第3步 期末真题试卷2 黄冈市(2023一2024学年)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

菊3步·期末真竖演坏卷 5.下诗句内容按叫间先后顺序排正确的一组是( (2分 (4)听到这个消息，我小油地议论起来。（修改病向】 ①清明时节附的答②可铃九月朝三夜二月春风似明刀 试卷2黄网市 ①小荷露尖尖角 5骚知兄单：高处心天涤桥下该柯站 10.判下列说法的对情.对的””.货的勇“x”,(4分) 2023一2024学年第二字期六年经语文南未质量检测卷 A.①43526 K5①④520 (1)(石灰吟)中的”呼”是古代诗最体载的一种名称，作者以 C.①3④正i D.31④256 分：100分 得分： 等规 石灰作比，表达了白己为国尽忠，不的著鞋的意图和坚守高黄 6.下并美于古诗的知识积累正确的一项是图 )(2分) 节操的决心 一，节写水平零查。2分) 人.“等阴识得东风而，万紫千红总是春”出自李白的（作日） (2)蛟定青山不放松”中的胶”字写出了竹子的无畏无棋，乱 要求：默写黄庭坚的（清平环），要学得正确，整放，格式正确标 B.苏在（饮潮上初晴厅雨中，用演妆浓球总相宜”米称赞扬 州瘦西离的美 极乐裂的精神雀貌 点规范 C“儿室相见不相识，笑问客从何处来，这里的客“指贺知章。 (3(为人民服务)围捷”为人民服务"这一中心论点，结合当简 D.王安石（铂船瓜洲》中写春慌萝出晚来急”，表达出德在省场 实际，从三个方面说明了怎师才毯全心全意为人民服务，论点 上不得重用的优伤， 鲜明.条理清莞 7,下列句子运用的情写方法长次是( 2分) (4)(审个星期天中，作者通过对大阳光线的描写，表观了“我 〔1)己人打%着，说者，观着，在面鼻下演择着各种此事 从失型到兴奋的心情变化 (2}地b玉不金地易，“他会抚仔么呢7这是属着玩的吗？” 11.根据课本内容填空。(9分】 (3素仿时穿着艳事件灰布明棉袍，可是漫气眼镜 (11(季等)写了两个人同时在 的教导下学下 二.积累运用考香，(40分) (4我奇径地问他：“季，为什会卖烧棉呢？悟了语的“ 民面学习效果却 的放事，说明了一个 1.看拼音，写同塔，10分) A.动作指可 心理情写 外蛇情写 路言摇写 道理： zhong zhong 100bi yan on B动作描罗 语言萄可 神态描 外独猜可 (2(真现爸生于一百个闻号之后》这篇课文主登用事实论述 C神去精写 心理指可 到作描写 外嫂指可 了只爱善于戏黎，不期 ,不断 D,神态指 语言坊写 外螅情写 功作捞写 ,使而不舍地追鼠求藻，就倦在提实生活中爱提真理 zhi xing m7b00 8.下列何子运用了什么静辞手法？将序号填在括号里。《4分) 的昆点 A.持比B.查张仁设问D.反问.抵人E比喻 (1过去的日子如轻知，被管风欢散了。 (3)(隔易》中说明在面格发展受阳的局面时，必确改爱现状： hu (2我觉得好像有万根钢针扎着哦管 行变革的句千是“ “:耗记中说 (3燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候1椎花知 明要及时反省，不唐革新的句子是 了，有喜开的时候 《年说中有弟子不必不知师，师不必疑于弟子的戏点，（简） 2下到词语中组点字读音完全正确的组是( (1分) (4)止它在锅中叹气似的涂腾者，单看它那叹气样是，闻可那种 中也有类似媛点的句子是 ”:《涨南子 A.干调(0)琴袋(u0m》 柱状chan) 银人(g 球，就够南三口以上的峰浓了。 中表达不应国贴守旧意思的句千是 C措监cu0)增人(s6ng》 D,W张(z的ng)演浮yin 9.按要求完成句千域习。(4分) 3下刘四组饲语中没有情谢学的是()1分) 1)粉骨苹身洋不怕，要留清白在人到，（写一写诗句的意思》 A意成生长相相如生 压昂首挺例明谢是丰 三.阅味能力考查。(25分) C本往镜万不得以 D,悠经风霜张官拳代 (2我看到了他那足益造的长头发下面的平静而整样的股。 (一文言文测使。(8分) 4下列远字填空组同中，有措的一项是( 1分) [树外她描写写一写你父意的排辛 雷壁偷光 A.【裤裙】河（溶） (馆)牌 排)开 沙津) 区街，到字而无烛。第居有经而不建，衡乃字壁引其光.以书 【湖离】 和（落） (得色 组（莺） 本（周 (3张见德同志是为人风利拉而死的，能的死是比奈山还变重 映先而油之6色人大姓文不识，家富多书，衡方与其角绅而不 C[籍慈】 书（语） 里（语） 结)贯 复（籍 的。（任为度间句） 求格。主人悟，问撕，衡日：成得主人书遍遗之”去人瓜叹，受路 n.【莫】 食（返） 约（夏 (莫)如 信赏) 以书，遂成大学 (进在（酒京来记），中奥文能出镜社) 人 响生专且场父为年且下香人类 期生专组译文许年其了骨人其 试卷2 【注释】①引：蓉来，使出尾。息：网多。3文不只：人老，①与： 他检时撕下一依夏一娘目斯，北将表变成现在，起现在变或战 所母。司景：撞。公大学：债有学河的人 去，把出去重或感来越域这的历史 生重 1霜时圆书安求：非报材、携明夹用邦，无不成内容 1.签，有烛面不速”中“速“字的读查最 意思是 他僚混，不动色求，属干你的，纯感是如数率秋 2无在4月6日爱4月m日制间有湖书馆拥首三本 根据这个意思还可以组词为 他公正，不堂母脱重如山，鞋能万量，还是一介常衣，而袖清 以上温书，可我得图书馆制作的胡酸起多十一张 (3分) 风，他菲一祝同仁。浸有人能得他占为已有，哪为你一椰千金，他 2对衡乃穿量引其光”"的阳译正确的一项是( (1分 1。这次活动开始的加国是 ,活动内容有 也走不会习此而能會一分一秒 A正衡于是学墙而过，去吸引邻居家的火光 (2分) 弥 厚珍童他，他使在徐的身后长出绿前，姓出沉句句的果架 :国制于是剧过墙去，把邻家的火光了过来 2判断下列说法的对量，对的西“√”，沿的腾×”。《4分) 厚漠视他，他北化成是圳，消载屏无剥无愁 心匹衡于是在填上雷了个国引来邻家的光亮 (1世界读书日“是4月23日 (我直《信烟做大》，求享教有出机社) 3.想“与其用作不求袋”改写成观代汉填是： (24月23日之后，“摆移潭减活动便结束了 1,“一祝同仁”的意县是 ,在文中指的 (34月24日，小明向图书馆捐赠了三本图5，他可以获得一张 是 民面这样做的原因用说代汉语来说就是： 蜡纪念卡 2分 2分) (4)小华把不用的数学竟赛用书带判活动现辱，工作人风接受了 4.读了（雷量物光）这个放事，你得到了什么启示呢？(2分) 2读 阁分.再仿写得句。(2分 他的捐常 3青修为本次“图书漂流“活动叶一条宜传标部。{2D字以内) 1分) 二)保外阅读。《D分) 3.文中的他”指的是 在作者的笔下，“恤“其 光明（节进引 有以下特点： 四，口语交际及蝶合性运用考直。(3分) 赵光 (2分) 推也无法猫哈出格的面目，但世界上处处能听到棉的购步 4读远文的最后两个白然段，写出你的理解。(2分) 下盲是倒表小国在好房里跟妈妈的对成，假如体是小翻，所 步日佩款瓶的残集时，吉夕阳敏那能的地平线吞唯时，格不 矿妈妈的答.体会柯说醒妈妈呢 镜不忙陆走着，免明和星情标无发放变他行提的梦彝 小丽：妈妈.老焰让句个同学在家里银妈学做一道菜。正好 当依需在春风中柴感烧开温润的花县时，当婴儿在产房里以 5,作若运用拟人的修辞手法，把光阴写得充滑人性，你受得光阴 年观在在做巢，控这个机会，先教教我吧！ 响亮的灭声向人仕复到叶，他销无声息地走着，欢笑不犹就矿伦州 还像什么见：也来写一可甩。(2分) 妈妈：算了吧，我可不型止你学敏什么菜，你只要耙功评学好就 脚步 谢天谢地了上 当桃瓷的帽叶在寒风中飘气坠落时，与唐危的老人以阁奇的 小丽： 日先视调周的天地时，他还是花香而又及然地走，吸岛也不指使 他停步。 (三)非连续性文本阅读。〈7分) 她从您的子唐捷里选连去 “图书漂定”活功海报 他从华的种在下香试女 4.23世界读书日 五.习作与表达考查。〔30分) 他从佛的视野和作的思如里飞过卖…… 第二届“图书漂流”活动 题日：×，我想对你说 地是一起种奇而又无情的障削刀，在天地之间到遵着种种 接灸择生据洲图书 要求：1.快毕业了，你一定有许多心里话想对别人诉说.如老都， 4月6-9日 迹。他能把巨石分鼠点空土，把销著厚成大树，起流漠变成城市和 (目臂地.A:相书撑-4加们室) 同学已的家人等，请选择一个对象，把通日补充光整。 国林，当然.他也能是繁事之都袭顺成瓦感的成坡，使缸无的全属 “国书津选”活区观场涂满 2写之府组一思：你显对他〔差)谈些什么？注择一件或 4月22日一234 爬活：缘、失去光译。老人颤头的姓线泛但相中来的，少女验上母 (图书馆一略大市口) 几件具体的事例来可出你心里想说的内容 红举息是他括埃出泉的。生命的紧欲和女界的垃功成是山把精 玉.表达真情实感，书写工整，不夕于0序 4月23日希 “围节清流”书架理德 将样着。 (国书馆二棒201堂) 《请自各作文绿进行习作) 试卷2 期进◆：播文六年组下爵人其 斜生◆风语文为年组下骨人美[示例一]岳飞[示例二]文天样 11.(1)弈秋 截然不同 只有专心致志才能学有所成 20.引用司马迁的话，有力地论证了“人总是要死的， (2)发问 解决疑问 但死的意义有不同”这一观点，使文章的论证更 (3)穷则变，变则通，通则久苟日新，日日新，又日 有说服力，同时也为后文评价张思德同志的死做 新青，取之于蓝，而青于蓝苟利于民，不必法 了铺垫，形象地阐明了中国共产党人为人民服务 古；苟周于事，不必循旧 的价值观和人生观。 (一)凿壁偷光 21.C 1.di到，及 [示例们力有不速 22.[示例]在当今社会，无论是政府部门、企业还是 答题技巧3文言文字义、词义的推断方法 其他组织，都应该以人民的利益为出发点。坚持好 的政策和做法，不断改进自身的不足，虚心接受 阅读文言文时，可以借助不同的方法理解字 群众的批评和建议，这样才能赢得人民的信任和 义、词义，一起通过下面的内容来了解一下电。 支持，使组织不断发展壮大，更好地为人民服务。 方法 解读 五、23.春节申遗成功春节的发展阶段与相关习俗 24.(1)V(2)N(3)× 25.已福从头起生生不息青绿 从本义推断 如“道”，它的本义为道 路，引申义为途径、方法、措 26.[示例]在我的家乡，春节前人们会进行大扫除 引申义 施等。 把家里打扫得干干净净，寓意辞旧迎新。除夕当 天，一家人会早早起来贴春联、挂年画，红红的春 根据上下文推 基于对文意的把握，瞻 联和精美的年画增添了浓浓的节日氛围。晚上， 断字义、词义 前顾后，理解字词在语言环 全家人围坐在一起吃丰盛的年夜饭。 境中的含义。 六、27.②带回长着棉花的棉枝，并让“我”摸棉籽儿。 又称“迁移法”，灵活地 ③给母亲带回白玫瑰花。 ⑤送“我"”迷你天文望 温故知新法 迁移、运用课内学过的相关 远镜。 知识。 28.拟人生动形象地写出了石榴籽的多而密，表达 了“我们”对石榴的喜爱之情 现代汉语中的许多字词 29.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。 以今推古法 还保留着古代汉语的义项， 从画“ ”句中的“轻轻去掉”“反复冲洗”等动 可以根据现代汉语的意思推 作描写中，能看出父亲的轻柔、仔细和耐心，既表 断文言文中字词的含义。 现出他对昙花的珍惜，也流露出对家人的爱， C项中“神态描写”说法有误。故本题答案选C。 字典是文言文学习常用 30.[示例]我认为“父亲的礼物”不如“父亲归来那 查阅字典法 的工具书之一，遇到难以理 天”好。“父亲归来那一天”能给读者带来新鲜感， 解的字词可以查阋《古汉语 更加吸引读者。同时，“父亲归来那一天”对作者 常用字字典》等。 而言，充满期待和惊喜，也代表着对外面世界的 认识和了解，是父亲对孩子的爱的体现 2.C 31.“小”指的是在“我”成长中，父亲关爱“我”的小 3.到他家去做工，但不要报酬 希望能够读遍主人 事：“大”指的是父亲引领“我”看向“浩瀚无垠的 家的书 世界”。这一部分表现了父亲对“我”的爱，以及 4.[示例我们要学习匡衡凿壁偷光的精神，学习他 父亲引导“我”打开视野，提升格局，表达了“我” 不怕艰难、勒奋学习的恒心与毅力。 对父亲的感激和赞美之情。 【译文】医衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。 邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就凿穿墙 试卷2黄冈市 壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡 清平乐 有个大户叫文不识，家中富裕，有很多书，于是匡衡 [宋]黄庭坚 就到他家去做工，但不要报酬。主人对匡衡的举 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处 动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家 唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄 的书。”文不识听了，深为感叹，就把书借给他，最 鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 终（匡衡）成为很有学问的人。 二、1.锤子肿胀逃避严峻执行 (二)光阴（节选） 明媚目标玻璃辩论花蕊 1.不分厚薄，同样看待光阴给谁的时间都是一样 2.C3.B4.C5.D6.C7.A 的，决不会多施舍给谁一分一秒 8.(1)F(2)B(3)A(4)E 2.[示例们他从你紧皱的眉头上抚过去。 他从你微 9.(1)即使粉骨碎身也毫不惧怕，只要能把自己的清 笑的嘴角边溜过去。 白留在世界上。 3.光阴一直前进、悄无声息、神奇而又无情、慷慨 (2)[示例]我的父亲那古铜色的清瘦的脸上有一 而又公正 双炯炯有神的眼睛。 4.[示例]这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属 (3)[示例]张思德同志是为人民利益而死的，他的 于自己的成功：漠视时间的人则只会浪费时间，最 死难道不是比泰山还要重的吗？ 终时间消逝了，自已还一无所获。 (4)[示例]听到这个消息，我们小声地议论起来。 【解析】本题考查对重点段落的理解能力。读“你 10.(1)W (2)(3)N(4)× 珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉向句的 湖北专版语文 六年级 下册 人 果实”可知，“珍重他”指的就是珍惜时间，这句话 考点链接4把事物赋予人的品格和志向的诗句 告诉人们如采珍惜时间，那么时光会积极反馈你， 长出绿荫，结出果实，你就会获得成功；读“你漠视 无人信高洁，谁为表予心。 一路宾王 他，他就化成轻烟，消散得无影无踪”可知，“漠视 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 王冕 他”指的就是浪费时间，这句话告诉我们如果浪费 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 一罗隐 时间，那么最终时间会消逝，自己终将一无所获 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 王昌龄 据此分析概括作答即可。 13.[示例]拈一朵夏花，品一段韶华它不但富有诗 5.[示例一]光阴是一位悄无声息的艺术家。他轻轻 意，而且使人回味。毕业是在夏天，看到这个名字， 拂过每一片树叶，为它们染上秋的色彩：他悄悄走 会让人不禁想起毕业的那一年，回忆起许多往事。 过每一个角落，为岁月留下淡淡的痕迹。他从不 第二部分 喧哗，却总能在不经意间，用他的画笔在世间绘出 一、14.不知爱，漫悬于壁乃珍藏之 幅幅动人的画卷。 15.于是始知其画为遁直 [示例二]光阴是一位忙碌的信使。他穿梭于大街 16.每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地 小巷，传递着每一刻的故事和记忆。无论白天黑 上，多次挂上去多次落下。 夜，他总是不知疲倦地奔波，将过去的点滴一一送 17.B 到未来的手中。虽然他从不停歇，但每一站都留 【译文】有一个读书人擅长作画，作了一幅题材 下了他珍贵的回忆。 为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜 (三)“图书漂流”活动海报 它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走 1.4月6日师生捐赠图书现场漂流 书架漂流 过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂 2.(1)N(2)×(3)×(4)× 上去多次落下。县令对这种情况感到很奇怪。 【解析】本題考查对材料信息的提取与理解能力。 一天黎明时县令起来查看，发现画落在地上，而 由活动海报标题可知，“世界读书日”是4月23日， 有一只猫尊在画的旁边。等到县令把画拿起来 第(1)题说法正确；再由“活动安排”中的“4月23日 猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅 后·图书漂流书架漂流”可知，4月23日后的活动 画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到 是“书架漂流”，位于图书馆二楼A201室，第(2)题 这时候，县令才知道这幅鼠画是画得很逼真的， 说法错误；由“注意”中的第2条可知，只有在4月6 就将这画珍藏了起来。 日到4月20日期间向图书馆捐增三本以上符合要 二、18.A 求的图书才能获得捐赠纪念卡，小明未满足以上 19.[示例们(1)整体构图为心的造型，象征着爱心 条件，因此不能获得捐赠纪念卡，第(3)题说法错 (2)图案中间既是手，也是鸽子的造型，象征伸出 误；由“注意”中的第1条可知，捐赠图书要求是 友爱之手。 “非教材、辅助类用书，无不良内容”，因此小华的 20.[示例]一只手不够有力，心连心足以改变世界。 数学竞赛用书不会被接受，第(4)题说法错误 三、21.大哥盼还车大哥要钱【解析】本题考查对 3.[示例]参加“图书漂流”活动，让好书伴我们成长。 故事情节的梳理与概括能力。作答此题，需在整 四、「示例们妈妈，我认为您说得不对。学校现在提倡素 体感知文本内容的基础上，理清写作思路，从中找 质教育，要求我们每个学生能够实现全面发展，我 出事件，用简洁的语句概括情节。读短文可知，大 们不仅要学好功课，还要提升劳动技能。您就救教 哥借车给汉子后，一直盼望汉子能如约还车；大概 我吧！ 在中午12点半的时候，汉子终于来还车，可是大哥 想起收折旧费；看到自己的破车被汉子修好了，焕 试卷3黄石市 然一新，大哥追出去，想要还钱给汉子，但是汉子 第一部分 的身影已经无从寻觅。据此分析概括填写即可。 一、鞭炮元宵沸腾彻底蕴含传承 22.[示例]好。以这句话为开头既照应了结尾，使文 章结构严谨，又能引出下文，为后文内容作铺垫， 二、1.C2.D3.D4.B5.A 同时还设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 6.B【解析】本题考查对病句的辩析能力。A项的 23.[示例我是因为把你的自行车带去修理了，才会 语病是语序不当，应将“发现”和“解决”调换位置； 还车迟的呀，并不是故意的啊，为了感谢你，我把 B项没有语病；C项的语病是成分残缺，“通过”和 你的车修好了，怎么还向我要“折旧费”呢？ “让”并用，使句子缺乏主语，修改时可以删除“让”； 24.结合文章内容来看，“心灵折旧费”指的是20元 D项的语病是前后矛盾，“没有烧开”和“开水”矛盾， 的自行车折旧费使大哥的人品打折扣，在得知那 修改时，应副去第二个“开”字。故本题答案选B。 个汉子为自己修车后，大哥对自己的做法感到很 三、7.校园里朗朗的读书声，难道不是世界上最动听 自责。生活中，我们对人对事都要少一分猜疑， 的音乐吗？ 多一分真诚和信任，这样才能让自己的心灵变得 8.爸妈都不在家，我不得不自己做饭 高尚。 9.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的， 四、25.BCA 母亲知道那里的工作很重要 26.刷墙调皮、机敏 四、10.绝胜烟柳满皇都客舍青青柳色新 杨柳依依 27.[示例]《鲁滨逊漂流记》这本书不仅是一部冒险 11.树欲静而风不止子欲养而亲不待 小说，它还深刻地探讨了人性、生存、希望和创造 12.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 千磨万击还 等主题。通过鲁滨逊的经历，我们可以学习如何 坚劲任尔东西南北风[示例]黄沙百战穿金 在困境中保持乐观，勇敢面对挑战，并且用智慧 甲不破楼兰终不还 和双手去克服困难，创造出属于自己的生活。 湖北专版语文 六年级下册 人教