第10讲 升华与凝华（预习）-【暑假自学课】2025 年新九年级物理暑假提升精品讲义(沪科版2024)

第13章第4节 升华与凝华 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 （学习目标：1. 知道升华和凝华的定义。2. 知道物态变化过程中的吸热、放热。3. 了解升华和凝华现象及其在生活实际中的应用。） 知识点1 升华及其特点 1.升华： （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程。 （易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨） （2）特点：升华吸热。 （3）常见升华现象： A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制 　冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。 B.炒菜时，不能在热锅中先放碘盐，就是为了防止碘的升华。 2.用干冰制造舞台“白雾”效果： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。 3.用干冰制造人工降雨： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。 （3）小冰晶下落熔化为雨。 特别强调：（1）水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。 （2）水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。 知识点2 凝华及其特点 1． 凝华： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 （2）特点：凝华放热。 （3）常见凝华现象： 雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。 2. 碘实验： （1）微微加热，现象：瓶内出现紫色气体。 （2）停止加热，现象：紫色气体消失，瓶内 　　出现碘颗粒。 （3）实验中，碘先升华后凝华。 （4）类似现象：使用时间长的灯泡会发黑。 3. 用凝华解释生活现象： （1）“下雪不冷化雪冷”： 这是由于雪是水蒸气凝华形成的，凝华放出热量，云层和地面保存了热量，我们不会感觉到特别冷；化雪时，雪熔化成水，并吸收热量，云层消散，空气潮湿，所以我们会感觉格外冷。 （2）北方冬天窗玻璃内侧的冰花： 室内温度高，温暖的水蒸气遇到冷的玻璃由气态直接变为固态。。 知识点3 物态变化过程中的吸热、放热 1．物态变化中的“362”： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 3：物质的三种状态：固态、液态和气态。 6：六大物态变化：六种物态变化，即熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。 2：两种现象：吸热和放热和放热现象。 2．电冰箱制冷原因： （1）液态制冷剂在电冰箱内发生汽化，吸走冰箱内的热量。 （2）气态制冷剂在电冰箱外发生液化，放出热量变为液态。 3．自然界的水循环 （1）云、雨：液化。 空气中的水蒸气在高空遇冷，液化成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。 （） （2）露、雾：液化。 空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等，液化成小水珠在空气中成为雾，或附着在树叶上成为露。 （3）霜、雪、雾凇、冰花：凝华。 冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温，凝华为小冰晶附着在地面上形成霜；附着在树枝上形成雾凇。 高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温，凝华成小冰晶，小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地. （4）屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。 小水滴遇冷凝固成小冰块。 （5）人造雪：是凝固现象。 人工造雪，是指人为地将水变成雪花或 类似雪花的过程。 教材习题01 下列现象各属于什么物态变化过程？ （1）从冰柜中取出冰棍，常会看到冰棍冒“白气”。 （2）冬天，能看到呼出的“白气”。 （3）冬天，室外冰冻的衣服变干了。 （4）寒冷冬夜，玻璃上常会结层冰花。 （5）屋顶瓦上结了一层霜。 （6）早晨有浓雾。 （7）滴在玻璃表面的水消失了。 解析： （1）液化 （2）液化 （3）升华 （4）凝华 （5）凝华 （6）液化 （7）汽化 【答案】见解析。 教材习题02 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 _______，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______ 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 解析： 干冰是固态的二氧化碳，干冰易升华，升华时要从周围空气中吸收大量的热量，从而使周围空气的温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，小冰粒下落过程中又熔化为小水滴，降落到地面形成雨。 【答案】见解析。 教材习题03 夏季的清晨，河面上飘着淡淡的白雾。请从物理学的角度解释产生这种现象的原因。 解析： 夏季，白天炎热，河面的水大量蒸发，汽化成水蒸气，到了夜晚和次日清晨，气温比较低，水蒸气又液化成小水珠，飘在河面上方，形成雾。 【答案】见解析。 教材习题04 标准天气压下，小华将冰块放在空拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大30s。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可看到其示数低于0摄氏度，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现有白霜生成。这是因为盐使冰的熔点（ ） A. 低于0°C，白箱生成是凝华现象 B. 高于0°C，白霜生成是凝华现象 C.低于0°C，白霜生成是凝固现象 D.高于0°，白霜生成是凝固现象 解析： 撒了盐后的冰会熔化的原因是盐冰混合物的熔点低于冰的熔点。 乙罐中混合物的温度低于0℃，此温度下水只能以气态或固态存在，罐外壁出现的固态白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，因此出现白霜的是乙罐，凝华过程中要放热。 【答案】A。 教材习题05 我国某地冰雕展中有很多精美的冰雕作品。该地的气温一直持续在-10°C以下，可是冰雕作品却一天天变小，在此过程中发生了哪种物态变化？ 解析： 这是冰由固态直接变成水蒸气，所有是升华现象。 【答案】升华。 教材习题06 冬季，南方教室的窗玻璃表面会出现“水汽”，北方教室的窗玻璃表面会结“白箱”。“水汽”和“白霜”会出现在窗玻璃的哪一面呢？为什么？ 解析： “水汽”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶。它们都出现在室内一侧。因为室内温度较高。 【答案】见解析。 / 考点一 升华及其特点 1．西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　） A．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 2．大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（   ） A．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 3．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（　　） A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B．“白露”节气，露的形成是熔化现象 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象 4．沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（　　） A．  冰雪消融 B．  雾绕山峦 C．  霜满枝头 D．  滴水成冰 5．如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 6.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要___________热，雪是水蒸气___________形成的（填写物态变化名称）。 7．在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（    ） A．矿泉水结冰是凝华现象 B．食物保鲜利用了冰熔化放热 C．食物外包装上出现小水珠是液化现象 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象 8．在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约114℃，沸点约184℃。）（　　） A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．吸热和放热 9．如题图所示，小明在某次观察晶体升华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体玻璃板瓶内底部还出现少量液体。气体形成的过程需要 （选填“吸热”或“放热”）；该晶体熔化的原因是 。      考点二 凝华及其特点（物态变化） 1. 雾凇的形成发生的物态变化是（　　） A. 升华 B. 凝固 C. 熔化 D. 凝华 2. 大自然是神奇而多彩的。下列对自然现象的解释正确的是（ ） A. 冰清玉洁的雾凇，是热空气凝华放热形成的 B. 虚无缥缈的雾，是水蒸气液化放热形成的 C. 白如凝雪的冰雹，是水凝固吸热形成的 D. 晶莹剔透的露水，是液态水汽化吸热形成的 3. 下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，叙述正确的是（　　） A. 雨的形成是汽化 B. 雪的形成是凝固 C. 雾的形成是液化 D. 霜的形成是升华 4. “山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 5. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 6．用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 知识导图记忆 核心知识目标复核 1．升华的概念、特点、常见现象。 2．凝华的概念、特点、常见现象。 3．物态变化中的“362”。 4．自然界中的水循环。 一、填空题 1．古诗文中的一些描述往往蕴含物理知识，如“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是 （填物态变化的名称）现象，此过程中需要 热量（选填“吸收”或“放出”）。 2．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化，这一过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。寒冷的冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，而结冰的衣服在0℃以下也会变干，这是 （填物态变化名称）现象。 3．春节电影《哪吒2》动画技术高超，其中哪吒和敖丙联手冲破天元鼎，场景震撼。天元鼎类似高压锅，当哪吒的三昧真火与敖丙的玄冰在天元鼎内相遇时，固态的冰高温下不仅 成水，还会直接 成高热的水蒸气，让鼎内的压强急剧上升，就会使天元鼎发生塑性形变（两空均填“物态变化”）。封闭的鼎内液面上方气压 （选填“变大”“变小”或“不变”），液体的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 4．干冰具有很好的制冷作用，可用来人工降水，如图是制取干冰，在高空播撒，形成降水的过程。 (1)过程①需要 （选填“吸热”“放热”）； (2)过程②、③、④的物态变化名称分别是 、 、 ； (3)气体A是 ，气体B是 （均选填“空气”“水蒸气”“二氧化碳”）。 5．随着温度的升高，雪糕越来越受到人们的欢迎。子墨同学从冰箱内拿出一个雪糕，细心的他发现一会儿过后雪糕表面出现一层“白霜”，这是一种 现象；同时他观察到雪糕周围出现了少量“白气”，这是一种 现象。（均填写物态变化名称） 6．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环：阳光照在海面上，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，之后又以雨、雪、冰雹等方式降落到地面，最终再次汇入大海。请选取一种降水方式，并用物态变化的知识解释其形成的原理。 降水方式： （填“雨”“雪”或“冰雹”）； 形成原理： 。 7．在“观察碘升华和凝华”的实验中，已知碘的熔点是114℃，沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃。有如图a、b两种加热方式，都会出现碘蒸气，应使用 （选填“a”或“b”）种加热方式，该过程中碘发生的物态变化是 。 二、单选题 8．北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中总结了许多科学知识，书中记载：“天雨新晴，北风寒切，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”下列现象和自然界中霜的形成原理相同的是（　　） A．喷水雾造雪 B．屋檐下的冰挂 C．玻璃上的冰花 D．夏天雪糕冒“白气” 9．下列属于凝华现象的是（　　） A．滴水成冰 B．冰雪消融 C．朝雾重重 D．霜满枝头 10．生活处处是物理，留心观察皆学问。下列描述的热现象中，需要放热的是（    ） A．晾晒的湿衣服变干 B．夏天吃冰激凌解热 C．冬天地上出现白霜 D．衣柜中樟脑丸变小 11．如图是“泼水成冰”的游戏，游戏时在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。下列关于“泼水成冰”的说法，正确的是（　　） A．泼水成冰是因为水在空中吸收了热量 B．与“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有露的形成 C．开水相较于冷水，开水能在短时间内能提供更多的水蒸气 D．泼水成冰是因为水在空中凝华，变成了冰晶 12．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗词中加点字词所描述事物的形成过程需要吸热的是（　　） A．白雪消融山色变 B．霜叶红于二月花 C．斜月沉沉藏海雾 D．幽咽泉流冰下难 13．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　） A．“雨水”节气，雨的形成是汽化现象 B．“白露”节气，露的形成要放出热量 C．“霜降”节气，霜的形成是凝固现象 D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量 14．科技改变生活，向云层中播撒“于冰”可实现人工降雨，这是利用“干冰”（　　） A．汽化吸热 B．升华吸热 C．凝华放热 D．凝固放热 15．下列物态变化中，属于吸热现象的是（　　） ①初春：冰雪消融  ②盛夏：洒水降温 ③深秋：浓雾弥漫  ④严冬：寒霜遍野 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16．将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，杯中出现大量气泡像沸腾一样，杯上方出现大量“白雾”，如图甲；一会儿后，杯子外壁上出现一层细霜，如图乙。以下说法正确的是（　　） A．杯中气泡是由水沸腾产生的 B．冒出的“白雾”是气态二氧化碳 C．干冰发生升华吸收大量热量 D．外壁上细霜是杯中水凝固形成的 17．电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图。下列错误的是（　　） A．从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是液化现象 B．液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热 C．气态制冷剂在冷凝器内液化放热 D．从冷冻室拿出冻肉，冻肉上会出现一层霜，这是凝固现象 三、实验题 18．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （甲/乙），此方案可防止碘发生 现象。 (2)为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，白霜是 （填物态变化）形成的，接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，如图丙所示，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这个气泡主要是 （空气/水蒸气/二氧化碳气体）。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第13章第4节 升华与凝华 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 （学习目标：1. 知道升华和凝华的定义。2. 知道物态变化过程中的吸热、放热。3. 了解升华和凝华现象及其在生活实际中的应用。） 知识点1 升华及其特点 1.升华： （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程。 （易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨） （2）特点：升华吸热。 （3）常见升华现象： A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制 　冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。 B.炒菜时，不能在热锅中先放碘盐，就是为了防止碘的升华。 2.用干冰制造舞台“白雾”效果： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。 3.用干冰制造人工降雨： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。 （3）小冰晶下落熔化为雨。 特别强调：（1）水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。 （2）水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。 知识点2 凝华及其特点 1． 凝华： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 （2）特点：凝华放热。 （3）常见凝华现象： 雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。 2. 碘实验： （1）微微加热，现象：瓶内出现紫色气体。 （2）停止加热，现象：紫色气体消失，瓶内 　　出现碘颗粒。 （3）实验中，碘先升华后凝华。 （4）类似现象：使用时间长的灯泡会发黑。 3. 用凝华解释生活现象： （1）“下雪不冷化雪冷”： 这是由于雪是水蒸气凝华形成的，凝华放出热量，云层和地面保存了热量，我们不会感觉到特别冷；化雪时，雪熔化成水，并吸收热量，云层消散，空气潮湿，所以我们会感觉格外冷。 （2）北方冬天窗玻璃内侧的冰花： 室内温度高，温暖的水蒸气遇到冷的玻璃由气态直接变为固态。。 知识点3 物态变化过程中的吸热、放热 1．物态变化中的“362”： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 3：物质的三种状态：固态、液态和气态。 6：六大物态变化：六种物态变化，即熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。 2：两种现象：吸热和放热和放热现象。 2．电冰箱制冷原因： （1）液态制冷剂在电冰箱内发生汽化，吸走冰箱内的热量。 （2）气态制冷剂在电冰箱外发生液化，放出热量变为液态。 3．自然界的水循环 （1）云、雨：液化。 空气中的水蒸气在高空遇冷，液化成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。 （） （2）露、雾：液化。 空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等，液化成小水珠在空气中成为雾，或附着在树叶上成为露。 （3）霜、雪、雾凇、冰花：凝华。 冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温，凝华为小冰晶附着在地面上形成霜；附着在树枝上形成雾凇。 高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温，凝华成小冰晶，小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地. （4）屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。 小水滴遇冷凝固成小冰块。 （5）人造雪：是凝固现象。 人工造雪，是指人为地将水变成雪花或 类似雪花的过程。 教材习题01 下列现象各属于什么物态变化过程？ （1）从冰柜中取出冰棍，常会看到冰棍冒“白气”。 （2）冬天，能看到呼出的“白气”。 （3）冬天，室外冰冻的衣服变干了。 （4）寒冷冬夜，玻璃上常会结层冰花。 （5）屋顶瓦上结了一层霜。 （6）早晨有浓雾。 （7）滴在玻璃表面的水消失了。 解析： （1）液化 （2）液化 （3）升华 （4）凝华 （5）凝华 （6）液化 （7）汽化 【答案】见解析。 教材习题02 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 _______，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______ 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 解析： 干冰是固态的二氧化碳，干冰易升华，升华时要从周围空气中吸收大量的热量，从而使周围空气的温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，小冰粒下落过程中又熔化为小水滴，降落到地面形成雨。 【答案】见解析。 教材习题03 夏季的清晨，河面上飘着淡淡的白雾。请从物理学的角度解释产生这种现象的原因。 解析： 夏季，白天炎热，河面的水大量蒸发，汽化成水蒸气，到了夜晚和次日清晨，气温比较低，水蒸气又液化成小水珠，飘在河面上方，形成雾。 【答案】见解析。 教材习题04 标准天气压下，小华将冰块放在空拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大30s。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可看到其示数低于0摄氏度，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现有白霜生成。这是因为盐使冰的熔点（ ） A. 低于0°C，白箱生成是凝华现象 B. 高于0°C，白霜生成是凝华现象 C.低于0°C，白霜生成是凝固现象 D.高于0°，白霜生成是凝固现象 解析： 撒了盐后的冰会熔化的原因是盐冰混合物的熔点低于冰的熔点。 乙罐中混合物的温度低于0℃，此温度下水只能以气态或固态存在，罐外壁出现的固态白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，因此出现白霜的是乙罐，凝华过程中要放热。 【答案】A。 教材习题05 我国某地冰雕展中有很多精美的冰雕作品。该地的气温一直持续在-10°C以下，可是冰雕作品却一天天变小，在此过程中发生了哪种物态变化？ 解析： 这是冰由固态直接变成水蒸气，所有是升华现象。 【答案】升华。 教材习题06 冬季，南方教室的窗玻璃表面会出现“水汽”，北方教室的窗玻璃表面会结“白箱”。“水汽”和“白霜”会出现在窗玻璃的哪一面呢？为什么？ 解析： “水汽”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶。它们都出现在室内一侧。因为室内温度较高。 【答案】见解析。 / 考点一 升华及其特点 1．西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　） A．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 【答案】B 【解析】A．蜡从固态到液态是熔化过程，此过程吸热，故A错误； BC．青铜液体变成固体的过程是凝固，此过程放热，故B正确，C错误； D．青铜是晶体，熔化过程温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程温度升高，故D错误。 故选B。 2．大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（   ） A．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 【答案】A 【解析】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B错误； C．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误； D．冰是液态的水凝固形成的固体，故D错误。 3．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（　　） A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B．“白露”节气，露的形成是熔化现象 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象 【答案】C 【解析】A．雨主要是云层中的水蒸气液化形成的水滴，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C正确； D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D错误。 故选C。 4．沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（　　） A．  冰雪消融 B．  雾绕山峦 C．  霜满枝头 D．  滴水成冰 【答案】A 【解析】A．冰雪消融，物质由固态变为液态，是熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意； B．雾绕山峦，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放出热量，故B不符合题意； C．霜满枝头，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华需要放出热量，故C不符合题意； D．滴水成冰，物质由液态变为固态，是凝固现象，需要放出热量，故D不符合题意。 故选A。 5．如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 【答案】C 【解析】A．冰是水在低温下凝固形成的，故A错误； B．露珠是水蒸气放热液化形成的，故B错误； C．雾是小水珠，是水蒸气放热液化形成的，故C正确； D．雾凇是水蒸气放热凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选C。 6.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要___________热，雪是水蒸气___________形成的（填写物态变化名称）。 【答案】放 凝华 【解析】在《沁园春•雪》中的优美词句中的冰是由水放热凝固形成的；雪是由水蒸气放热凝华形成的。 7．在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（    ） A．矿泉水结冰是凝华现象 B．食物保鲜利用了冰熔化放热 C．食物外包装上出现小水珠是液化现象 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象 【答案】C 【解析】A．矿泉水结冰，液态变为固态，是凝固现象，故A错误； B．食物保鲜利用了冰熔化吸热，降低温度，故B错误； C．食物外包装上出现小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了，是水珠吸热汽化成水蒸气，故D错误。 故选C。 8．在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约114℃，沸点约184℃。）（　　） A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．吸热和放热 【答案】CD 【解析】物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华。在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中，固态的碘吸热升华为碘蒸气，并充满试管；因标准大气压下碘的熔点约为114℃，大于水的沸点100℃，故碘不会熔化；将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气放热凝华成固态的碘，碘经历的过程是先升华后凝华，先吸热后放热，故AB不符合题意，CD符合题意。 故选CD。 9．如题图所示，小明在某次观察晶体升华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体玻璃板瓶内底部还出现少量液体。气体形成的过程需要 （选填“吸热”或“放热”）；该晶体熔化的原因是 。      【答案】 吸热 晶体的升华点和熔点很接近 【解析】[1]由于用酒精灯加热晶体颗粒，说明气体形成的过程需要吸热。 [2]玻璃板瓶内底部还出现少量液体，该晶体熔化的原因是洒精灯火焰的温度高于晶体的熔点。 考点二 凝华及其特点（物态变化） 1. 雾凇的形成发生的物态变化是（　　） A. 升华 B. 凝固 C. 熔化 D. 凝华 【答案】D 【解析】 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在植被表面。故ABC不符合题意，D符合题意 故选D。 2. 大自然是神奇而多彩的。下列对自然现象的解释正确的是（ ） A. 冰清玉洁的雾凇，是热空气凝华放热形成的 B. 虚无缥缈的雾，是水蒸气液化放热形成的 C. 白如凝雪的冰雹，是水凝固吸热形成的 D. 晶莹剔透的露水，是液态水汽化吸热形成的 【答案】B 【解析】 A．冰清玉洁的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，该过程需要放热，故A错误； B．虚无缥缈的雾，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，该过程放热，故B正确； C．白如凝雪的冰雹，是由水遇冷凝固形成的冰晶，该过程放热，故C错误； D．晶莹剔透的露水，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，该过程放热，故D错误。 故选B。 3. 下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，叙述正确的是（　　） A. 雨的形成是汽化 B. 雪的形成是凝固 C. 雾的形成是液化 D. 霜的形成是升华 【答案】C 【解析】 A．雨的形成是液化现象，故A错误； B．雪的形成是凝华现象，故B错误； C．雾的形成是液化现象，故C正确； D．霜的形成是凝华现象，故D错误。 故选C。 4. “山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 【答案】B 【解析】 A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A错误； B．水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，故B正确； C．绿萍上冒着点热气是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C错误； D．冰是晶体，有固定的熔点，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 【答案】C 【解析】 加热时，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成碘蒸气，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【答案】D 【解析】A．干冰迅速升华成二氧化碳气体，是升华现象，升华吸热，故A不符合题意； B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠，是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热，故C不符合题意； D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 知识导图记忆 核心知识目标复核 1．升华的概念、特点、常见现象。 2．凝华的概念、特点、常见现象。 3．物态变化中的“362”。 4．自然界中的水循环。 一、填空题 1．古诗文中的一些描述往往蕴含物理知识，如“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是 （填物态变化的名称）现象，此过程中需要 热量（选填“吸收”或“放出”）。 【答案】 凝华 放出 【详解】[1][2]雾凇是固态的小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的，故雾凇的形成是是凝华现象，凝华过程中需要放出热量。 2．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化，这一过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。寒冷的冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，而结冰的衣服在0℃以下也会变干，这是 （填物态变化名称）现象。 【答案】 压缩体积 放热 升华 【详解】[1][2]使气体液化方法有两种：降低温度和压缩体积。氯乙烷的装瓶是采用压缩体积的方法使其在常温下液化，液化放出热量。 [3]结冰的衣服在0℃以下变干，是因为冰从固态冰变为气态的水蒸气散发到空气中，这个过程叫升华。 3．春节电影《哪吒2》动画技术高超，其中哪吒和敖丙联手冲破天元鼎，场景震撼。天元鼎类似高压锅，当哪吒的三昧真火与敖丙的玄冰在天元鼎内相遇时，固态的冰高温下不仅 成水，还会直接 成高热的水蒸气，让鼎内的压强急剧上升，就会使天元鼎发生塑性形变（两空均填“物态变化”）。封闭的鼎内液面上方气压 （选填“变大”“变小”或“不变”），液体的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 熔化 升华 变大 升高 【详解】[1][2][3][4]固态的冰高温下不仅熔化成水，还会直接升华成高热的水蒸气，让鼎内的压强急剧上升，就会使天元鼎发生塑性形变。封闭的鼎内液面上方气压变大，液体的沸点升高（水的沸点与气压有关；气压越低，沸点越低、气压越高，沸点越高）。 4．干冰具有很好的制冷作用，可用来人工降水，如图是制取干冰，在高空播撒，形成降水的过程。 (1)过程①需要 （选填“吸热”“放热”）； (2)过程②、③、④的物态变化名称分别是 、 、 ； (3)气体A是 ，气体B是 （均选填“空气”“水蒸气”“二氧化碳”）。 【答案】(1)放热 (2) 升华 凝固 凝华 (3) 二氧化碳 水蒸气 【详解】（1）干冰是固态的二氧化碳，吸热升华可变成气态，气态再加压、降温可凝华成固态。过程①是二氧化碳气体直接变成固态的干冰，是凝华现象，需要放热。 （2）[1][2][3]过程②是干冰发生升华现象③是小水滴凝固成小冰晶④是水蒸气凝华成小冰晶。 （3）[1][2]由上述分析可知，过程②中固态的干冰升华为气态的二氧化碳，因此气体A是二氧化碳，过程④是水蒸气凝华成小冰晶，则气体B是水蒸气。 5．随着温度的升高，雪糕越来越受到人们的欢迎。子墨同学从冰箱内拿出一个雪糕，细心的他发现一会儿过后雪糕表面出现一层“白霜”，这是一种 现象；同时他观察到雪糕周围出现了少量“白气”，这是一种 现象。（均填写物态变化名称） 【答案】 凝华 液化 【详解】[1]雪糕表面出现一层“白霜”，这是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。 [2]雪糕周围出现了少量“白气”，这是空气中的水蒸气液化成的小水珠。 6．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环：阳光照在海面上，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，之后又以雨、雪、冰雹等方式降落到地面，最终再次汇入大海。请选取一种降水方式，并用物态变化的知识解释其形成的原理。 降水方式： （填“雨”“雪”或“冰雹”）； 形成原理： 。 【答案】 见解析 见解析 【详解】[1][2]降水方式：雨； 形成原理：空中的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集，就会下降成为雨。 降水方式：雪； 形成原理：空中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，小冰晶相互聚集，就会下降成为雪。 降水方式：冰雹； 形成原理：空中的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴遇到更寒冷的气流就会凝固成小冰珠，最终下降成为冰雹。 7．在“观察碘升华和凝华”的实验中，已知碘的熔点是114℃，沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃。有如图a、b两种加热方式，都会出现碘蒸气，应使用 （选填“a”或“b”）种加热方式，该过程中碘发生的物态变化是 。 【答案】 a 升华 【详解】[1][2]为了观察碘升华和凝华，应使用a加热方式，因为水的沸点是100℃，低于碘的熔点114℃，采用这种方式可以避免碘发生熔化，若采用b方式，由于酒精灯火焰温度约为400℃，远高于碘的熔点114℃和沸点184℃，最后出现的碘蒸气可能是由于碘先熔化后再汽化而形成的，会对实验结果产生影响；使用a加热方式，可以避免碘发生熔化，所以，该过程中碘发生的物态变化是升华。 二、单选题 8．北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中总结了许多科学知识，书中记载：“天雨新晴，北风寒切，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”下列现象和自然界中霜的形成原理相同的是（　　） A．喷水雾造雪 B．屋檐下的冰挂 C．玻璃上的冰花 D．夏天雪糕冒“白气” 【答案】C 【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶的过程，是凝华现象。 AB．喷水雾造雪、屋檐下的冰挂，液态水变成固态冰，是凝固现象，故A不符合题意； C．玻璃上的冰花是水蒸气直接凝华成小冰晶形成的，故C符合题意； D．夏天雪糕冒“白气”，水空气中的水蒸气遇到雪糕周围冷的环境液化成小水珠，是液化现象，故D不符合题意。 故选C。 9．下列属于凝华现象的是（　　） A．滴水成冰 B．冰雪消融 C．朝雾重重 D．霜满枝头 【答案】D 【详解】A．“滴水成冰”描述的是水由液态变成固态的过程。根据物态变化的定义，物质由液态变为固态叫做凝固，所以“滴水成冰”属于凝固现象，故A不符合题意； B．“冰雪消融”指的是冰雪由固态变成液态的过程。物质由固态变为液态叫做熔化，因此“冰雪消融”属于熔化现象，故B不符合题意； C．“朝雾重重”中的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，附着在空气中的尘埃等微粒上形成的。物质由气态变为液态叫做液化，所以“朝雾重重”属于液化现象，故C不符合题意； D．“霜满枝头”描述的是在寒冷的夜晚，空气中的水蒸气遇冷直接在树枝等物体表面变成固态的小冰晶。物质由气态直接变为固态属于凝华现象。 故D符合题意。 故选D。 10．生活处处是物理，留心观察皆学问。下列描述的热现象中，需要放热的是（    ） A．晾晒的湿衣服变干 B．夏天吃冰激凌解热 C．冬天地上出现白霜 D．衣柜中樟脑丸变小 【答案】C 【详解】A．晾晒的湿衣服变干，是蒸发现象，吸收热量，故A不符合题意； B．夏天吃冰激凌，冰激凌是固态的，吃到嘴里后变为液态，是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C．冬天地上出现白霜，是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故C符合题意； D．衣柜里的樟脑丸变小，是由固态直接变成气态，是升华现象，升华吸热，故D不符合题意。 故选C。 11．如图是“泼水成冰”的游戏，游戏时在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。下列关于“泼水成冰”的说法，正确的是（　　） A．泼水成冰是因为水在空中吸收了热量 B．与“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有露的形成 C．开水相较于冷水，开水能在短时间内能提供更多的水蒸气 D．泼水成冰是因为水在空中凝华，变成了冰晶 【答案】C 【详解】AD．严寒天气下，当热水被洒向空中，周围的水蒸气迅速降温凝华，直接由气态变为固态，凝华过程物质要放热，故AD错误； B．“泼水成冰”形成原理是水蒸气变成冰，是气态变成固态的凝华现象，露是水蒸气变成水珠，是气态变成液态的液化现象，故B错误； C．开水更容易汽化为水蒸气，在短时间内能提供大量的水蒸气，所以要用滚烫的开水，故C正确。 故选C。 12．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗词中加点字词所描述事物的形成过程需要吸热的是（　　） A．白雪消融山色变 B．霜叶红于二月花 C．斜月沉沉藏海雾 D．幽咽泉流冰下难 【答案】A 【详解】A．白雪消融是熔化现象，熔化吸热，故A符合题意； B．霜是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故B不符合题意； C．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故C不符合题意； D．冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故D不符合题意。 故选A。 13．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　） A．“雨水”节气，雨的形成是汽化现象 B．“白露”节气，露的形成要放出热量 C．“霜降”节气，霜的形成是凝固现象 D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量 【答案】B 【详解】A．雨主要是由云层中的水蒸气液化形成的，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，此过程放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误； D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放热，故D错误。 故选B。 14．科技改变生活，向云层中播撒“于冰”可实现人工降雨，这是利用“干冰”（　　） A．汽化吸热 B．升华吸热 C．凝华放热 D．凝固放热 【答案】B 【详解】干冰就是固态的二氧化碳，在常温下可以迅速升华为气态的二氧化碳，升华要吸热，使得周围气温降低，水蒸气遇冷就会放出热量液化成小水滴，从而实现人工降雨。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．下列物态变化中，属于吸热现象的是（　　） ①初春：冰雪消融  ②盛夏：洒水降温 ③深秋：浓雾弥漫  ④严冬：寒霜遍野 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】①初春：冰雪消融是冰由固态变为液态的过程，是熔化过程，熔化吸热；故①符合题意； ②盛夏：洒水降温是水由液态变成气态的过程，是汽化过程，汽化吸热，故②符合题意； ③深秋：浓雾弥漫是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液化过程，液化放热，故③不符合题意； ④严冬：寒霜遍野是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故④不符合题意。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，杯中出现大量气泡像沸腾一样，杯上方出现大量“白雾”，如图甲；一会儿后，杯子外壁上出现一层细霜，如图乙。以下说法正确的是（　　） A．杯中气泡是由水沸腾产生的 B．冒出的“白雾”是气态二氧化碳 C．干冰发生升华吸收大量热量 D．外壁上细霜是杯中水凝固形成的 【答案】C 【详解】ABC．将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，干冰迅速升华变成气态二氧化碳以气泡的形式溢出，使得杯中出现大量气泡像沸腾一样，干冰发生升华吸收大量热量，使得温度降低，杯上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴即为看到的“白雾”，故AB错误，C正确； D．外壁上细霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故D错误。 故选C。 17．电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图。下列错误的是（　　） A．从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是液化现象 B．液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热 C．气态制冷剂在冷凝器内液化放热 D．从冷冻室拿出冻肉，冻肉上会出现一层霜，这是凝固现象 【答案】D 【详解】A．从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是空气温度较高的水蒸气遇到温度低的塑料瓶发生液化现象形成的小水珠，故A正确，不符合题意。 B．液态制冷剂在冰箱冷冻室，由液态变为气态，该过程会汽化吸热，故B正确，不符合题意。 C．气态制冷剂在温度低的冷凝器内发生液化，该过程放热，故C正确，不符合题意。 D．从冷冻室拿出冻肉，冻肉上会出现一层霜，这是气体直接变为固体的现象，属于凝华，故D错误，符合题意。 故选 D。 三、实验题 18．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （甲/乙），此方案可防止碘发生 现象。 (2)为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，白霜是 （填物态变化）形成的，接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，如图丙所示，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这个气泡主要是 （空气/水蒸气/二氧化碳气体）。 【答案】(1) 乙 熔化 (2) 凝华 二氧化碳气体 【详解】（1）[1][2]从固态直接变成了气态的过程叫升华；甲的实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中进行水浴加热，这是因为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。 （2）[1]盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，这是由于容器中的干冰在升华的过程中，吸收热量，导致容器壁的温度变得很低，当空气中的水蒸气遇到冷的容器壁时，会凝华形成白霜，同时会放出热量。 [2]干冰放入装有常温水的烧杯中，干冰会升华成气态二氧化碳，故气泡是二氧化碳。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$