它们不仅iù )着中华民族纷繁多样的shèhui( )活动，更蕴含了博大精深的 中华文明，是中华民族集体zhi hui( )的凝聚。xi wang( )同学们 能心怀敬畏，细细品味这些珍贵的文化财富。 2.静静在整理资料时，对部分生字进行了注音，其中加点字注音有误的一 项是( )(3分) 期末复习第 A.思绪(Xù) 庆祝(qing) B.档案(dang) 匀称(chen) 步 C.谚语(yàn)脉络(luò) D.款待(kuǎn) 传承(cheng) 3.静静在发现注音有误后，对错误的内容进行了改正，真可谓“( )”。 项 (3分) A.过而不改，是谓过矣 B.兵来将挡，水来土掩 C.眼见为实，耳听为虚 D.见善则迁，有过则改 4.朵朵在交流会上分享了与传统节日有关的诗句和习俗，请你根据积累把 下面的分享内容补充完整。(11分) 古诗中有很多描写传统节日的诗句。“ ,春风送暖入屠 苏”描写的是 节，与这个节日相关的习俗有 路上行人欲断魂”描写的是 节，这两句诗渲染了 河北专版语文三年级下册人教 25 的节日气氛；“独在异乡为异客 ”描写 的是 节，表达了诗人 的情感，诗中提到的节日习 俗有 5.同学分享端午节相关资料时，阳阳边听边记。下面是他记录的部分内 容，其中出现了三处错误，请你用修改符号进行修改。(3分) 每年的农历五月初五是端午节，这是重要的一个传统节日。在这天，人们 会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。端午节不仅是为了纪念伟大的诗人屈原， 但是还蕴含着驱邪避瘟的寓意。如今，这个节日越来越受到广大民众的喜爱 和重视。 6.总结本次交流会时，峰峰用自己写的一句话描绘了精彩的活动场景。请 你仿照峰峰的写法，围绕一个意思写一句话，将句子补充完整。(3分) 同学们在交流会上尽情分享，有的讲述了传统节日的起源与传说，有的展示 了带有节日特色的手工艺品，还有的介绍了不同地区过传统节日的差异。 操场上气氛热烈，活力满满。 期末复习第2步 7.交流会结束后的第二天，奇奇发现自己的水杯落在了举办交流会的活动 攻专项 教室，并且找不到了。请你根据下面的信息帮他写一则寻物启事。(4分) 昨天(6月18日)下午传统节日交流会结束后，三年级(3)班的奇奇在活动 教室里遗失了一个蓝色的水杯。 26 河北专版语文三年级下册人教第八单元 基础知识梳理练 2.白居易意外和惊喜 ≈过字词句岁 八、[示例]木偶奇遇记一个贪玩、爱撒谎的小 -、irhé√√ chú√ 木偶在经历了多次冒险，得到了小仙女的指 √√sheng √die√ 点后，变成了一个乖巧听话、孝顺的好孩子 fxiù√√zǎ0xiè [示例]加上适当的手势 √zong√√cong√ [示例们增加表情的变化 二、zhe zhézhe jiajia jia liu liu liu xuanxuan xuan 期末复习第2步·攻专项 fengfeng feng rang rangrang zhangzhangzhang 专项1郭竅新颖题速递—主题情境 三、性格卷发 毛驴 粘贴手艺 1.组成形式悠久历史记录 肥胖狼狗 服务 夸奖计算 社会智慧希望 胶布漏斗 负责衬衫喂养 2.B3.D 书架交货感动莫非发抖 4.爆竹声中一岁除春[示例]贴春联 厉害怀抱夹袄偏旁 抓贼 清明时节雨纷纷清明哀伤、忧愁、凄凉 过课文兰 每逢佳节倍思亲 重阳思念家乡亲人 四、1.聪明勇敢 登高插戴茱萸 2.不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物 5.[示例]每年的农历五月初五是端午节，这是 愚蠢和贪梦 做贼心虚、干坏事没有好下场 重要的一个传统节日。在这天，人们会吃棕 3. 顾客：想 顾客：把 顾客：把 顾客：把短 要做一件 棉袄改成 夹袄改成 袖衬衫玫 子、赛龙舟、挂艾草等习俗。端午节不仅是 棉袄 央袄 短袖衬衫 成春装 而且 第一天 第二天 第三天 又过了 为了纪念伟大的诗人屈原，（但是）还蕴含着 一天 驱邪避瘟的寓意。如今，这个节日越来越受 栽缝：说服 栽缝：答 栽缝：表示 栽缝：承诺 顾客在这 应了顾客 很好办，没 为顾客做春 到广大民众的喜爱和重视。 儿做衣服 的要求 问题 装，并告诉 6.[示例]同学们有的在篮球场上激烈角逐，你 并且明年 他自己还没 争我抢：有的在跑道上奋力奔跑，挥汗如雨： 冬天来取 开始戴料 还有的在沙坑边助跑起跳，身姿矫健，尽显青 【解析】本题考查对课文故事情节的理解概 春风采。 括能力。答题时，先从课文中找出对应的表 7.[示例] 寻物启事 示时间变化的词语，即“故事发生在冬天”“第 昨天下午传统节日交流会结束后，我把 二天”“第三天”“又过了一天”，然后找出在这 一个蓝色的水杯落在了活动教室。如有拾到 些时间内顾客和裁缝的对话，从中提取顾客 的要求和裁缝的反应。注意不要照抄课文原 者，请与我联系，非常感谢！ 句，最好用自己的语言概括作答。 三年级(3)班奇奇 过语文园地 6月19日 五、第一组：jièyan bian yao 专项2句子 第二组：dikésou lao da0ut0 一、1.(1)儿示例]双手挠头，深深地叹了口气 讠语言[示例]讨论 口嘴巴[示例]叫喊 (2)[示例]欢呼雀跃，相互击掌庆贺 六、1.(1)[示例吱呀一声 2.(1)[示例扑通一声(2)[示例]啪嗒一声 (2)[示例]嗖的一下 3.[示例演唱动听的歌曲跳起优美的舞蹈 2.爸爸对我说，他终于忙完了，周末可以带我去 表演精彩的魔术弹奏悠扬的钢琴曲 游乐场玩了。 二、1.[示例舒展开优雅的身姿 七、1.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 2.哥哥说.他要努力学习，将来为祖国的航天事 长恨春归无觅处不知转入此中来 业贡献自己的力量。 河北专版 语文 三年级 下册人教