25 慢性子裁缝和急性子顾客（第一课时）——2024-2025学年度第二学期三年级语文下册

亲爱的同学们： 你们一定都很喜欢有趣的故事。那曲折动人的情节，个性鲜明的人物，以及带给我们的启示，都深深吸引着我们。今天就让我们走进第八单元，开启我们的趣味故事会。 单元主题：有趣的故事 有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。 ◎了解故事的主要内容，复述故事。 ◎根据提示，展开想象，尝试编童 话故事。 语文要素 习作要求 趣味故事会 了解故事 走进人物 收集线索 明故事情节 了解细节 说吃惊之处 收拾行装 出发去影音馆 看光影故事 分享有趣发现 任务二： 帽子店里讲故事 任务三： “漏”下的光影故事 任务一： 裁缝店里学复述 任务四： 一波三折趣讲故事 “漏”的故事 我复述 做好准备 出发去裁缝店 借助表格 学习复述 方帽子故事我来讲 做好准备 乘坐时光机 走进人物 了解故事 复述故事 趣味续编 第1课时 25 慢性子裁缝和 急性子顾客 初读课文，交流识字 学习任务一 课前导入 裁缝 顾客 慢性子 急性子 当慢性子的裁缝遇上急性子的顾客，会发生怎样有趣的故事呢？ 周锐 生平介绍：生于1953年，从事编辑工作。 主要作品：《挤呀挤》《九重天》《疼痛转移器》《新装的门铃》等。 作者简介 1.先听课文朗读，然后大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.同桌合作，自主学习生字词。 自学提示 性格 一卷布 交货 夹袄 夸奖 服务 衬 衫 负责 手艺 裁缝 箱子 歪着头 承认 袖子 泄气 性格 一卷布 交货 夹 夸奖 服务 衬 衫 负责 手艺 裁缝 箱子 歪着头 承认 袖子 泄气 读一读 xìnɡ juǎn huò jiá xiānɡ kuā wāi chénɡ wù xiù chèn fù xiè yì fénɡ shān zé 字词识记 急性子顾客从箱子里取出一卷布，让慢性子裁缝做衬衫，说：“务必要快点交货！”裁缝歪着头自夸说，他很负责任，凭他的手艺准能按时做好。没成想，几天过去了，他连一只袖子也没做。顾客泄了气，夹着布走了。 指性情、性格，即对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点 衤 袖 衬 衫 均与衣服有关 贝 货 负 责 忄 性 本义均与钱财有关 识字技巧 加一加 木箱 字义：收藏衣物的长方体器具。 相 箱 xiāng ⺮ 箱子 皮箱 宝箱 识字技巧 加一加 夸奖 字义：本义为奢侈、张大，引申为夸张、炫耀、赞美等义。 亏 夸 kuā 大 夸张 浮夸 夸赞 识字技巧 加一加 衬衫 寸 衬 chèn 衤 彡 衫 衤 shān 缝 纟 逢 歪 不 正 袖 由 衤 泄 氵 世 歪 巧记：不正——歪 艺 巧记：乙在艹下藏。 艺术体操 猜字谜： 夸 吃大亏了，打一字。 无人疲倦，打一字。 卷 歪斜 歪倒 识字技巧 比较识字 歪 —— 否 否认 是否 手艺 艺术 辛苦 痛苦 艺 —— 苦 负责 正负 负 —— 贝 宝贝 贝类 泄气 发泄 世界 去世 泄 —— 世 甲骨文“夹”像两个人从腋下挟持（或搀扶着）居中的人，所以“夹”本义是人用腋和臂从两边夹持。 甲骨文 简化 金文 篆书 夹 楷书 jiā jiá 夹 夹（ ）板 夹（ ）袄 夹（ ）被 夹（ ）层 jiá jiā jiá jiā ɡā 夹（ ）肢窝 ɡā 辨析 当表示“两层的（衣被）”时，读jiá ；在“夹肢窝”中读gā ，其他情况一般读jiā 。 fénɡ fènɡ 缝 缝（ ）隙 裁缝（ ） 门缝（ ） 缝（ ）补 fénɡ fénɡ fènɡ fènɡ 辨析 当表示“缝隙，裂开或自然露出的窄长口子”“物体接合的地方”时，读四声。当表示“用针线连缀”时，读二声。 辨析 当表示“可以舒卷的书画”“书籍的册本或篇章”“考试写答案的纸”“案卷，机关里分类汇存的档案、文件”时，读juàn 。其他情况一般读juǎn 。 例句 他把试卷（juàn）卷（juǎn）成一个纸筒状拿在手里挥舞着。 卷 juǎn （卷发）（卷尺） （试卷）（画卷） juàn 箱 歪 承 袖 缝 泄 艺 负 衫 夸 衬 夹 性 卷 货 算 夹 衬 衫 负 责 夸 艺 写一写 货 化 贝 夸 大 亏 务 性 衬 衫 卷 货 算 夸 务 负 责 艺 左右结构 上下结构 独体字 夹 xìnɡ 性 音序： X 结构： 左右 偏旁： 忄 笔画数： 8 组词： 性格 个性 本性难移 造句： 笔顺： 小芳是个性格开朗的女孩。 会写字 juǎn 卷 音序： J 结构： 上下 偏旁： 㔾 笔画数： 8 组词： 胶卷 卷起 风卷残云 造句： 笔顺： 这种胶卷在市面上已经不常见了。 huò 货 音序： H 结构： 上下 偏旁： 贝 笔画数： 8 组词： 百货 货物 通货膨胀 造句： 笔顺： 我家小区附近有个百货店。 jiā 夹 音序： J 结构： 独体 偏旁： 一 笔画数： 6 组词： 夹住 夹菜 内外夹击 造句： 笔顺： 将温度计放在腋窝里面,用胳肢窝夹住它。 suàn 音序： S 结构： 上下 偏旁： ⺮ 笔画数： 14 组词： 打算 计算 神机妙算 造句： 我打算去图书馆看书。 笔顺： kuā 夸 音序： K 结构： 上下 偏旁： 大 笔画数： 6 组词： 夸奖 夸大 夸夸其谈 造句： 笔顺： 课堂上，小刚经常受到老师的夸奖。 wù 务 音序： W 结构： 上下 偏旁： 力 笔画数： 5 组词： 家务 任务 当务之急 造句： 笔顺： 我们应该学着做一些力所能及的家务。 chèn 衬 音序： C 结构： 左右 偏旁： 衤 笔画数： 8 组词： 衬衫 衬托 反衬 造句： 笔顺： 他买了一件洁白的衬衫。 shān 衫 音序： S 结构： 左右 偏旁： 彡 笔画数： 8 组词： 衬衫 汗衫 衣衫不整 造句： 笔顺： 夏天即使只穿件汗衫，仍然汗流浃背。 fù 负 音序： F 结构： 上下 偏旁： 贝 笔画数： 6 组词： 负责 担负 久负盛名 造句： 笔顺： 负责值日的同学把教室打扫得干干净净。 zé 责 音序： Z 结构： 上下 偏旁： 贝 笔画数： 8 组词： 责任 负责 尽职尽责 造句： 笔顺： 保护环境是每个公民应尽的责任。 yì 艺 音序： Y 结构： 上下 偏旁： 艹 笔画数： 4 组词： 文艺 工艺 多才多艺 造句： 笔顺： 同学们利用学习的空隙排练文艺节目。 ①以做衣服为职业的人。 （ ） 裁缝 ②因着急，等不到（某个时候）。 （ ） 等不及 ③（气势、力量）凶恶强大。 （ ） 凶猛 ④疑惑不解。 （ ） 纳闷 ⑤（形式）好看；漂亮。 （ ） 美观 词义解释 ⑥（样式、颜色等）不俗气。 （ ） 大方 ⑦表示肯定，同意，认可。 （ ） 承认 ⑧丧失干劲、勇气。 （ ） 泄气 ⑨说明含义、原因、理由。 （ ） 解释 ⑩从旁指点，促使注意。 （ ） 提醒 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 把这句话换个说法，并保持句子的意思不变。 学习句式 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 双重否定句是否定两次，即表示肯定的意思。 作用：语气比肯定句更为强烈，增强了肯定的效果。 双重否定句 必须承认 写一写： 看到狐狸这样大摇大摆地走了，老虎不得不承认狐狸比自己威风。 看到狐狸这样大摇大摆地走了，老虎__ _________________________________。 必须承认狐狸比自己威风 气温一下子降了很多，人们必须穿上棉袄。 气温一下子降了很多，人们____________ _______________________________。 写一写： 不得不穿上棉袄 整体感知，理清思路 学习任务二 自学提示 默读课文，思考： 1.你能根据课文第一自然段和课文题目，找出故事发生的时间、地点、人物和主要事件吗？ 2.课文是按什么顺序写的？ 3.顾客提出了几次要求？裁缝的表现分别是怎样的？ 圈画顾客在这几天中提出的要求及裁缝的反应，完成下列表格。 时 间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的反应 第一天     第二天     第三天     又过了一天     46 慢性子裁缝和急性子顾客 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 时间 地点 人物 事件 一个冬天 裁缝店 急性子顾客 慢性子裁缝 急性子顾客找慢性子裁缝做衣服 47 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 课文是按时间顺序来写的，顾客共四次来到裁缝店。 不料这位顾客第二天又来到裁缝店来，说：…… 可是第三天他又来了。 又过了一天，那顾客再来的时候…… 48 剪掉一截袖子，改成短袖衬衫 接上袖子改成春装 做件棉袄 拽掉棉花，改成夹袄 来年冬天取货 为您服务，没说的 好办得很，没问题 还没开始裁料 时间 第一天 第二天 第三天 又过了一天 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的反应 做件棉袄 改做夹袄 改成短袖衬衫 改成春装 明年冬天取衣服 爽快答应 好办得很 还没开始剪裁 冬天，裁缝店里来了一位急性子顾客，他要求做一件棉袄。裁缝表示自己是个慢性子，得等到明年冬天才能取衣服。顾客听完要走，裁缝耐心解释后，顾客决定按照裁缝说的做。第二天，顾客要求将棉袄改成夹袄，裁缝爽快地答应了。第三天，顾客要求改成短袖衬衫，裁缝表示好办得很。又过了一天，顾客要求改成春装，裁缝说可以，因为自己还没开始剪裁。 根据表格复述故事 急性子顾客想在冬天做一件棉衣，慢性子裁缝让他明年冬天来取。急性的顾客等不及，就急着想把冬装改成秋装，又想把秋装改成夏装，最后要求把夏装改成春装。每次要求裁缝都显然答应，原来他什么都没做，布料还在柜子里，一动没动呢。 主要内容 53 344468.6 $$