第2步 7～8 口语交际语综合性学习、课内阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

第2步·分类强化专频婚 括动二：品味“红色经典”阅读分华会 (3)第三小组在图读红色诗数《春天的故事》时进行了有关阅读方法的时伦，请像在正确的说法 专项训练7口语交际与综合性学习 后面”。(3分) ①想了解（春天的故事》中的°一位老人”是堆，可以通过在找餐料进行了解， 满分：40分得分 歌摧绘的故事离我们生括的时代有一定的距腐，所以不用了解创作青跟，其需要矛清楚它 在当下杜会的意义即可。 美边时事热流，美注章过大小事，在其林的语言区境中，季“礼“语记”好语，排升语言兼达就 为和语文格各案观意力 (4)除了上面分享的阅读方法外，你还有厚些阅读“红色经奥"的好方法？(4分) @口语交际1 一，口语交际。《10分】 2.我门即将离开生活了六年的母校，求业询夕，学校要组织毕坐联欢会，联欢会筹备过程中出现 数 1,读下面的新间，完成族习。(5分》 了下而的向题，请你和大家一忌解决。(17分) 2D以4年极域天气事件最突出竹转征是暴而头希席基全球，仅4月至5月间，中国 (1)请为木次联收会报一个简洁的主题： .(2分】 华南、中延、巴西南年、东零，重调西南年等地均望历了变难性基雨讲滑。 (2)主持人在准备节目二和节目三的串词时遇到了困难，请你帮挂写一写。(3分) 针对2024年世界各地知繁出现极暴雨天气这一情况，班级开活了“关注极增天气，守护 节目一1帝爱的装人啊（纂体歌舞）节指二：我的校因地事（小品） 我们的家园”主题班会。班会上，老钟请饮来即兴说一说遇现极端暴雨天气时我们应该怎么 节目三：网桌的华（乐器合奏） 梦明：球是最可爱的人（如声） 做，你会怎么说呢？ (3)在准备节日四《在是最可爱的人》的引入语时，主持人准备了下面这些同语，投想好怎么 搭配更合适，请你透择合适的词请来拟写一副对联。《4分) 2你们准备开展一次瓣论会，聊论的主惠是“网格让人与人之间的关系更潮近，还是更疏远 我设你是其中一方的代表，请你写出自己的观点并说明理由。(5分) 写春秋婉桃李风和墨藤 上联：日暖 下联笔附 (4)晚会的最后一个节日是“送别歌向大合用”，但大家在下面这两首歌成的远择上存在分歧， 请德泉疑节选的部分歌司，达出其中的一首，并说说你的理由。(4分) 长亭外，古道边，芳草碧缝天。晚风棉聊苗声残，少相山外山。 一（遥制） 回综合性学习] 我们今天是梳李梦芳，明天是社会的格梁：我们个天是弦歌在一堂，明天要就起民龚角散的巨漾！ 二，综合性学习。(30分) —(华业) 1.回百余年历史风云，继承光荣传统，创造美好未来。六年级(1)蓝正在开展“奋斗的历程~综 合性学习活动，请你参与进来吧！(13分) 活动一：科作红色诗问集。 (1)请像为这本诗词聚起一个名学：《 ).(2分) {5)晚会步入尾声，请你遗择一位这六军来与你感情最深的老年或司学，试看写一测饱含真情 (2)下列愿感诗词可以战进这木诗词巢里？《 (多魂)(4分) 的赠言，米表达你内心的不舍与感预。《4分》 ,不到长城丰好双，屈皆行程二万。 .欧头不要繁，只要主义直 仁红军不怕运霍球，万水千山只等闲。 D.何当金络酵，快走骑请秋。 ￡钟山风用起苍黄，百万雄知过大江。 F.少壮不努力，老大徒街惠！ 南北专战语文动年线下母人教 期说◆雅语文青平线下量人根 专项7 第2步·分类强化专项越 三、阅读《北京的春节)这文，完成练习。【9分】 元宵（友汤圈）上有。春节的又一个高谢到了。像夕是热闹的，可是设有月龙：元嘴节呢，格好是 专项训练8课内阅读 明月省堂，大年初一是体面的，家家什筒贴着解红物春联，人们穿着新农雾，可是它还不够美：元宵 节，处处志灯然划，整条大衡像是办喜事，大花而美丽，有名的老蝴都要雄出几而丝打来：有的，建 (匆匆》《十光年面的国忆)（柔京的卷与》《真理溪生干一面个月号之后】 透监裤的，有的请一表牛角的，有的事是妙灯：有的通通彩绘（红格梦》流《水裤传》数事，有的图案 满分：45分得分 各式各样。这在当年，也就是一什广香。打一悬起，任啊人标可以进到蝴中表观，晚间灯中都成上 课内周传在周族糖中考资古北高达4530%，期木气可时不可多机。针对课文重克校露，结合 蜂燃，观青就更多。这广告可不庸答。干采店在灯节还要败一共旅林儿主意，所以每年孩出心载， 深乐月莲及兼平重难点逢行绩化夏习，专育查绳补桃，加深理解和零提 制成各辞的冰灯，城用麦而做或一两条碧绿的关龙，把顺客招来。 孩于们买各种花地猫救，脚使不胞到衡上去询气，在家中也风解能有声有光地配冬。家中也有 一，阅使（阁匈选文，完成练习。11分】 灯：走马灯，常灯，器形各色的最灯，迁有妙灯，里面有小龄，到时候故可叮地响。大家廷动须吃无胃 在逃去如飞的日予里，在千门万户的址界壁的成轮微些什么呢？只有棒相吴了，其有知对雾 啊。这的扇是美好快乐的日于， 封 了。在入千多日的匆家里，除相相外，又剩使什么呢？址去的曹子如轻州，载凝风火散了，如薄雾 1.与元宵节比起案，作者说大年初一“还不够美”，是四为 。(2分) 被构阳燕融了，我留着委什会痕连呢？我增留着染裤批科的浪迹呢？我来视视来码这些养，特 2,蓝”“的句子中，加点列语都表示” “的意思，作者远择用不同的问语表站，体 暖间也将莱祥地国本吧？但不能平的，为什丝倍要白白走这一遗江 观了语言表达 的特点。4分) 1.“过去的日千如经娟，被嫩城吹款了，如薄雾，被初阳蒸融了”一句使用 的修辞手法。 3.作者在描可元背节的民俗活动时略写了放花组吃元青，详写了“处处悬灯结彩的场而，结合 好处是 1+3.共4分) 2下面对新””的句子分析不正确的一项是()(3分) 整文章的中心分析，这样写的好处是()(3分》 人，“白白一词的意思是徒然，段有喜复，它与前文中的“我赤裸视来到这世界，转限阿也将球 人.突出元宵节灯的美围，表透作者对元青节灯的喜爱，以及对光明的向住之情。 限绿城回去”相阻应。 B.突山老北京有名的老能打广告，吸引顾客方式巧处，表达对这线老健老板的性美 仁突出有特色的民俗活动，表现元宵节“火织面爽丽”的特点，重点突出，详路得当 内 B,作者“不佳平的”是自己在世上走一遗付出了极大的努力，却没有什么成复，认为白己的务力 白费了。 四，阅读《真理围生于一百个问号之日》选文，完成练习。《13分) C这句话表达了作差对时光瓷语的无奈、棉情以及对时光的图恋。 眼现千百年来的科学礼术发展更，那参在科学领成有所建树的人，都善于从妇登的、可空冕惯 3.速文用了一连串的问句来表达情盛，这样写的好处是什么？(4分) 的现章中发现月恩，不断发问，不斯解决疑月，建根桌薄，最后把“？“教直变成“1“，找到真理 在科学史上，这样的事倒还有限多，达说明补学并不神秘，真理并不遗运。只要休儿撮知着，善 二，[用共事】阅读《十光年前的四忆)接文，完成练习。（12分】 于发问并不新属索，那么，督佛解决了若干个问题之后，统有可靴发规真理。 ①在法良上，我们眼父亲见了面。父泰仍阳穿着他那件点车旧棉他，可是度载联镜，我看到工 当然，羌催：著、善于发传并不斯挥素的能力，不是凭空产生的。正绿数学案华罗观说过的，升 她解礼毫逐的长兴发下面的平静而愿杯的验 学的美感，地不是坐等可以等来的。如果说科学桶城的发见有什名偶敲的机通的善，那名这种“偶 学”我恶不住威出声来。母素哭了，林妹色限着更起来了 然的机碍”只会格那步善于鞋主易考的人，禁那参具有褪而不会精神的人 3不许规威！“房官拿起嫁堂木变重地在来子上热了一下。 1.远文中的”？“新的量 “指的是 国父途歌了歌我们，没有玩一句花。他的神情率常会文，率常院着。他的心越一升师大的力爱 这样写的好处是 (3分》 占摄着这个力量越是把干日对线们请的一他时于莱命事业岭馆心。 2.联系全文，“这样的事例在文中指的是 1给法文选择一个小标画.最始当的是()(3分) A.与父相见 B,被抽前 。(3分) C敲时 2意文中算“”的句子是对父亲的 拾写，“没最银镜”“礼蓬蓬的长头发”说 3,本文结尾引用华罗使的话有什么好处？下列分新不正稀的一项是( (3分】 期 ,从“平静面整样”中可以体会到 A.可以使文章表达的观点更具有说服力， 。(4分) R有力勉说明了科学研究时要警于不新向佳人请教，这样自己的思榭能力才建是高。 3.属“”的句子中，“伟大的力量”指的是 (2分) 氢调了在科学的发现上，整等于观察并不断思考和探索，并儿要有持之以恒的精神 4父流的神情为什么是“非常安定，非常沉着“的(3分】 4.联系全文，说说“真理诞生于一百个问号之后这句话的含义。(4分) 专项8 4花专丝语文本界域下母人轮 期是◆越语文产平领一下婚人轮三、①变则通②近水知鱼性 第一步： 关注生活，选择自己 ③莫把无时当有时 ④不必循旧 选择情境 熟悉的情境。 ①③ ①从“看”的角度： 专项训练7口语交际与综合性学习 写一写自己看到 、1.[示例]面对极端暴雨天气，我们要做好自我保 的景物，如花、草 护。如果在家，要及时关闭门窗：若居住楼层较 天空、昆虫… 低，要及时将地面上的物品放在高处：提前储备一 ②从“听”的角度： 些食物、饮用水和常用药品；及时拔掉电器插头， 如何运 防止漏电。如果在户外，要远离路灯、高压线、大 用融情 从选择的 写一写自己听到 第二步： 的声音，如鸟叫、 树和广告牌等，避免在立交桥或涵洞低洼处避雨： 于景的 情境中选 选取景物 不要在积水中行走，防止跌入井、坑或洞中。如果 表达方 取景物 虫鸣、风声… 在上学或放学路上遇到暴雨，要及时到附近的商 法写句 ③从“闻“的角度： 店、超市等室内场所躲避，等雨小后再走。 子 写一写自己闻到 2.[示例一]我认为网络让人与人之间的关系更亲近。 的气味，如花香 首先，网络为人们提供了便捷的交流平台，使人们 清新的空气… 能够在忙碌的生活中与他人保持联系。其次，网 络提供了多样化的交流方式，使人们能够更好地 第三步： 将自己的情感赋予到 表达自己的情感和思想，加深彼此的了解和信任。 赋予情感 景物的身上，可以借助拟 [示例二]我认为网络让人与人之问的关系更蔬远 人的修辞手法 首先，网络交流缺乏面对面交流的非语言信息，如 第四步： 肢体语言、面部表情和语调等，人们有时难以准确 书写句子 写句子，并检查融情于景 理解对方的真实情感，会导致产生误解和隔闲 的表达方法运用是否得当。 其次，人们利用网络交流时易处于分心状态，缺乏 真诚，这会导致人与人之间的关系疏远 二、1.C2.B3.C 4.B5.B 二、1.(1)[示例]峥嵘岁月诗词集革 专项训练6课文内容与积累运用 (2)ABCE(3)①W 一、1.轻烟散人五侯家2.冷露无声湿桂花 (4)[示例们在阅读时品味语言细节、分析人物形 3.忠言逆耳利于行4.青青园中葵阳春布德泽 象、梳理情节，深度挖据作品内洒：边读边做笔记， 通过记录书中重要内容和自己的感语思考，加深 5.此不为远者小而近者大乎日初出沧沧凉凉 对作品的理解与记忆。 及其日中如探汤 2.(1)[示例们共赴未来一难忘母校情 二、1.春城无处不飞花盈盈一水间 (2)「示例们同学们，刚刚的小品是不是让大家笑得 今夜月明人尽望老大徒伤悲 合不拢嘴，情不自禁地想起了校园生活中的，点点 明月何时照我还 君看一叶舟 滴滴？在小学六年的生活中，陪伴我们最多的，除 2.子欲养而亲不待日日新又日新 了老师，就是我们的同桌。接下来，请欣赏乐器合 像针尖上一滴水滴在大海里 奏《同采的你》，让我们在悠扬的乐声中，重温与同 没有声音也没有影子 桌的美好回忆！ 3.快走踏清秋粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 (3)风和绽桃李墨浓写春秋 4.一枝红杏出墙来松间沙路净无泥 (4)[示例]我选择《送别》。我认为《毕业歌》的歌 若到江南赶上春因风飞过蔷微 词更侧重于表达对少年未来成为社会栋梁的期望， 5.草色遥看近却无好雨知时节渭城朝雨浥轻尘 带有激昂的使命感：而《送别》的歌词则营造出了 6.弗若之矣为是其智弗若与[示例]专心致志 一种悠远、调帐的氛围，如“长亭外，古道边，芳草 碧连天”等词句，更加契合毕业季与同学、老师分 谁道人生无再少门前流水尚能西 7,读书须用意无心插柳柳成葫 别时不舍的深情，更适合作为晚会最后表达送别 日久见人心 之情的歌曲 8.杨柳依依劝君更尽一杯酒 (5)「示例们]致亲爱的张老师：六年时光，匆匆流逝 9.事非经过不知难 更有早行人 听君一席话 这六年来，您用智慧的光芒照亮我前行的路，用温 而青于蓝 暖的关怀呵护我的成长。在这离别之际，我的心 10.重于泰山轻于鸿毛被微风吹散了 中满是感激与不舍，在此为您送上最真挚的祝福： 被初阳蒸融了 祝您身体健康，工作顺利，心想事成！ 11.春节腊八粥寒食节中秋节牛郎织女 12.[示例]乐观坚强、富有冒险精神 专项训练8课内阅读 顽皮淘气但勇 一、1.比喻 将过去的日子比作轻烟、薄雾，生动形 敢善良聪明勇敢、充满探索精神全心全意为 象地写出了时间易逝的特点 人民服务英勇无畏、舍生取义坚贞不屈 2.B 13.[示例]要善于观察，勤于思考，并且要坦率承认 3.一连串的问句畅快、直接，能紧紧吸引读者的目 自己的不足只要善于观察、不断发问、不断解 光，具有震撼人心的力量，将作者对时间飞逝的惋 决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生 惜和感慨之情表达得更加强烈。 活中发现真理 将情感融入具体的人、事、景物中 二、1.A 湖北专版语文 六年级 下册 人数 2.外貌神态父亲在狱中受到了敌人残酷的折磨 以后学习的不同，告诉我们学习要趁早，不要错失 父亲经历了残酷的折磨后依旧从容镇定、坚贞不屈 良机，即使在年轻时失去了求学的机会，也应该在 3.父亲对于革命事业的坚定信心 晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。A项的 4.因为父亲对革命事业充满信心，坚信革命会成功， 意思是读书时应该下一番苦功夫，书中的每个字 所以在法庭上能够不因亲人的哭喊声而忧伤，也 都价值千金，与这篇小古文告诉我们的道理不同， 不因死亡而畏惧。另一方面，他想用“安定”“沉 而B、C、D三项都告诉我们要在年少时珍惜时间， 着”来影响亲人，使她们化悲痛为力量 努力学习。故本题答案选A。 三、1.大年初一缺少各式各样的灯 【译文】人在幼小的时候，精种专注集中，长大以后， 2.都丰富、多样 思想容易分散，因此，对孩子必须及早教育，不可 3.C 错失良机。我在七岁的时候，背诵《灵光殿赋》，直 四、1，发现间题，不断发间通过探索解决疑问，发 到现在，十年温习一次，还没有遗忘：二十岁以后， 现真理把抽象的道理用直观形象的方法进行表 所背诵的经书，如果搁置在那里一个月不温习，便 述，既生动又形象地说明了观点 到了荒废的地步。然而有的人困顿不得志，要是 2.波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸魏格 在年轻时失去了学习的机会，到了晚年时也应该抓 纳通过观察地图提出“大陆漂移说”阿瑟林斯基 紧时间学习，不能自暴自弃。 发现人睡觉时脑电波的变化与做梦有关 三、1.C2.D 3.B 3.足以记名姓而已不成，去 4.真理的发现并非偶然，它需要人们见微知著，善于 一人敌，不足学又不成 万人敌略知其意，又不背竞学兵法 发现问题，提出疑问并勤于思考，不断探索，锲而 4.力智智穷 不舍地追根求源。只有这样才能真正解决问题」 5.[示例无论学习还是工作，都要持之以恒。只有 找到真理。 坚持不解地努力，才能真正掌握知识和技能，取得 专项训练9非连续性文本阅读 成功。 一、1.近几年我国人工智能产业市场规模呈上升趋势 【译文】项籍年少时曾学习写字识字，没有学成就 2.D 放弃了：又学习剑术，也没有学成。他的叔父项梁 3.交通信号控制与优化、智能导航与路线规划、智能 对此很生气。项籍却说：“写字能够用来记姓名就 车辆与自动驾驶辅助诊疗，疾病预测，医疗影像 行了；剑术，也只能与一个人对敌，不值得学；我要 和药物开发机器批改试卷、识题答题、纠正并改 学习能敌万人的本事！“于是项粱就教项藉兵法 进发音以及在线答疑解惑 项藉非常高兴，可是略微懂得了一点儿兵法的大 4.[示例]我想利用人工智能在环境保护方面解决环 意，又不肯学到底了。 后来，刘邦和项籍争夺天下，刘邦凭借智取 境污染问题，通过人工智能分析大量数据，帮助预 而项籍则用蛮力拼斗，然而最终被刘邦打败，这是 测气候变化、监测环境污染、优化资源利用，促进 智力不足啊」 可持续发展 二、1.[示例]水的字义水的丰富含义 2.C 第3步·期末真题演练卷 3.列数字具体、准确地说明了连续滴水会积蓄大 试卷1武汉市 量的水，强调珍惜、爱护每一滴水的重要性 -、1.B2.D3.C4.A 4.B 5.B6.B7.C8.A9.C 5.“水”字最基本的含义是指自然界中的水，常被用 二、10.V11.√12.×13.×14.√ 来象征丰收和繁荣：“水”字象征意义丰富，在中华 三、15，忠言逆耳利于行近水知鱼性 文化中代表着变化、流动和包容，常被用来比喻人 莫把无时当有时路遥知马力 的性格和品德：“水”字寓意深刻，比如道家思想中 16.粉骨碎身浑不怕 润物细无声 的“上善若水”体现了水的包容性、柔和性和顺 春风又绿江南岸 应性 考点链接3饱含思乡之情的诗词句 专项训练10小古文阅读 在我国的诗词宝库中，有许多文人的思乡佳 -、1.(1)B(2)A(3)C2.B 作。请你读读下面的诗词句，体会其中蕴舍的思 3.这是因为他的智力不如前一个人吗？当然不是这 乡深情吧！ 样的。 露从今夜白，月是故乡明。 一杜 甫 4.专心致志三心二意虽与之俱学.弗若之矣 仍怜故乡水，万里送行舟。 一李 5.B 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 一张 箱 二、1.同“故”，所以。梳理，温习 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 一李 白 2.然而有的人困顿不得志，要是在年轻时失去了学习 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 范仲淹 的机会，到了晚年时也应该抓紧时间学习，不能自 何当金络脑 暴自弃 17.为是其智弗若与 被微风吹散了被初阳蒸融了 3.(1)诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘 四、18.人总是要死的.但死的意义有不同。因为 (2)所诵经书，一月废置，便至荒芜矣 我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就 4.必须尽早学习知识，接受数育，不能错过良机 不怕别人批评指出 5.A【解析】本题考查对小古文内容及诗句、格言 19.为人民利益而死替法西斯卖力，替剥削人民和 的理解能力。本文作者通过写自己七岁与二十岁 压迫人民的人去死 湖北专版语文 六年级下册人教 8