陕西省韩城市2024-2025学年高二下学期期末考试语文试题

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2025-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 韩城市
文件格式 PDF
文件大小 6.45 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
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内容正文:

韩城市2024~2025学年度第二学期期末检测试题 高二语文 市区 注意事项 1.本试恶共101,满分150分.时间150分钟 ?.答苍前.专生务必将自已的姓名和准考切号填写在答题卡L 校 3.同容选择题时,选出每小题答案后,用2B笔把答题卡上对应题目的答案标号深黑。如1需 改动用橡皮擦干净后.再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案马在等题卡上写在本试 卷上无效 4.考试结束后,监考分将答题卡按随序收回],装袋整理:试题不回收 名 -一、阅读(70分) ()阅读1(本题共5小题.19分) 阅诗下面的文字,完成1-5题 级 材料一: 0世纪初,天文学家就已经知道宇尚在膨胀但它会永远膨胀下去吗?苍案取决于字宙的 密度。在一个闭合的守宙中,密度是偏高的,呈系之间的引力最终会使字宙重新坍缩,把一切都再 次聚集起束。然而,在一个开放的宁宙中,由于没有足够的质量来阻止宇宙移张,呈系之间的空间 场 只会不断增长。还有第三种可能:在平坦的字宙中,平行线始终是平行的,宇南中刚好有足够多的 质量可以减线宇宙膨胀,直至终止一但这需要无限的时间 尽管理论认为宇宙确实是乎坦的,但天文学家还没有观测到足够的物质来证明这一点、没有 足城的物质,就没有足够的引力,膨张将永远持塘下去:因此,天文学家认为,精确测定物质的占比 号 有助于匹配理论与观测,进而预测字宙的未来 为了解决这些重大问题,科学家研究了爆游的白矮星,通过收集足够多的数据,天文学家可以 预测宇宙的命运。珀尔马特与布莱思·施密特分别领街创立了两组科学家困队.这两个团队致力 88 ooO 于在爆炸后寻找尽可能多的超新星,彼此之间展开了一场激烈的此赛。 oOO 然而两个团队都发绳了奇怪的站果,如果宇省的斯肤会因众多呈系之间的引力而或速,那么 O●O ⊙OO 相对而言,遥远的超新星应该更加明亮。然而他们发现遥速的超斯呈比预期的要暗很多…他们检 ,○Q 韩城市高二语文期未试题-1-(共10使 88 扫描全能王创建 查了是否存在一种奇怪的“灰尘”,它会散射所有波段的光,使远处的超新星变暗。他们甚至检卖 了是否有星系改变了超新星的光线传播路径,从而使其变得更加暗淡。但是,如果数据没有问题, 那么似乎只有两种可能:要么宇宙包含了负的质量(这显然是不对的),要么有种力量在抵抗引力, 使宇宙以越来越快的速度膨胀。 有一种神秘的能量在抵抗引力的想法并不新鲜。阿尔伯特·爱因斯坦曾经提出,一个宇宙 常数可以使宇宙静止不动,防止它因自身的引力而坍缩。然而,当人们发现遥远的星系正在相互运 离时,爱因斯坦放弃了这个想法。詹姆斯·皮伯斯在20世纪80年代再次启用了这个常数,以提高 宇宙的能量密度,使空间变得平坦,即使在这种情况下物质密度看似很低。两个团队的数据表明, 皮伯斯是对的。 两个高度竞争和极其镇密的研究团队之间结果的一致性让人们逐渐接受了暗能量存在的见 点。在暗能量发现后不久,来自星系和超新星巡天的大量数据,以及关于星系团如何随时间演化的 研究,都证实了暗能量占据了宇宙的三分之二以上。能量,而不是物质,主导了我们的宇宙和它的 命运。 今天,暗能量仍然是天体物理学中最神秘的谜团之一。珀尔马特说:“我们仍然不知道宇宙是 否长久,也不知道宇宙是否无限。”这些问题将等待着下一代的科学家们来回答。 (摘编自伊丽莎白·费尔南德斯《暗能量简史》,杜伟、王钰婷译) 材料二: 茫茫宇宙中充满着大量不为人知的暗物质和暗能量。天文观测结果显示,暗物质占宇宙质量 的25%,暗能量占宇宙质量的70%,而可以被人类观测到的暗物质只占字宙质量的5%。虽然天 文观测已验证存在暗物质,但天文学家还没有找到物理上的直接证据来证明暗物质和暗能量的存 在。于2015年12月17日发射升空的悟空号暗物质粒子探测卫星(简称“悟空”号),探测到了超 150亿个空间高能粒子。科研人员有望由此拔开暗物质的迷雾。 什么是暗物质?“悟空”号地面科学应用系统副总设计师范一中打了个比方:“暗物质就是看 不见、摸不着的微小高速粒子,它们会从四面八方像子弹一般穿透包括人体在内的各种物体,但并 不会造成任何损害。”早在20世纪30年代,瑞士天文学家弗里茨·兹威基在研究后发(Coma)星系 团时,发现星系团中的星系弥散速度非常快,仅靠星系团中的发光物质根本束缚不住速度这么快的 天体。由于根据维里定理计算出的星系团总质量,远大于根据发光度计算出的星系团质量,他推测 星系团中存在大量不发光的物质,将其称之为暗物质。 暗物质探测成为长久以来粒子物理和宇宙学的核心问题之一。范一中告诉《中国科学报》, “如果能揭开暗物质粒子的神秘面纱,就能突破现有的标准物理学模型,使基础物理学领城产生革 命性突破,这也是暗物质研究为什么这么热的原因”。 韩城市高二语文期末试题-2-(共10页) 扫描全能王创建 回只3 从2002年开始,作为研究成员之一的常进产生了一个想法:做一颗中国自己的卫星,到天上观 测高能电子和伽马射线。他开始设计太空暗物质探测方案,尝试中请相关项目。2011年1月,中 国科学院战略性先导科技专项“空间科学”正式立项,常进团队提出的暗物质粒子探测卫星顺利入 围。该项目充分发挥中国科学院体系化、建制化优势,并面向院外开展了广泛、深入的合作。参与 项目合作的科学家、工程师,分别来自中国科学院高能物理研究所、意大利核物理研究所、瑞士日内 瓦大学等。2015年12月17日,“悟空”号在酒泉发射升空。据了解,“悟空”号通过探测宇宙中高 能粒子的方向、能量以及电荷大小,间接寻找和研究暗物质粒子。 研究团队于2017年11月发布首批科学成果,获得世界上迄今最精确的高能电子宇宙线能谱; 于2019年9月发布第二批科学成果,获得1万亿~100万亿电子伏特能区精确的质子宇宙线能谱; 于2021年5月发布第三批科学成果,绘出迄今最精确的高能氩原子核宇宙线能谱,并观察到能语 新结构。 今天,在“悟空”号延期服役的同时,研究团队正在开展下一代暗物质探测项目“甚大面积伽马 射线空间望远镜(VLAST)”的技术攻关。希望在科学团队的共同努力下,这台空间望远镜能进一 步帮助人类追踪暗物质,加深人类对宇宙天体的理解。 (摘编自《“悟空”号:火眼金晴探寻暗物质》,2024年11月28日《中国科学报》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.宇宙可能是以闭合、开放、平坦等形态存在,不同形态下宇宙的命运不同,天文学家期望测定 物质占比来预测宇宙未来。 B.两个科研团队都发现遥远的超新星比预期的更暗,通过严谨的检查,推测可能有种力量在抵 抗引力,使宇宙加速膨胀。 C.可被观测的暗物质在宇宙质量中占比较低,“悟空”号探测到超150亿个空间高能粒子,这为 暗物质存在提供了直接证据。 D.“悟空”号通过探测高能粒子相关数据间接研究暗物质粒子,研究团队已发布多批科学成果, 获得多种宇宙线能谱。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.材料一中爱因斯坦和皮伯斯对宇宙学常数的态度不同,这提醒我们在科学研究中要大胆猜想 并坚定自我。 B.材料一中的科研人员以勇于怀疑的态度展开对宇宙的探索,这与课文《宇宙的边疆》中所倡导 的思想一致。 C.材料二着眼于暗物质探测这一核心问题,主要论述了探索暗物质在物理学和宇宙学中的重要 地位。 韩城市高二语文期末试题-3-(共10页) 扫描全能王创建 D.材料二第五段多次出现“最精确”等词语,突显丁研究闲队在暗物质研究领域所取得的巨大 成就。 3.下列选项中,最能体现“暗物质探测成为长久以来粒于物理和宇学的核心问题之一”的一项是 (3分) A.天文学家通过研究爆炸的白矮早收集数据,试图顶测宇宙命运。 B.两个团队在寻找超新星过程中发现了暗能存在的相关证据。 C.“悟空”号地面科学应用系统副总设计师表示暗物质研究热度高。 D.研究团队开展“甚大面积伽马射线空间望远镜”的技术攻关。 4.请结合材料二,简要概括“悟空”号对人类探索宇宙有哪些价值,(4分) 5.学校计划组织一场关于暗物质和暗能量的科普展览,你作为天文社团的负责人,请根据两则材 料,设计两个不同展区的主题及内容框架。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 窑 魏丽饶 嘛糊村最深沉的秘密都藏在窑洞里。 窑洞曾经是黄土高原上居民最常见的古老居住形式,它兼具居住、做饭、储物功能,冬暖夏凉, 防风御寒。麻糊村坐落在黄土高原的东南缘,二十世纪六十年代以前,村里的民居是清一色土窑 洞,错落有致地分散在一面向阳的山坡上。 早期的窑洞是直接在山崖上挖凿出来的,借用天然崖势,先将崖面剂平,再打窑窟隆,这种窑洞 通常称作靠山窑。再后来改用砖箍窑,这是改革开放以后的事了。紧随而来的是碹窑,富裕人家不 再依山挖土窑,而是将土崖削掉,在平地上先用砖砌起一串窑洞,再把土覆盖在窑顶形成窑脑。 对于一串窑,窑脑是最要人精心养护的部位。黄土高原雨水少,每每下过一场雨,各家就忙着 趁这湿劲上窑顶碾场。套上牲口拉肴碌碡转圈碾压,让窑顶的地面平整结实不蓄水,不漏雨,这样 窑洞就越住越坚固。窑脑如能用作禾场,是再合适不过的,人们收秋打夏,碾谷晒粮,时常躞踩着就 起到了碾场的作用。农忙时节,人们把最欢腾的生活都搬到场上来过。红通通的太阳底下,大人、 孩子、牲口、农具统统上阵,各显其能,密切配合,好一个热火朝天!天空中,忽一团黑云不知从哪个 方向移过来,眼看着太阳光从场上退去。妇女赶紧扔下簸箕去抖撒开彩条塑料布,其他人也跑过来 搭手,三下两下把麦粒先盖严实,扫帚木锨横七竖八扔上去,转身又用蛇皮口袋去遮麦垛。不料到 韩城市高二语文期末试题-4-(共10页) 扫描全能王创建 头来只吧嗒吧嗒落了几滴雨,就算了事了。人们手搭凉棚望着那块黑云,哭笑不得。 窑是延续血脉的场所,孩子们小的时候,家人挤在一孔窑里,吃一锅饭,睡一盘坑。待儿子们稍 稍长出点后生家的雏形,家长就开始思谋险新窑的事了。一个儿一孔窑,一孔窑娶一房媳妇。这是 刚需,是为人父母的责任,也是对列祖列宗的交代。在麻糊村,大多数庄稼人穷极一生最要紧的事 就是险窑。即便少小离家在外闯荡的人,发达了回村首要干的一件事就是喧一串新客。家底殷实 的家庭,建窑的时候常常要考虑建个密窖,就是在窑掌处巧妙地设一道暗门,里面有另一间小窑。 密窖通常不大,也不设窗,只用来放一些不便为外人所知的贵重东西,诸如祖上传下来的稀军物件 将来给儿子娶媳妇用的积蓄。 十岁以前,我一直住在老家旧院的窑里。窑是靠山窑,二十世纪五十年代末,浊漳河西源的后 湾水库修建时,征用了老辈留下来的老窑,祖父母拖老带小急撩撩张罗打了这三孔窑。窑居习俗, 哥东弟西,家长居中,厨灶设长者住处。祖父母只有父亲一个儿子,说亲成家时便省了喧新窑,只是 用砖重新续了窑口,外墙抹成白石灰,换副新式门窗,刷上新油漆,两扇对开门右边写“祖国山河万 年红”,左边写“人民公社四季春”。门一开,新人的婚事就成了。 我生在流行盖砖瓦房的年代,却仍旧住靠山土窑。窑养人。住惯窑洞的人再住砖瓦房楼房,就 像盖惯了老棉花被突然换成太空棉被,总得失眠好一段时日。窑洞与黄土地浑然一体,地气充足, 仿佛自带智能温控系统,顺应季节变化调节温度和湿度。到我这一辈,祖父母住当中窑,我们跟父 母住西窑,东窑空出来储物放粮。天冷的时候,我们姐妹几个都喜欢挤在当中窑,炕火在烧煮饭莱 的同时不光把坑烧热了,把整个窑都烘得暖暖的。我儿时最幸福的时光,应该就是躺在祖母的土炕 上,透过高窗凝望夜空中的月亮。 在人面前,窑也是耐不住寂寞的。进入21世纪以来,麻糊村后建的新居就再没了窑洞,人们通 过建造各种式样的房子来表达骨子里对城市文明的渴望和向往,被钟情了数千年的窑洞霎时间落 寞了。窑养人,也靠人养。窑里常年不住人,很快就荒了。村里有多少串平平安安稳稳当当住了几 十年的窑洞,一缺了人气,反而禁不起几场大雨的袭击。一孔孔风烛残年的老窑,豁牙裂口,使尽最 后的力气朝正在翻新改造的挖掘机搅拌机奋力呼救,可惜它们微弱的声音转瞬就被吞进了轰隆隆 的机鸣声。上了年岁的长者叮嘱后人,记住咯,不管到甚时候这窑可不敢丢,里头有传世的宝哩。 后人没记住窑,只记住了宝。老窑挖开,是黄土,再挖,还是黄土,他这才顿然领悟了长者的告诚。 土聚气,土养人,土生万物。窑洞是黄土地的一部分,住过窑洞的人心性敦实,脚步稳健,行事 坚韧,不屈不挠。闻王李自成,从土窑洞横空出世,揭竿而起,直攻京城,书写了中国历史上农民起 义的传奇。毛主席经历了多年艰苦卓绝的游击战争,最后将根据地扎在陕北的窑洞里,以胸怀天下 的气魄,铸就了延安精神,指明了中国革命的发展方向,照亮了中华民族的前进道路。 美的事物终究是经得起岁月精挑细选的。近些年,一度被冷落的窑洞经过短暂的沉寂,又重新 韩城市高二语文期末试题-5-(共10页) 扫描全能王创建 回归了黄土高原上的日常生活。在新时代背景下,它不再粉演普通民居的角色,而是担当起古民居 建筑艺术传承和展示的职责,在现代人的生活中,尤其是艺术界,它再次散发出深蓬悠远的迷人光 泽。乡村旅游开发中,开始返璞归真,修建需洞,作为休验型特色民宿、茶吧、书屋、艺术创作采风基 地等新式用途。 在悠悠历史长河中沉淀下来的艺术种类不计其数,然而能从时光深远处服得到风骨的,都堪称 板品。 (有删改) 6.下列关于文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) A.本文与《风景谈》在选材上相似,均以黄土高原的地域特征为描写对象,高有乡土气息,主要讴 歌了人与自然的抗争精神。 B.在作者出生的年代里,家家户户流行盖砖瓦房楼房,以表达对城市文明的向往,窑洞霎时间落 最 寞了。 C本文与《乡土中国》的主旨具有相似性,安土重迁、差序格局、礼治社会等核心观念在文中得以 燕 体现。 席 耍 D.本文通过李自成起义的传奇和毛主席铸就延安精神的事例,表明了住过窑洞的人往往具有坚 牙 韧的品性和不屈的精神。 蓝 7.关于第四段对窑脑的描述,下列说法不正确的一项是(3分) 够 A.本段层次分明,首先描写各家碾场和农忙情形,接着描写黑云袭来后的景象,从欢腾的风景切 0 换成为骤雨的快进模式。 B.描写农忙时节时,运用环境、动作、细节等描写方法,写出了人们忙碌的场景,描绘了麻糊村热 年 闹欢乐的生活画面。 C.描述人们雨中抢收时,连续用了“扔”“跑”“盖”“遮”等词语,表明人们迅速采取各种措施,极 0 具表现力。 D.“人们手搭凉棚望着那块黑云,哭笑不得”一句写出了人们既期盼下雨又担心谷物被打湿的矛 盾心理,写得形象逼真。 8.文章开头为何说“麻糊村最深沉的秘密都藏在窑洞里”?请简要概括。(4分) 9.文章最后指出,窑洞新建成为乡村旅游开发中的一个亮点。但也有人认为,这是对窑的破坏。你 认同哪一种看法?请阐述理由。(6分) 蕊 韩城市高二语文期末试题-6-(共10页) 扫描全能王创建 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)》 阅读下面的文自文,完成10-14题。 00000 靴 材料一: 88888 明史帝,学流畿,元皇帝长子也。幼而聪哲,为元帝所龙序。年数岁,生坐置群材,属长安化来 00000 00000 因问帝日:“汝谓日为长安执远?”对日:“长安近、不阴人从目边来,店然可知也。”元府异之,明 市区 日,宴群撩,又问之。对日:“日近。”元帝失色,曰:“何乃并间打之才乎?”对曰:“琴目羽见日,不见 长安。”由是益奇之。 建兴初,年东中郎将,镇广?。元帝为臀王,立为肾王太子,及帝即草号,立为皇大子。性至 孝,有文武才略,处贤爱客,雅好文辞。当时名臣,自王导、质亮、温坼、按算,阮放等,或见亲特:尝 校 0 论圣人真假之意,导等不能屈。又习武艺,善抚将士。于时东朝济济,远近属心焉。及王救之乱,六 军败黄,帝微帅将士决战,升车将出。中庶子温峤固谏,抽剑斩鞅,乃止。敦素以帝种武明略,朝野 之所饮信,欲诬以不孝而废焉。大会百官而问温峤曰:“皇太子以何德称?”声色俱厉,必欲使有言。 娇对日:“钩深致远,盖非浅局所量。以礼观之,可称为孝矣。”众皆以为信然,敦谋遂止 名 秋七月壬中溯,敦遣其兄含及钱风、周抚、邓岳等水陆五万,至于南岸。温桥移屯水北,烧米崔 柠,以挫其锋。帝躬率六军,出次南皇堂。至黎百夜,募壮士,遗将军段秀、中军司马曹浑、左卫参军 陈嵩、钟寅等甲卒千人渡水,掩其未备。平旦战于越抛大破之斩其前锋将何康王教愤惋而死, (节选自《晋书·帝纪六)) 级 材料二: 伏惟圣朝以孝治天下,几在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本 图宦达,不矜名节。今臣亡国贱停,至微至陋,过蒙拔报,宠命优漫,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日 薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日:祖母无臣,无以终余年。母、孙二 场 翻 人,更相为命,是以区区不能废远。 (节选自李密(沫情表)) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂 对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 号 平旦A战B于C越城D大破E之F斩其前锋C将H何康 11.下列对材料一中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)》 A.所,与“为”搭配,表被动,与《兰亭集序》“录其所述”中“所”的用法不同。 )0。。 B.谓,指以为,认为,与《项脊轩志》“妪每谓余曰”中“谓”的意思不同。 ooo OOO C.屈,指说服,使对方认同,与《离骚》:屈心而抑志兮”中“屈”的意思相同。 0O。 D.癸酉,干支的纪日法,与《石钟山记》“六月丁丑”中“丁丑”的用法相同。 韩城市高二语文期末试题-7-(共10页)》 ooo noe 扫描全能王创建 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.晋明帝年幼聪慧,对事情有着自己独特的见解。对于“远与近”的问题,在不同的场合提出了 不同的观点,并且能自圆其说。 B.晋明帝兴趣广泛,且以德服人。他经常和当时的名臣讨论圣人言论的真伪,大臣们都被明帝 亲善相待,所以明帝常常说不过大臣们。 C.晋明帝行事躬亲,通晓军事。在与王敦势力的作战中,能够运用计谋,攻其不备,取得作战的 胜利,也导致王敦忧愤而终。 D.李密在表书中陈情充分,既融理于事,又融理于情。以祖母病重的现状,祖孙二人的经历,充 分诠释了“尽孝道”的必要性。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)及王敦之乱,六军败绩,帝欲帅将士决战,升车将出。(4分) (2)且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。,(4分) 14.请结合材料一,分别从记人和记事两方面,分析晋朝是如何凸显“孝治”思想的。(3分) (四)阅读V(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗歌,完成15~16题。 拟行路难(其八) 鲍照 中庭五株桃,一株先作花。 阳春妖治二三月,从风簸荡落西家。 西家思妇见悲惋,零泪沾衣抚心叹。 初我送君出户时,何言淹留节回换①。 床席生尘明镜垢,纤腰瘦削发蓬乱。 人生不得恒称意,惆怅徙倚②至夜半。 【注】①节:季节。回换:改变。②徙倚:流连徘徊。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.作者留心桃花的开落,在看似客观的描写中融入惋惜之情,奠定全诗基调。 B.“淹留”一词不仅表明夫君远行时间之久,亦可由此推测他当时是乘船离开的。 C.九、十句各用两个细节写思妇懒于梳妆、形容憔悴,均是闺怨诗经典细节。 D,本诗将抒情融于记叙之中,使思妇盼归人的题材在表现上更为真切、可感。 韩城市高二语文期末试题-8-(共10页) 扫描全能王创建 16.古人写诗重“比兴”。“比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,结合本诗 内容,分析其中的“比兴”艺术。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》里用“寄蜉蝣于天地”喟叹生命短暂、个体渺小,而王羲之在《兰亭集序》 中,同样着眼于个体与永恒,发出了“ ”的深沉 感慨。 (2)中国首颗太阳探测卫星被命名为“羲和号”,羲和是中国古代神话中的太阳神,在《蜀道难) 中,“ 两句也借用太阳神的典故,赋予蜀道以 浪漫的奇险色彩。 (3)爷爷退休后常写写字,品品茶,小华看到他的这种生活状态,不禁想到了陆游《临安春雨初 霁》中“ ”两句诗。 二、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)》 阅读下面的文字,完成18~19题。 推开老式木窗,潮湿的桂花香裹着细雨A,涌进书房。案头摊开的《宋词选》被风掀起 边角,书页间夹着的银杏叶书签簌簌颜动。这样的秋日总让人想起李清照的“梧桐更兼细雨”,那 些被雨水浸润的文字,仿佛带着千年的凉意,在泛黄纸页间缓媛流淌。 厨房传来砂锅盖轻响,母亲正煨着板栗鸡汤。咕嘟咕嘟的气泡声里,板栗的甜香混着鸡肉的醇 厚漫过整间屋子。这烟火气与书中的婉约词章奇妙交织一文学里的“羹汤”意象总带着暖意,陆 游写“一杯羹饭”,苏轼记“雪沫乳花”,原来古人的风雅与生活B,从不曾远离。 暮色渐浓时,楼下的梧桐树筛落细碎的金光。晾衣绳上的蓝布衬衫随风轻摆,像极了沈从文笔 下湘西小镇的衣角。我忽然想起《边城》里翠翠守着渡船的黄昏,那些未说出口的心事,或许正藏 在每片随风摇曳的叶子里。文学与生活的界限在此刻模糊:晾衣杆上滴落的水珠,竟与诗词里的 “檐溜”意象C,遥相呼应。 原来文学从未高悬云端,它藏在母亲熬汤的灶台边,隐在晾衣绳摇晃的孤度里。当我们在生活 裙皱里拾起这些碎片,便能拼凑出属于自己的诗意版图。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19.文中画波浪线的句子运用了哪些修辞,请指出并分析其表达效果。(6分) 韩城市高二语文期末试题-9-(共10页) 扫描全能王创建 (心语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,1分) 下面的文字,完成20-22题。 在一般人的心目中,动物都是“吃货”,它们自己不能通过光合作用制造身体需要的能量,只能 吃植物或其他动物来获取能量。不过,有些生物在进化中却另辟璞径,让自己晒晒太阳就可以轻 而易举地补充能量,而海兔就是拥有这种特殊能力的甲壳类软体动物。 0 它体型小巧,一般体长仅5毫米左右,身体呈卵圆状,体表有绿色的叶片状凸起,看起来像是一 片片在水中缓缓摆动的叶片。它有着毛茸茸的触角、小且明亮的眼睛,外形酷似陆地上的小绵羊, 因此又得名“叶羊”。 叶羊进食海藻时,可以吸收食物里面的叶绿素,并将其转化到体内,这个过程 甲 盗食质体只可以在单细胞生物中进行,它们通过光合作用,将太阳能转化为化学能,从而减少对外 部食物的依赖。不过,虽然有这项“黑科技”帮忙,但叶羊并不是吃了一次就可以享用终身的。叶 绿体要想执行光合作用,乙。叶羊自己是无法全部合成这么多种不同的蛋白的,而 且,随着蛋白的不断消耗,总有一天是会坐吃山空的,所以它偶尔要去补充新的蛋白以及叶绿体。 叶羊还有一套特珠的避敌本领,它吃什么颜色的海藻就变成什么颜色,以此来伪装自己,避免 被捕食者发现。加之它不需要频繁进食,身体代谢率较低,这都使它能在相对稳定的环境中生存, 0 并在海洋生态系统中占据了独特的地位。 20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 a 球 10个字。(4分) 21.“黑科技”作为科学术语,现多指具有强大功能和超前思维的尖端科技或创新产品。请你结合 够 文本,说说它在文中主要指什么。(3分) 22.海洋生物馆近期推出“叶羊”展览,引起许多小学生的好奇。你作为志愿讲解员,请根据以上材 料,给“叶羊”写一段解说词。(要求:信息准确、语言流畅,注意交际情境)(4分) 三、写作(60分】 23.阅读下面的材料,根据要求写作文。(60分) 一声“固笑”意趣盎然,不只是表明了敢于怀疑、勇于探索的科学态度,也是表达了不主观、 不武断的求实精神。 苏轼通过《石钟山记》所表现出来的态度和精神,当今社会生活的很多方面都非常需要,对此你 有怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于800字。 席 韩城市高二语文期末试题-10-(共10页) 扫描全能王创建

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