科学探究专练-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册

2025-06-07
| 2份
| 9页
| 83人阅读
| 4人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

大单元结构化复习手册·云南生物学 科学探究专练    科 学 探 究 专 练 知识串讲 科 学 探 究 方法 观察法:用肉眼或借助辅助工具(放大镜、显微镜、望远镜等)直接观察研究对象。 如观察动物的行为 调查法:包括普查法和抽查法。 实施步骤:明确调查目的和调查对象→制订合理的 调查方案→如实记录→整理、分析调查结果→撰写调查报告。 如调查校园 内的生物种类 实验法:主要包括对照实验和模拟实验。 对照实验需遵循三大原则:对照原则、 单一变量原则和重复性原则。 如探究光对鼠妇分布的影响 其他方法:分类法、比较法、文献法、测量法等 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 答题高频字词默写 zuò duì zhào ( 作对照 )                         chóng fù    ( 重复 )实验             bì miǎn ǒu rán xìng (  避免偶然性   ) kòng zhì dān yī biàn liàng (    控制单一变量     ) píng jūn zhí ( 平均值 ) 分类训练 类型 1 探究环境因素对生物的影响(2022. 46) 1.夏天,蟋蟀像比赛似的不停鸣叫着。 当凉风 袭来,燥热退去,蟋蟀便安静了许多。 温度会 影响蟋蟀的鸣叫次数吗? 某生物学兴趣小组 做了如下实验。 步骤一:选取 5 只大小和生理状态相似的蟋 蟀待用。 步骤二:取两个完全相同的容器,一个容器内 的温度保持在 15 ℃ ,另一个容器内的温度保 持在 25 ℃ ,其他条件相同且适宜。 步骤三:取 1 只蟋蟀,先后放入 15 ℃ 、25 ℃ 的两个容器中,每次待蟋蟀适应环境后,分别 记录蟋蟀一分钟的鸣叫次数。 记录结束后, 取出蟋蟀另放。 将其余 4只蟋蟀按步骤三重复操作。 统计结 果如下表:   温度 鸣叫次数 蟋蟀 15 ℃ 25 ℃ 1 91 180 2 80 169 3 77 157 4 78 158 5 89 176 平均值 83 168 实验结束后,将蟋蟀放回适宜它们生活的自 然环境中。 分析回答下列问题: (1)在本探究活动中,作出的假设是   温度 会(或不会)影响蟋蟀的鸣叫次数  。 (2)本实验的变量是  温度  。 为控制单一 变量,步骤一中应选择   同种   (填“同种” 或“不同种”)蟋蟀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 (3)分析数据,得出结论:  温度会影响蟋蟀 的鸣叫次数(1分),且蟋蟀在 25 ℃时的鸣叫 次数多于在 15 ℃时的鸣叫次数(1 分)                   (2分)。 2.近年来干旱已成为限制农作物产量的主要因 素之一。 马铃薯是我国重要的粮食作物,为 筛选耐旱品种,研究人员选择 3 个马铃薯品 种(D1418、Q9和 3S-120)共 90盆,每个品种 设置 3个处理,每个处理重复 10次。 测得不 同条件下各马铃薯品种的单株块茎质量并计 算影响比例,绘制折线图如下: (1)为避免偶然性,本实验所采取的具体 措施有   选择 3 个马铃薯品种共 90 盆(或 每个品种设置 3 个处理;每个处理重复 10 次)               。 计算影响比例时的数 据应取自各马铃薯品种单株块茎质量的平均 值,目的是  减小实验误差  。 (2)由图可知,干旱会  降低(或减少)   马 铃薯的产量,其中品种  3S-120  受到的影 响最小。 (3)为进一步研究马铃薯的耐旱机制,研究 人员测定了 3 个品种的净光合速率(光合速 率-呼吸速率)和气孔导度(气孔张开的程 度),如下图所示: 甲 乙 由图甲可知,随着干旱程度的加深,各马铃薯 品种的净光合速率均会降低,有人认为这可 能是在干旱条件下,气孔关闭导致吸收的   二氧化碳  减少,图乙中支持该观点的证 据是     。 3.红彩瑞猎蝽(如图)能捕食棉花 和水稻上的多种害虫。 已知 27 ℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养 温度,若环境温度过高,会影响 其存活率。 为更合理利用和保 护现有天敌物种,某研究团队对红彩瑞猎蝽 开展了系列研究。 实验一:探究短时高温条件对红彩瑞猎蝽生 存能力的影响,实验处理方式如下: ①选择大小相同的塑料杯分成 6 组,标记 1、2、3、4、5、6;每组放入大小、健康状况相同 的红彩瑞猎蝽 5只。 ②在不同温度条件下处理 48 h,然后转入 27 ℃培养箱,每隔 8 h观察、记录红彩瑞猎蝽 的存活数量。 ③每个温度设 4 次重复,每次重复放入 5 只 红彩瑞猎蝽。 实验结果如下表: 小组 温度条件 平均存活率 1 27 ℃ 100% 2 30 ℃ 100% 3 33 ℃ 100% 4 36 ℃ 95. 23% 5 39 ℃ 85. 71% 6 42 ℃ 66. 67% 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 (1)设置组别 1的目的是  作对照  。 (2)本实验中避免偶然性的措施有     (写出一条)。 (3)为进一步确定影响红彩瑞猎蝽成活率的 精确温度,研究团队在  33 ℃~ 36 ℃  温度 范围内增设梯度。 实验二:探究不同温度条件下红彩瑞猎蝽对 斜纹夜蛾幼虫捕食能力的影响,实验结果如 下图所示: (4)由图可知,在不同的猎物密度条件下,红 彩瑞猎蝽捕食量最大的温度均为  33  ℃ 。 (5)与使用农药相比,用红彩瑞猎蝽进行害 虫防治,具有的优势是  不污染环境  。 (6)综合实验一和二推测,在夏季炎热的天气, 挑选清晨或傍晚释放红彩瑞猎蝽捕食斜纹夜蛾 幼虫,可以避免红彩瑞猎蝽持久暴露在高温 条件下影响它的  捕食能力和存活率  。 类型 2 与环境污染及保护相关的探究 1.铅污染主要来自铅制品工矿企业排出的含铅 废水、废气和废渣以及汽车排出的含铅尾气。 科研人员以 4种常见树木———黄杨、香樟、杉 木、冬青为实验材料,研究铅污染环境下植物 叶片中叶绿素含量的变化,该变化可反映植 物叶片光合功能的强弱。 实验步骤如下: 在空气质量良好、土壤未受重金属污染的国 家森林公园中,取坡向、树龄等条件基本相同 的树木叶片。 将叶片用蒸馏水冲洗后擦干, 再将大小相近的叶片叠置对齐打孔取圆片, 置于培养皿中,每皿 50 片。 将浓度为 800 mg / L醋酸铅溶液加入培养皿中(每皿 100 mL)进行铅污染处理,对照组叶片用等量 蒸馏水浸泡。 实验组与对照组都进行 3次重 复实验,科研人员对获取的实验结果的相关 数据进行处理并记录,如下表: 铅污染下 4种树木的叶绿素含量(mg / L) 树种 对照 组 实验组 1小时2小时3小时 4小时 2天 黄杨 1. 40 2. 46 2. 17 1. 00 0. 69 0. 50 香樟 1. 27 1. 68 1. 35 0. 96 0. 42 0. 30 杉木 1. 84 2. 38 1. 76 1. 14 1. 05 0. 57 冬青 1. 99 1. 76 1. 70 1. 40 1. 11 0. 51 (说明:对照组内同种植物短期内叶绿素含量变化 可忽略不计) 回答问题: (1)根据实验过程,你认为该实验要探究的 问题是  铅污染对植物叶片中叶绿素含量有 影响吗          ? (2)科研人员在选取叶片时,为了保证实验 数据的可靠性所采取的措施是  选取长势相 同的叶片   (写一点即可)。 科研人员通过 3次重复实验获得了一系列实验数据,为了 减小实验数据的误差,他们应当取各重复组 数据的  平均  值。 (3)实验结果表明,在铅污染下,除  冬青  外,其余 3种树木叶片的叶绿素含量均表现 为  先上升后下降  的变化规律。 由此实验 现象可以得出的结论是       。 (4)铅污染不仅对植物的生活有影响,对人 和动物的健康也有危害。 请从个人生活角度 出发,提出一个降低铅污染的措施:     。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 2.生态治理技术已成为河流水体生态修复的关 键技术。 研究发现,多种沉水植物可以去除 水体中的氮、磷及有机物等污染物,还会影响 水体溶氧量。 某河流的中、下游污染程度不 同。 为选择合适的沉水植物,科研人员对该 污染河流的下游水域开展研究。 (1)实验一:探究沉水植物对水体中氮、磷及 有机物的去除率。 实验处理及实验结果如下表。 组别 实验材料 去除率(%) 氮 磷 有机物 对照 组 ? 8. 47 2. 81 27. 92 实验 组 25 L 下游水 样+金鱼藻 94. 57 73. 42 65. 46 25 L 下游水 样+苦草 69. 50 59. 90 35. 65 ①对照组的“?”应填  25 L下游水样  。 ②对照组能去除有机物的原因是  水样中的 微生物能分解有机物  。 (2)实验二:探究沉水植物对水体溶氧量的 影响。 科研人员于某日 9:00 ~ 17:00 监测以上对照 组和实验组的溶氧量变化,结果如图。 ①据图分析,实验组溶氧量的增加量比对照 组  多  ,其主要原因是  沉水植物光合作 用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气(或 沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强 度,释放氧气)   。 ②综合实验一和实验二,有人认为比较适合 治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻, 而有人认为实验二的数据还不足以支持此结 论,理由是     。 (3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的 治理效果,实验设计只需更改的一点是     。 (4)化肥中含有氮、磷等物质,施用过多,农 作物只能吸收一部分,多余的化肥会随着雨 水流入江河湖泊,造成水体污染。 请给农民 提出一条使用化肥的合理建议:     (写出一点即可)。 类型 3 探究植物的生理作用 (2024. 8,36;2023. 8) 1.小苏同学学完“蒸腾作用”后,围绕以下两个 问题,与小组同学展开了讨论,并设计了相应 的实验方案。 邀请你加入并回答问题。 实验一:蒸腾作用的主要器官是什么? 选取同一植物大小一致的两根枝条,分别标 记为 A、B。 枝条 A保留全部叶片,枝条 B 摘 除全部叶片,分别插入两个大小相同盛有等 量清水的量筒中。 将这两个装置同时放在如 图所示环境中,一段时间后观察量筒液面的 变化。 (1)为了确保量筒中水分的减少只是被植物 吸收的,该实验方案应如何改进?   向两个 量筒中滴加等量的油滴,让油滴铺满水面  , 理由是     。 (2)改进实验后,经过一段时间,如果发现液 面下降最多的是插有枝条 A 的量筒,则实验 结论是   。 实验二:蒸腾作用会受到哪些环境因素的 影响? 同学们用移液管、吸管和矿泉水瓶设计了一 个简易的装置(如图甲所示),用于探究环境 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 85 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 因素对植物蒸腾作用的影响。 实验设计及实 验结果如图乙所示。 甲 乙 (3)本实验使用了若干海桐枝条,这些枝条应 长势一致,叶片数量相同,这样做的目的是  控 制单一变量      。 根据图乙实验设计可知, 起对照作用的是第  ①  (填序号)组。 (4)分析①②③组的实验结果,得出的结论 是一定范围内,风速越快,植物的蒸腾作用   越强  。 (5)分析①④⑤组的实验结果,可以得出的 结论是     。 2.为探究温度对光合作用与呼吸作用的影响, 某生物兴趣小组将五组长势相同的天竺葵, 分别放置于除温度外其他条件相同的密闭装 置中,测量相应数据,结果如下表,分析回答 问题。 温度(℃ ) 15 20 25 30 35 吸 收 二 氧 化 碳 的 速 率 (mg / h) 2. 50 3. 25 3. 75 3. 50 3. 00 释 放 二 氧 化 碳 的 速 率 (mg / h) 1. 00 1. 50 2. 25 3. 00 3. 50 (1)二氧化碳是光合作用的原料之一,它进 出叶片的“窗口”是  气孔  。 (2)该实验的变量是   温度   ,实验中为控 制单一变量采取的措施有       。 (3)本实验通过测量  吸收二氧化碳的速率 和释放二氧化碳的速率  指标反映光合作用 和呼吸作用强度。 实验进行前,   不必   (填“必须”或“不必”)对天竺葵进行暗处理, 理由是       。 (4)根据表中数据可知,随着温度升高,呼吸 作用逐渐  增强  (填“增强”或“减弱”),可 见,适当  降低  夜间温度能增加温室大棚 内农作物的产量。 推测在  20  ℃左右,天 竺葵体内积累的有机物最多。 类型 4 与动物生理和人体健康相关的探究 (2023. 36;2021. 47) 1. “轻断食”是近来流行的一种减肥方法。 近 日,某研究所研究发现“轻断食”会诱发激活 的毛囊干细胞凋亡,从而抑制毛囊再生和毛 发生长。 为了验证“轻断食”方式会不会影 响毛囊的再生和毛发生长。 研究团队设计了 以下实验方案:将 30只健康小鼠全部剃去毛 发,并平均分成 3 组,按下表所示方式处理, 结果如下: 组别 对小鼠的 处理 不同时间毛发恢复程度 第 48天 第 72天 第 96天 甲组 (10只) 正常饮食 恢复 50% 恢复 75% 恢复 100% 乙组 (10只) 限时进食组 (一天内只 在规定的 8 小时内进 食) 恢复 12% 恢复 40% 恢复 56% 丙组 (10只) 隔日进食组 恢复 10% 恢复 38% 恢复 53% 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 95 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 (1)在该实验中,对照组是  甲  组,在这一 实验中,除小鼠进食的时间不同外,其他实验 条件均要相同。 (2)根据实验结果,可得出的结论是     。 (3)科学解释:①毛囊干细胞是人体皮肤中 的一种成体干细胞,当它处于激活状态时,毛 囊干细胞能够通过  分裂  和分化过程产生 新的毛囊细胞,对毛发的生长起到重要作用。 ②当小鼠处于饥饿状态时,肾上腺会向血液 中释放皮质醇和肾上腺素,这些激素进入皮 肤,“指挥”真皮脂肪细胞进行分解,释放出 游离的脂肪酸,小鼠体内的游离脂肪酸会增 加,从而导致毛囊干细胞凋亡。 这说明生物 的生命活动受到   激素(或内分泌系统)   调节。 (4)根据本实验的结果,请给减肥的人群提 一条合理的建议:     。 2.世界卫生组织公布数据显示,糖尿病患者中 近 1 3 确诊患有骨质疏松症。 为探究不同强度 的运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和骨代谢强 度的影响,研究人员进行了相关实验。 (1)实验选取 20 只大小相近的雄性   糖尿 病  大鼠,随机分为四组。 除变量外,影响实 验结果的其他条件应该保持一致,目的是   控制单一变量  。 其中 B、C、D 组分别进 行低强度、中强度、高强度运动训练,A 组处 理方式为   。 (2)实验结果如图 1、图 2所示。 图 1  不同强度的运动对大鼠骨密度的影响 图 2  不同强度的运动对大鼠血钙含量 的影响 (注:血钙含量越高,骨代谢越强) ①在图 1的实验中,变量为  运动强度  ,其 中,A组起到  对照  作用。 ②根据图 1 和图 2 的实验结果,表明  中  强度运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和骨代谢 强度的提高最有利。 判断的依据是在此运动 强度下,股骨骨密度最大,血钙含量与  运动 前  相比增加最多。 (3)为帮助糖尿病患者预防或减轻骨质疏松 症,请依据上述研究结果,从运动强度的角度 提出合理的建议:     。 类型 5 与动物行为相关的探究 1.研究人员观察到熊蜂工蜂有啃咬植物叶片的 行为,但却不食啃咬过的叶片,也不将叶片带 回蜂巢。 针对这一现象,研究人员进行了相 关的研究。 (1)研究人员利用未开花的黑芥植株和熊蜂 工蜂设计了实验,如下表。 不同处理 平均开花时间 甲组 叶片未被熊蜂啃 咬损伤 第 33天 乙组 叶片被熊蜂啃咬 损伤 第 17天 丙组 叶片被人为用工 具损伤 第 25天 ①应选取生长时期   相同   (填“相同”或 “不同”)的未开花的黑芥植株。 综合分析表 中数据可知,叶片损伤后黑芥植株的平均开 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 06 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 花时间  提前  (填“提前”或“推迟”)。 ②比较乙、丙组结果,推测出现差异的具体原 因可能是   熊蜂唾液中含有某种(化学)物 质,缩短了植物开花周期  (写出 1条)。 (2)研究人员进而以同一熊蜂蜂群的工蜂为 实验对象,观察它们分别在饲喂花粉和不饲 喂花粉的情况下对未开花黑芥植株的损伤行 为,结果如下图。 ①不同种类的动物食性不同,这是由体内的   遗传物质  决定的。 ②实验结果是:不饲喂花粉组受损叶片所占 的比例比饲喂花粉组  高  。 (3)自然界中熊蜂啃咬叶片的行为经常发生 在早春时节。 综合上述实验,对此行为的合 理解释是(按照事件发生顺序依次填字母)   bac   。 这一现象体现出熊蜂对环境的   适应  。 a.熊蜂啃咬未开花植物的叶片 b.花粉匮乏 c.植物的开花时间提前 类型 6 与微生物相关的探究 1.幽门螺杆菌(简称“Hp”)是一种在胃内生存 并长期寄居的细菌,在显微镜下呈螺旋弯曲 状,被世界卫生组织指出是胃癌的第一类致 癌物质。 请回答以下问题: (1)与植物细胞相比,Hp 没有   叶绿体   , 只能利用现成的有机物,推测其营养方式为   异养  (填“自养”或“异养”)。 (2) 13C 呼气试验检测系统是国际上公认的 Hp检查的“金标准”。 患者口服用13C 标记 的尿素胶囊,如果胃部存在 Hp,则尿素会被 水解,生成的二氧化碳中就会含13C。 若检测 患者呼出的二氧化碳中含有  13C  ,则代表 胃部存在 Hp。 (3)乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫 系统功能等作用。 研究人员通过实验探讨乳 铁蛋白对 Hp的影响,实验流程和结果如下: 图 1 注:菌体密度越大,OD值越高。 图 2 ①图 1中将所有培养基进行  高温灭菌  处 理,其目的是杀死培养基中原有细菌和真菌, 防止杂菌污染。 ②据图 2 所示,通过读取  OD 值  可知 Hp 数量。 抑菌作用是指当杀菌剂存在时病菌不 能生长繁殖。 在实验范围内,乳铁蛋白的浓 度为 0. 5 mg / mL时,对 Hp的抑菌效果最好, 判断的理由是           。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 16 大单元结构化复习手册·云南生物学 科 学 探 究 专 练 ③为保证本实验更加严谨,请提出一条改进 建议:   。 2.某研究团队探究不同消毒方法和储藏温度对 番茄汁保质期长短的影响,实验如下: ①一次性制备番茄汁,分装在一批密封瓶中, 将其中 100 瓶进行巴氏处理(85 ℃ ,恒温水 浴 4分钟),100 瓶置于微波炉中处理(功率 800瓦,20秒)。 ②将进行巴氏处理后的样品,平均分成 A1 ~ E1共 5组,每组 20瓶,分别储藏在不同的温 度下,测量番茄汁的保质期(即从开始储藏 到番茄汁中菌落总数达到食品微生物限量标 准的时间)。 ③同时,将微波处理后的样品,平均分成 A2~ E2共 5组,每组 20 瓶,进行步骤②同样 的操作。 处 理 后 储 藏 温 度(℃ ) 巴氏处 理法 微波处 理法 未消毒 处理 组别 天数 组别 天数 组别 天数 0 Al 8. 7 A2 7. 9 A3 4 B1 6. 6 B2 5. 8 B3 10 Cl 5. 1 C2 5. 0 C3 25 D1 4. 0 D2 3. 8 D3 37 El 3. 3 E2 2. 6 E3 待 测 实验数据如上表,请回答: (1)番茄汁会变质,主要原因是   细菌和真 菌  的生长和繁殖,  菌落  便是它们繁殖 后形成的肉眼可见的集合体。 实验测得的天 数越多,说明保质期时间越  长  。 (2)每组用 20 瓶番茄汁样品完成实验,而不 是 1瓶,理由是  避免偶然性  。 (3) A1 组与 B1 组对照,变量是   温度   。 根据表格数据,储存温度为  0  ℃时,保质 平均时长最长,原因可能是     。 (4)根据上述资料,你认为巴氏处理法和微 波处理法哪种较好? 请说明理由。         。 (5)生物兴趣小组想探究新鲜番茄汁的保质 期,改进实验方案,增加了未消毒处理组 A3~ E3,可以与实验中的两种处理法进行     对照  。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 26 参考答案及重难题解析·云南生物学 考 前 30 天 每 日 一 练 量的功能;叶绿体:制作结构模型、模拟光合作用,合理即可) 2. (1)无色透明瓶  (2)河泥  细菌、真菌  (3)金鱼藻 (4)光线良好  (5)①较长  植物  ②小于  ③自我(自动) 调节 3. (1)小肠  (2)肺  肺静脉  动脉  瓣膜 4. (1)气囊  (2)保卫细胞  增强  (3)变大  吸气  肺 5. (1)小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛, 大大增加了小肠的内表面积,有利于营养物质的消化和吸 收;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构 成,有利于营养物质的吸收  (2)支气管  毛细血管  肺泡 壁(或小肠绒毛壁;毛细淋巴管壁)   (3)肾小球  肾小管  血细胞和大分子蛋白质 类型 2 1. (1) ①一定的水分   ②胚根   ③无机盐   ④乙   ⑤胚珠   (2)虫媒  (3)传粉不足  人工辅助授粉 2. (1)节肢  体内  (2)受精卵   (3)外骨骼   保护和防止体 内水分蒸发  (4)完全  (5)b 类型 3 1. (1)真菌  有成形的细胞核  (2)葡萄  (3)将酵母菌杀死 二氧化碳  (4)①菌种和温度  ②抑制 2. (1)杆菌  高  (2)成形的细胞核   ②  (3) ①避免杂菌的 影响  ②a  ③无氧  (4)①是  ②腌制前 2天,随着腌制时 间延长,泡菜中亚硝酸盐含量增加;2 天后,泡菜中亚硝酸盐 含量下降  ③5 科学探究专练 答题高频字词默写 作对照  重复  避免偶然性  控制单一变量  平均值 分类训练 类型 1 1. (1)温度会(或不会)影响蟋蟀的鸣叫次数  (2)温度  同种 (3)温度会影响蟋蟀的鸣叫次数(1分),且蟋蟀在 25 ℃时的 鸣叫次数多于在 15 ℃时的鸣叫次数(1分) 2. (1)选择 3个马铃薯品种共 90 盆(或每个品种设置 3 个处 理;每个处理重复 10 次)   减小实验误差   (2)降低(或减 少)  3S-120  (3)二氧化碳   随着干旱程度的加深,各马 铃薯品种的气孔导度均下降 3. (1)对照组  (2)每个温度设置 4个重复  (3)33℃ ~ 36℃   (4)33  (5)不污染环境  (6)捕食能力和存活率 类型 2 1. (1)铅污染对植物叶片中叶绿素含量有影响吗  (2)选取长 势相同的叶片  平均  (3)冬青  先上升后下降  长期铅污 染会影响植物叶绿素的含量,使植物叶片的光合功能减弱  (4)对废旧电池进行回收 2. (1)①25 L下游水样   ②水样中的微生物能分解有机物   (2)①多  沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗 的氧气(或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,释 放氧气)  ②9:00 ~ 17:00 溶氧量的变化不能代表全天溶氧 量的变化  (3)将下游水样改为中游水样  (4)合理施用化 肥,避免过量使用 类型 3 1. (1)向两个量筒中滴加等量的油滴,让油滴铺满水面  在清 水表面形成油膜,防止量筒内水分蒸发  (2)蒸腾作用的主 要器官是叶片  (3)控制单一变量  ①  (4)越强 (5)一定范围内,光照强度越大,植物的蒸腾作用越强 2. (1)气孔  (2)温度  实验所用的天竺葵长势相同,且分别放 置于除温度外其他条件相同的密闭装置中  (3)吸收二氧化 碳的速率和释放二氧化碳的速率  不必  实验是通过测量 吸收二氧化碳的速率和释放二氧化碳的速率指标来得出实 验结果,无需利用淀粉遇碘变蓝的特性  (4)增强  降低 20 类型 4 1. (1)甲  (2)“轻断食”会抑制毛囊再生和毛发生长 (3)分裂  激素(或内分泌系统) (4)可以通过合理膳食和适量运动减肥 2. (1)糖尿病  控制单一变量  不进行运动训练  (2) ①运动 强度  对照  ②中  运动前  (3)糖尿病患者适宜进行中强 度运动(合理即可) 类型 5 1. (1) ①相同  提前  ②熊峰唾液中含有某种(化学)物质,缩 短了植物开花周期  (2)①遗传物质  ②高 (3)bac  适应 类型 6 1. (1)叶绿体  异养  (2) 13 C  (3) ①高温灭菌   ②OD 值   当乳铁蛋白浓度为 0 和 0. 25 mg / mL 时,OD 值都有明显上 升,说明 Hp大量繁殖;当乳铁蛋白浓度为 0. 5 mg / mL时,OD 值没有明显上升,说明 Hp 不能大量繁殖  ③三组都进行重 复实验 2. (1)细菌和真菌  菌落  长  (2)避免偶然性  (3)温度  0 低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖   (4)巴氏处理法更好; 理由是番茄汁经巴氏法处理后的保质期更长  (5)对照 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考前 30天 每日一练 【第1天】 ①营养  ②呼吸  ③废物  ④作出反应  ⑤繁殖  ⑥遗传 ⑦变异  ⑧细胞  【知识巩固】④⑤⑦ 【第2天】 ①目镜  ②粗准焦螺旋  ③细准焦螺旋  1.目镜 2.凹面镜  3. ①长  ②多  ③亮  ④短  ⑤少  ⑥暗 4.倒立  d  5.左上方  6.物镜  7.目镜  玻片 【第3天】 ①细胞核  ②细胞膜  ③叶绿体  ④细胞壁  ⑤液泡 1. (1)控制物质进出  (3)遗传物质  2. (3)液泡 3. ①  ②  ③ 【第4天】 ①清水  ②生理盐水  1.维持细胞的正常形态  2.薄而透 明  3.防止细胞重叠  4.气泡  5.碘液  细胞核  6.低 7.叶绿体 【第5天】 ①保护  ②分生  ③输导  ④营养  ⑤上皮  ⑥肌肉 ⑦神经  ⑧结缔  1.上皮组织  结缔组织  神经组织 肌肉组织  2.营养  生殖  3.系统 【第6天】 1.脊椎  无脊椎  2.角质层  有  体节  外骨骼  分节  3.鳞片  鳃  鳃  肺  鳞片或甲  肺  肺  气囊  胎生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7

资源预览图

科学探究专练-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册
1
科学探究专练-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册
2
科学探究专练-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册
3
科学探究专练-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。