内容正文:
C.小语来到公风最练,看到小文已经在步了,真是“是道时行
第3·期末直题坏卷
12.志向彰显品质。干用诗句”
草,更有早人”。
试卷3 黄石市
“明自已贞不超的心性,郑诗句”
D.这是他最珍爱的传家之空,不到万不得已,他是绝不肯变卖的
202一20到学年度下学六年提语文晚题型
“表达已正不阔
5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是(
的人格。像这样表达志字的诗句还有很多,我还能写出两句;
满分:100分 释分:
等效:
A.日初出沧沧琼凉,及其日中如探汤,此不为近暑热而远老草平?
.(6分)
B.过了二士三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊
第一部分 知识积累
13.多姿多彩的小学生活值得我们珍惜与回忆,为此我副作了小学
C.他大吼了一声,大山都抖了三抖
生活纪念,我拾纪取名为
一、看拼音,写词语、做到正确,美观。(6分)
).这
D.填上的人使舒握住批切名大达的手,语时子的话想说又说不
)一.
中辈传姚节甘极具特色。大年初一hiānpo
个名字的理由是:
出.旧水知,洒了一地
万象孟是:正月十五彩灯一挂,0x
l这猜精精:路
(3分)
:树
午龙舟下永,人群使陆it6rf
)虑来:中秋月园,chd
6.下廷句子中没有语病的一项是
A.班会后,班主任解决并发现了班级的问题
第二部分 阅读品味
起游号的乡措.....中国wnr
1着丰富的中幸
B.之所以我们不怕别人批评指正,是因为我们是为人民脏务的
(母场可)
一、古文阅读。(7分
传统文化ohuoncrng
)卷中医装驰蚌的精神这龙
C.通过(中国汉字听写大会)让我们短略了中华汉字之美
士人
D.没有提汗的开水,喝了容易生病
二.选择题。(12分)
士人善西,作见一勃,献之芭令},令初不知爱,漫浩于壁
)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
且而过之,抽必坠地,属险,全怪之},明物色,抽在地。
三、根提要求改写句子。(6分]
A.熟(sh)冠逼(zhoo) (chu)漏(cnn)
而其舍,建袖,则踪蹬“逝”之。以就群,莫不然者”。于
-)
7.校园幅朗的读书声,才是世界上最动听的音乐呢
惆(chou)混乱(hn)
B.(mio)j)
(益反同句)
是始知其画为,乃珍藏之
C.时(zon)背(tuo)
和(chán)间(jion)
【注①:长作。②个:令。③涯:随意。③且:路
潜仗(q{n)
(2nu)
(b)
D. 亮(10)
,之:对这情这感到,物是:数。:开。
2.下列词语中没有措别字的一项是(
跳:跳的样子,形容跳跃技批的样子,选:这赶,夏不
8.答熟部不在家,我只好日已效饭,(改点双重否定句
A.清赋
掩面叹意
无也无幽
者:没者一个不是这样,是这样
B.坚
一声
14.毡令对持鼠画的态度是有变化的,刚开始”
抽
一而A
海一
”,后”
.父亲坚决地对母杀说:“我是不能轻易离开北京的,道你不知
D籍
五
截然不同
(用文中题句回答117分)
道这里的工作多重要?”(改点林这句)
)
3.下列选中,说法正确的一项是
15.用” “画出邑令对待展到态度变化的原因。(1分)
A.“”字的第4笔是横
16.试看翻译“日面过之,必是地,是深是”这个句子。(3分)
B.“共12画,第7笔是坚
C.“”的首是“”,时细试“动,移”
四.积累填空。(14分)
17.下列说法不正的一项是
10.在古诗中,同一事物在不同语境中有不同的含义“最是一年在
D.“藏”是上下结构的字,第6笔是坚折.
)1分)
“中的”棕”,象证着类好的春充:
4.下列画线的词句徒用不恰当的一项是
好处。
A.文中作者没有任到对鼠画的直接评价,担是借助猫的错觉
1
“谓朝雨送轻尘。
“和“告我注奖_
A.魔术幅子中的玻璃杯能深源不渐地倒出牛奶、卿,真是大
托缺社,梦读者或别画作树如生,妙惟肖
可思这了!
“中.诗人借”树”表达措别,用患之情。(3分)
B.“令怪之”和“刚跟逐之“中的“之”的意思是一样的
11.时光易逝,我们要及时孝题父母,不要留下”
B.春天,中山公园里的花竞开放,如生,吸引了众多游客
C.且而过之,输必坠地,屡是屡坠”的原因是把图画中的老鼠
非足观赏。
“的憾。(2分)
当成真量,跳跃抓时导致画掉落
立级 语文 次耳过 下 入报
生题 话文 ★耳过 下哥 人数
生霞 排文 文耳过 下哥 人数
试3
二、用片阅读,试着理解图意。17分
随之而来的是一无名之火从心展并起,厉声说道:对不起有什
四、课外阅读知多少。(8分]
仔细观察下边这个”中国青年志愿者”标表,按要求答题
么用!你眈误了我大事了!”过子样姐烧地站在一旁,手足无措
25.请这择正确的故事情,填在对应作品后面的线上
18.标志体现了热情献社会,真情暖人心”的主题.
怒然,大哥灵机一动说:“这样吧,我不能把自行车白浩路你
(序号)()分)
这个玩的展色最话合的醒色是
1分)
你得拘个孩,就算是本子的!折旧吧。“大号孤为自己的聪明得
(鲁滨逊浮记)
A.红色
.黑色
意了一,他加道,自已的这一招背定会赢得考婆的替沫,果鼓.
C.白色
D.母色
(行记)
一直在啥边站立的嫂子,脸上损时露出了欣题的笑容,但是,部&
(爱副经浸游备境》
1.你从这个标志中看到了什么国案?你觉得有什么寓意
没子显然被这突如其来的变化搞涂了,他喝唱着说:“....你
路
(写出两条即可)(4分
说._.多少提?”大号说:”你拿20元钱吧,“汉子没有说话,以口象
A.煌全都上天花板,铁像一片结看始夫的灯艺草,瓶子呢
里韵出两孩10无的航舌,超给大哥,然站,汉子又说了一声:“诸
每只掉了两个盘子皆翅晓,又子觉呢,烟回面八方落进
B. 小溪和草地渐渐地在我眼前消失,四刚的林木变得第淡起
像了,烧是了,”说点,报子头也不泪冰融入人群之中。
(2
来,在这里我发现了各种不同的水果,特别是地上有许多的甜
封
看着汉子已经走选,大哥才转过身,把那20元很服孩地用
20.每年的3月5日是中国青年志题者服务日,请暇据这个标志设
用.一的葡萄挂在攀附树的婆上,适成,颗蛇性
给嫂子,夫哥准各把车子往里推一下,然,大哥愣住了!圆冷他
计一条公益广各语,要求:主题幅明,语言简洁,要有一定的文
满,色泽解美
采。(2分)
看到了一个奋新的车价,用手一拨,发出一阵驼响,大号再仔徊一
C.男孩子为羊群的不幸避遇感到过,想要指助勉们“我一定
要找阿卡和陪莫幅商量量这件事情,”他思时看,“说不
看,变化的不仪仅是本拾,远有两只扇新的脚,期上了这的链务
:
大哥一下子喝白了,他一把捡过嫂子手中的20元钱,赶紧
性们新给我出个好主喜。”
跑上街头,似是,那个没子的身影已经无从寻重,阳光刘痛了他
2.《汤·素豆历险记)一书中,场舞的鼓妈得汤提干一件事,汤效
却把这件事当作快乐游戏引透小朋友为他干,并交换得到了许
的。
三、现代文阅读品析。(10分)
由
如命,大哥自已开办了一家会盖,生意红红火大,大哥多次
心旧费
多小朋友的物品,“这件事”指的是
可以看出施是一个
时我说,群20元我,是他一生的心灵拼旧费。
的孩子。(2分)
①群20元我,是天哥一生的心灵折费
21.用简站的语言概故事情节。(2分)
27.托尔断奏一生都在读《鲁策逊潮流记),所以有人说这本书是
少年必读的甚,是明整者总读的书,请写儿句话(不之于3
②这是五年数的了,那时,大号则则下岗,在县城的一个十
大哥措车给汉子一
1一区子还车一
T
路口,程了一阔铁皮小,卖夸烟酒之类的东西
)→大哥还线不成
),把这本书推给你的同学或期友。(3分)
③一天,夕阳沉沉地接在天_,一位看上去期从外地打工回
22.第1段以“现20元钱,是大哥一生的心灵折阳费”作为开4,
来的中年汉子,到店里来买东西,并犹豫地规出,想皆一辆自行车
认为好吗?为什么?请至少写出两点理由。(3分)
园去,考路再三,大哥把他那“除了不响,刺下哪儿都响”的
行本推了出来,汉子说最迟明天上午就把车还留来,没来得及留
下姓名以及村名,批匆句地骑来走了,嫂子说我大哥是验木疮选
23.短文第6段中“那位汉子显然被这突如其来的变化搞涂了”.
不弄,这回背之被人了,不信等着酸
第三部分,习作表达
等
④第二天上午,大哥焦急地等铁在铁发屋前,他多会希望那位
请联系上下文指述现位汉子当时的心理活法。(2分
28.习作。(30分)
过子草急出现呀,然而,大街上人来人往,数是没有郡位汉子的身
局学们,载看你的这趁小学列车即将到站,六年的旅途中
。嫂子在一旁不断地数凝打打,冷哪热瑟,大号由沉跌变得烦
你一定有过许多的情感体验;欢乐、欣是,感动、祖表...一这一
现,过短跳变得情想
24.联系全文,结合生活实际,说说你是如何理解文意题日心风折
路让你从一个悟懂孩童成长为一名刚咽少年,语选择一比
到了中午,大阳救着刺暇的光落。汉子仍效没有来,天哥终
旧费”的。(3分)
你有数获或让你成长的事,回想当时的情景,把情感真实白然
于绝望了,任凭嫂子把他骂得羽血头。大概是在中午12点丰的
地表达出来,做到叙事清楚,内容具体,评略得当,作文翻日
时候,那住汉子骑着来子起愁也现在大哥面前,这子擦了一把毁
自拟,450字左右,注意不要出现真实姓名和学校
上的汗水,迹声蜕着:”对不起,对不起,来晚了。”大哥先是惊喜,但
(请备作文抵进行习件)
试卷3
期益级 语文 六年报 下哥 人短
选霞 语文 年过 下册 人把
初止益 语文 文年扭 下册 人短果实”可知,“珍重他”指的就是珍惜时间,这句话
考点链接4把事物赋予人的品格和志向的诗句
告诉人们如果珍惜时间,那么时光会积极反馈你,
长出绿荫,结出果实,你就会获得成功:读“你漠视
无人信高洁,谁为表予心。
一路宾王
他,他就化成轻烟,消散得无影无踪”可知,“漠视
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
一王
冕
他"指的就是浪费时间,这句话告诉我们如果浪费
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
一罗隐
时间,那么最终时间会消逝,自己终将一无所获
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
王昌龄
据此分析概括作答即可
13.[示例]拈一朵夏花,品一段韶华它不但富有诗
5.[示例一]光阴是一位悄无声息的艺术家。他轻轻
意,而且使人回味。毕业是在夏天,看到这个名字,
拂过每一片树叶,为它们染上秋的色彩:他悄悄走
会让人不禁想起毕业的那一年,回忆起许多往事。
过每一个角落,为岁月留下淡淡的痕迹。他从不
第二部分
喧哗,却总能在不经意间,用他的画笔在世间绘出
一、14.不知爱,漫悬于壁
乃珍藏之
幅幅动人的画卷
15,于是始知其画为逼直
[示例二]光阴是一位忙碌的信使。他穿梭于大街
16.每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地
小巷,传递着每一刻的故事和记忆。无论白天黑
上,多次挂上去多次落下
夜,他总是不知疲倦地奔波,将过去的点滴一一送
17.B
到未来的手中。虽然他从不停歇,但每一站都留
【译文】有一个读书人擅长作画,作了一幅题材
下了他珍贵的回忆
为老鼠的画,献给县令。县令开始不知道爱惜
(三)“图书漂流”活动海报
它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走
1.4月6日
师生捐赠图书现场漂流
书架漂流
过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂
2.(1)N(2)×(3)×(4)×
上去多次落下。县令对这种情况感到很奇怪
【解析】本题考查对材料信息的提取与理解能力
一天黎明时县令起来查看,发现画落在地上,而
由活动海报标题可知,“世界读书日”是4月23日,
有一只猫尊在画的旁边。等到县令把画拿起来
第(1)题说法正确:再由“活动安排”中的“4月23日
猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅
后·图书漂流'书架漂流”可知,4月23日后的活动
画来试其他的猫,结果没有一只不是这样的。到
是“书架漂流”,位于图书馆二楼A201室,第(2)题
这时候,县令才知近这福鼠画是画得很逼真的
说法错误:由“注意”中的第2条可知,只有在4月6
就将这画珍藏了起来
日到4月20日期间向图书馆捐增三本以上符合要
二、18.A
求的图书才能获得捐赠纪念卡,小明未满足以上
19.「示例们(1)整休构图为心的造型,象征着爱心
条件,因此不能获得捐贈纪念卡,第(3)题说法错
(2)图案中间既是手.也是鸽子的造型,象征伸出
误;由“注意”中的第1条可知,捐赠图书要求是
友爱之手。
“非教材、辅助类用书,无不良内客”,因此小华的
20.[示例们一只手不够有力,心连心足以改变世界
数学竞赛用书不会被接受,第(4)题说法错误
三、21.大哥盼还车大哥要钱【解析】本题考查对
3.[示例]参加“图书漂流”活动,让好书伴我们成长。
故事情节的梳理与概括能力。作答此题,需在签
四、「示例门妈妈,我认为您说得不对。学校现在提倡素
体感知文本内容的基础上,理清写作思路,从中找
质教育,要求我们每个学生能够实现全面发展,我
出事件,用简洁的语句概括情节。读短文可知,大
们不仅要学好功课,还要提升劳动技能。您就教教
哥借车给汉子后,一直盼望汉子予能如约还车:大概
在中午12点半的时候,汉子终于来还车,可是大哥
我吧!
想起收折旧费:看到自己的破车被汉子修好了,焕
试卷3黄石市
然一新,大哥追出去,想要还钱给汉子,但是汉子
第一部分
的身影已经无从寻览。据此分析概括填写即可。
一、鞭炮元宵沸腾彻底蕴含传承
22.[示例好。以这句话为开头既照应了结尾,使文
章结构严谨,又能引出下文,为后文内容作铺垫
二、1.C2.D3.D4.B5.A
同时还设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
6.B【解析】本题考查对病句的辨析能力。A项的
23.[示例]我是因为把你的自行车带去修理了,才会
语病是语序不当,应将“发现”和“解决”调换位置:
还车迟的呀,并不是故意的啊,为了感谢你,我把
B项没有语病;C项的语病是成分残缺,“通过”和
你的车修好了,怎么还向我要“折旧费”呢?
“让”并用,使句子缺乏主语,修政时可以删除“让”:
24.结合文章内容来看,“心灵折旧费”指的是20元
D项的语病是前后矛盾,“没有烧开”和“开水”矛盾。
的自行车折旧费使大哥的人品打折扣,在得知那
修改时,应删去第二个“开”字。故本题答案选B。
个汉子为自己修车后,大哥对自己的做法感到很
三、7.校园里朗朗的读书声,难道不是世界上最动听
自责。生活中,我们对人对事都要少一分猜疑,
的音乐吗?
多一分真诚和信任,这样才能让自己的心灵变得
8.爸妈都不在家,我不得不自己做饭。
高尚。
9.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的,
四、25.BCA
母亲知道那里的工作很重要
26.刷墙调皮、机敏
四、10.绝胜烟柳满皇都客舍青青柳色新
杨柳依依
27.[示例]《鲁滨逊漂流记》这本书不仅是一部冒险
11.树欲静而风不止子欲养而亲不待
小说,它还深刻地探讨了人性、生存、希望和创造
12.粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间
千磨万击还
等主题。通过鲁滨逊的经历,我们可以学习如何
坚劲任尔东西南北风[示例]黄沙百战穿金
在困境中保持乐观,勇敢面对挑战,并且用智慧
甲不破楼兰终不还
和双手去克服困雄,创造出属于自己的生活。
湖北专版语文
六年级下册
人教